奇妙的声音教案
如今信息化社会里，通常我们会接触到写奇妙的声音教案文案写作需求，对于《奇妙的声音教案》不熟悉、不懂如何下手的朋友，不妨一起来参考本篇《奇妙的声音教案》是怎么写的吧。
奇妙的声音教案 篇1
梦境里，有一张清秀的脸，转身向我微笑，然后消失在苍白色里。第一次梦见她，惊叹她的美丽，第二次梦见她，欣喜我们的缘分，第三次见到她，感叹人生的苍白……而在无数次梦见有她的梦境后，是无尽的恐慌与害怕，我甚至不敢关上灯闭上眼，我怕她那苍白的微笑，她的纠缠使我彻夜不能眠。
我猜想，那定是一张被我遗忘的脸，她努力地停留在我的梦境里，让我从角落里将她重新拾起。于是，我翻出所有朋友的照片，大脑努力地回想梦中的面容，手在一张张翻找……
那是……？
就是她，阿K！
我俩站在飞舞着落叶的空间里，她拉着我的手，用略带哭泣的嗓音说：“我每年都会和你一起看纷飞的落叶，虽然我们相隔千里，我的心，却是时刻和你在一起的。”说完，她就落泪了，泪珠消失在枯叶重叠处……
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奇妙的声音教案 篇2
大千世界，处处充满着奇妙的声音。
昨天下午，天空乌云密布，眼看就要下大雨了。我不由得加快了回家的步伐.
果然，没过多久，狂风大作，“呼……呼……”老天爷怒吼着，像一只发狂的狮子，不停地咆哮。
接着,闪电登场了!我捂上耳朵,雷公公迫不及待地紧跟着:“轰隆隆”的一声巨响，震耳欲聋.直让人感觉地动山摇!
小猫小狗受到惊吓，早已逃得无影无踪.雨,瓢泼似地来临了。“哗……哗……”我看不见对面的楼房,窗外是雨的世界.
像是会变脸一样，不一会,风停了,雨住了. 鸟儿在枝头叫着好像在诉说沐浴后的清爽，它抑制不住喜悦的心情,愉快地唱着“叽叽叽叽”。雨后树上的露珠滴在水洼中，像是雨后的余韵，“滴……滴……”。
这时,一阵不和谐的声音响起:老人急促地咳嗽着，有些歇斯底里!一定是哮喘病复发.老人难受极了,脸憋得通红.小孙子看到这一切,“哇”地放声大哭。不一会传来救护车的声音,老人被送往医院.
大自然的声音千奇百怪，希望我们周围充满美妙动听的声音。
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奇妙的声音教案 篇3
无聊时，我喜欢呆呆地坐着，静静地聆听大自然的声音。
你听过露珠唱歌的声音吗？“丁—咚—丁—咚——”像一曲无字的歌谣，这只有露珠才能演奏出来。不一会儿，歌声停止了，眼来是它进屋睡觉了。
你听过蒲公英梳头的声音吗？它有一头金黄的头发。风，轻轻地给它梳头发。刚开始，蒲公英觉得非常舒服，不一会儿，它的头发全部掉了。风吓得不知所措，蒲公英姑娘则生气极了，大声辱骂着风，风用自己的风火轮，一溜烟跑了。风呼啸着发出“哗哗”的声音，我感觉它就是个任性的男孩。
你听过蚂蚁走路的声音吗？“嘿呀，嘿呀”，原来是蚂蚁在搬食物啊。它们团结友爱，每个都尽自己最大的努力。
你听过风打哈欠的声音吗？“呼—哗”，这是风在海岸上打哈欠呢！海是风的朋友，它们正在开心地玩耍。一不小心，风跌进海里，掀起一团团巨浪，海把风扶起来，教育它以后要小心点。
我还听过许多许多……
只要你用心倾听，奇妙的声音必定会在你心中唱起一段美妙的旋律！
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奇妙的声音教案 篇4
大自然的声音非常奇妙，只要细细观察，用心聆听，就会有新的发现。
下午，火球般的太阳已不那么刺眼。我们放学了。写完作业后，我躺在草地里，观看了一场盛大的演出。今天表演的是蟋蟀明星们，它们一个个穿着帅气的燕尾服，黑色的鳄鱼牌皮鞋，脸上画着精致的妆，帅气极了！它们认真的准备着。不一会儿，优美的乐器声缓缓响起，我陶醉了。蟋蟀演奏出的鼓声好似雷声，阵阵响起，气势十足；它们演奏的钢琴曲好似女孩的舞蹈伴奏，婉转动听；它们吹出的笛声好似高山流水，绵延流长。蟋蟀的乐器声使夏天不再那么炎热，充满丝丝凉意；蟋蟀的乐器声使冬天不再那么寒冷，十分温暖！远远听去，好似一场盛大的演奏会。他们的表演使全场的蟋蟀小姐为之震惊，她们如粉丝一般涌出去，仿佛在找明星蟋蟀们要签名……渐渐的，天黑了，我也该回家了，准备明天再次为粉丝们奉献出精彩的表演。
大自然的声音如此奇妙，令人陶醉其中。我爱大自然的声音。
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奇妙的声音教案 篇5
在我还在上幼儿园大班的时候，妈妈带着我来到了一个陌生的琴行，准备让我学一种乐器。
虽然现在记不清当时的场景，但是当一段奇妙的声音传入我的耳中，我被深深地吸引住了，那个时候我还不知道那首曲子叫什么名字。
妈妈告诉我演奏的乐器叫做古筝。一开始的时候闵老师让我认识识乐谱，接着记每根弦的音和位置，因为古筝上没有4和7的弦，所以要把3和6的弦用力按住才能弹出4和7。慢慢地就弹出乐耳的琴声。后来我学到了三级，弹到了一开始听到的那首曲子，原来叫“金蛇狂舞”呀！
这条小蛇真皮呀，一会儿活泼好动，一会儿安静下来，曲子的强有弱有高有低，我练习了整整四年，只要有空余时间就弹一下，那二十一根弦在我指间来穿梭着。
这五年来我学会了一首首新曲子，渐渐地我爱上了古筝，作为我国古典乐器的代表，用它来演奏的音乐是最动听的声音。
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奇妙的声音教案 篇6
“噼里啪啦”咦？是什么声音？哦！原来是爸爸在做红烧鱼啊！
开始切鱼，爸爸拿出菜刀切开鱼肚，刀片碰到鱼肚上发出“滋滋”的声音。爸爸用了九牛二虎之力终于把鱼给清理好了。
准备下锅咯，先倒入油，等油烧热，再放入清理好的鱼，油锅中立刻发出“噼里啪啦”的声音，爸爸灵巧地躲过了那一滴滴滚烫的油，但是我没有来得及闪躲，不小心被溅到了，疼得我“哇哇”大叫。过了一会，鱼终于煎好了，皮煎得又酥又脆。接着开始烧鱼了，爸爸首先煮好了香甜的酱汁，再把鱼放入锅中，加入一些水，最后把煮好的酱汁放入，将盖子盖起来闷上十几分钟就烧好了。
鱼终于烧好了，看见这颜色口水就“飞流直下三千尺”了。我尝了一口，回味无穷，唇齿留香。没错，这是我最喜欢吃的红烧鱼！
爸爸烧的红烧鱼是全世界最好吃的！
老师点评：注意到了选其重要过程描写，并运用了象声词，不错，继续努力！
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奇妙的声音教案 篇7
在我还在上幼儿园大班的时候，妈妈带着我来到了一个陌生的琴行，准备让我学一种乐器。
虽然现在记不清当时的场景，但是当一段奇妙的声音传入我的耳中，我被深深地吸引住了，那个时候我还不知道那首曲子叫什么名字。
妈妈告诉我演奏的乐器叫做古筝。一开始的时候闵老师让我认识识乐谱，接着记每根弦的音和位置，因为古筝上没有4和7的弦，所以要把3和6的弦用力按住才能弹出4和7。慢慢地就弹出乐耳的琴声。后来我学到了三级，弹到了一开始听到的那首曲子，原来叫“金蛇狂舞”呀！
这条小蛇真皮呀，一会儿活泼好动，一会儿安静下来，曲子的强有弱有高有低，我练习了整整四年，只要有空余时间就弹一下，那二十一根弦在我指间来穿梭着。
这五年来我学会了一首首新曲子，渐渐地我爱上了古筝，作为我国古典乐器的代表，用它来演奏的音乐是最动听的声音。
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