聆听岩石的声音作文怎么写
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
聆听岩石的声音作文怎么写 篇1
有人说春姑娘是个魔法师，但我却认为它是个音乐家，指挥棒一挥，就奏起万种声音，不信，你听——
“沙沙沙，沙沙沙”春雨正在滋润万物，谁说春雨“润物细无声”?但我为什么却听到了声音呢?我想他们可能睡的太香了，没有听见。那春雨像牛毛，像花针，像细丝……春雨来到麦田，悄悄地对麦苗说：“快快长大，快快长大……”它来到竹林了，对竹子说：“长吧，长吧，快点拔节……”
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”你听，蜜蜂早早地就工作起来了，你看小蜜蜂正在辛勤地工作着，他们提着小桶正在采蜜，然后他们拿到蜂窝里去酿，我真相问他们，你们是“为谁辛苦为谁甜”啊?
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”你看鸭子三五成群地在水中游来游去，它们时而在水中嬉戏，时而在水中觅食，时而在水中沐浴。“春江水暖鸭先知”这句话真是名不虚传啊。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”你看呢喃的紫燕已从南方费了会俩，陶尔米娜穿着黑亮的礼服，像个小绅士，一会儿在野地里觅食，一会儿在指头喳喳地叫着，仿佛在服从春姑娘这位音乐家的指挥。
如果你来到野外，你会听到小溪唱歌的声音，躺在草地上，你会听到小草伸懒腰的声音，听到风儿轻轻地抚摸着柳树的声音……如果你想听到这种种声音，就赶快和我一起来到大自然，一起聆听这春天的声音吧。
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聆听岩石的声音作文怎么写 篇2
四单元的楼道比此楼其它楼道窄好大一块，装的人却不少。一共有十四户人家，十户的孩子在同一所小学读书，而我就是其中一个。
每天早上，在高而狭窄的楼道内会不断地传出嘭嘭的关门声。紧接着，便是一群孩童的欢声笑语在叽叽喳喳上学的时间到了，小黄帽们相互报道：102！201！202人齐了。四单元的少先队们就这样浩浩荡荡的出发了。
因为我们出门总是太准时了，所以开门时经常撞出巨响咣气势敢比原子弹爆炸。其实我们早就商量好了，就是大人不知道。楼道里的每一个小孩子都能轻而易举的听出不同人家开门时的不同声音，这可是四单元的独门绝技：啪干净利索，准时六楼的急性子；吱吱吱原来二楼的小懒鬼还没给大门灌铅；而最有特点的在七楼，门总是咿呀一声才肯打开，我们一边听一边加紧速度啃着馒头。如果哪天谁出门时没听见群们大合唱坏了，要不今天放假；要不就是你迟到了。听，小伙伴在给他砸门呢！
很快，四单元的小孩儿们就因为友情的力量受到褒奖：上学从来不迟到。
又是很快，高年级的上了中学，又有五户搬走了，只剩下当年最小最被宠爱的几个还在坚守阵地，渐渐的这种快乐就不存在了，窄窄的楼道里变得空荡荡的。
虽然我也上了初中，邻居也是换了又换。但还是能依稀分辨出几家人关门的声音。之中声音有时会激起我记忆中一朵朵快乐的浪花，却总是被无名的忧愁冲散在天涯。也许那儿时的报数与群门合唱能在我心里找到一席之地，什么时候在血液里听见，就微笑着，摸摸门上旧时的疮疤。
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聆听岩石的声音作文怎么写 篇3
听听，秋的声音，泉水欢快的流淌，“叮咚”是泉水欢迎秋天的话音。
听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“蛐蛐”是和大地告别的歌韵。
一阵阵凉风划过脸颊，邮来了秋天的.凉爽。一棵棵高粱笑红了脸，送来了一片丰收的歌吟。
听听，走进这辽阔的歌舞厅，你应该好好地去听听秋的声音。
秋的声音在每一块丰收的土地里，在每一颗甜蜜的果实里，在每一滴汗水里……
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聆听岩石的声音作文怎么写 篇4
倾听历史的声音
无垠的大漠，孤独的驼队，昭君是否会感到一丝不安与畏惧呢？高原屋脊之上，千年的积雪，文成是否会感到一丝冷凄与落寂呢？
——题记
浩瀚的大漠，一对骆驼孤独行向远方，一位花季少女，纤细的玉手抚着颤抖的胸口，落寞的轻叹着，遥望无际的荒漠，狂风卷起漫天黄沙，身边的侍从轻叹着命运的无情安排。这少女眼睛半眯着，目视前方，心中那个又向往又畏惧的陌生国度是否就在前方？那昨日的梦土，那银铃般的笑容是否已越来越远？思念夹杂着畏惧，少女柳眉一皱，双唇紧闭，两滴晶莹的泪水在眼眸里打转，泪水却忍不住顺着绯红的脸颊而下，滑入嘴里，好苦！
那少女便是昭君，我不曾想过，她是否喜欢这种生活；我也不曾想过，她后来生活是否安好；我更不曾想过，她是怎样带着思念遥望着孤漠。
漫天大雪，掩埋了一抹枯绿，车上大大小小的袋子，装满了种子，更载满了父王的心愿。她受父王之托前来联姻。父王对她说：“他是个值得托付终身的人，他年轻有为，必能成就大事业，他不会让她吃苦的。”可她却又何尝不知，父亲的真正—用意！让她独自一人，承载着整个国家的安定，独自走向那片陌生的蓝天。她却又何尝不想，生活在小家的温馨里，她不能自私！她只能选择走向那一望无际的白雪！
倾听历史的声音，我闷心自问：将国家的安定与富足的重任压在弱女子身上，这样会不会太过分？当国与国之间的交往是以她人的幸福为牺牲时，这样会不会太荒唐？舍她人之幸福，换自己之心安，这样会不会太自私？我曾怀疑：古代女子是否注定没地位？！
以史为鉴，还看今朝！“自古红颜多薄命，”我们部曾经历过；为国“联姻”我们不曾见过。今天，我们可以同男同学一起坐在教室，假期我们可以徜徉于山水间，不再是足不出户的“大家闺秀”！
倾听历史的声音，方知我们今天的生活是多么的幸福！父母可以倾听我们的呢喃，不必为生活而苦恼。面对如此优越的物质生活，我们应该努力为自己的学习创造条件，为祖国的发展尽一份微薄之力。
倾听历史的声音，给我留下许多思考，也让我明白了许多，更让我懂得了凡事贵在珍惜！
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聆听岩石的声音作文怎么写 篇5
听听，秋的声音
听听，
秋的声音，
竹子抖抖手臂，
“刷刷”，
是竹叶道别的话音。
听听，
秋的声音，
蜜蜂振动翅膀，
“嗡嗡”，
是和花朵告别的歌韵。
一只只燕子飞上蓝天，
撒下一串清亮的鸣叫，
它们振动轻盈的双翅，
和农民伯伯依依惜别。
秋的声音，
在每一片茂密的竹林里，
在每一个红红的苹果里，
在每一穗成熟的玉米里，
在每一棵丰收的枣树里。
听听，
秋的声音，
从夏天匆匆地来，
向冬天匆匆地去，
给我们留下丰收的足迹。
听听，
我们听到了秋的声音。
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聆听岩石的声音作文怎么写 篇6
听听，秋的声音，泉水欢快的流淌，“叮咚”是泉水欢迎秋天的话音。
听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“蛐蛐”是和大地告别的歌韵。
一阵阵凉风划过脸颊，邮来了秋天的凉爽。一棵棵高粱笑红了脸，送来了一片丰收的歌吟。
听听，走进这辽阔的歌舞厅，你应该好好地去听听秋的声音。
秋的声音在每一块丰收的土地里，在每一颗甜蜜的果实里，在每一滴汗水里……
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聆听岩石的声音作文怎么写 篇7
雨水沿着房檐连续不断地滴落下来，雨声中夹着喧嚣刺耳的鸣笛声使我更加烦躁。
“老妈怎么还没来？晚上还有课呢。”我不禁蹙眉，汽车的鸣笛声与大雨声仿佛要刺破我的耳膜，我实在忍受不了便悄悄躲进传达室，耳边总算清静会儿了。这时，一个渺小而又熟悉的声音唤着我穿过大雨传到我耳边，不知为何心里仿佛打了镇定剂一样莫名地安心。一个灰色身影模糊地在窗外晃动。是妈妈！只见妈妈边艰难地推着车子边不时用手拨开额上被雨水打湿的发丝。
“妈！你怎么才来啊？”我向母亲跑去，突然时间仿佛定格了一样，整个世界悄无声息——她没有穿雨衣。“妈，雨衣呢？”我愣愣地望着雨中显得如此单薄的她，就如被雨水粘在了地上，不顾雨水打得生疼。
妈妈虚弱地扯出一个微笑，“时间太紧忘带雨衣了，在路边买了个稍微大点的凑合着穿吧。”妈妈温柔而又略带沙哑的声音如魔咒般使我平静。她从怀里掏出一个带有余温的雨衣。
“对不起啊，让你等了那么久……”
雨水打湿了我的眼眶，我愧疚地不敢直视她的脸庞。我有什么资格接受她的道歉呢？
妈妈是个女强人，她毕生愿望就是扶持自己的公司叱咤商界，但我的出生使这个不服输的女强人淘米洗菜甚至冒雨接我回家。
我想起了与妈妈度过的那一个个雨天中的声音，母亲对我的千叮咛万嘱咐，母亲与我在雨中如闺蜜般的肺腑之言，母亲与我在雨中走失时令人心碎的泣声……无数个日日夜夜仿佛凝聚在你一起放出母爱伟大的光芒。我没有资格让她冒雨接我，更无资格责备她的迟到。
“妈……”我将雨衣轻轻披在她瘦弱的身躯上，“我有帽子，不用雨衣。”妈妈蹙眉，又把雨衣给我系好，“听话，别着凉了。”
妈妈慢慢地骑着车子，轮子轻轻溅起水花，我把略大的雨衣解下罩在两人头上，不大不小正好盖住了整个世界。车轮转动发出吱呀的声音，吵闹的鸣笛声都变得轻柔礼貌。
在这个不大不小的雨衣下，我和妈妈细听着雨中爱的声音，听听那雨中的声音。
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聆听岩石的声音作文怎么写 篇8
岁月匆匆，时间无情，人的`一生总是在匆匆前行。我们的脚步总是太快，为了追求前方一个又一个欲望，我们总是不停地加快脚步，甚至奔跑。
停一停吧，朋友，让脚步慢下来，去听一听花开的声音。
花开就是成长，就是蜕变，就是与成熟搭边，却没有多少人了解这个过程要经历多少疲惫、多少疼痛。
梅花，在凛冽寒风中，傲然绽放，在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵。当别的花枯萎零落，花残叶败时，梅花却昂首怒放，独树一帜，傲然挺立在这冰天雪地中。将“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”吟唱得淋漓尽致。
昙花，短暂的彷佛只有一瞬，就好像划过天际的流星，灿烂无比，一旦凋零就不留意任何痕迹在这世界上。昙花是沉默的隐者，它从不羡慕百花的姹紫嫣红，也从不曾在喧嚣的白天踏入人群一步。
花开的声音，是大自然中最美妙的乐章。花的绽放，需要耐心等候，用心去聆听、欣赏。每一朵花，都值得去等待。
听，花开的声音很微妙，那些声音并不是可以用眼去看，用耳去听，只有用心去体会，才能发现原来有一朵花正在为你而绽放。
放慢你的脚步吧，朋友，去听听花开的声音。
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聆听岩石的声音作文怎么写 篇9
阳光正好，风吹过碧绿的柳树发出“沙沙”的声音，阳光灿烂，云朵如絮，我独自走着，闻着夹杂青草清香的空气，感受着暖阳清风。
不知不觉间走到了一个残破的墙边，墙壁风吹雨打已变得残破不堪，看样子有些年头了。突然，我看见了一朵白色的小花，它竟然开花了，我心中充满了震惊。思绪回到了几天前，天气阴沉沉的，也是偶然间发现了这朵花，不，不能说是花，当是它只是一个小小的花苞，看起来娇弱不堪的，由于当时担心下雨，也没多注意，就急匆匆的走了，没想到，它竟然开花了。我缓缓的蹲下来，仔细地端详这朵花。它的花瓣洁白无瑕，薄如蝉翼，宛如一块美玉，它的花蕊是淡黄色的，碧绿的花茎很纤细，它好似一个娇弱的女子，仿佛风一吹就要倒下。我靠近闻了闻，一股清香萦绕在我的鼻尖，久久不能散去。我不禁浮想联翩，它在暴风雨中屹立不倒，拼命发芽生长，终于，在暴风雨的洗礼中，她——盛开了。
它是怎样落在这阴暗潮湿的角落里呢？它又是怎样在这坚硬的土地上生长下来呢？这又需要多大的勇气和毅力啊！正在我沉思的时候，有一道声音传来：不经历风雨，怎能见彩虹。是啊，也许风雨正是彩虹后的前兆。花开的声音不断的在我耳畔回响……
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聆听岩石的声音作文怎么写 篇10
朋友们，他们听过花开的声音吗？其实，花开有各种各样的声音。
花开的声音和人生长的声音是一样的，人生长有各色的声音，你听过自己生长的声音吗？花儿的生长，在于根部的营养，而人们看不起它，而人们看得起的尽是那些鲜艳的花朵，就像人生，人生的青春是最根本的本钱，错过青春有许多夫悔的声音，人的生长就是五彩缤纷。万分变化的，从小的时候，渴望长大，现在，我们既将迎接青春的花朵，也就是花正含苞待放的时候，人们千万不要将它毁于一旦。每个生物都有自己的尊言，自己的人格。请你尊重花草，尊重一切生物。
花儿的开放，正相当于我们初三的学生的第一个选择点。如果第一个选择的失败，代表着花儿的枯萎，青春的花朵能枯萎吗？我想人产肯定不愿意，所以，我们就仔细的听一下花儿生长的声音吧，它们好像在向你笑，好像和你说话，你繁忙的时候，也可以向花儿诉说，你会觉得你很幸福。而如果你把它折断，花儿会向你哭泣，哭泣你的无知，哭泣你的凶残，我们要保护花儿，就像贡献自己青春一样。
你能仔细的听花儿的声音吗？那也是一种享受。
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