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关于我的生活作息的英语

时间:2023-09-18

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

关于我的生活作息的英语 篇1

  “低碳”这个词对我们来说并不陌生,它主要是指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。在各种新闻节目及网上,我们也时常听到或看到这个名称。并且,许多家庭也把低碳作为一种生活方式。可是,在一番热血后,又有多少人真正实行了呢?

  首先,我想说低碳中的一个重点:少使用一次性物品。这一点在家庭里实行得很好,可是,如果你去一些小饭店,夜市和早市,或者到旅馆,你就会发现,一次性餐具、牙刷及毛巾随处可见。服务员递给你一双一次性筷子,又有多少人会说:“请给我换一双可多次使用的筷子。”可见,平常百姓去的小餐馆、小旅店中,“一次性风潮”还没有得到很好的根除。不过,像在清华大学食堂中我就没有发现任何一次性消费品。

  其次,我想说一下水的再利用。在我家里,淘米过后的水会用来冲厕所和浇花。我想这的确是一种既经济适用,又切实可行的办法。可是,在我进行的小范围调查问卷中:有五成以上的人表示从来不考虑将淘米水再利用;有三成的人表示如果想起来或方便的话就会这么做;只有不到两成人说他们经常这样做。在另一份调查问卷中:有九成的人说知道淘米水再利用有利于环保和低碳;不到一成人说无所谓。可见,目前一些低碳措施对老百姓来说只是一种概念,还不能做到实际行动的程度。

  在我的口头调查上,得知一些低碳生活方式被渐渐普及,例如:纸张的双面利用、随手关灯关水龙头、少坐私家车、用布袋或购物篮购物和少用空调。而一些却不被人所用,例如:等车时熄火、水的再利用、小饭店不使用一次性筷子和爬楼梯上楼。

  面对类似情况,我给出的建议有:1.有关部门多宣传低碳的生活方式;2.学校专门开展此类活动;3.在电视上多播放公益广告;4.监管部门加强对污染企业的治理。

  最后,我希望在我们大家的共同努力下,低碳的生活方式能够得到普及,我们的生活变得越来越健康,我们的地球越来越美好!

  

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关于我的生活作息的英语 篇2

  全球气候变暖已向我们敲响了警钟,让我们从自己做起,从身边的小事做起,时刻谨记节能减排,保护好这个独一无二的地球母亲吧!

  为了拯救地球,有关组织发起了“你说我说,低碳生活”的活动,呼吁人们节能减排。我身为中国的小公民,也应该为低碳出把力。

  放假了,我呆在家里,奶奶每天做饭都不太讲究节约,我对她说:“奶奶,现在提倡低碳生活,如果你煮米饭的时候把大米浸泡二十分钟后再煮,可缩短煮饭的时间,做饭时要用中火,烧东西时要擦干锅,不易煮烂的食品要用高压锅,这都有助于节省燃气。还有淘米的水可以浇花,洗衣服的水可以用来拖地或者冲洗厕所。”奶奶吃惊的说:“是吗?奶奶我老了不知道这些呢!既然有这么多的好处,我就是照你说的办吧。”

  爸爸起床后,点燃了一支烟,我趁机对爸爸说:“爸爸,吸烟影响低碳生活。”爸爸还没等我说完就问道:“什么低碳?”我告诉他说:“低碳就是节能减排,比如你开车,如果你每月少开一天车,每年就可以减少98千克二氧化碳的排放。再比如说你用电脑吧,暂时不用时可以让它‘睡’一会儿,可以节约不少电呢。”爸爸高兴的说:“你小子比我知道的还多,说得挺有道理的,我试试看吧。”

  到了晚上,爷爷打开了电视,声音调得十分大,我对爷爷说:“爷爷,现在人们都在不断地提高低碳意识,声音少,亮度低,都可以节电。还有你有手机,晚上不用时就关机,可以减少充电的次数。”爷爷满脸笑容的说:“你不愧是我的好孙子,从小就知道节约,这些我还没想到呢,我一定照办。”

  我不能光要求别人低碳,我自己也要做到。我要马上行动起来,做到多喝白开水,少喝饮料;少用纸巾擦手;少买多余的衣服以及不必要的生活学习用品;本子呢,反正面都要用,不用修正液,修正带……

  希望大家都养成低碳的生活习惯,提高低碳意识,争当低碳标兵。

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关于我的生活作息的英语 篇3

  “低碳”这个词对我们来说并不陌生,它主要是指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。在各种新闻节目及网上,我们也时常听到或看到这个名称。并且,许多家庭也把低碳作为一种生活方式。可是,在一番热血后,又有多少人真正实行了呢?

  首先,我想说低碳中的一个重点:少使用一次性物品。这一点在家庭里实行得很好,可是,如果你去一些小饭店,夜市和早市,或者到旅馆,你就会发现,一次性餐具、牙刷及毛巾随处可见。服务员递给你一双一次性筷子,又有多少人会说:“请给我换一双可多次使用的筷子。”可见,平常百姓去的小餐馆、小旅店中,“一次性风潮”还没有得到很好的根除。不过,像在清华大学食堂中我就没有发现任何一次性消费品。

  其次,我想说一下水的再利用。在我家里,淘米过后的水会用来冲厕所和浇花。我想这的确是一种既经济适用,又切实可行的办法。可是,在我进行的小范围调查问卷中:有五成以上的人表示从来不考虑将淘米水再利用;有三成的人表示如果想起来或方便的话就会这么做;只有不到两成人说他们经常这样做。在另一份调查问卷中:有九成的人说知道淘米水再利用有利于环保和低碳;不到一成人说无所谓。可见,目前一些低碳措施对老百姓来说只是一种概念,还不能做到实际行动的程度。

  在我的口头调查上,得知一些低碳生活方式被渐渐普及,例如:纸张的双面利用、随手关灯关水龙头、少坐私家车、用布袋或购物篮购物和少用空调。而一些却不被人所用,例如:等车时熄火、水的再利用、小饭店不使用一次性筷子和爬楼梯上楼。

  面对类似情况,我给出的建议有:1.有关部门多宣传低碳的生活方式;2.学校专门开展此类活动;3.在电视上多播放公益广告;4.监管部门加强对污染企业的治理。

  最后,我希望在我们大家的共同努力下,低碳的生活方式能够得到普及,我们的生活变得越来越健康,我们的地球越来越美好!

  

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关于我的生活作息的英语 篇4

  我的课余生活是丰富多采的,犹如百花点缀的花园,犹如天空中繁星点点……打羽毛球、下象棋、溜冰……都是我课余生活的一部分。不过占领最多课余生活的还是——滑滑板车。

  每当双休日来临,我就会约上好友一起玩滑板车。

  刚开始,其中一位好友示范给我看,只见他左脚踏着滑板的前头,右脚助跑一下,紧接着把右脚也踩在了滑板上,便行动自如的滑了出去,犹如一条威武的飞龙摆动着身姿。我也迫不及待的想大显身手一番,于是便飞快地站了上去,出乎意料是我竟稳稳的站在了滑板上。这时我心想:原来滑滑板也不过如此……还没等我晃过神来就四脚朝天了,裤子摔了一个洞,脚刮破了皮,痛得我呲牙咧嘴。我垂头丧气,想放弃学滑板的念头。好朋友们就扶我回去休息。

  在家里我疼得只想哭,一抬头突然看见墙上贴的座右铭:不管做什么事情都不能半途而废,一定要坚持到底,只要刻苦练习,掌握方法,成功将属于你。于是我又振作起来,忍着疼痛,再次挑战自我。往后一次次地摔倒,一次次站起来。终于,我也能滑着滑板像小鸟一样自由自在地“飞来飞去”,而且还学会了许多花样,有斜滑、360度旋转、神龙摆尾等。

  滑滑板车是我的最爱,它不仅教会了我做事情一定要坚强、勇敢、不放弃,还可以丰富我的课余生活,真是一举两得啊

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关于我的生活作息的英语 篇5

  假期里,我读了《文明美德伴我成长》这本书。当我读到书中“微笑对待每一天”这一章时,我被书中的\'故事深深吸引住了。

  尤今曾说过:“笑是无言的礼貌,一个微笑能使你赢得整个世界。”是啊!微笑是世界上最贵重的礼物。它能照亮自己,也能温暖他人。微笑有无穷的魅力,虽然可能只是短短的一瞬,却能给人留下永恒的回忆。

  在人们的生活中,微笑着度过是一天,板着脸度过也是一天,那么,你何不带着灿烂的微笑去开始每一天,何不用你的微笑去温暖别人的心灵,何不用用你的微笑为自己镶上友谊的金边?

  会微笑的人有一颗阳光的心,不会微笑的人有一颗黑暗的心。早晨吃早饭时,你向父母微笑,父母的心会暖暖的。在车站,你向在焦急地等车的人微笑,那人的心也许会平静下来,回赠你一个微笑。到了学校,你向每一位同学微笑,用你的微笑照亮所有人的心,显出你人格的高贵。当我们哭泣时,生活在哭泣;当我们微笑时,生活也在微笑。微笑能改变你,也能改变别人。只有心里有阳光的人,才能感受到生活的阳光。如果你每天都苦着脸,那生活何谈美好?

  朋友,今天你微笑了吗?

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关于我的生活作息的英语 篇6

  我的课余生活很丰富,比如下五子棋、捏橡皮泥、看书。

  各种书籍就是陪伴我课外生活的好伙伴。老师说了要博览群书,我就喜欢在书海里倘佯。这其中,我最喜欢看恐龙类、自然探秘类、军事类的书。每次拿起这些书,我就会着了迷。好几次都要妈妈催促,我才把书放下来。有一次,我拿着一本《十万个地球之谜》从早上一直看到中午。妈妈问我作业做完了没有?我说:“再给我十分钟吧!我马上去做作业!”于是妈妈就走开了。过了一会儿,妈妈走进房间说:“十分钟到啦!还不去做作业?”我一本正经地说:“看书又不是不好的事,再多给我点时间嘛!”妈妈想了想说:“我再给你十分钟吧!”我心中暗暗高兴。可没过多久,妈妈又走进房间,这次她可不客气了,声音高了起来:“又过去一个十分钟了!你都看了一早上的书啦!作业还有很多没完成呢!”这个时候,我看我是逃不过去了,只好放下书去做作业。

  当然,我在课余时间可不仅仅就当一个小书虫。除了看书,我最喜欢捏橡皮泥。一块没有形状的橡皮泥到了我的手里,就可以变成在蓝天飞翔的客机,在大海遨游的客轮,还有各种各样的恐龙……这些都得到了爸爸妈妈的表扬!特别是妈妈,每次看到我的作品都会连连称赞,把我看书着迷忘做作业的坏毛病都给忘到九霄云外去了。

  哈哈!你觉得我的课余生活怎么样啊?

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