六年级的作文字数要求多少
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
六年级的作文字数要求多少 篇1
秋风送来了阵阵寒意，也无情地扫落了夏日曾给我们撑过绿伞的张张树叶，爱赶热闹的花姐姐们也偃旗息鼓，待来年春暖夏热时再现风华了。只有菊花不畏风霜、在这个花的“淡季”开放，我想去看看这独傲风霜的花君子。
到了花园里，五颜六色、神态各异的花让我映入眼帘，第一个我就看见了杜鹃花。杜鹃花种类繁多，分布广泛，生态环境复杂多样，体态风姿也是多种多样：有的枝叶扶疏，有的干枝百干;有的郁郁葱葱，俊秀挺拔，有的曲若虬龙，苍劲古雅。花色更是五光十色，多姿多彩：殷红似火金光灿灿晶蓝如宝，或带斑带点，或带条带块，粉红的洋红的橙黄色的淡紫色的黄中带红的红中带白的白中带绿的，真是千变万化，无奇不有。有的浓妆艳服，有的淡着缟素，有的丹唇皓齿，有的芬芳沁人，真的各具风姿，仪态万千。
咦，那是什么花?只见它仰着高昂的头，在众多盆花的正中间。我被它迷人的身姿所陶醉了，走进一看，原来这就是菊花呀!菊花的颜色可多着呢，有淡红色，橙色，黄色，大红色，白色和淡绿色。仔细的观察，只见菊花从一个一米多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌的亮点儿，一直泻到地上，活像一扇艳丽动人的凤尾。有的菊花红的似火，白的像雪，黄的如玉，色彩绚丽。有的还好像外国小朋友的黄卷发，真不愧是姿态万千，招人喜爱。每盆菊花都有一个同样的特点：那就是华贵，婀娜的姿态。瞧，那朵洁白的菊花正随风慢慢飘动，它真像是一个专业的舞蹈演员，正在向人们展示它的\'身姿，他的迷人，甚至从它身上发出那淡淡的清香。整珠花就像在微风中亭亭玉立的少女;整个花展的主角似乎就是它。
在菊花旁放着几盆好像薄薄地抹了一层胭脂的红月季，将要开放的花蕾，显得那么饱满娇嫩。等到绽开花朵的时候，层层叠叠的花瓣中间，就会探出一缕金黄色的花蕊，好像在微笑招手。
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”是啊，不是在众花之中偏爱菊花，而是菊花开完就没有别的花开放了。只有菊花在严寒的冬日里可以依然绽放，只有它可以不怕严寒，在冬日里依然迎风傲雪。后来，我还拍了一些照片，有时间的时候，就拿出来看看，在冬日里依然迎风傲雪的菊花!
虽然只在这菊花前停留了短短的几分钟，但那清雅的形象仍留在我心中，久久回荡。
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六年级的作文字数要求多少 篇2
他一身素衣，却曾经锦帽貂裘；他浪迹天涯，却有过醉诗金銮；他无名归隐，却本来满腹经纶。
漫步江畔，我窥视他怅望江天的落寞；驻足山脚，我仰望他呼唤山水的神采；徜徉诗中，我领略他藐视万物的气概。
――他！太白！
他的泪水因政治而流干，他的热血因山水而沸腾。
他所经历的苦，他所蒙受的难，已被人忘却。
他所倾出的爱，他所吟出的情，却被人铭记。
――他！太白！
他的仕途已被黑暗湮灭，他的心灵却被山水涤荡。
他在政治中死亡，却在山水中重生；在现实中痛苦，却在梦幻中涅磐。
他呐喊“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，显示了他抗争现实的傲骨。
他慨叹“大道如青天，我独不得出”，嗟出了他怀才不遇的迷茫。
他抱怨“蜀道难，难于上青天”，叹出了他入仕无路的困惑。
他苦吟“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，流露了自欺欺人的无奈。
不能说李白没有杜甫心怀天下、心系苍生的情怀。
不能说李白没有苏轼乐观豁达，日月同归的胸襟。
李白没有杜甫的现实精神，没有晏殊的政治手腕。因而他只有寄情神游，将郁愤渲泄于浪漫的幻想中。于是，李白的诗成为浪漫主义诗作中的造极篇章，达到了炉火纯青的绝高地步。李白一生的诗篇造就了一脉新的辉煌，蕴结出一泓清泉般的清凉。
因为李白与他们的境遇是不同的，李白奉诏入京，原本满怀希冀，期望可以一展宏图。可是，昏昧的玄宗却只令他写词作曲，这是一种憧憬的夭折啊！试想如若一个人有扭转乾坤，再造昆仑的雄才，但却成为皇帝吟咏春花雪月的陪衬，那么他又将如何呢？
怀才不遇的伤感，是最令人愁苦的。于是，失落的李白只有举杯销愁，却未料“举酒销愁愁更愁”。酒醉的李白，便只得拿起如椽之笔，将忧愤倾泻于一首首诗中。斗酒诗百篇，李白的诗和酒似乎不可分离。诗多，酒当然要多；酒多，于是诗更多。因而他的诗风纵逸雄奇。由此，世上便风行起了一首首千古传唱的太白诗。
也许真是不平的道路磨亮了他的麟角，突然的变更给李白致命的一击，纯真的李白无意中丢掉了锋利的投枪和坚固的盾牌，自然无法躲避突然袭来的冷箭。此时超人的才华成了他追寻自我的羁绊，只能让李白更加痛苦。但因经年积累沉淀，它早已成为不可调控的惯性。于是李白斗酒诗百篇，筑造虚无缥缈的空中楼阁，构想超凡脱俗的自由王国。然而情随境迁，这一时期的诗篇纵然恢宏，纵然磅礴，却再也无力摆脱对面冷眼逼视。洒脱中埋藏着寂寥，飘逸里透射出惆怅。怡然自得，怅然欢饮中俨然埋藏着巨大的心理创伤。
读不懂李白的诗，因为那里面有太多深深如古井的忧愤，昨日的我从来没有读懂。
看不清李白的心，因为那里面有太多苦苦如黄连的无奈，今日的我依然不会看清。
参不透李白的情，因为那里面有太多长长如溪水的苦涩，明日的我永远不会参透。
酒入愁肠，七分酿成了月光，剩下三分，啸成剑气，吐就半个盛唐！
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六年级的作文字数要求多少 篇3
人生好比洁白的纸张，要想在上面画上美丽的图案，就必须负出努力，必须仔细构造出图形。如果轻率地挥洒就回留下污迹，所以我们要把握好人生中的每分每秒。
人生不能打草稿，人世间的万物都归属于大地，但只有人生是靠自己来掌握的。要想让自己的人生过得精彩，活得有意义，就必须把握机会，挖掘出人生的发光点。有的人生来就过着无忧无虑，衣食无愁的生活，但也常常埋怨说不快乐，不幸福，不开心。而有的人饭都吃不上，还觉得无比的快乐。上帝赐予每个人50%的快乐，50%的痛苦。只是有的人先尝到快乐，而后半生留下的却是痛苦。然而现在正在努力学习实现自己人生目标的人，也许他们的人生路上有很多的挫折在等着他们，但只要克服了挫折，让挫折成为自己的踮脚石，那么他们的后半生也将过着无忧无虑的生活。
没个人都有自己想要或不想要的东西，有的东西一时不能满足或得到，我们可以暂时放弃。以后在通过努力，不段去争取，终有一日还是可以得到。但我们人的一生唯一不能放弃，不能拿来打赌的那就是——人生。
人生不能打草稿。每个人都有自己的信念，都有自己的追求，每个人都回经历人世间的`七情六欲，都回尝到生活中的酸甜苦辣。所以人不可能生来就十全十美，因为我们来到这个社会，就是为今天的社会而活，为自己而活！
人的一生要经历太多太多的事，现在我们正处于花样年华时期，正是为自己书写人生的时候。所以我们要做到对得起养育我们的父母，感谢他们把我们带到这个世界上，感谢他们为我们创造了书写人生的第一页；更要感谢日日夜夜为我们操劳的老师，感谢他们教会我们续写人生的最后章程。是他们的遵遵教诲让我们领悟到人生的重要价值。
人生不能打草稿，一笔一划要写好。让我们用青春的活力加倍书写人生吧！
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六年级的作文字数要求多少 篇4
小时候的我，很害羞，人前说话会脸红。胆子小，遇到点不顺的事都会眼泪汪汪，有点哀伤。这样的我陪伴了快十年，有时我很羡慕那些乐观开朗的同学，也很不喜欢这样的我，懦弱、胆小、没有承担力，也总是一副苦瓜脸。记得五年级的时候，那天是姐姐的生日，我进城里找姐姐陪我去新华书店买书。姐姐初三毕业就没有再读书了，在城里跟着一个小妈学做玩具。我去找她，她很开心，拉着我坐三轮车去城里大伯家。中午在大伯家吃饭，然后去旁边德尔书店买书。买完书姐姐把我送到车上，让我跟司机说到那个路口下，她打电话给爸爸，爸爸会在路口等我。一个人坐在车上，很担心很害怕，对路不熟悉又不敢问司机。然后，我就眼睁睁地看着司机从那个路口经过，到了镇上才下车。怎么办？爸爸等在前面的路口，走过去很远，我这里离家也很远，手机电话不是很普遍。于是我就愚公移山般的毅力走回家，走回家，到家了打电话给爸爸。从镇上到家里骑自行车要四十分钟，可想而知有多远了。
我这么走着，路上下起了雨，我依然坚定地走着。不知过了多久，我浑身湿透地走到了家，而爸爸，依然焦灼地在路口等我。爸爸没有带手机，打电话联系不上，一直到我到家很久后，爸爸才骑着摩托一身湿透地到了家。到家之后看到我在家，很生气很生气，问我怎么回事，我说明了之后他对我一声痛骂，而我只是哭，伤心地哭。我猜想当时爸爸肯定也是对我很无语，没办法，我的性格太内向，做事不知道变通。然而，不知什么时候，我开始有变化了。不再怨天尤人了，凡事也不害羞，反而能坦然笑之。遇到陌生人我也能自然欢快地聊天，别人和我聊天也会很轻松，很愿意和我聊天。我喜欢现在的我，我也不知道什么时候改变的。也许是经历了许多事，遇见了许多人，有很多不如意的事，有很多刁钻刻薄的人，但也有乐观开朗、处事不惊的人。我想，定是她们的\'性格感染了我，让我开始不再那么畏畏缩缩了，这个世界没有人真正在乎你，所以你不需要在乎别人的眼光，不需要太顾及他人。只要心态平和，你自然而然也会那么平静待人。不一样的我，我更喜欢现在的我，敢于正视和面对困难和挫折，一切都不是那么可怕，最主要是我敢于去接触这个世界。
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六年级的作文字数要求多少 篇5
“嗡……”一架高速宇宙飞船停落在了联合国办公室门口，上面下来了一个中年男子，两只眼睛炯炯有神，他双手把眼镜想上扶了一下显示出充满智慧的活力。那正是30年后的我，月球哈佛高材生。现任联合国总统。
我乘激光电梯来到1200楼总统办公室。机器人秘书马上送来一杯牛奶来给还没吃早点的我，通过指纹验证我进了办公室。等待我的将是大量的文件。果然我刚打开办公电脑音箱就发出“嘀嘀”的声音。我打开第一个文件：非洲再次干旱已有几个月没下雨了。啊！！这可是个大问题啊！自从开发出降雨机后非洲就从未干旱过啊，怎么今年……我马上打电话个降雨公司董事长要求他在今天内降雨给非洲。啊！又为世界办了一件好事心里别提有多高兴了。此时，电脑又发出响声，我马上打开文件：美军集中兵力向德国靠近准备侵略。不，决不允许，自从我上任以来就再也没发生过战争的，我可是向前任总统承诺过让和平鸽久飞的誓言的。我马上批回文件：无论花多少力量也要阻止美军。经过3分钟后美军撤出德国边境。啊！我又为世界减少了一份悲剧心里真舒畅。抬头一看纳米电子安排表：上午9点钟已火星贸易公司驻地球代表谈业务，原来，为了使地球资源打入外星市场，决定出口火星。9点正驻地球代表的身影出现在大屏幕上，谈判开始了。经过3小时的谈判达成协议：每月出口20万吨地球货资给月球，月球每月给我们100万火星元。啊！！我又为地球赚回了外资心里很自豪。
一看表，啊！12点了。家里还有父母在等我呢！
我有乘坐飞船向月球的家开去……
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六年级的作文字数要求多少 篇6
我喜欢雨，尤其是喜欢春天里那蒙蒙的细雨。
“随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这句诗写得多好啊！是的，严冬一过，如烟如丝的春雨，又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒，他给春天增添生机。每当此时，我最喜欢漫步在雨中，欣赏细细春雨织成的.美丽图案。
看！那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽；微风吹佛，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊！多美呀！这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画！
瞧！小朋友们也被吸引来了，打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞，在春雨中晃动着，那么多，那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗？啊！老师，春雨不正是您的化身吗？您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗？2。春雨在窗外淅淅沥沥地下着，妈妈让我去买瓶醋。于是，我便打着伞出门了。
春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。
我索性收起伞，漫步在这绵绵春雨之中。一阵带着些许暖意的春风迎面吹拂过来，春风和春雨立刻交融在一起，不知到底是春风挟着春雨，还是春雨裹着春风。总之给人以一种春意盎然、心旷神怡的感觉。
无意间，我看见在墙角，有几株野花和一片青草正尽情吮吸着这春天的甘霖。你瞧，这原先稀疏的小草经过春雨的洗礼，已变得格外茂盛与青翠；这原先就美丽的花朵经过春雨的滋润，已变得更加娇艳欲滴。此时的我，脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
人们常说“春雨贵如油”。有了春雨的滋润，相信等到秋天田野里一定会呈现出一派硕果累累的喜人丰收景象。
春雨无私地滋润着天地间的万物，敬爱的老师——辛勤的园丁不正是像春雨那样浇灌着祖国的花朵吗？他们不仅耐心地向我们传授知识，而且还教给我们做人的道理。他们勤勤恳恳、任劳任怨地工作着，努力把我们培育成祖国的栋梁之材。啊，老师，春雨不正是您的化身吗？
想到这，我不由得加快了脚步，因为我想赶快回去温习功课，不浪费这大好时光，不辜负老师的希望。
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六年级的作文字数要求多少 篇7
在一片苍茫的天地中，一条淡淡的红，星星点点的，像镶嵌在白色绸缎上的红玛瑙。一阵清香飘来——哦，那是梅。梅在寒冬时节开放，也许，有人只会看到它的成功，却不知它是怎样战胜严寒，盛开在这茫茫雪地中的。成功，和我们想的不一样！
闭上眼，聆听那悦耳的琴声，仿佛一对挚友在梅树下畅谈。这琴声时而铿锵有力，充满激情；时而低回婉转，悠扬徘徊；时而高亢明亮，百鸟齐翔……看着舞台上的钢琴家，他就像天空中最璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒，散发出玉石的气质。他那灵巧的手飞速地在琴键上跳跃，将人们带到一个梦幻般的世界。
钢琴，不就是一个木箱子和几个黑白键吗？接一下就会发出声音，这有什么难的？我也能学会！我也要学弹琴！
就这样，一个小小的梦在我的心中萌芽。
“起——落——起——落——”，我认真地练习起落手臂，回忆着钢琴家的样子，自己在家练习。为了学习钢琴，我不得不牺牲了自己的玩耍时间。每当其他小朋友在外面玩耍时，我就在家中练琴。
“走，我们去广场玩！”听着窗外小朋友们的欢声笑语，我重重地叹了口气，又开始与枯燥无味的琴谱“对话”。
为什么我弹得这么难听？为什么弹钢琴看似简单，实际很难？为什么成功和我想的不一样？眼前这些密密麻麻的音符，仿佛串成了一张黑网，罩住了我头顶的天空，黑压压的一片，让我喘不过气来。
我想放弃，可又有点不甘心。为什么那些钢琴家弹得好？为什么我做不到呢？
我命令自己刻苦练习，琴键敲击发出的声音，像一条条绳索捆绑着我。日复一日，我每天坚持练习，哪怕不在家里，我只要一想到那些音符，我的手指就不由自主地跳动起来。一天天，一月月，时光的小鸟飞走了一只又一只，我惊喜地发现，我的手指从僵硬变成舒展，我的动作从生疏变成熟练，我的态度从害怕变成自信……
一首钢琴曲已经被我弹得炉火纯青，悦耳动听。那一次，我坐在舞台上，演奏着钢琴曲。我闭上双眼，身临其境。那琴声时而充满激情，铿锵有力；时而悠扬徘徊，低回婉转；时而百鸟齐鸣，高亢明亮……一曲弹完，我睁开双眼，掌声排山倒海而来。我成功了！我能像钢琴家那样完成自己的演奏了！原来，使他们成功的，并不是他们的天赋，而是坚持，是毅力。
梅，之所以能在严寒中开放，是因为它有毅力；人之所以能够成功，是因为他们在坚持！马云在遇到困难时，坚持下去了，所以他成为了亚州首富；朗朗在遇到挫折时，坚持下去了，所以他成为了钢琴王子。所有辉煌成功的背后，有谁知道，那成功者花费了多少时间，付出了多少心血！
成功，和我们想象的不一样！
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六年级的作文字数要求多少 篇8
古往今来，有着许多关于书的名人警句，如“读书破环卷，下笔如有神”“书籍是全人类的营养品”等等。我可以肯定的对你说，成功离不开书籍。为什么这样说？你想想，从古至今有哪一位获得成就的成功人士，不热爱看书？恐怕没有。
小时候，家里有着许多姐姐留下的故事书或者小说。我最先品味的书就是《淘气包马小跳》，不知道为什么我从小对这种书有着与生俱来的热爱，即使这本书十分的大，并且字很小，而且还有许多我不认识的字，但是仍然阻挡不了我对书的热爱。
随着年级的上升，我对书的热爱却渐渐消失，即使有着空闲的时间，我也很少会拿着一本课外书，静静的品味。而老师也常教诲我，只要有空，就得静下心来看书。每次我都能坚持这么几天，到最后还是竹篮打水一场空，毫无收获。渐渐的，自己与别的同学写作的感觉，已决然不同了，差距也慢慢放大，同学老师都说我有着颗聪明的脑子，但是没有好好使用的脑子，和一块石头又有什么两样呢？成功和失败，也许只在于你有没有好好使用你这颗上帝所赐的聪明脑袋。我还没做到。时间渐渐地流逝，我已是六年级高段的学生了，在小学的时间也已不多，一年后，也许我可能没成功，没有上好的中学，也有可能把握住时机，脱颖而出。一切由自己决定。我和大家一样，也常常自己幻想，书里的知识能自己蹦到脑子里，该有多好。现实依然是残酷的，一切都得付诸行动，现在的我已经不能简单的在心里为自己加油，更多的应该用行动来代替。
在不到一年的时间里，我要改变自己！改变我的未来！书啊，我要和你做知心朋友！
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六年级的作文字数要求多少 篇9
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书。“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而在我的眼里，书就是一位朋友，带我游向书的海洋；书就是一朵花，让我闻到知识的芬芳；书就是火炉，温暖我的心窝。
和平时一样，我还是每天早上读书。虽然读书的时间很少，但我还是很认真的读，并把每个细节、每段内容都记得清清楚楚。有时妈妈叫我，我都没听见，为此，妈妈差点没收了我的书。
我什么书都喜欢读，例如，科幻探索、寓言童话、搞笑小说、世界名著。小时候，我不喜欢读书，后来，听了妈妈讲的许多名人 读书故事才渐渐爱上了读书。慢慢的，我发现了很多读书的好处：书能让我们提高写作水平，懂得许多人生哲理，了解中国悠久的历史。从此，书成了我生活中每天必不可少的一部分。它给我的生活增添了许多乐趣，带来了丰富的知识，让我快乐的成长。
书就是你的朋友，也是一处你随时想去的故地。我爱读书！
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六年级的作文字数要求多少 篇10
春姑娘挥动着薄纱，用神奇的魔杖将美好的祝福洒向大地，在这清新而美丽的季节里，我们迎来这学期的春游活动，主题是学农教育。
我们背着行囊离开熟悉的校园，登上开往学农教育基地的汽车时，我和同学们脸上的表情大多是一脸茫然，不知道等待我们的将是一种怎么样的生活。但很快，我们的疑虑就被车上同学们的动听歌声所代替。车窗外，路两旁的树木齐刷刷地向后倒去……
“滋”，随着一阵刹车声，我们来到了学农基地—长乐青少年素质教育基地。这里有几幢老式的民宅，民宅周围有一片片绿油油的草地，上面种植了一些不知名的植物。基地里的教官穿着迷彩服，来到我们跟前，热情地布置了今天的活动内容，我们兴奋地解下背包，排着队跟着教官开始了今天有趣的学农活动。我一边走一边欣赏着沿途的景色，呼吸着山林间清新的空气，两旁的大树像挺拔的哨兵一样，茂盛枝丫好像为我们撑开了一把把巨大的绿伞，舒展的树叶随风发出“沙、沙”声，像是在欢迎我们的到来。
我们来到一片松树林，教官对我们说：“我们今天要当一回森林小医生，为松树体检！”。教官把我们分成四个组，发了小斧头、听诊器、皮尺和记录表，我和小组成员特别选了一棵大松树，先进行大致观察，再把听诊器取出，真的像医生一样，把听筒紧贴着树皮，细心听它的“心跳”是否有“咚、咚”声，我们还用皮尺量出松树的胸径，掰下了一块树皮闻闻有没有腐烂的味道，检查了松树身上有没有虫洞，我们都按要求进行了登记，这是我们完成的一项学农任务。
接下来开始的是采茶叶活动。教官带我们穿过田垄来到茶园，一蓬蓬整齐的茶树像是绽开了笑脸，放眼望去就像一大张绿茵茵的毛毯盖在大地妈妈的身上，满眼的绿色瞧着真让人舒服。采茶的要求是一芽一叶，我小心地用大拇指和食指捏住芽叶，轻轻一提，嫩茶叶就被采了下来，把采下的茶叶放在手心，伴着清风里的茶香，让我感到了被放逐于自然的那一份自由。
很快午饭时间到了，教官带我们到炊乐园让我们自己动手做饭。每个小组都分到大米、油、食盐、新鲜蔬菜、打火机、松针和木柴等物品。大家都忙碌起来了，我们组也不甘示弱，边宸逸负责把锅子洗擦干净，陈斐煜负责把松针和木柴用打火机点燃放进灶炉里，唐靖媛负责把洗干净的大米、油和食盐倒进锅里，把新鲜的蔬菜平铺在大米上，杨方语负责把水倒入锅中，盖上锅盖，我负责在一旁看时间。同学们围着旺旺的灶头，终于闻到了米饭的香味，大家领取了碗筷，让我意外的是，今天同学们竟然都非常有序地排队打饭，我看着这甜甜糯糯的米饭，开心地笑了。
吃完午饭，我们还进行了有趣的户外训练。大家跟随教官来到操场进行了推独轮车、塑板传球、翻越雪山这三项活动。推独轮车时，同学们高声的加油声充斥着整个操场；塑板传球时，传来同学们“快、快、小心！跟上、加油！”焦急地叮嘱声；翻越雪山时，一句句“不要怕，你可以的，加油！”地鼓励声响彻耳边。
我一直以为我们是在蜜罐里泡大的，在爸爸妈妈的关心和爱护下衣来伸手，饭来张口；我一直以为我们只要捧住书本，背公式、记单词、做试卷才是最重要的；我一直以为我们已经分不清稻谷和耕具的样子，忘了劳动是锻炼人意志的最好方式。通过户外训练，我感受到我和同学们身上所具有的野性和向往返璞归真的心态，面对困难和挑战，我们互相帮助没有选择退缩，是因为我们浑身充满着朝气与力量，这怎能不让人欣喜呢？
同学们还沉浸在欢声笑语中，浑然不知时间的`飞逝，快乐的学农活动结束了，我们依依不舍地和教官道别。我疲惫地靠着座椅，望着窗外，回想今天每一项有趣的学农活动，问自己：“在这次学农活动中我们到底学到了什么？”首先要肯定的是学农是辛苦而快乐的！我们付出的是汗水，得到的却是从未有过的快乐！这是来自心灵的愉悦，是没有经历过的人所感受不到的。我会和同学一起，会把这次学农劳动收获的乐观、节俭、团结和坚强攒成以后成长的宝贵财富！
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