校园生活的小学作文四年级
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
校园生活的小学作文四年级 篇1
小学是是一个基础，就像一层楼的地基一样，一层一层的，从一开始的简朴的平房变成宏伟的高楼大厦。每过一个年级段，就是一层楼，所以才要日积月累。回忆小学的点点滴滴，享受童年的快乐时光，每天无忧无虑的，也别有一番风趣。
小学的每一段时光都是十分可贵的，一年级认识朋友的兴奋；二年级对学习的渴望；三年级对自己成绩的自豪；四年级与朋友分班的不乐；五年级对学习的奋斗；六年级对母校的不舍。哪一个年级段不是自己所爱的呢？哪一个班级不是自己所爱的呢？
虽然我还没有离开母校，但我现在就是一位六年级学生，再过个一年，或许更短，我就要离开这个从一年级开始哺育我知识的母亲。在上一届六年级学生离开时那不舍的眼神与失落的心情使我真真切切地感受到离开这位母亲是一件多么令人痛苦的事情。当时不知有多少人黯然泪下。
我不知道那种如同生离死别的痛苦是什么感受，（我觉得这一点也不夸张，离开母校就如同与母亲分别，难道不是生离死别？）但我知道那种感受肯定不好受。
一想到要与这些昔日里打打闹闹的同学分别，不管是曾经令同学们多么讨厌的人，我想也会与这位告别。这不是所谓的“爱屋其乌”而是为曾经一起奋斗过的目标，共同追逐过的梦想而击掌，这是一种友情的见证，离别的口哨。
珍惜这短短的一年时光吧！一年后，不要不承认自己没有离开时的不舍，它这是在你内心深处等待一个合适的机会爆发而已……一年后，我们已分道扬镳，都在不同的班级。有缘再见，无缘怀念……
以上为校园生活的小学作文四年级 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
校园生活的小学作文四年级 篇2
转眼间，我的校园生活已经过去了六年，也要从小学转到初中。从暑假时就纠结，到底应该读哪个学校呢？最后选择了央校。我有个六年级的同学，他说：“央校，一听名字就知道很烂，因为一般好学校的名字都比较长。”我回答说“央校的全称是‘中央教育科学研究所南山附属学校’，现在你还觉得烂吗？”他顿时被雷得外焦里嫩~。
一走进校门，就发现这个学校很大，几乎是星河学校的5倍！我看着指示牌往七（4）班走去，心里不仅赞叹道这个学校的绿化搞得太棒了，有鱼塘、竹子林……进入教师，除了黑板变成了白板，其他好像和星河学校差不多。突然老师来了，全班在不到0。0001秒的时间安静了下来。这个老师简单的做了自我介绍，然后就开始考试，其实这些题目挺简单的，不过我还是写得很细心。
到了星期一，我急急忙忙的赶到央校，又急急忙忙的赶到七（2）班，好险！差一分钟就迟到了。老师先滔滔不绝的讲了一大堆学校的规矩，然后开始调位子，没想到我竟然是全班第五矮的男生，我长了两年，才长了不到0。5cm，人就是个大盘子，装满了洗具和杯具。
一想到以后的三年将在这个学校度过，我不仅感叹道：时光匆匆如流水，光阴一去不复返。
以上为校园生活的小学作文四年级 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
校园生活的小学作文四年级 篇3
生活需要快乐，因为快乐能使我们变得精彩，生活需要自由，因为自由能使我们展翅飞翔；生活需要坚强，因为坚强能使我们茁壮成长。然而，生活更需要爱，因为有爱，我们才能迈上铿锵的步伐；因为有爱，我们才能有坚强的躯体；因为有爱，我们才有渴望的信念。所以，生活需要爱。
父爱是一本书，记载着对子女的付出，关爱和希望；父爱是一片海，宽阔的胸怀里容有对子女深深的爱；父爱是一条路，让子女踏着走向未来。生活需要父爱，面对人生的困境时，我们需要父爱的鼓励、指导，当人生的高潮时，我们需要与父爱一起快乐，父爱是生活中爱的重要组成部分。
母爱是一条船，载着我们从年少无知走向成熟；母爱是一支蜡烛，点燃了我们心中的希望。母爱是天空中的太阳，融化了我们青春期的叛逆，所以，生活需要母爱，因为母爱让我们懂得了生活中的每一件事，因为母爱，纷繁的生活才变得平静，因为母爱，单调的生活才变得鲜丽。母爱是生活中爱的重要组成部分。
生活对于不同的人有不同的解释，在人生的道路中，无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记生活中有爱，爱会照亮我们整个人生。
以上为校园生活的小学作文四年级 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
校园生活的小学作文四年级 篇4
在我的记忆里，有许多美丽的地方，但任何地方的美丽，都比不上我生活的乡村。
乡村，一年四季风景如画。
春天的乡村，很美。春天是绿色的世界。你看，树儿发芽了，叶儿吐绿了。小草偷偷地钻出地面，慌慌忙忙地伸叶爬蔓，不多时就覆盖了荒原，田埂。远远望去，绿绒绒的。这一大片浓厚的绿，衬着那蓝天白云，清新幽远。
夏天的乡村，很美。夏天是红色的世界。热辣辣的太阳照射着这个村落，这片树林，这时，沙土是红色的，天空是红色，太阳的光芒是红色，就连生命之源——水，在太阳的照射下，也是红色。虽然大家淌下了不少汗水，但是自得其乐。因为那广阔田野里的里的稻穂正压弯了腰，农民伯伯脸上都洋溢着幸福的笑容。
秋天的乡村，也很美。秋天是黄色的世界。稻田里金黄的稻穂，伴着沙沙的镰刀声，和着轰轰的脱粒机声，成片成片地倒下，农民看着这丰收的景象，欣慰地笑了。现在田里是黄色，太阳是黄色，小路是黄色，树林里的叶子也是黄色。
冬天的乡村，仍很美。冬天是白色的世界。漫长的冬天，银妆素裹，村庄里白茫茫一片，白色的雪地与白色的天空融为一体。晶亮的雪的光芒与夜空的星星遥相呼应。
一年四季，乡村就这样度过，大家经历了温和翠绿的春天，火热炽红的夏天，艳阳高照的秋天，风雪迷漫的冬天，过着和和美美的生活。
以上为校园生活的小学作文四年级 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
校园生活的小学作文四年级 篇5
你体验过乡村生活吗？在乡下，你可以过自由自在，随心所欲的生活……
乡下有鸡，母鸡率领着小鸡，东走走，西走走。公鸡踏着正步，挺着脖子，从前院走到后院，又从后院走到前院，咯咯的叫着。
戏水的鸭子，拍打着水面，时不时把头扎进水里觅食。上岸的鸭子，抖了抖身上的水，摇摇摆摆地去鸭巢。
乡下的人，非常勤劳，早上早早的起床干活。在这里我要谢谢乡下人家，谢谢他们平时给我们提供粮食。
牛，乡下人家都会都养几头，它们的功劳也不小，耕地的重任是它们的。嗯……它们也算是乡下最大的动物了！
油菜花乡下人大部分都种它，从远处看，田里大片大片都是黄的，在灿烂的阳光的照射下，更加耀眼。乡村的生活，在城市里是没有的。虽然，乡下没有城市富裕，但是我更喜爱乡村生活！
以上为校园生活的小学作文四年级 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
校园生活的小学作文四年级 篇6
生活的滋味犹如融入口中的巧克力，细细品味，淡淡的香、丝丝的甜、微微的爽，使人陶醉，令人回味。我有一个温馨、幸福、和睦的大家庭，家庭成员间的浓浓亲情时时化作爱的春风在这个大家庭中飘荡……
“酒中仙”爷爷
我的爷爷真可谓是一个不折不扣的“酒中仙”。
有一次，我到柜子上找玩具，不小心碰倒了什么东西，只听“咕噜咕噜——啪——”的一声。顿时满地瓷片，满屋酒香，我一下子吓傻了：这下可闯大祸了，那可是爷爷珍藏多年的陈年老窖……令我意想不到的是，爷爷并没有责怪我“小调皮，没有砸到你吧？下次要注意啊！真是可惜啊，我的老酒……”爷爷佝偻着身躯将我抱在怀里，喃喃的说：“幸亏没摔坏我的大孙女。”
“马屁精”爸爸
爸爸最大的特点就是拍马屁。拍谁的马屁呢？当官的？妈妈的？NO！NO！NO！是拍我的马屁。嘻嘻，想不到吧！他可是我最忠实的“粉丝”。一件事如果我说“对”，他就说：“可不是？就是那么一回事！”我说地球是方的，他就说：“可不是？要是圆的，我走快了，不就滑到地球的另一端去了……”这些滑稽搞笑的话语，常常令我啼笑皆非……
“女巫”妈妈
我的妈妈可是家中最勤劳的“女巫”。为什么称她为“女巫”呢？因为她有一本神奇的“魔法书”，只要妈妈说出愿望就会梦想成真。
爸爸不会理财，“哦，没关系！”妈妈开始抱起那本厚厚的“魔法书”，记忆那些持家的咒语……
我遇到难题了了，“哦，别担心！”她又抱起那本厚厚的“魔法书”，查找攻坚克难的咒语……
她用魔法搭理着温暖的家……
“小天使”弟弟
我的弟弟是一个“小天使”，他最大的爱好就是听我讲故事。精彩之处，他会眉开眼笑；平淡无奇之时，他又会“大门紧闭”……故事听完后，他还不忘评论几句。他还有独门的“故事经”——“大的讲一个，小的讲三个，我不管，否则我再也不理你了……”无奈，我只能乖乖听从……
我的亲人，我的家。这幸福小家，为我遮风避雨，伴我幸福成长。在爷爷的眉眼顾盼中，在父母的浅浅微笑中，在弟弟的快乐相伴中，相信我会为这幸福之家锦上添花！
以上为校园生活的小学作文四年级 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
校园生活的小学作文四年级 篇7
乡村，它没有那繁华城市的喧嚣，也没有那荒芜人烟深山的空静，它有的是一种独特的自在与悠然。感受着乡村生活点点滴滴，品一品人生趣事，人生一大享受。
乡村生活就是有不一般的魅力。在梦醒时分便有一声声清脆的鸟鸣声催促着起床，伸一伸懒腰，望一望窗台上那一朵早已绽放得绚丽的花，那花藤的蔓延是延续生命的气息，给人一种生机，一种崭新的活力。开启那扇柴门，一眼望去，那一块块有规格的田地，给人增添几分艺术的想象。饶着田埂漫步，吸一吸清晨的空气，那风送来的空气里面夹杂着泥土的清香，那清香沁人心脾给人以爽朗，看着田里嬉笑忙活的人们，脸上洋溢着幸福的笑容，可感受到他们生活是多么完美。
搞笑是大人们的生活了，早饭过后，便能听到琅琅的叫卖声，相邻几家人只要有一家遇上那叫卖的货便宜些便互相通知，推荐，象是有好东西定要一齐分享。在农活过后，人们一齐集聚小溪边清洗着农具相互帮着，有时还泼弄着溪水。扛着农具回家路上，歌声，笑声朗朗，不时光还夹杂着一两声没有恶意的叫骂。晚饭使，人们总喜爱端着饭串门，品尝一下谁家的菜味道好，交流做菜的心得。
当然，小孩子们的生活也毫不逊色，正所谓童趣是最天正开朗可是了。一放学仍下书包叫上几个死党成群结伴的向荷塘奔去。用几块木板编排着，下方再绑上几个车胎，一只能穿梭水面的小船在几个人的合力之下成形了。游荡在湖里偷摘着莲籽，甜甜莲籽的味道是无比的清香。趁着落日的余晖跳进水里游一游凉爽一下。拖着一身淤泥回家冲洗总能听到父母的训声一片。玩腻了，便换换地儿，把目标转向水稻田里抓小蟹，或是到那浅沟里抓小鱼，那是最搞笑可是了。
热情好客，恬静舒适就是乡村生活的最大特点。乡村的人们不大爱讲烦琐事，也不大爱拘礼节，简单自在，无拘无束，都彼此和睦相处着。
生活就是这般完美，就看你怎样过了，感受乡村生活就是在享受人生的完美，就是在为人生增添乐趣，增添快乐与完美的回忆。人生就是要体验尽不相同的生活，要是没有尝试过乡村生活那就赶快探访一下吧！保证会让你流连忘返。
以上为校园生活的小学作文四年级 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
校园生活的小学作文四年级 篇8
前几天我回了老家，我感到真正的乡间生活。
在路上我看见老家变了，路上开始种上树和花。刚到就听见别人家鸡的叫声或者狗在汪汪的叫可能听见了脚步声才叫起来。或是在欢迎我回老家。
我的邻居家和好友都种上了竹笋，碧绿叶，青色的竿投下一片绿绿的浓阴。我的好友家还喜欢在她们家的院子里搭一个瓜架。种些丝瓜或南瓜。有时候我会和我的好朋友一起玩。
到了晚上我们一家把桌椅饭菜搬到外面，我们一家人一边吃一边聊，吃的可开心了。
可惜时间过得飞快我要走了。在老家的日子里我体会到了乡间生活的美好。有时间我一定要回老家看看。
以上为校园生活的小学作文四年级 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
校园生活的小学作文四年级 篇9
六年的小学生活像是一片大海，“大海”中有着许许多多的“贝壳”，六年里与我朝夕相处的同学发生了令人难忘的故事，就是这“大海”中美丽而珍贵的贝壳。
记得有一次上思想品德课，老师说在讲台表演课本上的故事，我一听见要上台表演，心里就像装了一只兔子——“怦怦直跳”，根本就提能上台表演了！这时，坐在我前面的一位同学转过头来对我说，让我和她一起上台去演故事，我一听，急忙摇头，说：“我怎么会上去演故事呢？我会特别紧张，不行不行，你和别的同学去吧！”“没关系！你紧张那是你没有做好准备，只要你胸有成竹，上去就不会紧张了。”那同学好像不死心，急忙给我出主意，又和我讨论上去该怎样演，怎样说好每句台词，我只好答应她，跟她一起表演，等我们看完了几组同学的表演，我总算是有些底气了，我和那位同学一齐上台表演了故事，台上的我竟然一点儿也不紧张，演好了每个细节，台词也没有说错，顺利极了！回到座位上以后，我喜笑颜开，她更是兴高采烈，因为表演的成功，也是因为我克服了紧张的毛病。
我的“大海”里还有许许多多的“贝壳”我要把“大海”中最美丽，最珍贵的贝壳穿成一串串项链送给和我一起学习、一起欢乐的同学！
以上为校园生活的小学作文四年级 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《校园生活的小学作文四年级》全文内容，如《校园生活的小学作文四年级》对您有帮助，或者您对于《校园生活的小学作文四年级》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《校园生活的小学作文四年级》方面文案需求的朋友们。