首页 > 作文 > 其它作文 > 声音 > 倾听文字的声音作品

倾听文字的声音作品

时间:2024-03-28

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

倾听文字的声音作品 篇1

  我喜欢在残阳如血的黄昏,对着被大片大片的红肆意浸染的天空,手捧一本书,静静地倚在那棵梧桐树下,繁茂的枝叶遮掩着已然干糙的树干。我就在那里轻声诵读我所喜爱的\'文字,用心去聆听一个个字符构筑起的情感世界,以及那些文字展现给人的不可一世的魅力。

  这个世界上,有许多东西不是只靠触摸就能感受得到它的精华,也不是只靠视觉便能理解得了其中的韵味。就像文字,它有它独特的语言,需要我们用心去感知、用心去聆听。相信我,你能听到它的声音。

  轻叩文学殿堂的大门,我就这样走进了文字的世界。

  在诗意的文字里,我听到了许多美妙绝伦的音韵,如同一个着一袭素衣白裙的女子,带着恬静安然的微笑在我耳边低语,嗓音干净清澈,听过便再难忘记。

  在泰戈尔的诗集中,我听到了飞鸟的叹息和鱼的轻泣,一个翱翔于长空,一个却深潜海底的无奈注定了此生最遥远的距离。在白音格力的诗行中,我听到了那列叫作诗经的列车从耳边呼啸而过,以及水墨润色的江南诗稿中的平平仄仄。在林徽因的诗歌中,我听到了四月在人间欢唱,新燕在梁间呢喃。美好感动的情绪便不觉在心中蔓延开来,开成一朵娇而不艳的花,绽放时便是这世间最美的声音。

  我喜欢读白落梅的文字,永远那样纯净温暖,让人忍不住动心。她细致婉转的文字像窗前悬挂的风铃在风中叮当作响、在心底回荡,又如山间的淙淙溪水拍石般清脆,在耳畔萦绕。她将自己的心情通通写入文字,我努力地尝试去听她的喜悦、她的落寞。她字字生姿的行文勾勒出属于文字的四季。在那里,我听到了春天青草破土而出的萌动、夏日林中蝉鸣的聒噪、秋季落叶飘舞的籁响,还有寒冬雪落枝头的沉寂。这些空灵的声音只属于文字,只有用心才能听到美丽。

  自然,我喜欢清丽淡雅的诗歌、散文。可在大江东去的惊涛拍岸里,我听到了波涛汹涌、气吞山河的磅礴;在枯藤老树旁的小桥流水人家,我听见了黄昏之鸦在枯树枝头呜咽的哀伤。这些或激昂彭湃、或凄美伤感的词赋同样是文字里独具魅力的音律。

  文字如同一只只身带音符的精灵,不经意的一笔一划中,可能就抒发了一种情感,创作出了一种声音。

  有人说,文字本无言,可事实上,它拥有世间所有的声音。只是,文字的语言只说给懂它的人听。当文字孤单的身影停泊在日落时分的码头,也许只有那如火夕阳才听得懂它所带给你的优美的旋律。

  我听过。

  在那个听得到草木呼吸的地方。

【倾听文字的声音作文(3篇)】相关文章:

1.倾听文字的声音作文

2.作文范文倾听文字的声音

3.悦读,倾听文字的声音作文

4.倾听文字的声音作文2篇

5.倾听文字的声音作文600字

6.倾听文字的声音作文3篇

7.文字的声音作文

8.倾听感动的声音作文

  以上为倾听文字的声音作品 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


倾听文字的声音作品 篇2

  生活,这个世界上最丰富多彩的剧集,我们是否曾认真聆听过呢?

  夜阑将尽,松开几尽僵直的双手,我沉沉地叹了一口气,“哎,我又失眠了。”脑袋昏昏沉沉,似要入眠却又格外清醒。

  这种情况已经持续了好几天了。原因……我苦笑了几下——大概是因为这几天生物地理的连番轰炸吧。老师复习的速度无法言表,似乎这一句话都没有传进我的耳朵里,下一句话就说完了;这一课时还未消化,下一课时便已出现在多媒体投影上……

  目不睱接。我该漏了多少知识点啊!我该先复习哪里啊!沉甸甸的八本课本重重地压在我的心头,如石,像铁,似山!彻夜难眠。

  我搓了搓近乎麻木的脸,索性坐起身,下了床,没有穿鞋子就走向窗台,“吱啦吱啦”的脚步声,就好像是一个淘气的孩子在掩饰行踪,并非有意却莫名让我的心情好了此许。走到窗台,轻轻拉动窗帘,“嗒嗒嗒”,这是滑轮的声音。

  拉开了窗帘,“刷”地一下透进几缕阳光——天亮了。我的心中竟生出几分希冀。推开窗,热情的风儿与我抱个满怀,同时也为我送来几声“吱啦吱啦”的单车声。往外一看,原来是楼下对面的`菜市市场已开门营业,担菜的老翁,挑瓜的小伙子,用摩托车就载来两笼子活鸡的大伯,还有那位每天骑单车来买菜的老奶奶,都在有条不紊地做着自己的事。

  “哗…”一盆水泼到了杀鸡台上,冲刷了昨日的污浊,“吧…吧…吧…” 三大筐菜被放在了桌台上。“吱……”老奶奶的单车停稳了,只见她蹒跚着下了车,一步一步慢悠悠地走进市场,“啪嗒。啪嗒。”脚步稳稳,怡然自得。

  远处,似乎又响起了隆隆的摩托车声,人也越来越多。时间很早,这本该是我睡觉的时间,而他们却早已忙碌开来。楼下又传来了阵阵人们交谈的声音,“今天菜不错啊!”“前几天你怎么没来啊?”……家长里短,那么平凡,却又那么的安详。各色各样的声音汇成了生活之声的统一的整体,一切都是那么井井有条,却又充满了生活的气息,新生的力量。

  渐渐地,我心中的浮躁竟慢慢消退,平和的力量充满整个身体,笑容浮上我的脸庞。

  生活是平凡的,人人都拥有,同时也是不平凡的,人人在其中都是如此渺小,世界如此之大,希望如此之多,聆听生活,你会学会平和,向上地面对一切。

  以上为倾听文字的声音作品 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


倾听文字的声音作品 篇3

  学习是令人陶醉的,常常让我忘了时间,不知不觉中夜已深,黑色的天幕笼罩了城市,此时此刻,万籁俱寂,有三种我所熟悉的声音渐渐清晰起来,它们轻轻地牵动着我的心。

  笔与纸不停地摩擦,发出沙沙的声音。纸与笔是与知识密不可分的,纸是知识的载体,笔是运输知识的管道。每天使用纸笔求知,就像用吸管汲取知识海洋中的甘露一样,岂不是一件乐事?这沙沙的摩擦声,正是智慧火花迸发时的声音,令我心醉神迷、乐此不疲。在学习的过程中,我的头脑得到充盈,思想变得活跃,心灵经历洗涤。摒弃了喧嚣与浮躁,我获得了宁静的内心。

  白炽灯散发出柔和的黄光,发出嗞嗞的声音。灯是我深夜读书时最好的伴侣,它使我眼前一片光明,也使我周身分外温暖。灯光照亮了书本,书中的知识像宝石一样闪闪发光。因为有灯光的温暖,我不再感到孤独,仿佛一股暖流从灯中流出,使原本生硬的文字有了温度,也使我渴求知识的心灵获取到精神上的慰籍。这细微的声音时时在我耳畔响起,唤起我前进的勇气与力量,赋予了我光明的路与火热的心。

  钟摆有节奏地摆动着,有规律地撞击着钟盘,发出当当的声音,声音不大,但在静夜中显得十分真切,使我时刻感受到时间流逝之快与无声。钟表是时间的体现,因此每当我凝视钟表时,便生出对时间的慨叹。每天夜里,听着微小急促而有节奏的钟表声,它的律动可以让我抛弃所有倦意,倍加珍惜我此生的时间,继续为未来的梦想而奋斗。时光在钟摆上荡过,在我的生命中匆匆掠过,这带有金属音色的钟表声将见证我生命的历程。

  其实一切深奥的人生哲理都隐藏在我们生活中平凡而又细微之处,“大音希声,大象无形。”,这平凡普通的声音将永远轻轻响在我的耳边,牵动我的内心,在每一个漆黑而静谧的夜里,这声音是我人生之路上不断前进的动力!

  以上为倾听文字的声音作品 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


倾听文字的声音作品 篇4

  心中,有溪水潺潺……

  你,是我老家门前那条蜿蜒如歌的小溪。

  在冬天即将结束时,我的心却随好友离别的消息而跌入低谷,三年前,我和好友在这里相识,于是,在你的身边,多了两个常常出现的欢天喜地的身影,可是如今,只有凉风裹挟着我寂寞的身影,将它单调地拉长,我搓着随同心一起冰凉的手,猛然记起身边再也不会有一只温暖潮湿的手,一边笑着,一边握紧。

  我跌入往事的河中,浮上来是浑身都洇湿了,尤其是睫毛,湿得几乎睁不开。你真的就这样离我而去了吗?我忧伤地想着,熟悉的气息弥漫在空气中,使我的心中更增几分伤感。

  不经意间,一阵水流的“淙淙”声渐闻渐晰,好似雨滴落在屋顶上密密匝匝的声音,声音由近及远,又由远及近,紧接着,水流声变得舒缓而温柔起来,似教堂里的人们轻轻拉动弹奏的手风琴,逐渐抚平人心中的忧伤,我的心也逐渐宁静。恍惚间,我找到了与好友在你身边玩耍的影子,那时,我和好友笑得是那么开心,灿烂的阳光下好友的笑脸似一朵金黄的向日葵,闪烁着快乐的光辉。或许,此时的好友也一样快乐地生活吧!我这样想着,心中因此得到了一丝安慰。

  水声由舒缓又变得密集起来,只见千滴万滴的晶莹,向着前方的岩石冲击,向着前方的阳光奔流着,“叮叮咚咚”的声音是水流的心跳,像钢琴架上的黑键与白键,在互相配合着,奏出一曲欢快的乐章。经历了一个冬的肆虐,你身上的冰在消融,重新恢复着你原有的生机,奏出的一个个灵动的音符,在这片空间里跃动,似饱含了新生的欢快,我心中像受了感染一般,在你时响时轻的灵动声中,我看到了你的心中最纯正的乐观,最积极的生命,最阳光的豁达……

  心中逐渐明朗起来。尽管寒冬让你的身躯冰冻,经受着被冷落的痛苦,但你的生命不灭,这个冬天的寒冷只会让你在即将迎来的春天变得更加有力,更加活力四射……既然如此,我不也应该从内心的阴霾里走出来么?我要像你一样,乐观坦然地面对生活。

  水声继续在耳边回荡,时大时小的声音似乐章中高潮与低潮相间,融合成一首活泼灵动的交响乐,在心中不断流淌与叩击着……只因它是如此牵动我的内心。

  以上为倾听文字的声音作品 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


倾听文字的声音作品 篇5

  大自然中无处不弥漫着动人的声音。当我们清晨听到小鸟的鸣叫,我们会心旷神怡;当我们听到教室传出的朗朗读书声,我们会受到鼓舞……让我们心灵受到三角的声音太多,到底是什么牵动着心灵最深处的那根弦呢?是父母谆谆的教诲。

  我们从呱呱落地到现在的舞象之年,一直陪伴我们的是父母,是父母的细心关怀,是他们对我们的教诲。

  在你不去幼儿园时,是母亲哄着去的,“宝宝乖,幼儿园里好多小伙伴啊,等你放学妈妈给你买糖吃……”

  在你取得好成绩时,是父母的赞赏让我们最开心。“嗯,真不错,你最聪明了,不过还要继续努力哦。”妈妈的话会让你感到骄傲。

  在你受挫时父母的鼓励会让你重新振作;在你犯错时父母的指责看似严厉,其实是对你无限的爱。

  但正处于叛逆期的我们,往往把父母的叮嘱看作啰嗦。对待父母的指责是恶语相向甚至报之以拳脚。

  这时的我们是无知的,是愚蠢的,我们无法体会父母言语中包含着爱,相比较而言,我们更喜欢“我爱你”,虽然父母不会说这句,但他们的话都包含着“我爱你”。

  记得老班曾说过一句话,有些学生不找父母要钱就不会打电话。父母打来问候的电话,你会以各种理由挂掉。我们不愿听父母的嘘寒问暖。

  这是因为我们还不懂父母的话语才是牵动我们内心的声音。

  很多人到了老年想再听听父母的唠叨,可是已经晚了……

  但我们现在已觉悟还不晚。父母的话语,不管是支持、赞赏,还是反对、指责,无不包含着父母对我们最真挚最无私的爱。

  我们应该细心品味父母的话语,我相信,只要你用心,你的心灵一定会受到触动。

  我相信,父母的教诲才是真正牵动我内心的声音。

  朋友们,如果你现在还感受不到,那么请将你父母教诲你的话慢慢斟酌,你会有收获的。

  以上为倾听文字的声音作品 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《倾听文字的声音作品》全文内容,如《倾听文字的声音作品》对您有帮助,或者您对于《倾听文字的声音作品》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《倾听文字的声音作品》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道