小学三年级作文：夏天的声音（通用18篇）

夏雨的声音,就像是大自然的交响乐

　　夏日炎炎，天高气爽，暴雨的到来象征着夏天的到来。窗外一片繁花似锦的景象，天空中的乌云密布，仿佛一幅泼墨山水画，也寓意着夏季即将来临。

　　当雨滴轻轻地落在地面上，发出沙沙的声音，就像是一场音乐会的序曲，预示着即将到来的激昂旋律。随着雨势渐强，雨滴就像一颗颗珍珠般落下，撞击地面的声音如同大鼓轻轻敲击，悦耳动听。

　　雨过天晴，阳光穿透乌云，洒下一片金黄，像是大自然的馈赠，给大地带来了生机。雨后的空气格外清新，让人感觉神清气爽。这就是夏天的声音，它带给人们欢乐，也提醒我们要珍惜每一刻的美好时光。

　　在夏雨的陪伴下，我们也可以更加深入地理解生活，体验生命的节奏。让我们用心感受雨的声音，去发现生活的美好，让每一天都充满希望和期待。

　　小学三年级作文：夏天的声音 1

夏天来到了，夏天来到了。蝉儿在树上鸣叫个不停，仿佛在说“酷暑难耐呀、阴晴不定呀”，给这个炽热的夏季增添了一份沉稳。\"嗡嗡嗡~\"，原来是电冰箱、空调和风扇们纷纷开启了自己的演唱会，借助自身的作用为人们带去了清凉。

夏天的天气多变，许多生物开始变成音乐家。小鸟们停在电线杆上，像是在演奏五线谱，音符在空中跳跃，歌唱出一首美妙动人的歌曲。小鱼儿在荷叶间穿梭，尽情地吐出一个个气泡，似乎在向大家诉说着他们的快乐。

雷公公挥舞着手中的大锤，怒吼着，发出“轰隆隆”的声音，提醒人们即将来临的大雨。不久之后，暴雨真的如约而至，欢声笑语弥漫整个大地。夏天的声音如此悦耳，我喜欢夏天的声音。

　　小学三年级作文：夏天的声音 2

夏日里，大自然呈现出一种独特的风貌，各色各异的声音在这个世界上独一无二地演奏着。午后时分，蝉鸣四起，仿佛是热情奔放的摇滚音乐家；小蜜蜂忙忙碌碌地穿梭在花朵之间，轻盈而快乐地歌唱；小青蛙跃出水面，清澈的声音像一首悦耳的小提琴曲。

夜幕降临，月光洒落，池塘中传来蛙鸣，就像是小乐器们在弹奏优美的交响乐；小鸟儿在树枝间跳跃，婉转的歌声成为了一道美丽的风景线；偶尔一阵微风吹过，树叶轻轻摇曳，发出如铃铛般清脆的声音，让人感到无比宁静和舒适。

此刻，每个人都在聆听夏天的声音，那些声音就像一首首温馨动人的歌谣，让人感受到夏天的魅力。无论是蝉鸣还是蛙声，都是大自然的一部分，也是我们在生活中寻找安宁和慰藉的重要源泉。感谢这些美好的声音，让我们能在繁忙的生活中找到片刻的宁静和放松。

　　小学三年级作文：夏天的声音 3

夏日如同一曲激昂的交响乐，乐章中处处充满动人之声。时而如潺潺流水般的鸣蝉，时而犹如翱翔于空中的是翩翩起舞的蜻蜓。当这些灵动的小生物们翩翩起舞、轻盈穿梭于湖面之际，他们的音乐也在不断上演。蜜蜂和蝴蝶的乐器便源于翅膀，在展翅飞翔的过程中，会不断奏出优美的音符，忽高忽低的旋律仿佛带走了人世间的烦忧，令人陶醉。

美国著名诗人威廉·莎士比亚曾写道：“小荷初露翠绿尖尖角，早有蜻蜓立上头。”各种形状和颜色各异的水鸟在湖面上翩翩起舞，便是无数蜻蜓的小舞台。它们翩翩起舞的同时，也会以一种独特的方式展示自己的演奏才华——发出振动翅膀的声音，与之一同出现的还有其他众多动物的声音。于是乎，无论是在夜幕降临的田野还是繁花似锦的森林，都能听到这些美妙的声音交融在一起，形成了一幅和谐的画面。

再来让我们来到欢快动人的音乐会现场。有一支名为青蛙的乐队正在演出。青蛙并没有如此连续不断的优美歌声，然而它们总是有规律地欢唱着属于自己的旋律。就像是有着指令的指挥家一样，时刻在寻找着最佳的目标并迅速地攻击。尽管这样的攻击有些尖锐，但这一群可爱的家伙们却是默默付出，为它们的听众提供疗愈心灵的力量。

这就是夏天的交响乐。夏天的乐曲是一曲又一曲令人愉悦的精彩篇章。每一个音符都充满了美妙，每一首曲目都是大自然赋予的美好赠礼。

　　小学三年级作文：夏天的声音 4

你有没有听见夏天的声音？跟我一起去听听吧！早晨，我被外面小鸟的“啾啾啾”叫声惊醒，它仿佛在对我说：“快起床，快起床啦！”我马上起床，姐姐说：“我们一起出去听听夏天的声音吧！”我笑着接受了她的邀请。

我们俩来到公园，走在青翠的树林里，一阵阵微风吹过，树叶发出“沙沙沙”的声音，似乎在为我们演奏一曲优美的交响乐。再向前走，有一片花坛，勤劳的小蜜蜂忙碌地采蜜，它“嗡嗡”地叫着，不知疲倦。这时，我们发现一条小河，清澈见底，小鱼在水里自由自在地游动，真是活泼可爱。小河前方有一个凉亭，坐在那里，微风轻轻地吹拂，真的好凉爽！

就在这时，突然传来了一阵阵雷鸣，“轰轰轰”，紧接着就是倾盆大雨。我们赶紧撑起伞，继续赶路。雨点“啪啪”地落在地上，像是给大地铺上一层薄薄的白纱。

回到家中，听着蟋蟀“吱吱”的叫声，我沉醉于甜蜜的梦境之中。这就是夏天的声音，既美妙又宁静。

　　小学三年级作文：夏天的声音 5

　　夏天的声音真多，不信，你听！

　　太阳像个炙热的大火球照耀着大地，树上的\'知了“知了，知了”地叫着，像是在给太阳呐喊助威。草丛里的蝈蝈也“蝈蝈，蝈蝈”地吼着，仿佛已经热得不了。小狗妮妮也躲在空调间里直伸舌头，“呼哧，呼哧”地大口喘着气。不一会儿，太阳公公像是遇到了什么伤心事，偷偷地躲起来。雷公公来了，大声地怒吼着，发出“轰隆隆”的响声。豆大的雨点落了下来，风卷着雨像无数条鞭子似的噼哩啪啦地打在窗户上。外面玩耍的小朋友都跑回家，拿了伞又到外面“扑哧扑哧”地踩起水花，玩得手舞足蹈。过了一会儿，雨停了，天放晴了，小鸟们都欢快地飞了出来，在树枝上叽叽喳喳地唱着歌，像是在说：“太阳公公心情又好起来啦！”到了晚上，萤火虫姐姐飞到了草丛里跳起舞来，青蛙哥哥不由自主地“呱呱”地唱起歌，像是在给萤火虫姐姐伴奏。

　　啊！夏天的声音真是悦耳呀！

　　小学三年级作文：夏天的声音 6

夏日的声音固然动听，让我分享给你一个有关的口头禅。

早晨，丛林中的小鸟在枝头上尽情地唱着歌。湖边的小鱼们拍打着水花，窃窃私语。活泼的青蛙们和顽皮的小青蛙们更是互相追逐，兴奋地讲述着他们的奇遇。湖面上的天鹅翩翩起舞，它们划出一道道优美的弧线。天真烂漫的小朋友们赖床不起，于是，闹钟和手表开始疯狂地唱歌。不一会儿，学校的小路上传来了孩子们的欢笑声。

到了午后，孩子们开始了有趣的课程。课堂上，同学们齐声朗读课文：“丁零丁零”，仿佛能听到时间的滴答声。下课铃声响起来，孩子们犹如一只只飞奔的小马，快乐无比。教学楼上的蝉鸣也加入了其中，让人感觉更加舒适。

我最喜欢的就是夏天了，因为它拥有着各种各样的声音，真是一件美妙的事情。

　　小学三年级作文：夏天的声音 7

\"咕咕咕\"青蛙的叫声此起彼伏，池边的杨柳随风摇曳，仿佛奏起了美妙的交响乐。夏季的脚步悄然降临，让人陶醉其中。

你可以听见，池塘里的音乐会正在上演，优美而动人。悠扬的旋律令人惊叹不已，犹如钢琴家轻轻弹奏。知了们争先恐后的嘶鸣，仿佛是在表达热烈欢迎夏天的到来，更似是对于大自然的到来的无比赞美。

此外，还有各种昆虫们在草丛中欢歌笑语。那声声蝉鸣，就像他们的私人聚会，欢快而自然；而蛙鸣则像是他们为夏日献上的祝福，声音洪亮而又充满活力。

草坪上，朋友们正在尽情玩耍，尽情嬉戏，形成了一幅和谐的画面。传来的是孩子们嘻哈打闹的笑声，如同泉水般清澈，甜美至极。

远处，卖瓜的老板在热情洋溢的推销他的西瓜：\"新鲜出炉，口感鲜美，价格公道，绝对物超所值！\"那位顾客品尝过后称赞：\"嗯，太好吃了！这西瓜真是美味，令人难以忘怀！\"

夏天的声音，如诗如画，宛如一首美丽的交响曲，让人陶醉其中，感受到大自然的魅力。

　　小学三年级作文：夏天的声音 8

荷花散发出香味，夜晚的露珠敲打着清凉的竹叶。荷花池塘中的荷花含苞待放，如同羞涩少女般低头，心中不满地抱怨：“好热，怎么这么热！”

稻田里的清香似乎也在向我们宣告：今年将会丰收。小溪旁传来一阵阵蛙鸣，仿佛是在合唱一首热情激昂的歌谣。然而在这灼热的夏日，青蛙、蝉、知了等热浪中的歌唱家们都发出了尖锐的叫声，一片夏之交响乐在空气中弥漫开来。

乡村的夏日充满了生机与活力。那一夜，人们纷纷走出房屋，一边享受着美味的晚餐，一边感受着凉爽的微风。夜晚的乡村也十分热闹，水池边的人们在尽情嬉戏，洗去了身上的汗水和疲惫，仿佛人们回到了城市生活的甜蜜乐园。

夏季的乡村让人感到无限的美好。

　　小学三年级作文：夏天的声音 9

夏天，是那个喧嚣的季节。

夏天，蝉儿在枝头歌唱，鸟儿在枝头嬉戏，它们像是在举办一场盛大的“演唱会”，给夏日带来了一些色彩。

你看，蝉们尽情演绎着自己的曲目，蚊子则展示了自己的一番才艺。蜜蜂在为它们跳舞，她们的舞姿美极了，就像在跳一支优美的芭蕾舞。

马路上的孩子们正在享用冰棍，他们那滑稽的笑声就像是大自然的声音。

风儿轻轻吹过，把小草吹得沙沙作响。

炎炎烈日中，不知疲倦地照耀着大地，它仿佛在嘲笑人们的庸俗。

下班的人们都急匆匆地赶回家，打开空调享受那份凉爽。

夜幕降临，蝉依旧在叫，似乎在告诫我们要珍惜时间。偶尔还能听到猫头鹰的叫声，仿佛整个世界都在举行一场音乐会。

大自然多么美好，我希望能够一直守护着这一切。

　　小学三年级作文：夏天的声音 10

　　夏天的时候，我能听到许多的声音。

　　早上，我能听到蝉的鸣叫声——“丝丝”，像是在唱歌一样。蝉的鸣叫声让我难忘，他们的叫声像是在开演唱会，声音响亮又整齐。

　　中午，我能听到家里的空调声——“呼呼”，像北风在吹一样。空调声也让我难忘，它吹出来的声音像狮子在吼一样，声音是那么洪亮。

　　下午一点的时候，我能听到家里冰棒包装纸撕开的声音——“呲呲”，像蛇一样。这个声音是让我欣喜不已的，它就像小猫一样走到我的\'眼前。

　　下午三点半，妈妈带我去菜市场里买东西。到了菜市场，人们的声音，像打雷一样响亮。

　　买完菜我们回到了家里，吃完晚饭我能听到妈妈切西瓜的声音——“咔咔”，像打电话时里面传来的呼吸的声音。突然，西瓜的声音像炸弹爆炸一样，哈，原来是妈妈不小心把西瓜摔在了地上，西瓜摔成了两半。

　　这真像是一个夏天的交响曲！

　　小学三年级作文：夏天的声音 11

盛夏时节，骄阳似火，仿佛是个滚烫的大熔炉，炽热的阳光不断烘烤着地面。烈日下，柏油马路似乎被烤得发烫，人们的脸颊也被阳光灼烧得红肿；干渴的庄稼低下了头，无精打采地垂头丧气。

此时，空气中弥漫着各种声音：知了在树枝间欢快地唱着歌，仿佛这是它们的舞台；大黄狗则懒洋洋地躺在树荫下，满口都是呼噜，显得疲惫不堪；当你听到夏天的脚步声逐渐靠近，那就是知了高亢的歌声响起，充满了活力与激情；而水面上更是波光粼粼，如同穿上了华丽的礼服，全身闪烁着耀眼的光芒。此刻，不仅是知了歌唱的声音，还有鱼儿跃出水面的喜悦与活力，如同举行了一场盛大的舞会。

你可以听到夏天的声音：知了歌唱的声音优美而富有感染力，宛如一首首美妙的乐章；鱼儿跳跃出水面的声音轻快而有节奏，仿佛正在进行一场盛大的表演。你也可以听到夏天的声音：由蝉鸣到溪水潺潺，由狗吠到鸟鸣，一切都如此和谐而自然，让人感到无比的舒适与惬意。这就是夏天的声音，那么甜美，那么悦耳，那么充满生机与活力。

　　小学三年级作文：夏天的声音 12

夏日里，小知了们总是在阳光下“知了知了”的叫着，就像一群热衷于噪音狂欢的孩子。虽然我对此并不感冒，但这些悦耳的声音却是我晚上的助眠良药。

耳边的小蜜蜂们也一直忙个不停。它们不知疲倦地穿梭于花朵之间，一边采蜜一边发出“嗡嗡嗡”的声音，如同一首欢快的交响乐。而在深夜，我常常能听到这样的声音：小青蛙们在池塘中放声歌唱，好像在举行一场盛大的音乐会。而那清脆的歌声，更是成为我最忠实的朋友，它总是会在夜深人静时轻轻响起，提醒我要早点起床做作业。

天空中的小鸟们也在“叽叽喳喳”地叫着，仿佛是孩子在枝头玩耍的场景。他们的叫声对我来说是一种宁静的唤醒，让我知道一天的开始已经来临。

这些夏天的声音，就像是大自然的一首首美妙动人的歌，让人听着就感觉到夏日的那份热情与活力。正是因为有了这些声音的存在，我们才能在这个世界上享受到无尽的美好。感谢那些为我们演奏出美丽乐章的使者——夏日的动物们。

　　小学三年级作文：夏天的声音 13

夏日的旋律堪称天籁之音。假若您愿意亲临现场倾听，定会感受到其魔力无比。请随我踏上寻找美好乐章的旅程。

傍晚时分，一位步履蹒跚的老者漫步于金黄菊丛中。晚风轻拂着叶片发出沙沙声，宛如一名熟练的琴师在奏响优美的交响曲。夜晚，一位孤独的老人沿着蜿蜒的小径前行，在紫色的菊花中绽放。瞬间，那由微弱至悠长的潺潺水声便会飘然而起，好似一朵朵细碎而柔美的诗行。早春，沐浴阳光的小河旁，悄然绽放的荷花正含笑如初，那浓郁而又动人的花香仿佛是一位害羞的少女正在低语。午后，漫步在鲜花盛开的草地上，绿意盎然的柳树丛中传来阵阵蛙鸣，犹如儿童般活泼可爱。狗儿们已然在此欢快地伸出了舌头，像是急切地呼喊：“快滚开！”

在这幽静安谧的乡间，我偶遇了一种名叫知了的昆虫。它发出的歌声抑扬顿挫，让您能准确地猜出那就是知了的歌唱。随着时间的推移，愈发明显的夏日律动便是蝉鸣声此起彼伏的延续。此外，蝴蝶与蜜蜂穿梭于五彩斑斓的世界，共同演绎着一场华丽的舞蹈。尽管夏夜酷暑难耐，但聆听这些美妙的音符，也会让人倍感舒畅与轻松。夏日里，流淌在我心头的不仅仅是丰富的色彩与诱人的香气，更有我对夏季声音无尽的喜爱与怀念。这是一份属于夏天的宝贵记忆，让我回味无穷，引以为傲。

　　小学三年级作文：夏天的声音 14

窗外，挂满了彩铃，轻快地摇摆，“叮当叮当”宛如交响乐的序曲。桌面上，摆放着一盆蓝底绿叶的玻璃花瓶，内含的一朵粉色与黄色相间的花朵在阳光下娇艳欲滴。

我欣赏着梁静茹的歌曲，轻抚脸颊，品尝着微风带来的香气。惬意地坐在桌子上，全身心地沉醉在这份宁静之中。

喜欢听梁静茹的歌声，她的声音柔和而不失坚定，犹如晨曦中的露珠，触动了心底最柔软的地方。每一次听她的歌都仿佛是在夏天，在这个充满生机与活力的季节里。

然而，突如其来的蝉鸣打破了这份宁静，让我惊喜不已。这位夏天的使者告诉我：“夏天来了。”我渴望能与蝉共享那份夏天的阳光。

那些忙碌过之后，被生活琐事冲昏头脑的人，会感到城市里的嘈杂喧闹，让人难以忍受。然而，内心平静的人，会因为蝉鸣而产生一种宁静的感觉——蝉声的节奏就像森林的寂静，给人带来深深的思考空间。

有一首诗歌描绘了这样的景象：“斑驳的树影，像是梦中的森林；夏日的蝉鸣，正是我对未来的希望……”。这就是我对蝉鸣的感受，它是我生活中的一部分，也是我追求自由和梦想的力量源泉。

　　小学三年级作文：夏天的声音 15

　　一年四季中，有春天的生机，有夏天的热情，有秋天的宁静，还有冬天的纯洁。其中，我最喜欢夏天的热情。我喜欢夏天的声音和夏天的热闹。

　　来说一下夏天的`声音吧。夏天有蝉的叫声。早晨，蝉要办演唱会了。早上的开幕式结束了，晚上又唱得更欢了。连青蛙家族也赶来唱歌了。到了深夜场，结束了演唱会。青蛙家族也赶回去睡觉了。

　　第二天清晨，我来到荷花池，看见了又大又高的荷叶，还带着碧绿色。看，荷花多美呀！白里透着一丝粉红色。小蜜蜂也赶来采蜜了。蝉又高声歌唱了。晚上，青蛙家族又来了。这次来了蛐蛐一起唱，小猫、萤火虫都来了，它们唱得更欢了。到了夜晚，已经12点了，动物们才恋恋不舍地回家睡了。

　　白天还是热闹的，夏天晚上就宁静下来了。蝉声、青蛙声仿佛在歌颂着这个美丽的夏天。

　　这热闹又宁静的夏天，这多变的夏天，你喜欢吗？

　　小学三年级作文：夏天的声音 16

今天下午，天气忽然变得昏暗。我还以为马上就要天黑了呢！打开窗户一看，我发现街上的大树都被大风吹得东倒西歪，紧接着一道闪电划破天空，接着是一阵隆隆的雷声，我不禁用手遮住耳朵大声喊道：“哇，太吓人了，我的耳朵都快震聋了！”

不一会儿，雨开始下了起来。大街上的行人纷纷拿出雨具，穿上了雨衣，在大雨中急急忙忙地往家赶。道路上的汽车、房子的玻璃上全都是雨水，“滴答滴答”，整个城市仿佛变成了一个巨大的水帘洞。

不知道过了多久，雨终于停止了。原本满是泥泞的道路变得更加干净整洁。花草树木在雨后的阳光照耀下显得更加鲜艳美丽，空气中弥漫着清新的味道。大地母亲微笑着说：“谢谢你，让我洗了一个大澡。”大树爷爷点头感谢地说：“谢谢你，雨兄弟，让我能够尽情地沐浴。”

小朋友们兴奋地在清澈的池塘里游泳嬉戏，他们的欢笑声随着流水四处传播，远处传来孩子们的阵阵欢笑声。“哈哈，哈哈！”他们的叫声越来越高，声音越来越远。原来这些都是夏天特有的声音啊！

　　小学三年级作文：夏天的声音 17

窗外的铃铛在风中轻轻地摇晃，“铃儿响叮当”，声音清澈而悠扬。桌子上放着一盆蓝色的玻璃花瓶，花茎上插着一朵鲜艳的玫瑰花。听那梁静茹的歌声，感受微风轻拂，闻着花香，我静静地坐在桌子上享受这份宁静。

我喜欢听梁静茹的歌。她的声音带着独特的沙哑美，像是天籁般的旋律，触动了我的心弦。我一直在想，是因为我第一次听她的歌曲是在夏季，还是因为她播放的音乐频道总是以夏季为主题，或者是其他的缘故，我一直觉得梁静茹就像一个夏天的精灵。

突然，一阵蝉鸣打破了寂静。我欣喜若狂，好像感受到了夏日的热情。我想跟随这阵蝉鸣，去享受夏日的阳光。

一些浮躁的人在听到蝉鸣时，会感到城市噪音的嘈杂，令人心烦。但是一些沉稳的人却会在蝉声中感受到“蝉声越来越淡”。一首小诗描绘了一幅美丽的画面：“斑驳的树影如梦幻的森林，夏天的蝉唱着我对未来的希望……”

作者使用了大量的修辞手法，使原本平淡无奇的内容变得生动有趣。例如，他运用比喻和拟人等手法，把花朵比作“夏天的精灵”，赋予它们人性化的特质。此外，他还巧妙地引用了一首小诗，使得整篇文章充满了诗意和韵味。这些都将读者带入了一个美妙的世界，让他们仿佛置身于夏季的森林之中，享受到美好的时光。

　　小学三年级作文：夏天的声音 18

夏天的脚步悄然临近，森林中传来诸多欢快的呼唤声。无论是知了挥舞着翅膀，在树枝上焦急地诉说着烈日炎炎，还是小鸟悠然自得地躺在巢穴里享受微风带来的清爽，它们都在呼喊着：“真是太热了，什么时候才能来一阵风呢？”然而，随着风婆婆的到来，整个森林仿佛因此变得更加凉爽。

夏天来了，池塘中的蛙声更是此起彼伏。那小雨倾盆而下，青蛙犹如一只只箭矢般跳进水中，尽情地嬉戏，发出欢快的叫声。而小金鱼则以它的尾巴为旋律，轻轻地在水面上跳跃，还不时做出各种表演动作。站在岸上的人都被这声音所吸引，有的甚至坐在遮阳伞下，一边欣赏夏日风景，一边品尝着冰凉的雪糕，冰淇淋的“滋溜”声就如同美妙的交响乐，令人陶醉。

然而，城市的热闹并未让夏季的声音减少。海滩上，人们游泳、晒太阳；沙滩边，遮阳伞下，人们交谈着各自的生活琐事。一派生机勃勃的景象。偶尔，海面上还会出现几艘船只，伴随着激昂的汽笛声，给人带来了更加生动的画面。

夏日的声音繁多且独特，我喜欢夏天的声音。它既有自然界的清新，也有城市生活的繁华。在夏天，我可以感受到大自然的魅力，也能感受到城市的活力。每当听到这些声音，我就感觉到了生命的活力，感受到了夏天的美好。