田园风光六年级作文题目

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

田园风光六年级作文题目 篇1

　　乡村虽然没有城市繁华、方便；没有城市的科技先进；但是乡村处处都充满着生活气息。

　　“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还？”动物们正在开乡村演唱会，鸡在“咯咯咯、咯咯咯”的唱着，边唱还边拍着翅膀，好像在指挥合唱团的其他成员在唱歌；狗在大门口，“汪汪汪、汪汪汪”的叫着，就像合唱团的主唱一样。老黄牛也在牛圈里“哞哞哞、哞哞哞”的叫着，好像是合唱团的背景音乐。猪也在猪圈里“哼哼哼、哼哼哼”的叫着，它应该是合唱团的乐器手吧！这些动物的叫声组合成了一支大型的乡村交响曲，动听极了！

　　乡村的生活是悠闲的。中午时，人们吃完午饭，大人们就开始玩麻将、扑克、扭秧歌，跳广场舞，休闲娱乐。小孩子们有的到乡村的小广场去骑自行车，有的到乡村的小广场去滑滑板，还有的在家里热乎乎的大火炕上玩手机、打游戏。

　　到了晚上，院子里非常安静，只能听见蛐蛐和青蛙的叫声，偶尔有车路过，狗会叫上几声，好像在说：“有人来了，有人来了。”过了一小会儿，它就安静地睡着了。

　　乡村这种带有生活气息的生活多么令人向往呀！

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田园风光六年级作文题目 篇2

　　“谁在说话呀！”每次听见这声音，我吓得寒毛都竖起来，这声音一传到我们就立刻鸦雀无声，同学们立刻坐好。

　　这位“魔鬼”老师，姓唐教我们英语，她有大大的眼睛，浓浓的剑眉，圆圆的脸庞，一生起气来，剑眉堆在一起，脸因生气而扭曲，让我们不寒而栗。

　　唐老师的脾气十分古怪，我们经常认为唐老师非地球人，而这个别号可不是乱说的，而是我们一致认为的。

　　那次，班上有三个同学互抄作业，恰好被“魔鬼”老师看见了，她不动声色的大吼一声，“啊！”那三个人立刻跳了起来，“魔鬼”老师说：“孩子们干什么呢？”“抄，抄，抄作业。”“谁抄谁的？”“他抄他的，他抄她的。”“哦，作业抄30遍，错题抄20遍。”那三个人乖乖的把作业拿走，她又说：“你们再抄，可不止这点了。至少翻三倍！”然后对班上的人说：“你们如果再抄，这就是下场。”一边说一边狠狠的瞪着每一个人。从那以后再也没有人抄作业，我们班的成绩也跃为年级第一。

　　“魔鬼”老师也挺不错的。

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田园风光六年级作文题目 篇3

　　小时候，爸爸妈妈的工作很忙，我是外婆一手不带大的，也就是说从我出生后，外婆的生活大部分都被我所占据了。

　　从小，我就是一个活力四射的调皮蛋。每次出去玩，外婆就会“忙”得不可开交，因为，我总是想象自己身上背着一个隐形的火焰发射器，到处乱冲乱撞，弄得外婆的血压常常都处于不稳定状态。小时候的我，从来没让外婆省心过。一会儿又哭了，一会儿又吵着要买东西，一会儿又说要去公园玩……各种条件无所不有，但我“超能”外婆都能把我这个小屁孩安顿好。

　　记得第一次对外婆发大火，是在我上幼儿园的时候，外婆和她的朋友们出门去放松一下，在家的我因为太想外婆，憋着一肚子气。等了一个星期左右，外婆回来了。我就过去用自己的小拳头疯狂打着外婆，外婆却咧开嘴，笑着对我说：“你个小屁孩，我照顾你那么久，也不让我放个假？”“不让，不让！”急了，我急了。

　　我可没有那么善罢甘休，接下来，我便开始不理外婆了，她的一举一动，我理都不理，看也不看，可我没想到的是，她出去玩的这几天，可是给我买了礼物的。我一看到礼物就说：“本人这几天心情良好，就收下你的礼物吧！”外婆额头上的皱纹聚在了一起，笑呵呵，慈祥的看着我，可这么小的我，哪懂得那充满无限爱意的眼神！

　　大了，我长大了。渐渐明白了外婆对我深深的爱，这种爱，让我一辈子都还不了，在我们之间，外婆付出的爱与得到我的爱在天平上永远是个不等式。从我出生到现在，长年累月，您对我无微不至的照顾，为我付出了那么多，让我怎么能报答完您呢？

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田园风光六年级作文题目 篇4

　　又下雨了，下雨过后我总会想到《雨的印记》这首歌。

　　《雨的印记》是一首很抒情的歌，每当我听完这首歌，我都已经陶醉在这清新的旋律当中。它的歌词是用来朗诵的，但和这首乐曲很般配。它是作者坐在草坪上看星星的时候，作者看的很入迷的时候，突然下起雨来，去躲雨的时候，而创下来的这首曲子的曲调很美，我仿佛听到了雨的声音，很响亮，像一阵阵沉重的脚步，匆匆地走来，又像一缕缕轻盈的云雾，悄悄地跑来。

　　虽然一开始听起来很模糊，可后来越来越响亮，到最后可以听得一清二楚，仿佛这场雨就在我身边环绕。手中的雨滴，晶莹剔透；地上的水洼，纯洁自然；屋顶的雨珠，异常清新，这是一场奇妙的雨……虽然不大，但你抬头望天空看，你会觉得很美。那飘飘洒洒的雨丝就像无数情节柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。

　　回想起上个学期期末的成绩，唉，那是相当的差啊！没有一科上90，连我最好的英语也只差一分就90，可怜啊！~~当我开启QQ音乐的时候，是《雨的印记》安慰了我，虽然它不会说话，但它那动人的旋律，就像妈妈一样安慰着我。顿时，我的心情“刷——”地一下好起来，我整个人充满精神，做事都更有力了。

　　这是事实，也许你不会相信，可它就是这样！

　　下雨之后，我不禁心情好多了，因为开始有一件事情一直环绕在我脑海中，解也解不开，下雨后，大地也被重新梳洗了一遍，整个人焕然一新！我爱下雨天！

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田园风光六年级作文题目 篇5

　　幸福是什么？小时候我认为：幸福就是一块美味的棒棒糖，吃在嘴里，甜滋滋的。可是一吃完，那种甜滋味也就消失了。

　　渐渐长大了，我对幸福的理解是得到一件心仪的玩具，但玩了几天，幸福感荡然无存。

　　“幸福是什么？”我一直在思考，一直在探询，直到有一天，我突然明白了……

　　一个星期五的晚上，家里十分清闲，妈妈在玩电脑，爸爸在看报纸，我无聊地在屋里踱来踱去。突然，我的目光定在鞋刷子上：每次都是爸爸妈妈为我刷鞋子，今天我来帮他们刷一回鞋子吧！

　　说干就干，我拿着全套刷鞋工具，走到爸妈面前：“今天，我来跟你们刷刷鞋子！”正在玩电脑的妈妈回头望了我一眼，嘴巴张成了“O”形；爸爸则更奇怪，如同发现“外星人”一样看着我。

　　我没顾上爸妈的诧异：“快点把鞋给我！”见我不像捉弄人，爸妈满脸狐疑地把鞋子递给我。

　　提起两双鞋子，我专心致致地动工了。我仔细打量了一下：妈妈的鞋子一尘不染，干净而光亮。妈妈是个爱整洁干净的人，每天都把自己打扮得干干净净的。于是我挤了一点指甲盖大小的鞋油，用刷子轻轻一擦，妈妈的鞋子就光亮如新了。

　　顺手拿起爸爸的鞋子，看着那满布灰尘的皮鞋，我惊呆了：鞋面灰斑一块块，泥污一点点，似雨点，杂乱无章，一如爸爸沧桑、憔悴的面孔。我心里一酸：爸爸每天在单位辛苦地工作，干玩工作后，又匆匆赶回家，陪我洗澡，然后陪我上床，跟我讲故事陪着我进入梦乡。等我睡熟后，他又悄悄地赶到办公室加班，凌晨两三点才风尘赴赴地回家休息，连擦鞋的时间都没有。

　　这些画面一一在眼前闪现。想到这些，我连忙挤出一坨鞋油，用力一块一块地擦：先擦鞋尖，这里灰尘最集中，斑斑点点，似脸上的斑点，醒目而刺目。再用平面把一大坨油刷抹平，然后用尖头刷一点点打磨，从鞋尖到到两边，一点点地用力抹。

　　待鞋油在鞋面铺开了，一摸斑面：光滑如丝绸，手指上没有一点灰迹。鞋面如同一面镜子，在灯光映照下熠熠生辉。

　　“新鲜出炉的皮鞋来啰！”我抱着两双皮鞋，向爸爸展示我辛苦劳动的“成果”。

　　妈妈一把接过鞋子，仔细端详，然后在我额头亲了一口表示感谢。爸爸放下手头的报纸，吃惊地接过皮鞋，严肃的脸上溢出一丝笑容：“儿子长大，晓得体贴、关心爸妈了！”

　　看着爸爸妈妈脸上灿烂的笑容，我的心里也乐开了花：原来幸福不只是索取，其实，为爸爸妈妈付出一点点，也是一种幸福、一种快乐啊！

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田园风光六年级作文题目 篇6

　　“十一”长假里，一个晴朗的上午，我和爸爸、妈妈、还有表弟和表哥，一起来到张家港公园游玩。我们转着转着就来到了一个叫“魔幻洞”的地方，我们感到很好奇，就买票进去了，里面是黑漆漆的什么也看不见，根本不知路程在何方，我们摸着石头走，突然从洞里钻出一条大鳄鱼发了怪叫声，我被吓得跳了起来。等我回过神来就不敢走在前面了，但是在爸爸的鼓动下，我还是硬着头皮又闯过了八戒背媳妇、酒鬼、济公、鬼门关、倒血桨、大老虎、小和尚等几个刺激又可怕的场面。接着，我看见了前面有一个扑鬼。我吓得两腿发软急忙往后退，怕它扑上来。连我表弟也说：“快点回去吧，快点回去吧。”但是在爸爸的鼓励的，我咬咬牙还是走在前面，唉，谢天谢地幸好这鬼没扑到我，要不然我就真要去见鬼了。

　　终于走出了黑暗的魔幻洞，见到了灿烂的阳光。我们还是心魂未定，表弟被吓的头上出汗像泼了盆冷水一样全湿了。然后我们又来到了一个可以登高的地方，妈妈问我和表弟要不要去玩攀岩登高，我们满口答应了，付好钱，我们赶紧系好保险带就开始爬了，我一下爬了云梯、网、带子，在最后一个是钉扣但失败了原因我是穿袜子所以打滑了。

　　经过游园的这次较量，我的胆量变大了，勇敢了。

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田园风光六年级作文题目 篇7

　　清晨，颗颗如粒状的薄雾如绸带一般飘浮在空中，星点翠绿装点着我的书包，一阵淡淡的，却足以令人久久难以忘怀的清香铺在我上学的路上。

　　不知何时，十月的脚步如流水般匆匆走来，话说十月金桂满香飘，可今天才9月29日，便已有满树的桂花迫不及待地探出头来。

　　欣喜之余，我的好奇心也像线似的，被桂花独有的魅力给牵引住了，我缓慢且兴奋的走到桂花树前，真想不到，这短短的几天内，桂花树上，竟生出这么多活泼可爱的\"小生灵\"。

　　瞧！一朵朵绿豆般大小的桂花簇拥在了一起，淡黄色的外套，在薄雾中显的那么清新自然，星星点点的桂花，如相亲相爱的一家人，紧紧的拥抱在一起。大方的绿叶姐姐无私地托起那粒粒小巧美丽的桂花，令我赞叹不已。

　　凑近一闻，一股淡淡的清香扑面而来，令人神清气爽，这独特的香味似乎有种特殊的魔力，唤起了我一层又一层的回忆。

　　一阵微风路过，桂花随着清悠悠的风儿徐徐飘落在地。落了满地桂花，落了满地忧伤，脑海中有那么一瞬间想到了儿时的一篇课文《桂花雨》，星星点点的桂花，带着梦一般的邂逅，闯入了我的心房，抬眼望去，一朵一朵，如雨般纷纷扬扬地飘落下来，令我如痴如醉，如坐春风。

　　沐浴春风的洗礼，衣角微微绽放在阳光中，温柔地摆动着。风乍起，吹皱了一池春水，吹起了片片幽香，桂花让我的心中一阵悸动，与此同时，桂花又何尝不是一种在学习生活中一种解压的工具呢？

　　累了，倦了，疲了，乏了，拾起片片桂花，嗅着丝丝淡香，心中的劳累一扫而光，只有片片莫名的感动。牡丹的华贵，是桂花目不所求的；荷花的出淤泥而不染，是桂花不敢奢求的；玫瑰的娇艳欲滴，是桂花忘尘莫及的……但是亲爱的朋友们，桂花敢于同寒冷的秋天清晨抗争，是我们难以想象的，桂花的清新美丽是百花中唯一个，桂花的独特清香更是满足了所有路人的心，让他们消除了疲倦，桂花的功劳难道还小吗？

　　夜晚，伴着窗外那缕缕清香，我的心莫名的平静下来，氤氲的夜色浸染着紫色的窗，梦里似乎又闻到桂花淡淡的幽香，似一道澄清的碧波。

　　梦回桂花，淡淡清香。

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田园风光六年级作文题目 篇8

　　破晓的晨光，透过窗子，在房间里撒下一片片细碎的光影。手指传来阵阵轻微的酸痛，肚子也“ 咕咕”地发出“抗议”，但望着刚默写完的诚信名言，我也只好忍着饥饿和酸痛，继续提笔写着。

　　“咯吱”门开了，是妈妈。“妈，有事吗？”我揉了揉被台面硌得生疼的手肘。“嗯……没事儿。”她悄悄的走过来。望了望被小字塞满的作业本。再把目光投上我，蹙了蹙眉。手指着额前的刘海：“努力是要的，但也别太拼”顺手拉开了窗帘，“多出去走走，身体最重要。”旋即将手中的陶杯放在桌旁。那是一杯牛奶！浓郁的奶香扑鼻而来，我不禁舔了舔嘴唇。“饿了吧，快喝了”点了点杯旁，意我喝完再写。我端起杯子，大口地喝了起来。牛奶竟然还是温热的！一丝温度透着奶香，似暖流般流过我的心间，泌人心脾。指腹的余温还在额前回荡。

　　妈妈用慈祥的眼神望着我，嘴角绽开一个动人的狐度，那眼神，如杨柳春风；那眼神，似小桥流水；那眼神，若鸟语花，那眼神，像一丝甘露，牵动着我的心。“慢慢写，我出去了”妈妈从我房间走出去了，带上门。我的心久久无法平静，好似每一天沐浴这比温暖。许是一声问候，许是一盘香喷喷的菜，许是无微不至的关，熟悉而又陌生。

　　不管是零下100度严肃的批评，还是零上100度暖心的关怀。这都是一种温度，是爱的温度。一股暖流盈满眼眶，有一滴不经意地夺眶而出，将墨水晕开，绽开一朵圣洁的感恩之花。

　　月光，繁星，照耀着着那朵绝美的感恩之花。

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田园风光六年级作文题目 篇9

　　周末的一天早上，我正在阅读一本关于科学实验的书，让我看到某一页是我被一个科学的小实验惊呆了，那上面写着用一个装满水的杯子，盖上一张纸后倒过来水不会流出来，我不相信，于是决定亲自做个实验。

　　首先我来到了厨房，从柜子里拿出了一个杯子，一瓶水和一张纸，实验开始了，我把一瓶，水瓶里的水，倒在杯子里，然后拿起纸把它盖在杯口上，于是我小心翼翼的拿起杯子倒过来，可结果却是水都不到出来了，差点倒在地裤子上我更加坚定了我的想法，于是又拿出书来看了看，但我看到步骤中有一条是要，把纸紧贴杯口时，我心想：好像是我没贴好，所以水才会从那个小口里流出来，于是我又展开了新一轮的实验，按原来的方法把用纸盖住装满水的杯子，但在盖的过程中，我紧紧地把纸贴在杯口，正当我认为还会流出来的时候，令我惊讶的是，水竟然一滴也没有漏出来，我惊讶地连下巴都要掉下来了，我冥思苦想了很久，也没想出个为什么？于是就上百度搜了起来，原来是由于大气压的原因，因为当纸盖住杯子时，杯中没有了空气，于是大气压就把水向上托，所以形成了，这样子

　　通过这次事件，我明白了许多道理，一是要学会善于思考，勇于实践；二是要有质疑的精神；三是要，多多的去学习知识，因为知识是无限的。

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