倾听大自然的声音450字左右六年级
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倾听大自然的声音450字左右六年级 篇1
春天是一位神奇的音乐家，指挥棒轻轻一挥，她就能让大自然弹出动听的音符，不信，你听——“沙沙沙，沙沙沙”，这是春雨正滋润大地。我听到了春雨呼唤禾苗的声音：“快快长，一年之计在于春呀!”
“唧唧唧，喳喳喳”，这是小鸟在枝头喧闹。可不是吗?我就是被小鸟们叫醒的：“快起床，快起床，一日之计在于晨哟!”
“哗哗哗”。“啪啪啪”。“咚咚咚”。“咝咝咝”……如果来到郊外，你会听到春水奔跑的声音。 青蛙条约的声音。躺在草地上，你又会听到小草伸懒腰的声音。蚯蚓松土的声音……“嘻嘻嘻”。“哈哈哈”……春风中传来了阵阵欢笑声，那是放风筝的小孩子们正在广场上嬉戏呢!
你们大家来说说，春天是不是一位神奇。带来活力的一位美好的音乐家呢?
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倾听大自然的声音450字左右六年级 篇2
“啾！啾！啾！”开心、活泼的鸟儿，在树梢高兴的引吭高歌！鸟宝宝探出头来张开大嘴巴：“呀！呀！呀！我要吃虫啊！”忙坏了鸟妈妈、鸟爸爸！
花朵姑娘娇羞的绽放，春风温柔的呼唤，大地一片欣欣向荣。“滴答滴！滴答滴！”春雨弟弟玩游戏，把彩虹当做溜滑梯；把池塘当做游泳池；把屋檐当做云霄飞车，手舞足蹈、欢天喜地，歌声中快乐洋溢！“淅沥哗啦！淅沥哗啦！”小河姐姐笑嘻嘻，最爱玩溜滑梯，只要一下雨就会玩得眉开眼笑，歌颂春天生气盎然、蓬勃朝气！
“哇——！哇——！哇——！”一个可爱的小生命，诞生在这个世界上，爸妈迫不及待想要看看！开始牙牙学语，父母就像一台台的录音机，直叫BABY叫他们“爸爸”和“妈妈”，这就是生命的喜悦和传奇！
用心聆听，大自然美妙的声音，充满缤纷的生命，一声声永不止息！
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倾听大自然的声音450字左右六年级 篇3
大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。
听，沙沙沙。那是林间阵阵的风声。沙沙沙，仿佛挥舞着沙锤。声音如此熟悉，如此贴近，似乎风儿在对我耳语,我感觉到风姑娘在跟我挥手致意。听，叽喳叽喳。那是树上的唱歌的小麻雀。叽喳叽喳，仿佛炫耀着她的嗓音。声音如此优美，如此动听，好像那是一个没有旁人的舞台。我感受到了她们对春天最美的歌颂。听，叮咚叮咚。那是山间缓缓流出的泉水。叮咚叮咚，仿佛在敲打着扬琴。声音如此清澈，如此纯净，似乎在冲洗着我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在顺着山的间隙流淌下来。
其实，在大自然中，每一个音符，每一种声音都蕴藏着一种独一无二的美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵，把大自然中的“天籁之音”变成一个个美妙的音符，谱写成一首悦耳动听的“自然合奏曲!
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倾听大自然的声音450字左右六年级 篇4
“唰——唰——“唉，烦人的声音又来了。
每当老师讲到精彩之处时，就会传来那烦人的声音。
20xx年冬季，一辆采砂船就“轰隆隆“地开进了巫水河，巫水河就在我们学校旁
只隔着一堵围墙和一块小菜地，发出的声音非常大。我们谁也没见过，开始都感到新奇。几乎每次下课，同学们都会趴在窗户上，看着采砂船一次次地采砂；看着车子一次次地运砂。
可没过多久，同学们就厌烦了。
原来，同学们做难题时，好不容易理清了思路，突然间，传来“唰，唰“的轰响，把同学们的思路全给打乱了。
同学们越来越讨厌这种声音了，甚至听到这种声音还会生气。
还记得采砂船没来之前，教室里鸦雀无声，给了我们一个非常舒适、非常合适的学习环境。
同学们讨厌这种声音，因为他影响了我们的学习环境。
采砂船啊，你何年何月才能收工回家见爹妈呀！
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倾听大自然的声音450字左右六年级 篇5
今天我独自坐在屋里，突然，厨房响起了神秘的声响，而此时我正在看书。
“嘎吱”好像是谁打开了厨房的门。这时我的心仿佛跳到了嗓子眼儿，我蹑手蹑脚地来到厨房门前，把耳朵凑在门上，“吧唧”不知是谁在吃东西，我以迅雷不及掩耳的速度跑回书房关上了门，等妈妈回来后处理。
我继续看我的书，“叭”咦？这是什么声音？我觉得一道锁不够，于是我又多加了两道。而且我觉得我的书房不安全，于是反锁了门。书看完了，又想起了了厨房里的恐怖事件，我向窗外望去，天好蓝，云好白，再看看地面的枫叶，好红，一会儿便什么都忘了。
“叮咚”门铃响了，妈妈回家了，我拽着妈妈的手，去厨房看个究竟。“汪汪”从厨房蹿出一只金黄色的.小狗，原来是新到我家的小狗点点！厨房好乱啊！原来小狗偷吃了东西。
啊，原来是虚惊一场啊！我这个糊涂虫竟忘了新来的小成员。不跟你们说了，我还要收拾小狗呢！
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倾听大自然的声音450字左右六年级 篇6
早上到学校，我听见了早起锻炼的学生和老师跑步的“呼呼”声，像风一样，开始了新的一天。耳边还传来了优美的音乐，原来是有些老师在翩翩起舞。
吃早饭的时间到了，“轰隆隆”，厨师们推着推车来为我们送饭。我的肚子“咕噜噜”叫了起来，闻到饭香忍不住口水直流。同学们“哐哐当当”拿出饭盒，大口大口吃了起来。有的同学“吸溜吸溜”的喝着稀饭，有的同学边吃边聊天，还有人一边吃着早餐，一边追着组长交作业，班里热闹极了。
课堂上，老师大声讲课的声音，批评人的声音，让我感到非常烦恼。“叮铃铃”，下课了，这是我们最喜欢的声音，操场上立刻热闹起来，欢笑声充满了整个操场。“叮呤叮”，上课了，这又变成了我们最讨厌的声音，大家垂头丧气的跑回教室。
这就是我们学校的声音。
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