听听的声音半命题作文集锦
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
听听__的声音半命题作文 篇1
在生活中，我们为了生活而四处奔波，听到了各种各样自己不想听的声音，总是抱怨。然而，我们却忘记了，自己想听的声音无处不在，只是我们没有仔细去听而已。静下心来，让我们去聆听那爱的声音，那感恩的声音及正义的声音。
听，那是爱的声音。胡忠和谢晓君带着三岁的女儿去高原支教，他们放弃了城市优裕的生活而甘愿在贫穷的地区教学。这就是他们的爱，胡忠曾说过：“在成都少了一个我这样的老师，将不会产生任何影响；但对藏区的孤儿而言，我们的到来或许可以改变他们的命运。”并且向人们表示说：“我会永远留在这里支教。”这就是爱的声音。他们的人生追求超越了一般人，同时也显示出了与众不同的人格与境界，并且吟唱出了感人肺腑的爱之音。
有了爱，同时也就有了感恩。感恩就是人们受到别人的爱时产生的感激的心理活动。接着，让我们去聆听感恩的声音。20××年，动车脱轨的这一天，温州人彻底未眠。不管有钱没钱，温州人自发地来到血站排起了长队。24小时后，温州血站失采集了近14万毫升的血浆，有1700多人参与了献血。这是寒冷的一夜，也是最温暖的一夜。而后，获救的人都发出了“温州人，我们并不认识你，但我们谢谢你。”的感叹，这就是感恩的声音。获救之后，发出深自肺腑的声音，这是最真诚的，也是最美的。
“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿！”这是20××年9月北大吴校长说出的。就是针对扶起摔倒老人而被起诉而提出说法。在这道德日渐滑坡，社会日渐冷漠的时候，仍有人用正义去撑起一片温暖的蓝天。这就是正义的声音。正是这正义的声音，才维护了不少因为爱心而被讹的人的权利；正是这正义的声音，才让那些不怀感恩之心的人产生畏惧感。正义之声音，就是保护爱的声音而生的，也是为惩罚不怀感恩的声音而生的。
听，慈祥的爱之声音，温暖的感恩之声音，勇敢的正义之声，让我们的社会更加美好。让我们静下心来，仔细地去聆听各种声音。此时，你会发现，各种声音所代表的音符，绘成的一曲歌谱，在社会这五线谱上形成了一首美丽动人的歌曲。
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听听__的声音半命题作文 篇2
我曾倾听过大海汹涌澎湃地翻卷激起浪花的声音，聆听过屋檐下滴滴雨珠奏出优美清脆的曲儿，但是我觉得最动听的还是妈妈那轻轻的脚步声，因为那是爱的声音。
秋天走了，冬天来了，妈妈的脚步也频繁了。
小时候，我睡觉时特不安分，总爱蹬被子，每一次把被子蹬下床，妈妈每一次都是不厌其烦的拾起再帮我盖上。现在，我长大了，这种行为也收敛了些，但妈妈仍旧为我操心，担心我没盖好被子，仍旧会轻轻的起来看看我是否有蹬被子。
昨晚，气温又下降了，我感觉有点寒冷，身子本能卷缩着，像一只海马卷着尾巴，然后渐渐地入睡了。半夜，我迷迷糊糊地感觉到一只温热的双手触摸着我的脸颊，然后离开了，一阵子我身上似乎又多了件东西，重重地压着我，那双手在上面运作，轻轻把它托平，再把它上面的两个角塞了进来，紧紧的裹着我，双手在我胸前轻轻地提了提被子，然后轻轻地离开。这时，被窝里似乎是一个温室，我似乎就是这温室里的一朵花儿，好暖和啊！朦朦胧胧之中，我看见个身影离开了，我以为我正在梦中。
不知道过了多久，我清醒了些，我又听到了轻轻的脚步声，感觉有人向我这边走来，脚步声先是在远处，声音渐近了，似乎脚下的鞋子很沉重，不得不拖着走，鞋子与地面摩擦发出“呲——呲”的声音，而且急促的样子，脚步声越来越清晰了。突然，声音改变了，脚步似乎放慢了许多，“吧嗒，吧嗒，嗒，嗒……”当脚步迈进我房间，它更轻了，轻轻地抬起再慢慢地伸开稳稳地落在地上，一步一步地靠近我，好像是害怕惊醒熟睡的绵羊的样子，不敢发出半点声音，我把眼睛眯成一条线，眼缝里看到妈妈紧皱着的眉头，肩上没披外套。她用双手轻轻地按了按我的被子，等被子把我裹得实实的，才舒展开了那双紧锁的眉头，看了看似乎熟睡的我，然后才放心，提着鞋子蹑手蹑脚的，悄悄地，静静地走开了，“嗒，嗒，嗒……”
今天早上，我像往常一样早早地起来，发现早餐早已盛在桌面，妈妈显得很疲倦，但还是不忘叮嘱我记得多穿件衣服才上学。我端起了上面有个煎蛋的汤面，我低下了头，边吃边酸着鼻子——
脑海中回忆起妈妈昨晚的脚步声，妈妈的脚步是那样的轻，那样的慢，满载着对我的爱却又是那样的沉重！每一小步串联在一起，编织成一首动听的摇篮曲，让我安心入睡，这是爱的声音，它每夜在我耳边回响，伴我入睡……
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听听__的声音半命题作文 篇3
花谢了，在那一抹淡淡的斜阳里。于是，怒放应该不远了吧。
——题记
像一场烟花，叫嚣着我的时代。总以为很快乐，我的朋友们，我的老师们，我的作业们，还有我的分数们，一切如意着，一切快乐着。那些年尽是唯美的记忆，是幸福的颜色浓得化不开，华丽的温度让心暖暖的，阳光的气息也略带着不羁。以为，就这样一路走来，殊不知，那只是个纯真的定格，因为我们年少……
终于的，那一天还是来了，悄无声息，却把我刺得那么痛。突然的一瞬间，我们都把回忆弄丢了，我，我的朋友，和我的光芒——那些我所贪恋着的一切。看微风中摇摇欲坠的向日葵，心里是莫名的酸楚，曾经面向阳光的，如今也是躲不了阴霾吧。对着试卷上的“利刃”发呆，愈发地力不从心，愈发地疲惫和挫败。零落的忧伤幻化出暗弱的灯光紧紧包围着我，微笑反而成了牵绊。很想哭。
雨季，又来了。雨滴降落在我的手心，有了源自大海的惆怅，很沉，就一下子砸来，来不及防备。我告诉自己，那只是一场烟花，可以平静如以往，抑或是，被浇得毫无生气。低头，一朵月季褪去了芬芳，也是无奈的声音。花要谢了，但她还在期待着。
秋日的晚晴天。
阳光透过纱窗映在我的脸上，一句“好好做自己，失败不是你怠慢的理由”还是敌过了我准备好封锁的心房，各自沉默。于是，不再用俗世眼光看周围的世界，原来原来，一切都不那么复杂，其实，我也可以让自己快乐，我还有再造幸福的可能。只不过花谢，只要我愿意，还是会再开的。
紫薇也落了，残缺的笑容，一瓣儿，静静落下，又被风杨起，终，化作一点落红。
却从未结束。
只是幸福的前奏。
忍不住想听听花谢的声音，那诠释着人生的坎坷忧伤，我细细品味，其实每一次花谢，并不意味着结束，她只是想下一次更华丽地出场。凋谢，是要拥有勇气的呢，下一次绽放，是要比回忆里的更完美。所以花谢了不要悲伤好吗？静静聆听，静静感受，用尽全力把下一次做得更好。就像贝多芬一样，曾经所有人都以为，这朵花谢了，然而他没有甘愿落寞，只是默默奋斗着，当他再度开放之际，那艳丽色彩便成了永恒，带人们永久的震撼。
花又开好了，终于；心又长满了，勇气；青春的模样，不应该是半途而废的花。花又开好了，已经；笑又挂上了，嘴角；花谢的声音，并不全是悲伤，她轻轻绽放着，让我在黑暗中，找到快乐的理由——花谢了，同样能开，那，我为什么还要选择堕落？
花谢。
花开。
那样一种声音。
那样一种领悟。
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听听__的声音半命题作文 篇4
如水花溅起的一刻慢镜中看出那浮华才懂得欣赏它英姿十分优雅，人生匆匆许多一刻没法子细味其变化，急速的那脚步可能停低吗……人生的每一刻都过得太快，每个人都迈着急促的步伐往前走，这脚步停得下来吗？为何不放下脚步，优雅一些，从容一些，听听花开的声音……
走过家门口的院子，一个拐弯处，惊奇地发现一朵朵花儿迎风开放，其实几个星期前它便已经在慢慢开放，我心里知道，然而每当路过那株花前，我总是匆匆走过，满脑子都是数学难题，还有那一张张的试卷，我一直往家走，生怕一回头，便不舍离开那美丽的花朵，只有在假期，我才能摸一摸那轻柔的花瓣，闻一闻那淡淡的清香，可“丰富”的寒假作业仍让我不能久留，第二天，当我再一次将目光投向那花儿，它却已变黄，发黑，心中的失落和悔意涌上心头，忙碌的我错过了花开的声音，我却不明白再多的作业也有写完的时候，枯萎的花再也不会盛开了，从那天开始，我选择放慢脚步，细心聆听花开的声音，用心与体会生活带给我的每一分，每一秒。
傍晚，和父亲来到江滨公园，为的并不是欣赏美景，只是一个50米的冲刺，我们跑上了一个坡，气喘吁吁的我猛地抬头看见一簇簇紫白色的花朵像花海般展现在我的眼前，我竟从来不知道这里的景色，爸爸告诉我这花早就开了，只是我自己整天窝在家里写作业，不肯出门，回想以来的生活，的却，我再也没有来过这里，这一年，我错过了多少的欢乐，在这座城市，我没有留下太多的美好回忆，只是被生活的长流卷着，急促地奔走，漂流，眼见得夕阳西下，无限美好，只是已经接近黄昏，这一刻，我多想静下心来，听听花开的声音。
“目送那花落失落未如若错过这一刹，感动失望亦能在这青春无惧真心记下”，我只想有机会看着花开花落，听听花开的声音，在学习中得带一丝丝的轻松和安慰，生活的长流或许带走了事态的优雅，但我愿意在人生的路程中放慢脚步，每一刻，看一下，最起码，我要对得起家人，对得起自己。
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听听__的声音半命题作文 篇5
听，是为了寻找那已逝的美好，追寻那未知的启迪与智慧。
——题记
聆听那五千年历史之声，历经了岁月沉淀与年轮洗涤，从那悠久之声中不仅听出了古老与文明，还能听出那兴盛与繁荣的嘹亮，听到那本色的古声重新发散开来。听到那秦皇一统天下的豪迈，听到那大隋覆灭的不该，听到那大唐盛世人民富足的喜悦，听到那八国联军侵华时，一头“睡狮”无力的哀嚎，聆听历史，梦回过去，用心去感受那已逝的美好，以史之声，兴今之国；以史之声，明今之理；以史之声，观今之势。
商之废，秦之亡，唐之盛，明之昏，清之乱……从这些中我们可以听到什么？时代的更迭，腐朽的统治，还是那灿烂文化发出的一句句值得你我深思的声音。听听那声音，听听那由多少喜与乐?p苦与悲、血与泪组成的五千年悠远之声，听听那声音，我听到了那些功臣良相为国家振兴与民族繁荣的一句句谏言与忠心，我听到那些名士、文人为祖国文化的昌盛竭力呐喊，我听到一位位儒学大师为“大同社会，天下为公”去宣扬的叹息，听到了那宦官耳语的奸佞。
听听那声音，听到那大儒用理性的声音，以一己之力改变了很多人的
听那孙中山“三民主义”的提出，听那19××年中华民国成立的钟声，建立民国，平均地权的渴求终于成功了。
听那毛泽东宣告中华人民共和国成立之声，你我心中无不振奋，
但听那外邦用尖枪利炮撞击我国国门时，那太多的悲苦与血泪融合着无可奈何一齐涌来，使我们喘不上气，仿佛处于深渊的边缘，没有退路，只得尽力一搏方有获胜的把握，方能解放自己、民族及国家。
倾听历史之声，可以使我们动的人生的价值，这也是其留给我们思考的，太多的问题等待着我们从聆听历史中发现，去发掘其与我们人生究竟有着什么样的联系，其就像一面镜子，给了我们一个绝佳的省思空间。
听听那声音，从中学会发现，它会告诉我们什么是对的，什么才是真正的方向，只有聆听历史才能知兴亡，以正己身，以规人过，打造美好的明天。
前事不忘，后世之师。以史为鉴，仔细聆听。
——后记
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