你听,多美的声音作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你听,多美的声音作文 篇1

　　我有个好朋友，她是我之前的邻居。说上她，可不得不谈谈她与钢琴的故事。

　　在临近年底的时候，听她说，要准备钢琴考级了。我会心笑，拍了拍她的肩：“放心吧，就你这水平，保准第！”而她却锁了锁眉：“就怕考不好呢！”

　　这天晚上9点多，我刚要入睡，隔壁想起了清脆的钢琴声“叮咚—啦咪咪—”。悠扬甜美的琴声特别动听，不愧是我朋友弹的，我昏昏欲睡的状态立马消失了，开始竖着耳朵仔细听起来。

　　黑沉沉的夜晚，唯有她家的灯还 亮着。因为就隔堵墙，我听见对面响起了她们母女的很轻对话声：“女儿，该歇歇了。已经10点了。”“是吗，”她揉揉惺忪的眼睛，“马上考级了，我的曲子还 特别不熟悉唉。”可在我看来，她是级棒的，却对自己还 如此不满意。“不行，就是深夜我也要弹！”她不顾妈妈的再三劝说，严肃地回答。

　　深夜，优美的钢琴声传遍了整个社区。随着微风，悠悠地，柔柔地，飘散开来......

　　就这样，钢琴的旋律带我走进了梦乡。

　　第二个星期，比赛结束了。她的钢琴曲荣获了全市等奖，考级也得到了九级。换来的，却是她深深的黑眼圈，红肿的小手。

　　当听到这个成绩时，她抱着我激动得哭了。哭得开心，又哭得伤心。

　　我的好朋友呀，我的钢琴公主呀！当听到你弹的曲子时，我并不疲倦，并不觉得吵闹。尽管是在深夜，因为我从那声音中，听出了你的努力，你的坚韧不拔，你的汗水和付出！我相信，这是我听过最美的声音了。

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你听,多美的声音作文 篇2

　　世间最美的声音莫过于天籁，也就是自然之音。在倾尽了所以的等候与期待之后，在傍晚，终于迎来了满天乌云，一场由自然演奏的交响音乐会即将上演！

　　天空把云压得很低，飞机是不会冒险穿行与云中的，所以看上去离我们并不是遥不可及的距离，仿佛伸手，就可以触碰到它的羽翼。夕阳留下的残辉早已被乌云吞噬得一干二净，天边开始微微的闪着电。

　　这不是平常的对流雨，来得快也去得快，从这种天色与形势来看，将是一场大战。当时我和妈妈正在市场逛，看到天色不对，赶忙往回赶，纷纷的小雨已经落下来。每一次闪电，都让世界顷刻间像白昼一般通明；每一阵雷过，犹如世界末日般的天崩地裂。我和妈妈依偎着坐在一起，不敢开电视，不敢玩手机，就这样静静的坐着。每一声巨响，都让妈妈心里一惊，这么多年来，我才知道，妈妈最怕打雷，而且是从小就害怕的。

　　我紧紧的握着妈妈的手，安慰道：“不用害怕，不是还有我在身边吗？”其实我的心早已被这雷震得恐慌了，只是当时不知道哪来的勇气安慰妈妈。

　　天公不停地怒吼着，我和妈妈始终紧密相依，在这样的时刻里，心是如此的近，仿佛这雷也就是世间最美的声音了！

　　一夜的电闪雷鸣，一夜的暴雨阵阵，一夜的忐忑与揪心，一夜的心连心！第二天台风过去，天空放晴，展现在眼前的是一片希望与清新！

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你听,多美的声音作文 篇3

　　世界上有很多很多种声音，而美妙的声音也数不胜数。有人觉得最美的声音莫过于大自然的声音，赋予了我们感官的享受；也有人觉得是老师的教诲，家人的劝导，朋友的安慰……还有的人，一直在寻找，一直在等待那个最美的声音。

　　那天，可乐在大家惊异的目光下，单脚跳进了教室——她的左脚上打着厚厚的石膏，在大家诧异于她是如何摔着的时候，我却想到：可乐是一个内向的女孩子，一向没什么朋友，她等下要如何回寝呢？终于，晚自习下课了，果然不出我所料。可乐打算单脚跳回寝，可再怎么教室离寝室还是有些距离的，我默默注视着可乐疲惫的身影。

　　我犹豫了一下，一个箭步冲上前对可乐说要背她回去。最开始可乐很不好意思麻烦别人，我们僵持着，但后来可乐实在是跳不动了又拗不过我，才让我背着她。

　　可乐平常看起来是那种有点肉肉的女生，但我没想到背起来这么重，我一不小心打了个踉跄，差点一头栽倒在地。可乐挣扎着要下来，我不让，安慰她说是我自己没站好。

　　一路上，我每迈出一步都要用出吃奶的力气，脚像灌了铅一样地沉，但我咬紧牙关，一步一步坚定地向前走，终于还是走到了胜利的彼岸——女生宿舍。我感到一阵虚脱，仿佛用完了毕生力气，路上我怕可乐内疚，我一直不敢大声喘气，在可乐的身影消失在女生寝室之中后，我才长长地吁了一口气。

　　至今让我难以忘怀的是可乐在我耳旁说的那声“谢谢”，那里面蕴含了同学之间真挚的情谊，在我听来，就是最美的声音。

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你听,多美的声音作文 篇4

　　几多孤雁掠过天边，几多落花轻擦额肩，几多流水沁入心田，几多枯叶缀上衣襟，时光荏苒，但母亲那最美的声音任然萦绕在我的耳畔。

　　打开记忆的闸门，思绪把我拉回了过去。

　　那年，我随妈妈来到唐洋这块热土，这里鸟语花香，芳草如茵，勾勒出一幅多么美的，多么和谐的画面，也勾勒出我那无限的遐想。

　　但是，现实总是那么不如人意：由于语言的沟通不畅，我和同学们之间拉开了距离。同学们笑我，还给我取绰号，使我原来的一腔热血使之为空。

　　虽然我每天回家都强装着笑容，但妈妈还是发现了我的异常。她问我原因，我一个字不说，我把心中的不爽，不快全都倾诉在桌子上。

　　过了几天，妈妈再帮我打扫房间时，发现了我写在桌子上的字，她还是和往常一样问我为什么，而我的回答也还是和往常一样。但是，奇怪的事却发生了。

　　我的文具盒里每天都出现了一个小字条，上面总是写着一些同样的话：“宝贝，要学会和同学们沟通，敞开心扉得沟通，别怕，妈妈永远是你最坚强的后盾，加油！”我的脑海中立刻会想到妈妈在丝丝日光灯下，彻夜未眠，为的就是让我有所改变，啊！那缕缕银发又添在她头上。

　　我半信半疑得按照妈妈的方式去做了，我开始主动和同学们交流。妈妈的话融化了一颗冰冷的心，点燃了一团热情的火，我这才发现，他们真的很可爱。

　　春去春来，花开花落，万物和时间以我们不知道速度，悄然掠过我们的头顶。我也从一个孤僻小孩长成一个阳光少女。是母亲那最美的声音感化了我，佛说：“世间万物皆变化。”我说：“世间万物皆变化，唯母亲那最美的声音不变。”

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你听,多美的声音作文 篇5

　　最美的声音？那还用问，当然是百灵鸟的叫声了！不对，是钢琴的奏响声！不，你错了！是周杰伦的歌声！这些也许都是，但是，我觉得，世上最美的声音应该是老师对我们的谆谆教诲。

　　从我们刚进入小学以来，那婉转的声音一直在我们耳畔回荡着，有表扬、有批评、也有鼓励、不管是什么，这都是对我们的爱，难道不是吗？我们从一字不识到博览群书，从天真幼稚到成熟稳重，都是这些美妙的声音教会的我们。可是，有的人不仅不尊重老师，还给老师对着干，你们说，老师给予我们这么多，他什么时候厌烦过、生气过？他总是不厌其烦的用她那最美的声音来教育我们，使我们长大成人，难道你们还会对自己的恩人这样不敬？希望你们能快快反省过来，老师，是一尊神圣的雕像，如果你们伤害了他，你们的良心会受到谴责的！

　　可是，光阴似箭，日月如梭。转眼间我们就听不到这样熟悉的声音了，我们将听到另一种美妙的声音，也许会不习惯，但是这也是命运，天下没有不散的宴席，旧的不去，新的不来。然而，我们是很舍不得这段美好的回忆和这些美妙的声音。

　　六年，弹指一挥间，我们转眼已经长大，即将步入新的历程。师恩难忘，老师，您的声音我将铭记在心，不管怎样，我六年来所有的错误和成功你也不要忘记，或许，在不久的将来，我们还会相见，可能你已不再记得我，但是，你那美妙的声音永远回荡在我的耳边，将永远定格在我心里永不改变！

　　这是世上最美的声音！

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你听,多美的声音作文 篇6

　　在一年四季中，大自然里有着各种美妙的声音。

　　春天，我想听积雪融化的声音，那是春姑娘摇响的雨铃；想听蛋壳裂开的声音，那是小鸟对母亲的呼唤；我想听树枝上新芽伸出小脑袋的声音，啄木鸟飞来飞去，那是她在为每一棵大树叩诊。这些声音又清脆又好听。在热闹中、在宁静中，我听到春天已经悄悄来临。

　　夏天，我想听下雨的声音，那是顽皮的小雨滴在比赛跳水，我跑到雨里，和这些小雨滴一起游戏；我想听雨后蘑菇钻出地面的声音，喜欢炎热的午后，河边传来的嬉戏声，那是一群快乐的孩子在无忧无虑地玩耍。

　　秋天，我想听农民怕怕丰收时喜悦的笑声，那是他们一年中最快乐的时光；我想听天空飞过雁阵的声音，那是大雁挥手向我们告别，温暖的南方向它们召唤的声音。

　　冬天，我想听冬眠小动物打呼噜的声音，那是它们在为来年储存能量；我想听大树的心跳声，这心跳代表着它们旺盛的生命力；我想听踩在雪地上的“咯吱、咯吱”声，听到这声音时，我就知道可以出去痛快地打一次雪仗了。

　　这是一年四季中，我听到的最美的声音，当这些声音组合在一起时，就是大自然里最盛大的一场交响乐！

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你听,多美的声音作文 篇7

　　早上，我被小闹钟嘀呤，嘀呤的声音叫醒上学去，早读时，校园里飘荡着同学们朗朗的读书声，当听到各种声音时，你喜欢吗？

　　我喜欢身边很多声音。妈妈做饭时嚓嚓的切菜声，锅、碗、瓢、盆的碰撞声，老师讲课时清脆响亮的声音，花儿缓缓开放的声音，树枝摇曳时沙沙的声音。我知道每一种声音都代表不同的意义，当你用心去听，你会喜欢上各种声音。

　　只要有声音，我都充满着好奇的兴趣，细细的捉摸它的含意。当听到窗外小鸟清脆地歌唱，知了吱吱的鸣叫，小狗汪汪叫的声音，人们都毫不在意，我呢？随着声音心情会变的愉快起来。

　　我是一个喜欢聆听的人，人们已经听的厌倦的声音，而我却怀揣着喜悦的心情去听。当听到火车呜呜的声音，汽车笛笛的喇叭声，每当我肚子饿时发出咕咕叫的声音，最喜欢听妈妈喊我吃饭的声音。

　　同学们，声音是多么丰富啊！只要用心去听，一定会发现很多你喜欢的声音。

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你听,多美的声音作文 篇8

　　我最熟悉的声音是学校的打铃声。

　　清晨，我背着书包来到教室做好，这时，校园里响起了“叮铃铃，叮铃铃……”的铃声，它说：“还没来到学校的同学们，你们已经迟到了，以后要起早点哦。”等同学们朗读了一会儿，铃声又响起来了，它说：“同学们，休息了，该吃早餐啦！”同学们纷纷拿着碗到讲台上去领早餐。吃完饭，铃声又响起来了，它说：“上课啦！上课啦！赶紧做好课前准备。”于是，我们就进入了课堂，听老师给我们上了精彩的一课。不知不觉，铃声又想起来了，它说：“休息啦，你们出去玩吧。”我们像笼子里的小鸟一样飞奔出了教室。日复一日，年复一年，就这样，在学校的铃声的伴随下，我们愉快的度过我们在学校学习的每一天。

　　这些声音伴随着我成长，慢慢的就变成了我心中的音乐，而且还是我心中最美的音乐和我最熟悉的声音。

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你听,多美的声音作文 篇9

　　我生活在声音的世界里，有飞机起飞的声音、有爸爸刮胡子的声音、有人们说话的声音、有风刮起的呼呼声、有同学们朗朗的读书声、有早晨上学时广播里的音乐声、还有傍晚小鸟归巢时叽叽喳喳的声音、小狗的狂吠声

　　我喜欢傍晚小鸟归巢时叽叽喳喳的声音。像是它们在相互谈论一天中，它们各自在外面发生的有趣的事情。

　　我喜欢早晨上学时广播里的音乐声。在上学的路上我一边跟着广播里的音乐哼着一样的歌，一边看着三五成群的\'同学们谈笑着朝学校走去，心里非常开心。

　　还喜欢奶奶摇摇篮的声音，妈妈冲奶粉的声音，爸爸说话的声音，爷爷看电视的声音。

　　在声音里我逐渐的成长，有了爸爸说话的声音，我才学会玩电脑。有了奶奶摇摇篮的声音，我才能睡得更香。有了妈妈冲奶粉的声音我才可以长得更高，有了爷爷看电视的声音，我才能在动画片“熊出没”、“喜羊羊和灰太狼”里哈哈大笑。

　　这是我的声音世界，你们的呢？用心去体会吧。

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