秋天的声音作者
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
秋天的声音作者 篇1
是谁染红了柿子？是谁吹黄了树叶？是谁吹红了枫叶？是谁给苹果上了胭脂？是谁画绿了李子？是谁染紫了葡萄？是谁浑身散发着瓜果的香味？是秋姑娘。
树林里，树木像披上了一件彩衣，有红色、黄色和绿色，漂亮极了。树叶发出“沙沙”的声音，来了一阵风，风“呼呼”地吹着，把树叶吹落了。落叶们在空中打着转，像彩蝶在空中翩翩起舞。树林里，小鸟们叽叽喳喳地唱着歌儿，那声音穿过树林，飞翔在尉蓝的空中。树林间，泉水发出“叮叮咚咚”的声音，像一位眉清目秀穿着白纱衣的少女在泉水边弹着古筝，那声音在树林里缭绕，如白云般轻灵！如兰花般清新！
果园里，传来“哈、哈、哈……”的声音，是谁的声音啊？噢，原来是果实们的笑声。果实们你挤着我，我挤着你，哈哈哈笑成一片。孩子们争先恐后地抢着苹果，甜滋滋的苹果令孩子们笑逐颜开。
稻田里，金黄的稻子低着头，弯着腰。一阵风“呼呼”吹来，稻子“沙、沙、沙”地欢笑着，犹如海上的阵阵波浪。“突、突、突……”农民伯伯驾驶着收割机一边收稻子，一边洒下稻穗。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。
“哗、哗、哗”小河欢快地流淌着。它跳着、闹着，把晶莹的水珠洒向岸边的小草。
“嗡、嗡、嗡……”菊花争奇斗艳，盛开着好几种颜色：黄色、粉色、红色、白色，五彩缤纷。辛勤的小蜜蜂在空中飞来飞去，忙着采花蜜。
秋天的声音多么美妙啊！我爱这美妙的大自然的声音。
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秋天的声音作者 篇2
当树叶已经枯萎，掉落时，我们知道秋天来了；当稻田已经金灿灿一片时，我们知道秋天来了；当农民的脸上露出喜悦时，我们知道，秋天来了……
清晨，马路上的梧桐树已经开始随着风姑娘的舞步，飘飘落在马路中间，给路过的人，车甚至是动物都增添了一丝情趣。而令人念念不忘的应该还是那风姑娘唤醒树叶的“沙沙”声。“沙沙沙，沙沙……”一阵阵音乐都为梧桐叶所伴奏。
中午，梧桐叶已经铺满了大地，像是为自己搭建舞台。“哗哗”它们又开始歌唱了，路过的汽车像是为它们鼓掌，那“嘀嘀”声越来越多，越来越响……路过的农民脸上充满了喜悦，应该是为那优美的音乐喝彩。
当街上的霓虹灯亮起时，夜幕降临了，街上的喧闹声中夹杂着喇叭声，但却掩盖不了树叶“哗哗”的独特声音。秋风习习，吹得梧桐树瑟瑟发抖，不禁打了个寒颤，但它十分热爱唱歌，“哗啦啦，哗啦啦……”越唱越起劲，越长越热闹。
街上的霓虹灯是点缀梧桐叶的灯光；街上的喧闹声是为梧桐叶鼓掌。
秋天，知了也出来散步，凑热闹，“知了，知了”的叫声令人心情舒畅，听着就悦耳极了。青蛙的“呱呱”叫让大家消除掉了一天下来的疲倦。
当树叶已经枯萎，掉落时，我们知道秋天来了；当稻田已经金灿灿的一片时，我们知道，秋天来了，当灾民脸上露出喜悦时，我们知道秋天来了……
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秋天的声音作者 篇3
秋天有声音吗?秋天没有声音吗?秋天的到来少了一份嘈杂，少了一份喧嚣，少了一份解释，少了一份通告。秋天的到来就是这样，看似一点声音也没有，一点足迹也不存在。
或许事实并不如此，像往常一样为了生活的你，走在街市上，与人攀谈时猛然间发现了自己吞云吐雾的能力，还不时地打一个寒噤;住日里上窜下跳的白猫一反常态地绻缩在路旁，用它充满倦意的眼神，注视着来往的行人，仿佛在寻找秋天的痕迹;清晨原先透亮的窗扉已经变得朦胧不清，窗外的西风欢快地吹着，登上自己的政治舞台;一片片红色的枫叶不知何时轻轻地飘落到行人的脚下。一切仿佛都那么自然，又那么出人意料，但秋天的确就是这样来了，也带来了无限的低沉，一切都在沉寂。
正午的日光还残存着缕缕暖意，人们总是不由自主地发出对秋天的感慨，一个饱满、凄凉、灿烂而又忧伤的季节。曾经的朋友得意了，失意了，欢笑了，哭泣了……不管怎样，都在成长，都在倾听秋天。秋天似乎本该如此，不同的境况让人有对秋日不同的感受。湛蓝而高远的天空，只有几丝白云在漫步，生不逢时的人会感到无边的寂寥与孤独;偶而南飞的大雁仿佛把你的心都带走了，带向那神秘而未知的远方，迷惘、消沉而不知人生何向的你的心空空的，只是感到抬起头眼眶中蓄满了滚烫的泪水，一种久违的凄清，积存了一年的郁闷在此时已是被深深地吐了出来。
秋天的声音夹着一丝冷酷，也陡增几份凄凉。但秋天的声音是特殊的，苦涩而甜蜜，凄凉却又充满欢乐，只不过有时有些迟钝的我们错过罢了。我们错过了品尝新打下的大米的喜悦;错过了花儿凋谢前的倩影;错过了夕阳西下的美丽余晖。秋天就是这样，有时像冷酷的杀手，让人万分绝望，有时又像亲人的怀抱，充满希望。
秋天只是一年的四分之一，不要觉得一年就要过去了，不要不知道终点在哪里，不要不知道明天和今天有什么不一样。不停呼啸的西风是秋天的声音;雾中由远及近的脚步声是秋天的声音;更换红衣的树叶是秋天的声音;映着一轮明月的碧水河塘是秋天的声音。秋天的声音一直伴随着我们，也一直期待着我们充满希望地去寻找。
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秋天的声音作者 篇4
你听，秋天的声音
让我们走进秋天
走进这辽阔的音乐厅
细细的聆听
秋天的声音——
你听，秋天的声音
蟋蟀的翅膀振一振
蠷蠷——
是它和小草
拥抱时的欢欣
你听，秋天的声音
大树的手臂摇一摇
刷刷——
是它和黄叶
送行时的歌韵
一阵阵秋风掠过田野
送来了一条条丰收的喜讯
一行行大雁穿过白云
留下了一团团爽朗和温馨
秋天的声音
来自每一棵草根
来自每一个年轮
秋天的声音
来自每一个闪光的生命
来自每一份真诚和辛勤
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秋天的声音作者 篇5
秋天，像一串泡泡，放飞童年的梦；秋天，像一位年迈的老伯伯，脸上的皱纹诉说了世间沧桑；秋天，像一条无人的巷子，孤独的哭泣……
秋天，等树叶一片片落下时，它便踏着沉重的步伐来了。看，树上的小鸟成群结队的飞走了，叫声掠过湛蓝的天空，尾翼在空中留下凄凉的点缀；冬眠的动物们无声的忙碌着，东奔西跑的准备过冬的食物；空中的塑料袋子漫无目的地寻找着降落的地方，祈求家的温暖；路边的指示灯挺起胸膛卖力的干着，为空荡荡的陆地，添了一丝生机；就连人们也都在大街小巷里来回穿梭。但是却唯独都把秋的身影忽略了，留秋独自在角落里低声叹息。静听，善良的小溪在安慰秋，为秋弹起欢快的曲子；落叶主动去与秋搭讪，逗得秋咯咯的笑起来；风吹动的沙尘在与秋追逐，嬉戏，玩的不亦乐乎，秋高兴地笑骂着世间可笑的无知……
但是，秋的奉献不亚于我们。看，秋又在忙碌：为忙碌的动物加油打气，给农家小院送去稻花的芬香，帮渔夫带来无与伦比的喜悦……
或许，秋在我们心里总是凄凉的，总是悲伤的，唤起我无数的悲伤回忆。
秋，一个令我无法忘怀的季节，就如同“秋天，是一切的结束，一切的终止，但也是一切的希望”说的一样。
清晨，太阳升起之前，树枝上早已挂满了白霜；傍晚，在夕阳西下之际，天边的晚霞早已在远处等待我们的归来；深夜，当我坐在窗边仰望夜空时，星星在空中为我讲述世间沧桑……一切的一切，如同我与影子相似，形影不离，让人家嫉妒又羡慕。
我何尝不想有一个知己知彼的朋友，可是，你晓得吗，对我是何等的难！在秋风吹过的时候，甚至每时每刻都在想，都在问我自己，我何时能有一个朋友，我不在乎他是否可爱，是否知书达礼，只求知心知情吧……
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秋天的声音作者 篇6
“来如春梦不多时，去似朝云无觅处”。秋天，轻轻地来，悄悄地去。不似春天的“一夜春花开满城”的突然；不同夏天“轰隆一声暴雨来”的轰烈；不像冬天“寒风冷刺骨”的呼啸。秋天，如诗如画，似梦似幻，是一个动听的季节。
秋天的声音是落叶归根，纷飞空中的声音。看，秋风中树上挂着的叶子，绽开了自己轰轰的笑脸，迎着阵阵秋风姐姐的呼吸，丛树妈妈的怀抱中跃下枝头，仿佛生了一双自由的翅膀，快乐的在空中翱翔。飞呀，飞呀，飞呀！飞着去看秋天里葳蕤的四季桂树，飞着去看秋天里忙着南飞的候鸟，飞着去看秋天里乐得弯了腰的水稻……然后，悄然地去投入大地母亲的怀抱。
秋天的声音是农民伯伯笑着去采撷树上累累果实的声音。树上的果实，是甜美的象征，是丰收的象征，更是秋天的象征！红的是热情之果，黄的是快乐之果，橙的是活力之果，紫的是梦幻之果，粉的是神秘之果。农民伯伯，总是看着一颗颗的果实，笑着，笑得合不拢嘴。是呵，那沉甸甸挂在枝头的精灵，带着来年生活的富足，带着儿女受教育的费用，将是“小康之路”的奠基石。
秋天的声音是秋风飘然吹过的声音。春风“吹面不寒”，秋风是春风的亲姊妹，也是温和的。秋风吹落球叶，温温的，静静的，它让秋叶在空中翩翩起舞，绽放自己最闪亮的魅力；秋风轻拂水面，柔柔的，轻轻的，它让秋水泛起“秋字号”安静的涟漪，一圈圈，一联联。秋水荡起了温婉的笑容，荡起了温暖的笑纹。秋风，多好！
秋天的声音是学生在教师的带领下，泛舟学海的声音。秋天是凉爽宜人的，所以，学生们在此时都在努力的学习，都在为明日的理想实现而奋斗。那声声的摇桨声呵，将是秋天最动听而最朴实的乐章！
哦，秋声令人陶醉！
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秋天的声音作者 篇7
早晨，走出门就与微风撞了个满怀，一阵风吹过，远处传来树叶沙沙的声响，大自然的声音多么奇妙啊！
秋天到了，阳光温暖恬静，秋风和煦轻柔。天空被秋风擦拭的非常明亮，像一块覆盖大地的蓝宝石。树上的鸟儿仿佛是一支阵容庞大的乐队，在为到来的秋天庆祝。
不知在什么时候，雨，悄悄地停了。凝聚在树叶上的雨水还在往下滴着，滴落在旁边的小水洼中，发出异常清脆的音响——叮咚——叮咚——，忽然一阵风吹过，树叶发出沙沙的轻响，树上几片叶子，跳着优美的舞蹈，飘飘悠悠地落下……，树叶沙沙的声响，仿佛是大自然演奏的一首短而优美的歌曲。哦！艺术家——秋天，你给我们多少无尽的欢乐与多少优美的歌曲啊！那哗哗流淌的小河在欢乐的歌唱。小姑娘的笑声像银铃般的悦耳，高空中的声声雁叫，仿佛在倾诉着飞行的欢乐……大自然带给我们的声音是如此丰富而奇妙，让我们去用心感受，去用心倾听大自然带给我们的声音吧！
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秋天的声音作者 篇8
今天学校愣是迎接了两个检查！
走出校门，感觉背上背着一个沉重的包袱，头闷闷的，恨不能用手敲敲清醒一下！想想这一天做了什么，似乎又没做什么，忙碌的一天周旋在上课、排练、迎检、调解矛盾、批评学生、和学生谈话等等琐碎而又必须要做的事情上。
中午带着学生在教导处等候汇报时，看到老师们忙忙碌碌地准备，曲韵珈在身后悄悄地说：“当个老师也不容易。”如果不是在那么严肃的时间，我准会去抱抱她，有几个学生会理解老师的辛苦呢？
从昨天晚上开始到现在，这几个孩子也是不容易。不过通过这次活动也对曲韵珈和刘彦麟有了新的认识。脾气火爆的曲韵珈脑子灵活，能将老师布置的意图转化为自己的，对事物有自己独到的见解。而刘彦麟的沉稳、细致、精益求精更是我没有料到的。可以说他们几个做事的态度已经超出了六年级孩子的水平。
说到对学生的新认识想起今天语文课上的杨雪君，一听她的课文就没有读熟，便随口说了句：“你欠我一遍课文！”她羞愧地点点头。托管前，她果然找我来读课文。这样守承诺的孩子真不多见，心中立刻原谅她没有完成作业的错误。而班中的另一些孩子，随口承诺惯了，之后并不做，难以想象这些在我这里失去了信任度人，以后怎么能好好面对自己人生。
转动一下脖子，甩甩头，只恨自己出了校门还在想学生的事情！难道就这么没有出息？！风中带着很浓的凉意，由于今年气温偏高学校门口路上的枫叶还没来得及变红，便黄黄地落了。掌型的叶子在地上交错着，色彩没有往年那么眩目，却依旧动人。黄叶中间夹杂着红色、绿色，与空气初冬的寒意一起仍然让人感觉秋天没有走。
脚踏着枫叶走，有些枯叶被踩后发出好听的咯吱声。这可是典型秋天的声音，却出现在这初冬的季节。回想起那天中午和同事去旁边的小花园散步。周围很静，静得都能听见树叶飘落的声音，那是种很奇妙的声音，不可形容不可用词语拟声。要是踩到草地上落的橡子，便会发出脆脆而细小的“啪啪”……
回想着这些秋天的声音便回到了家。
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