观察作文梅花三百字通用
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
观察作文梅花三百字 篇1
今天在数学课上，老师讲了怎么观察物体。我听了后，知道物体的正面、侧面和上面，能辨认从正面、侧面和上面，观察到简单物体的形状。
站在不同的位置观察物体，所看到的形状可能是不同的，可能看到物体的一个面、两个面或三个面，从一个位置最多能同时看到物体的三个面。正对着我们的面是正面，朝向右的面是右面，朝向上的面是上面。正面与后面相对；右面与左面相对；上面与下面相对。
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观察作文梅花三百字 篇2
蜗牛是一种很可爱的小动物，它长着一个小小的脑袋，脑袋上长着一对有趣的触角，身上还随时随地带着自己的房子。
蜗牛是怎样长大的呢？原来，它们身体中所含的黏液通过分泌形成螺旋状，等黏液干后，就形成一个新的“家”。等这个“家”变小了，他就从里面爬出来，去“建造”另一个新“家”。
蜗牛产子也很有趣。蜗牛在“家”里不出来，过一会儿，就有细细长长的东西出来，不大一会儿，一个小小的，像土块一样的东西出来，那便是可爱的蜗牛宝宝。
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观察作文梅花三百字 篇3
我为了观察蜗牛，让爷爷到花鸟市场去买了两只大蜗牛，把它们放入昆虫合里，开始兴致勃勃地仔细观察它们。
我发现蜗牛的身子特别的柔软没有一点有骨头的感觉，肉体白白的在阳光下似乎有点透明，它的身子从硬壳里慢慢地伸出来左张张右望望，头上长着两根细细的触角，很好看，触角的顶上有露珠般的眼睛。它们的身子能伸出硬壳很长一段，肉乎乎的有点像蚕，有时候它们两个紧紧地靠在一起伸着长长的身子不停地摆动，一会儿分道扬镳像丫字，一会儿又互相交叉像两个好朋友在拥抱，不时地头碰碰头像在亲蜜地接吻，说着俏俏话。真是太可爱了，觉得它们有灵性。
“不知道蜗牛喜欢吃什么？”我自言自语地说。妈妈听到了微笑着说：“蜗牛喜欢吃菜叶类的东西”，我听了便到橱房拿了鲜嫩的菜叶放到昆虫盒里。一开始它们大概受到了惊吓，以为我要伤害它们，一下子把身子缩到壳内，可是我一走，过了一会儿它们的身子又慢慢地伸了出来，又是东张张西望望地好像侦察兵一样，在小心地观察有没有危险，等到确实没有危险了就一拥而上，风卷残云般把菜叶吃得精光。我惊讶地发现，小小的蜗牛竟然有这么大的食量！
“ 咦! 蜗牛的嘴在哪里？”我着急地问妈妈。“自己找”，妈妈说着从科学盒里那出了放大镜与玻璃递给我。这时两只蜗牛正身子伸得老长老长，头高高地昂起。我用放大镜对着它们的头仔细寻找，啊！终于在一对短触角的下面发现了它那小小的嘴，我开心地叫着。妈妈见我发现了蜗牛的嘴便说，把蜗牛放在玻璃上，看看蜗牛爬过的地方会留下什么？于是我好奇地把蜗牛放在玻璃上，发现蜗牛爬过的地方会留下一种粘粘的液体。我上百度搜寻了一下，原来这种粘液是为了帮助腹足爬行。
我们对万物都充满了“？”需要我们去发现。
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观察作文梅花三百字 篇4
今天下午科学课需要用到金鱼，爸爸便在花鸟市场给我挑了两条可爱的小金鱼。
这两条金鱼一条黑一条白，黑的金鱼两只眼睛都鼓了起来，这让我想到了一个成语：鱼目混珠，它的眼睛可真像一个大珍珠啊！白的金鱼头上有一块红色的大肿块，周星翔坚定的说：“这是肿头鱼！也是金鱼的一种！”我才不相信什么肿头鱼呢，我想大概这条金鱼有一点问题吧。
我问了丁圣桦，他说：“你的金鱼快要生宝宝了，红色的那块其实就是产卵的地方。”啊？我的金鱼快要生宝宝了？好吧，在它没生宝宝前，我先好好观察吧！爸爸放了几根水草在里面，我的金鱼开始在水草间穿梭，快活地游动着。白金鱼很活泼，直往黑金鱼身上蹿，就像孩子爬到妈妈身上撒娇一样。黑金鱼就像穿着制服的警察一样，每当白金鱼蹿到它身边时，它便马上躲开，并围绕着白金鱼游，好像是要对它发起进攻呢！我放了几颗鱼食下去，金鱼们一下子就抢光了，黑金鱼吃完了，要吃白金鱼的，于是它们就“打：起来了，我为了阻止它们，把白金鱼给捞了上来。鱼离不开水，白金鱼在我手上跳来跳去，痒死了。我把手握起来，又张开，金鱼不跳了，它用它那泪汪汪的眼睛可怜的看着我，我不忍心，就把它放回到水里了。没想到白金鱼回到水里又和黑金鱼”打“起来了……金鱼给我带来了无穷的乐趣，我会继续观察它们的。
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观察作文梅花三百字 篇5
昨天，在我们这里降了一场细细的春雨。这场细细的春雨来势之猛，是我始料未及的。虽说是细细的春雨，但是豆点儿大的雨点还是不停地往下掉。雨滴与风声，构成了一道美丽的风景线。
雨刚开始下的时候，我们还没有感觉到，但是雨越下越大，在英语班的我们开始出来看雨了。雨的凉丝丝让我们陶醉，以至于在雨中玩耍，不管衣服被雨水浸湿没有，我们都觉着这样是一种乐趣。
雨滴慢慢地下，雨娃娃开心的从天上蹦下来，陆陆续续，接连不断地来到地面上快乐嬉戏。它们是一群可爱的小精灵，在大地上开心地扭动。大地享受了雨滴的抚摸，雨滴成了花草树木的“妈妈”，抚养着它们，让它们慢慢长大。
俗话说“春雨贵如油”，可是昨天并不是这样子。雨滴密集地向大地冲来，像是要对大地发动一场“闪电战”似的，哗啦啦，哗啦啦，这是雨水冲击地面的声音。在大雨中，空气也是十分新鲜的。我捕捉到了最新鲜的空气，在窗户上望着这场细细的春雨。这时候，雨水积少成多，变成了比小溪浅多了的小水洼。
这场春雨就这样下了几个小时，直到晚上，雨才停了下来，和大地演奏的交接曲也停了下来。雨娃娃也睡了，不再嬉戏了……
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观察作文梅花三百字 篇6
妈妈在街上买了四条小金鱼。它们长着大大的眼睛，穿着粉红色的衣裳，拖着漂亮的红尾巴，非常可爱，我很喜欢它们。
每天我做完作业后都要去看望它们。
有一天晚上，我又来看望我喜爱的小金鱼，发现它们都一动不动，我很着急，以为它们死了，就跑去问妈妈：“妈妈，金鱼怎么都不动了，是死了吗？”妈妈跑过来，看了看金鱼，然后笑着对我说：“傻孩子，金鱼没有死，它们在睡觉呢！”我有点不相信，于是就把手伸进鱼缸里，正准备摸一下金鱼，它们好像是吓了一大跳，慌张的游动着。金鱼果然没有死。
哦！我明白了，原来金鱼是睁着眼睛睡觉的，真有趣！
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观察作文梅花三百字 篇7
今天早上，天气很不错。我到老家的菜地里除草，除着.除着就看见一只格外大的蜗牛。于是，我就想；“蜗牛是害虫还是益虫？为什么它走到哪里都会留下一条白白的线呢？它有没有牙齿呢？”这几个问题弄的我百思不得其解。
晚上我睡觉的时候，脑子里突然出现两个人。一个小人说：“蜗牛是益虫，因为他不害人不做坏事不咬人呢。”另一个人说：“蜗牛是害虫，它是整天吃白菜的大坏蛋，其他的都不吃......
为了弄清蜗牛是害虫还是益虫。我亲自捉了几只蜗牛，又准备了面包，苹果，香蕉......等一些蔬菜水果。把这几只蜗牛放在这些蔬菜水果面前看它们吃什么。但是令我震惊的是每个蜗牛都选择了白菜叶子。对其他的食物小虫饼干不闻不问。没过一会就把白菜叶子吃完了。最后，我得出了结论蜗牛是害虫。
那么蜗牛爬行的时候为什么会留下一条长长的白线呢？我想了半天，还没想到什么。于是我决定做个试验，把蜗牛放到高处，对蜗牛算是高处了。当蜗牛把头伸出来的时候，我就伸出手想捉住它，可是我的手还没碰到它，他的头就缩了回去，我的心里不由得大骂起来：“你真是个胆小鬼呀！”。好几次我都没有成功，不由得有些泄劲了。突然一个想法出现在我的脑海里。于是我用石头轻轻的敲了一下它的壳，蜗牛突然的把头伸了出来，我就用手捉住了它，摸了一下它的身子粘糊糊的还有小粒样的东西，这是什么？我在网上查了一下得到了答案小颗粒是脚，黏糊糊的是排泄物，有著蜗牛的爬行。
那蜗牛又没有牙齿呢？我就亲自捉了一只大蜗牛，拿着放大镜观察，发现他的嘴在头的腹部，总是朝下方，我们看不见。据网上说：我怒嘴里有齿一样的舌来刮取食物吃，速度比蚂蚁快多了。
没想到这小小的蜗牛有这么多的奥秘啊！
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观察作文梅花三百字 篇8
听爷爷说，一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的。我想亲自做个实验，观察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。
我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里，但是鸡蛋沉到水底了；那么用熟鸡蛋来实验，是否会浮起来呢？
我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里，鸡蛋还是沉到水底了，试验两次都失败了，我心里很难受。
就跑去请教爸爸，爸爸说：“只有改变水的密度，鸡蛋才能浮起来！”
“把水里加入适量的盐，鸡蛋就可以浮起来了！”
我按照爸爸教我的方法，先放了20克的盐，鸡蛋还是没有浮起来，我又加了20克，也没有浮起来，再加10克，鸡蛋就缓缓的浮了起来！
我高兴的告诉爸爸：“我成功了！”这次试验，我学到了一个道理：只有在水里加适量的盐，鸡蛋才能浮起来。
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