聆听什么的心声作文

　　“叮咚叮咚。

聆听什么的心声作文 篇1

　　“叮——当，叮——当。”这铃铛发出的声音从远处飘来。渐渐地，一个骑着自行车的人出现在我的视野中，但到了看清楚骑车的人后，我的情绪掉了下来。目光随着那个人的背影远去，直到消失在我的视野里。这时，我的脑海里浮现出了一个熟悉的身影……

　　他是一个送报纸的工人，以前曾经给我们家送报纸——因为我爷爷和父亲没事时喜欢看报，我也一样——穿着一件绿色工作服，穿着一条蓝色牛仔裤——这是他妻子为他做的——带着一顶绿色的布帽，穿着一双皮靴，还挎着一个挎包。他只有三十岁，但经历了风雨的沧桑，他那一张饱经风霜的脸让他看起来更老了。他骑着他改装后的一辆自行车，将车后座加装了一个装报纸的大箱子。车把手上有一个铃铛，摆动时发出“叮——当”的响声，每天早晨，当太阳从地平线上缓缓升起时，院子里就响起了“叮——当，叮——当”的铃铛声，待睡眼朦胧的我走出门外，从箱子里取出报纸，然后蹦跳着进屋里。有时，我起来得稍微早一点，看见他在为一户户人家送报纸时，我便笑着和他打招呼，他也报以微笑。

　　就这样，我童年中的一段时光就在铃铛发出的声音的陪伴下度过。

　　可是一天早上，我却没有想往常那样听见铃铛的响声，弄得我迟迟没有起床。最后，一向做公交车去上学的我不得不在父母的催促下第一次做了出租车去上学，这才没有迟到。那天回来后，我疑惑极了，想：“那个送报纸的叔叔怎么今天没有来？”

　　往后几天，院子里再也没有响起铃铛的声音，我的心里空落落的，仿佛丢失了一件贵重的东西。父亲因为没有报纸看而感到不自在；爷爷也因为没有报纸看而枯燥无味。没有了铃铛的声音后，院子里的早晨显得死气沉沉，鸟儿也不再像以前早晨那样放声歌唱，也闭上了嘴。院子里的生活因为没有了铃铛的装饰而失去了以前的活力。

　　几天后的一个早晨，院中响起了铃铛的声音，我急忙从被窝里钻出来，披上外套，套上鞋子，冲出屋门。可是，骑车的是一个年轻的人，但是他也同之前的叔叔一样，穿着一件绿色工作服，挎着一个挎包，戴着一顶绿布帽，从自行车上取下报纸，放进家门口的箱子里。我问他：“之前那个送报的叔叔呢？”他打量了我一番，然后说：“他受伤了，断了只手，不能再送报了，我接替他的工作。”说完，骑上车，走了，只剩下我一个人站在台阶上发呆。

　　后来那位送报的叔叔怎样了呢？我一无所知，但每每我无事的时候，我都会站在阳台上驻足观望一会儿，仿佛又听见了那熟悉的铃铛声音，又看见了穿着绿色工作服的他，骑着自行车，向一户户人家送报。

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聆听什么的心声作文 篇2

　　那是一个冬日的午后，阳光极其明媚，每个人都沐浴在温暖的阳光中。此时，这个冬日显得不那么冷酷了。

　　站在街边的我，被阳光和络绎不绝的嘈杂声紧紧包围。本想离开，却有一种声音透过层层阻碍，直击我的耳朵，驱使我朝街道更深处寻去。随着步伐的加快，刺耳的哄笑声、口哨声越来越清晰。前面出现了一个自发围成半圆的人群，构成了一堵人墙，遮住了我的视线。我拨开人群，奋力挤至最前排，眼前的一幕让我惊呆了。

　　一个蓬头垢面、双目猩红的中年男子，不断挥舞着手中的鞭子。鞭梢与地面碰撞而产生的巨大响声，一次又一次地回荡在空气中。而受这鞭声操控的，是几只猴子。它们略显病态，毛发呈一种近乎灰色和黑色之间的浑浊色。它们在鞭声中一遍又一遍机械地跑着，看到钱便拾起，交给挥鞭的主人。它们不再有猴子特有的灵气，反而显得呆滞、麻木，没有思维似的任人摆布。

　　一段时间后，鞭声戛然而止，余音却仍回荡在空气中。我仔细观察立刻停下来的猴子们，它们有的看起来非常幼小，似三岁孩童一般；有的又是如此苍老，仿佛七八十岁的老人。然而，无论它们的年龄是大还是小，眼神中都透露出无限的凄凉。它们相互依偎，可怜巴巴地攥着同类间的那一点温情，彼此支撑着。

　　忽然，我听到了猴子们发出的一阵呜咽声，那么微弱，那么悲凉，湮没在周围刺耳的哄笑声、吵闹声中，几不可闻。我努力在众多的声响中辨别这呜咽声，它夹杂着一种不安、忧伤和难以言喻的无奈。顿时，我的心像破碎的玻璃一般，散落了一地；我的眼前渐渐蒙上了一层水雾。

　　鞭声再次响起。看着又不断重复着“工作”的猴子们，看着它们因为饥饿，“可笑”地捡起地上的垃圾想要吃时，我再也无法忍受，转身而去，选择了逃避。

　　云雾不知何时已经遮住了太阳的光芒，冬日的阴冷、寒气，再一次如潮水般向我涌来。

　　走在不再嘈杂的深巷，周围如此静谧，然而那带着对生命的厌倦和无奈的呜咽声，却不断地在我耳边回响……

　　有一种声音，让我明白，人的世界因为有了动物而精彩，而动物的世界却因为有了人而痛苦不堪。

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聆听什么的心声作文 篇3

　　电台里一首又一首情歌，柔软而浪漫，这样温凉如玉的夜，时间的声音是么？

　　可是，时间的声音仿佛变成了思念，思念飘到了很远……

　　时间的声音，是小时候，爷爷牵着我的手有过铁索桥时，木板发出的嘎吱声。

　　爷爷去世快四年，我四年没有见过、没有喊过爷爷了，这样一个称呼，“爷爷”，我想说，我有些想你了。爷爷是上世纪四十年代的人，大概也经历了那个年代所有的苦难，让他成为节约到有些吝啬的人，舍不得吃、舍不得穿、舍不得买药、舍不得住院……这样的男人，令我惧怕，胆怯，甚至是陌生。唯一的记忆，五岁，夏天傍晚饭后，他带我去镇上的铁索桥散步，看着桥上木板之间的裂缝，第一次紧紧攥着他的手说，爷爷，我会不会掉到河里？他指着走在前面的人说，“怎么会呢，我抓着你”。就这样，我带着胆怯与力量踩在了木板上，走完了晃晃荡荡的铁索桥，走到了晃晃荡荡的青春尾梢。现在啊，小镇街尾的铁索桥没了，木板的缝隙没了，晃晃荡荡的嘎吱声没了，五岁时被我死死拽着的人，也没了……

　　时间的声音，是电话里奶奶不经意地说：“有时候，还真是感到孤单哩。”

　　奶奶的生活，老瓦房、黄土地、菜园子、锄头、背篓、猪、牛、鸡……便是全部。爷爷去世后，她也曾去过镇上，和儿女一起生活，可是，儿子女儿忙啊……她想说说话，可谁愿意听她说谁家的猪又长肥了，谁家的鸡前两天被偷了，谁家的苞谷苗长得老高了……她想帮忙扫扫地，可女儿嫌她眼睛花了看不清；她想帮忙做饭，可她不会用天然气；她想帮忙洗洗碗，可儿媳妇怕她洗不干净；她想帮忙洗衣服，可她不会用洗衣机；她想看看孙子写字，可男孩说“你又不认识字”……她能做什么？回去吧，回到老瓦房，黄土地，回去向菜园子诉说。上周，给她打电话，她不经意地说“有时候，还真的感到孤单哩”。如果，有一天，我的头发白了，眼睛花了，牙齿掉了，耳朵听不清了，走路颤颤巍巍了，老伴离开了，生活只剩回忆了……会不会有人，听我说一句，有时候，还真的感到孤单哩。

　　电台里的女主播说：“找到你们那些年相爱的证据……”

　　可是，我还没有为他们拍一张合照，还没来得及找到他们相爱的证据……而时间啊，它悲怆地呼啸而过，只在额前压出一道又一道岁月的沟壑。

　　时间的声音啊，你是什么？

　　你该是什么……

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聆听什么的心声作文 篇4

　　12岁那年的夏天爸爸带回来三只小狗。

　　我记得第一次见到你的时候，你摇着小尾巴儿在我脚边团团转。我因为恐惧一下子就跳到了台阶上，我还笑你个子太矮，跳不上来。你就摇小尾巴儿，跑到同伴那里去，和他们一块玩。我还在背后说你的坏话，你妈咋把你生成这样?

　　我记得我喂你吃东西的时候，你一头钻进小米粥里，你那小脸上，粘的全是小米，你连忙甩头，把那小米都甩在我身上，害得我被妈妈说了。

　　我记得你吃饱饭后，那那圆圆鼓鼓的小肚子，像极了一个大皮球，我每次拍你的小肚子你都吓得跑得远远的，害得我还要把你抱回来。

　　我记得我交你爬楼梯的时候，24阶楼梯你都爬过去了，你是我教过学的最快，表现最好的一只小狗。

　　我还记得我和你在姥姥家一起晒太阳，那天的太阳很柔和，风柔柔的吹着，躺在地上，后背凉凉的。还有好吃的东西伺候着。那个时候，才知道什么是享受。我搂着你，尽管你不愿意，但是最后还是被我征服了。就这样睡了4个小时，那时候的夏天一点也不热。

　　我和你还在山上奔跑，你跟在我身后跑，不一会儿你就不见了，我终于知道我三岁自己一个人跑到大姨家，妈妈焦急找我时的心情了。心中的梅花鹿在碰碰加速的跳着，后背的汗像倾盆大雨，哗哗的下着，我大步的跑着，叫着你的名字。我哭了，那不是悲伤的眼泪，是风吹的，吹的我眼睛酸酸的。

　　当我听到“汪汪”时候的开心，回过头来，你向我跑来，扑倒在我的怀里，没有过多的抱怨，只有过多的幸运。

　　在姥姥家的最后一晚，早上醒来你已不见，我没有上你的当，再心急如焚的找你，而是坐在秋千下，安静的等待。一个小时、两个小时、三个小时…。。你迟迟没有再次出现在我的眼前，你是不是迷路了?你丢失了指南针，找不到家了?那么我就要变成指南针，去寻找你的方向，直到最后找到你。

　　但是我刚跑出大门，就被一双有力的大手拉了回来，把我拉到车上。我没有反抗的能力，我从车窗那狭小的范围内找你，对不起，我放弃了。这是我才意识到，这是妈妈的“鸿门宴”，而我吃的津津乐道

　　车刚打着火的时候，你那弱小的身影出现在扯得后视镜里，我高兴的回过头，你扭搭扭搭的小屁股，我就知道你会回来找我的。

　　车开了，但是你依然在跑着，你那撕心裂肺的叫声，那一刻，我认真听你叫出的每一个字，我似乎能听懂你说的是什么，“不要离开我，我还没上车，等等我啊，呜呜”你只直追到水泥马路上，你坐在那冰凉的地上，你的呼喊声依然没有停止。

　　和你这么长时间，我还是第一次这么认证的在解读你说的话。不求你能吃饱喝足，但求你能平平安安的活下去。希望今天你还在世上。

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聆听什么的心声作文 篇5

　　现在，小宝宝已经有了一定的听力，可以听到你和他说话的声音了。所以，选择一些有趣的儿童名著，绘声绘色地读给他听吧，或者给她播放一些情绪柔和的古典音乐吧。

　　只是你得耐心点，把同一个故事或者音乐反反复复地讲给它听或者放给它听。因为这样宝宝才会形成“条件反射”，才能体会你的意思。

　　如果你的小宝宝受过这种教育，出生后就会对那些他熟悉的故事或者音乐表现出极大的兴趣。一旦听到它们，他就会做出明显反应，比如吃奶时胃口大开，情绪饱满，甚至从哭闹之中很快平静下来。

　　虽然日常的胎教多由准妈妈进行，但是爸爸毕竟不同于妈妈，其声音更独特，其教育内容也会与妈妈有所区别。所以准爸爸的胎教和妈妈的相比，就相当于数学与语文的区别。

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聆听什么的心声作文 篇6

　　黯淡了刀光剑影，还去了鼓角铮鸣，淹没了黄尘古道，荒芜了锋火边城历史的车轮缓缓辗过，岁月磨去了时间的棱角，顺着历史的长河溯流而上，聆听那牵动我内心的声音

　　叹壮士之声壮士行，易水寒，铁骨铮铮茫茫江畔，屈原悲愤地呤唱着，他手持长剑，一袭白衣，血红的残阳映衬着他的孤独，一瞬间，涛声滚滚地江水恢复了平静，他一声声向苍天发问：人又谁又能以身之察察受物之汶汶者乎？言罢，纵身一跃，激起无边的浪花。

　　举世皆浊唯其独清，众人皆醉唯其独醒，面对污浊社会，他只能面向江边指九天以为正，悲壮之声牵动了我的内心

　　赏诗仙之声仰天大笑出门去，我辈岂是篷篙人。他满怀自信地呤唱着，来到了众人向往的天子脚下，准备施展自己的才化和抱负，然而，现实却让他失望了，自己的一片豪情，只是供贵族们消遣，于是他高呤道：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！

　　有着会须一饮三百杯的豪情的他怎能被权贵所束缚？于是他远离官场去追求自己的理想，豪壮之声飘过天际，也震撼了我的心灵品英雄之声，在那个黑暗的社会背景下，他拿起笔杆与敌人抗争到底，学医只能医好国人的躯体，不能医治他们的灵魂。于是，他用文字唤醒人们的灵魂，用铿锵有力的笔杆刺向敌人的心窝，他带着革命的使命出发，在人民面前呐喊，告诉人们不要彷徨，于是一批又一批的人勇敢的站起来了。

　　我以我血溅轩辕，寻觅时代的脚步，我听到了那一声声振人心弦的呐喊之声

　　历史的脚步悄然踏过，但它的声音已深深烙在我心里。一份悲壮，一份孤独，让我聆听到了屈原的悲歌；一份洒脱，一份自信，让我聆听到了李白的万丈豪情；一份责任，一份勇敢，让我听到了鲁迅的呐喊，历史的声音时时牵动着我的心

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