春的声音作文初中

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

春的声音作文初中 篇1

　　春天的声音丰富多彩，既美妙又动人，声音是人类难以演奏出来的。

　　春姑娘来了，她还带着微微的春风，把柳叶吹得“沙啦啦，沙啦啦”的响。小草也忍不住的探出了脑袋，静静的望着春姑娘，好像在欢快地说：“春天来啦，春天来啦。”小燕子也匆匆的从南方飞了回来，好像在说：“春姑娘，等等我。”而小鸟也在说：“春姑娘，你好！春姑娘，你好！”

　　田野里，青蛙正在“呱，呱”地叫，而且还不忘给农民伯伯抓害虫。农民伯伯也开始干起活来，他们都开始耕种自己的农田。毕竟一年之计在于春嘛！水稻被微风吹得“刷刷”的响，仿佛在微笑着向我们频频点头，好像在说：“真舒服呀，真舒服呀！”还有很多农民伯伯背着杀虫剂，在田野里寻找田鼠。田鼠一看到人们，便拼命的跑，而且还“吱吱”的叫着。好像在说：“救命呀，救命。”真是太搞笑了。

　　森林里，许多小动物都已经结束了自己的冬眠，开始走亲访友。原本光秃秃的树干也变得茂盛起来。微风一吹，小动物们都伸了个懒腰，打了个哈欠。大家都在“叽叽喳喳”的相互打招呼，也在和春姑娘打招呼，春姑娘看到了这样的情境，高兴的笑了。

　　春天的声音真是丰富多彩，我喜欢这春天的声音！

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春的声音作文初中 篇2

　　最近听了一首好听的歌曲叫《春来了》，节奏令人欢腾无比，歌词也令人振奋，其中有两句“冬眠的人儿又变得叽叽又喳喳，你看春天又来了”“你看春天里那个百花香，那是嘣嘣咣咣当当梆梆咣咣”，一连串的象声词向我们描绘了春天的声音。

　　春天的声音是什么？注目窗外，我默默地问着自己。我静静地闭上眼睛，用心去聆听春天的声音。

　　漫步于小溪边，溪畔的草坪那般惹人喜爱，翠色欲滴，沐浴着那清纯的甘霖，洒脱地延伸到远方，随着小溪蜿蜒。每一丝绿都仿佛是一个蠢蠢欲动的小生命，在草坪上慢慢蠕动。驻足于小溪畔的石阶上，感到一种难以言表的惬意、舒心。我静静地闭上了眼，“丁冬丁冬”，奇妙的声音仿佛是一个个快乐的音符在我的耳畔徘徊，溜进我的耳朵，抢着告诉我：“我是你的答案！”哦，溪水的丁丁冬冬哟，你可就是我所追寻的春天的声音？

　　穿行于山林里，那又是一个花的世界，各种野花争奇斗艳，或是亭亭玉立，或是脉脉含羞，或是楚楚可人，或是秀色可餐……好一个千娇百媚。鸟儿们在林子里到处欢快地鸣叫，向大自然展示着它们那圆润的歌喉，一会儿从眼前疾驰而过，一会儿栖息于枝头，表演着，卖弄着。“啾啾啾”，小精灵哟，你那婉转的鸣声可就是我所追寻的春天的声音？

　　徜徉于“花海”里，百花混合的香味儿在空气中弥漫、萦绕、酝酿，似乎要从每一个毛孔里渗入肺腑，令人陶醉。蜜蜂们欢快地在枝头飞舞着传授花粉，采花酿蜜，不辞劳苦地穿梭于“花海”，其乐融融。“嗡嗡嗡”，可爱的小精灵哟，你那勤劳而忙碌的飞舞声，可就是我所追寻的春天的声音？

　　哦，我追寻到了！大自然告诉我，春天的声音是“月出惊山鸟，时鸣春涧中”的美妙无穷，春天的声音是“半欲天明半未明，醉闻花气睡闻莺”的无比朦胧。

　　亲爱的朋友们，如果你们热爱生活，那么请敞开你们的心扉去用心聆听春天的声音吧，那是世间最美妙动听的音乐。

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春的声音作文初中 篇3

　　一丝丝，一缕缕的春雨，在春暖花开的人间，布满了春的喜讯。

　　我独自一人游荡在春天的操场上，享受着春的温暖。伴着鸟儿的一声声鸟鸣，花儿的一阵阵微笑，我正在寻找美丽动人的春声。

　　一粒粒细雨如丝的小水珠，在花儿的叶子上，使劲的跳着舞蹈，那轻盈的身子，伴着春声跳的那么动人、美丽。

　　花儿也不时贪婪地吮吸着春雨的滋味，同我们的人一样，享受着自然风光。它也不时地“伸手”向那温暖的阳光，要一丝丝的阳光。

　　瞧！那些刚从梦中醒来的“野孩子”。缓缓地伸了一个懒腰，还不时地轻柔着自己那双又大又迷人的眼睛。它们全都醒了，已离开了冬妈妈的怀抱，却又投进了春妈妈的怀抱。

　　在大花坛里，有许多的花儿在那儿争芳斗艳，一个个却都是那么的鲜艳，那么的美丽，真实各有特色，不同凡响。有牡丹、迎春、一串红……真是不计其数。

　　如今，那些万物，已在春天中苏醒了。它们又将可以在这里的自然风光下，温暖的阳光下，茁壮的成长。

　　啊！春，你是一个多么美丽，多么可爱的季节啊！

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春的声音作文初中 篇4

　　在这个山村，是谁第一个听到春天的声音?

　　是喜鹊。在依然光秃秃的白杨树上，喜鹊是一只会飞的叶子，从这棵树上，飘落到那棵树上。虽然乍暖还寒，但从温暖的阳光里，它却早已捕捉到了春天的声音。这声音让它快乐起来，扑闪着翅膀，飞出树林，掠过房脊，越过人群，喳喳喳地，将歌声洒落村庄——它是在为自己歌唱。整个冬天，肆虐的寒冷曾让它失声。但现在，阳光唤醒了它的耳朵，而它唤醒了人们的耳朵。

　　是鸭子。春江水暖鸭先知。冬天，厚厚的冰让它望水兴叹。但现在，它在逐渐收复这片失地。从冰块消融中，它听到了春天的声音。青碧的水里，它惬意地拍打着翅膀，激起一圈圈涟漪，温柔地扩散开去。偶有几只体型较小的野鸭混杂于其中，呈现出其乐融融的和谐景象。寒冬里，它们没有迁徙，飞去那温暖的南方，而是一直坚守在这条河里，如今终于等来了春天。

　　是大柳树。这棵树龄在百年之上的柳树，斜卧在河边，将枝条垂向河面，树干上巨大的裂隙揭露着岁月的沧桑。它是智者，在时光的风里默然无语，看天上云卷云舒，听河水静静流淌。这个春天是它迎来的第几个春天呢?不知道。从温润的空气里，它早已听到了春天的声音。但它宠辱不惊，“去的尽管去了，来的尽管来着”。枝桠间已有小小的叶苞，在春寒料峭中吐露春的暖意。不久，它将会“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

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春的声音作文初中 篇5

　　恍惚间，光秃秃的树枝变成了满树碧绿，硬邦邦的湖面也变得柔滑而立体。可是，春天来了吗？我在心底小声地问着自己，春天，春天真的来了吗？为什么，总觉得少了什么？

　　带着心里的这个小小的疑惑，我满怀期待的踏上了春游的征途。

　　我们的第一站是航空博物馆。来到这里以后，我们自由结成小组，然后分组活动。我和我们组的伙伴们看了看飞机导弹，因为都是女孩子，对这些不太感兴趣，只是长长见识的瞧瞧，又匆匆吃过午饭，便又上车待去下一站地。

　　打心眼儿里说，我非常想去洼里。洼里是个可好玩儿的地方了，距离航空博物馆又不远，希望我们这次能去那里。带着小小的期待，我迷迷糊糊的靠着王璐睡着了。

　　我是被璐叫起来的。揉了揉眼睛，抬头一看，先是愣了愣，而后乐得蹦得老高“洼里！我们真的来到了洼里！”我飞似地跑进去，充当起导游的角色，麻利的带着伙伴们一个又一个的闯关，直抵我最爱的“泰山荡绳”项目。

　　排着队，后面的伙伴气喘呼呼的抱怨“航，你跑得太快啦，跟不上啦！”“你们懂什么叫做运动细胞发达了吧？”我自恋的笑着，指着“泰山荡绳”说“这可是我拿手的项目，看好了哦！”说完便双手一抓，双脚一蹬，双腿一弯，然后就借助那根长长的绳子从大坑的这一端荡到了对岸，然后平稳的着地。这一荡看得伙伴们心惊动魄，看得同学们目瞪口呆。“嘿嘿，这下出风头了！”我心里暗想。后面的伙伴们学着我的样子练了起来，玩儿得也越来越得心应手了。大家互相对视了一下，笑了起来。

　　这还不算是最有趣的呢！后面还有一个“飞椅”，就像是游乐场里的那种，只不过要借助人力旋转中间的转盘。我们几个女生刚来的时候还没有人，后来呼啦啦的来了一大群男生，由王一男带领专门在中间手把着转盘，奔跑着用力旋转。男生们力气大，那么多男生一起转，那速度就可想而知了。我坐在“飞椅”上，享受着迎面的微风，被离心力挤到了椅子的最边上，并跟随着椅子飞了起来。那种感觉就好像是第一次展翅飞翔的雏鸟刚刚飞离鸟巢——好刺激呀！我和同伴们都咯咯的笑个不停。

　　就这样，高空滑梯、吊索、滚筒……都洋溢着我们的笑声，满载着我们的笑脸。

　　走在洼里满是杨柳的路上，耳边浮荡着同学们银铃般的笑声，我突然发现，原来，春天来了，春天真的来了。那银铃般的笑声，正是春天的密码，春天的交响乐，春天的声音！我跑向前，原来，在春天，这个不冷不热的季节，我们应该做的，不仅是孜孜不倦的学习，不仅是勤勤奋奋的读书，而更重要的是——欢笑！要抓紧这幸福的春天，到户外，对着甜甜的空气，以春天特有的声音——笑声，大声的向世界宣布——春天，来了！

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春的声音作文初中 篇6

　　春天，小花被雨点敲打着，发出“咚咚”的声音，就像在打架子鼓。雨点落在松树上，“啪啪”，发出像是在给松树洗澡的声音。小蜜蜂飞在小花上面，像在和小花打招呼，发出“嗡嗡”的声音。

　　小汽车在公路上跑着，发出“滴滴”的声音。

　　田野里，风一吹，小草摇动着，“刷刷”地摇来摇去，就像在翩翩起舞。小鸟也在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌。小燕子从南方飞回来了，它们一边排成一行落在电线上，一边“啾啾”地叫着，就像五线谱上大大小小的音符。

　　春天的声音，充满了一片生机。

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春的声音作文初中 篇7

　　春天是一首动听的歌谣，快来听听春天的声音吧。

　　春天的声音是那调皮云朵不玩游戏耍脾气的声音。它被朋友笑得呜呜哭，泪水落下来，落到花丛中，花儿却乐得直微笑。

　　春天的声音是小溪解冻“叮叮咚咚”唱歌的声音。它笑着奔向江河，又笑着奔向大海，在海里和小鱼一起玩游戏，去沙滩探险，去海底藏猫猫，可多了。

　　春天的声音是小草宝宝笑的声音。它们这里探出一丛，那里探出一丛，它们嘻嘻哈哈笑着，衣裳就变绿油油了。

　　春天的声音是柳树姑娘梳头沙沙的声音。柳树姑娘发现头发乱了，就请风来帮忙梳头，春风呼呼地吹着，柳树姑娘被春风吹的发型很美，在大家的夸奖下红了脸。

　　春天真美好，我愿春天永远留下来。

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