非同凡响的意义
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
非同凡响的意义 篇1
优美的鸟鸣声，牙牙学语的婴儿声。教室里传来的阵阵朗读声，手机里动听的歌声，都不如你的一句呼唤声。
从我记事以来，所有的关怀都是来自母亲。“在学校好好学习，天冷了记得多穿衣服，在外面玩小心点，安全为主……”等等之类的话都出自母亲之口。
期末考前两个星期，学业紧张，由于学校规定要上晚自习，所以下中必须赶回家洗澡吃饭又赶回学校。回校的路途中逆看寒风一步一步住前跨，一边缩着脖子不让衣服漏风，一边双手搓脸，可能是因为洗澡换了衣服所以显得更冷了，对着风一步一步往前走的我在他的眼中慢慢变小、消失……
第二天下午我匆匆忙忙赶回家时，发现父亲在洗澡。“爸爸怎么这么早就下班了？”虽然心中有疑问，还没来的及问出，就看见墙上的钟一分一秒过去了。“爸，你倒是快点洗啊，我还得赶去学校呢！”我在客厅等了几分钟爸爸就出来了。我飞一般的洗澡，连晚饭没吃就回学核了。连续好几天爸爸都跟我抢时间洗澡。我向母亲抱怨了几句，晚上就听见爸爸妈妈的谈话。“你何必跟孩子抢洗澡呢，孩子时间急。”毫无疑问是母亲说的话。“你不懂。”父亲还是一如往常的话少。“我怎么不懂了……”为了避免母亲的长篇大论，父亲终于开口了，“现在天气这么冷，我先洗的话里面温度就不会这么低了，孩子洗澡也就暖和多了，我先洗里面的温度就算是升高一度，那也让孩子少一度的寒冷，也是值得的……”后面的话我没有听清，我只知到此时我内心是难受的，我错怪他了。
后来我发现，父亲虽然话不多，没有见过他关心何任人，或者是不知道怎样关心别人，但我知道，他的关心，都全部隐藏在行动中。父亲的爱是沉默的、无微不至的。“就算升高一度，也让孩子少一度的寒冷，也是值得的”这句活在我心中的那道软墙留下了印记，牵动着我的内心。这句话的生产日期是从我出生那天开始，保质期却是我一生。
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非同凡响的意义 篇2
那稚气未脱的脸上的笑容多么灿烂，置身于灾难中能如此顽强的微笑，需要多么大的勇气与毅力啊！“5。12大地震的多幅画面像烙印一样存于我心，那声声啼喊牵动了我的心！”
“孩子们，你们要坚强地活下去！”即使再累、再苦、再恐惧，她也是那么安静地打着手电筒看书，直至被救出，还是那么灿烂地笑对镜头！这声音牵动了我的心。
花开的季节里，欢乐躲在身后。闭目，记忆携来了阳光的温柔；睁眼，端详着时光飞逝的离愁。谁曾料到这灿烂时光竟如昙花一现。
面对着那些无辜的生命，一国领导人流泪了，声声话语泣心。从那一刻起，我知道了什么是最凝重的表情，什么是最可贵的忧郁，什么是最激励人的鼓舞。一国领导人当众落泪，那绝不是软弱，那泪中充满了人性的光辉，是心系天下苍生的泪，那泪流得高贵、感人。此时无声胜有声，轻轻融化了冰冷的心！
有一种泪水，没有痛楚，叫做感动；有一种感动，无声地袭我们以满脸的泪水，那泪水，叫做爱！有一种声音，无需任何介质就能直抵人心，那声音，叫做爱！
一位年迈的老人急奔那废墟堆中，用那双满是褶皱的手去触碰那坚硬的水泥钢筋，柔软的手捧起一堆堆硬块，即使手被割伤，流出了血也毫不在意：“伢儿啊，你要坚持，挺住，爸来救你啦！”冒着危险也要救出自己的孩子，不顾将有余震拼命地挖掘。这些镜头让我想流泪，可是泪却流尽了。请原谅我没能记住你们的名字，但你们的事迹我一定会牢记于心！即使时间会冲淡一切，我也不忘。
当降半旗默哀时，其实我只闭着眼睛想了五秒，之后就是将眼睛睁开看着周围的同学和班主任，他的眼神很严肃，也盯着我们这些同学看，但他的语气那么柔软，仿佛极力隐忍着什么！
易朽的是生命，是那转瞬即谢的花朵；然而永存的.，是对未来的渴望，是那生生世世传递下来的、不朽的、生的激情，每一声充满急切的呼喊，都是这世上最美的声音，牵动我内心的声音！
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非同凡响的意义 篇3
世间充斥着各种各样的声音。有山泉淙淙流过的响声；有微风拂过脸颊的呢喃；也有仲夏夜里虫儿们聚会的谈话……但于我而言，母亲的声音大概要算世界上最动听的了。朴素却真挚的话语萦绕在儿女的心中，温暖了一年又一年……
小时候母亲的话语很简单，简单到只是对儿女的一声呼唤。
那时候我总是跑到邻居家去玩，一玩就入了迷。因为太投入，总是会忘记了时间，忘记了疲惫，连喝水也忘了。而且我本来就不爱喝水，玩起来可以一天都不喝水。母亲知道我不爱喝水，知道我经常忘了喝水，每天都会走到邻居家门口，对在屋里玩得疯狂的我喊道：“回来喝水，喝了再玩！”
当小孩子玩耍正在兴头上，却要被迫走开总是极其不乐意的。好几次，我总想拒绝，却收到母亲的“威胁”：“不喝水就不要玩了！”百般无奈下我只能乖乖喝水。看着我咕噜咕噜喝完水，母亲才心满意足地离开。
母亲喊我喝水的次数具体是多少呢？我也不知道。但我永远忘不了母亲的那一声声呼唤，虽只是喊我喝水，虽然普普通通但扣人心弦啊。
长大后母亲的话语依然简单。
初中时候，我离家读书住在学校宿舍。冬季的一天，天气异常寒冷，风在窗外肆虐，一早醒来的我发现嘴唇干燥得厉害，喉咙也发痛。我便给母亲打了一个电话，说看她能不能给我送些药来，如果没空的话也没关系。到了晚上放学时，因为我一整天拼命喝水，喉咙也稍稍好了一点。我刚刚回到宿舍，宿舍阿姨便告诉我说有人拿了一些东西给我。我打开袋子一看，是一些药和一碗汤。这时候，我接到了母亲的电话。
“你拿到药了吧，用量上面都有写。学习完你可能也饿了，我就给你带了一碗你喜欢的汤，你趁热喝吧。喝完好好休息啊。”我看着母亲送来的东西，一时之间不知道说什么。是的，那个夜十分寒冷，但我的心却很温暖。
母亲的话语是世界上最动听的声音，是牵动内心的声音。母亲的一声呼唤，一番叮嘱是那样美好。在每一个母亲面前，我们永远都是长不大的孩子……
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非同凡响的意义 篇4
声音，在我们看来是那么的平平常常，但有一种声音是那么的美丽，动听，妈妈说，声音是有味道的，有人说的话会让你酸溜溜的，有人说的话很甜、很美，有人说的话很辣，灼烧着你的心。
那是一年夏天，我想学自行车，爸爸妈妈又不在家，独自一人怎么练呢？我找来叔叔以前骑的自行车自己一个人练了起来，一不小心就摔了一跤。我浑身酸痛，没地方发泄，就使劲地拔身边的小草，想：“为什么别人都有父母陪在身边，我就没有。”这时我看见了一只独自开放的花朵，想了想，她很像我，没人陪在自己的身边，之后转身离开继续练习，不知摔了多少次，我几乎接近放弃，一个使人心里变得很甜，就像冬日里的阳光一般温暖着人心的声音在我耳边响起。姐姐你需要帮助吗？我会骑车，我教你，是一个小女孩子，我付她说：“不用，我会骑。”你看，我刚上了座位就从车上摔下来，那个小妹妹说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”姐姐我虽然比你小，但我也可以教你骑。我想：“这个小妹妹狂得很呢，到要看看，她能把我教成什么样子。”于是我对她说：“行啊，今天晚了，你也应该回家了，明天什么时间来，下午2点，成交。”我们两个人专身离开。
第二天，那个小妹妹来了她对我说：“姐姐，我把这两个护膝给你一会摔到了你就不拍了。”这个甜美的声音又一次回响在我身边，我带上后，我们开始练习：“首先，你要把一只脚放在车上，慢慢向前移动，等练熟后学会上车，最后练骑车。”我们一步一步的练啊练啊。不知过了多久，太阳渐渐落下。哦，太棒了，我学会啦，谢谢你小妹妹，不用谢，以后咱们就是好朋友，要多经常一起出来玩。在回家的路上，那朵小花的身边不知何时，又绽放出一朵花，那两朵代表着我和她。
声音，不仅有一种味道。声音，还像有魔法一般，使一个人从孤单寂寞中走出来，拥抱的是更多的微笑和欢乐。
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非同凡响的意义 篇5
从我呱呱坠地开始，妈妈的声音总在我耳边飘荡。大家知道吗，我妈妈的声音其实是有颜色的。
当我考一百分时，妈妈的声音是红色的，就像红太阳一样温暖着我，你听：“宝贝，你真棒！周末带你去吃大餐，买你喜欢的书！”那时候的声音像一朵美丽的阳光云飘落在我身上，暖暖的。周六时，妈妈带着我玩了一整天，“宝贝，来多吃点！”“宝贝，这里美吗？”……那天妈妈的声音多么像夜莺的歌声，清脆而又悦耳。
当我没有认真完成作业时，妈妈的声音是黑色的。周末晚上，我正全神贯注地玩着橡皮，这时，门“哐”地一声打开了，我猛地从游玩世界醒了过来。只见妈妈穿着黑色大棉袄，就像一个侠客，不，像一个巫师，又像个判官！她的脸是黑色的，乌黑的头发成了两个黑肉团子，头上好像笼罩着九团乌云，像猛虎吼叫着：“你已经磨了一个小时了，怎么一点作业都没写！”妈妈那黑色的声音像黑色的子弹一样射着我，在她的眼神中，我看到的不止是生气，还有失望。于是，我只好乖乖地完成作业。
我最喜欢的还是粉色声音的妈妈。当我感到疲倦的时候，她会偷偷地走到我的身后，给我讲笑话，逗我玩……那时候妈妈的声音多么像粉色的花瓣，柔柔地熨贴着我的心田，我觉得自己是世上最幸福的孩子。
总之，妈妈的声音是五颜六色的。当我成功时，妈妈的声音是金黄色的，激励着我不断前进；当我失败自卑时，妈妈的声音是天蓝色的，是我内心的精神支柱；当我开心时，妈妈的声音是火红色的，与我一同分享喜悦；当我悲伤时，妈妈的声音是粉红色的，帮我消除心中的苦闷。
嘿，我的妈妈一定是个小魔仙，我喜欢她！
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非同凡响的意义 篇6
我们的生活中有各种各样的声音，有一些声音可以陶冶情操，有一些声音婉转动听，有一些声音可以让我们火冒三丈，但我最喜欢妈妈的声音，她的声音如同春风拂面，总是在我困难时激励和鼓励着我。
记得有一次，老师瞪着眼睛，鼻子喘着粗气，快速地走上讲台，把卷子往桌上一摔“啪”的一声，教室里顿时变的鸦雀无声。就连一根针掉在地上都清晰可见。这时，老师开始宣布考试成绩了：
“小明100分。”
“小红98分。”
“乐乐58分。”
……
58分！我惊呆了，它像一根针扎入我的心，老师还在念着，可我此时听到的声音是那么难听，那么沙哑，像炸雷般在空中滚动，像乌鸦“哇哇哇”的叫声。“铃铃铃”放学的钟声响了，看到同桌开心的样子，看到其他同学兴高采烈的样子，我越来越难受。
我拿着58分的卷子，迈着沉重的步伐，走在回家的路上，太阳炙烤着大地，小草晒弯了腰。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在嘲讽我。我的内心各种挣扎，我如何去面对妈妈呢？走到了家门口。我举着沉重的双手无力去敲门，过了一会，我终于鼓足了勇气敲了敲门，门开了，妈妈面带微笑的把我的书包放到了沙发上，我坐在软软的沙发上难过的看着58分的卷子，心里忐忑不安，觉得难以启齿。这时，善解人意的妈妈问：“怎么了？”我吞吞吐吐地说：“我没有考好，只考了58分。”就在此时，妈妈温柔地对我说：“在人生之路上每个人都会遇到困难和挫折，面对挫折不放弃，勇往直前，找到错的原因，总结经验，那么成功就离你更近一步。”我惊呆地看着妈妈，我以为妈妈会责备我，但善解人意的妈妈却一次次的原谅我。我脑海里顿时想起以往妈妈唠叨的画面和我那时的不耐烦回复。这时，我才真正体会到了那都是妈妈对我的爱。
就在此时，我投过窗户看向外面。这时，夕阳西下，落日的余晖把天空染得如此绚丽。我下定决心，下一次我一定要努力，给妈妈一个完美的答案。
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非同凡响的意义 篇7
我们的生活中有各种各样的声音，有一些声音可以陶冶情操，有一些声音婉转动听，有一些声音可以让我们火冒三丈，但我最喜欢妈妈的声音，她的声音如同春风拂面，总是在我困难时激励和鼓励着我。
记得有一次，老师瞪着眼睛，鼻子喘着粗气，快速地走上讲台，把卷子往桌上一摔“啪”的一声，教室里顿时变的鸦雀无声。就连一根针掉在地上都清晰可见。这时，老师开始宣布考试成绩了：
“小明100分。”
“小红98分。”
“乐乐58分。”
……
58分！我惊呆了，它像一根针扎入我的心，老师还在念着，可我此时听到的声音是那么难听，那么沙哑，像炸雷般在空中滚动，像乌鸦“哇哇哇”的叫声。“铃铃铃”放学的钟声响了，看到同桌开心的样子，看到其他同学兴高采烈的样子，我越来越难受。
我拿着58分的卷子，迈着沉重的步伐，走在回家的路上，太阳炙烤着大地，小草晒弯了腰。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在嘲讽我。我的内心各种挣扎，我如何去面对妈妈呢？走到了家门口。我举着沉重的双手无力去敲门，过了一会，我终于鼓足了勇气敲了敲门，门开了，妈妈面带微笑的把我的书包放到了沙发上，我坐在软软的沙发上难过的看着58分的卷子，心里忐忑不安，觉得难以启齿。这时，善解人意的妈妈问：“怎么了？”我吞吞吐吐地说：“我没有考好，只考了58分。”就在此时，妈妈温柔地对我说：“在人生之路上每个人都会遇到困难和挫折，面对挫折不放弃，勇往直前，找到错的原因，总结经验，那么成功就离你更近一步。”我惊呆地看着妈妈，我以为妈妈会责备我，但善解人意的妈妈却一次次的原谅我。我脑海里顿时想起以往妈妈唠叨的画面和我那时的不耐烦回复。这时，我才真正体会到了那都是妈妈对我的爱。
就在此时，我投过窗户看向外面。这时，夕阳西下，落日的余晖把天空染得如此绚丽。我下定决心，下一次我一定要努力，给妈妈一个完美的答案。
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非同凡响的意义 篇8
小朋友你听过雪花飘落的声音吗？你听过花儿飘落的声音吗？你听过柳树梳头的声音吗？这些都是大自然里最美妙的乐章。
我喜欢风的声音，当微风掠过树梢。当狂风卷起风浪，当北风呼啸着吹过田野，那个声音也很美妙。
我喜欢老师讲课的声音，柔和温暖，有时像百灵鸟唱着欢快的歌曲，有时像清泉流过洞，有时像小蜜蜂在花丛中轻唱……。老师用知识的甘泉悄悄的滋润着我们的心田。
我喜欢春雨的声音，当雨滴落在青青的草坪上，当雨滴落在花儿的翅膀上。那声音就像春姑娘在轻轻的唱歌，沙沙沙。沙沙沙……。它的声音，它的声音滋润着世界万物，小草变得更加油绿了，花儿变得更加绚丽多彩了。
我喜欢音乐老师唱歌的声音，当老师唱欢快的歌时，我的心情也很开心，当老师唱唱伤心的歌时，我的心情也很忧伤，我的心情常会随着老师的歌声起伏变化。
就是这些声音让我们的生活更加丰富多彩！
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非同凡响的意义 篇9
世界上有许许多多美妙的声音。比如小鸟在枝头欢叫的声音，小羊在草地上咩咩叫的声音，叶片沙沙飘落的声音，小鸭在水里嘻戏打闹的声音，小闹钟\"嘀嘀嗒嗒\"响的声音......，听了都让人很舒服。
我喜欢雄伟响亮的国歌声，奥运会上，我国运动员自豪地站在领奖台上的情景又浮现在我的眼前，无数观众的欢呼声久久不能平息。
我喜欢小闹钟嘀嘀嗒嗒的声音，因为嘀嗒声叫我按时起床，上学不再迟到。
我喜欢妈妈炒菜的声音，因为锅里面炒的是我最爱吃的鸡蛋炒西红柿或木耳炒粉条。我吃着香喷喷的饭菜，心里美滋滋的。
我还喜欢小鸟欢快的唱歌声，那歌声清脆悦耳，使人听了心情非常愉快。
我更喜欢小河哗啦啦流淌的声音，那是小河在欢快地唱歌呢!它唱出了自然的美，唱出了欢乐的今天和美好的明天!
教师评语：又一篇成功的习作在你笔下出现，这充分说明你是一位热爱生活，具有一定欣赏能力的小女孩，文中用词准确，语句优美，想象丰富，比喻形象，拟人手法运用合理，望你乘胜而进，加油。
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非同凡响的意义 篇10
我们生活在声音的时间里，有小鸟“叽叽喳喳”欢唱的声音，有闹钟“叮铃铃”叫人起床的声音，还有人们哭哭笑笑的声音。
我喜欢动物的声音。是在烈日炎炎的夏天傍晚，蟋蟀们“蛐蛐”的叫声，像歌唱家一样打动了我的心。还有动物园里老虎“呼呼呜呜”发出的声音，当老虎生气时，声音非常大，就像勇士一样，我很喜欢。
我喜欢风的声音。当微风来的时候，像一把把小扇子吹的我很凉爽，当狂风来的时候，“呜呜的”把秋天的黄树叶吹的满地都是，唱着歌儿回到大地，我捡起树叶做了手工贴画。
我还喜欢每个人的声音。当人们高兴地时候，就像开心果一样笑起来，不高兴的时候，就嚎叫大哭像小喇叭一样哭个没玩。音乐课上，我能听见竖笛声、钢琴声、还有同学们的歌声是那么美妙动听。语文课上，我能听见朗朗的读书声，像唱歌一样悦耳。
有了人们的声音，我很开心，有了动物的声音，万物之声，这个世界将丰富多彩。
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