漫画作品说明怎么写

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

漫画作品说明怎么写 篇1

　　四个大男子汉站在候车道上，而道口上竖着一个牌子，上面写着五个非常引人注目的大字“母子上车处。”我从他们衣着来看分别是干部、军人、老板、医生，这样四个职业不错的大男人应该是很有素质的，可实际却正好相反。这四个人假装没看见那写着大字的牌子，闭目养神。而真正应该享受此权的软弱无助的妇女抱着自己的正在哭闹的小孩，被排挤在外。

　　那位母亲只能用无奈的眼神望着那些大男人们，而那些男人却视而不见，漠视他们母子的存在，而那个弱小的母亲只好抱着自己的孩子无助的站在那里，用无奈的眼神看着他们。我真想问问：“不应该享受权利的四个大男人中的军人和干部都是受了高程度教育的，可他们却霸占了那对母子的候车道，还假装没有看见。这种行为多么可耻，道德多么低下。”抱婴儿的妇女对于站在“母子上车处”的四个大男人根本就是一点办法都没有，无可奈何。

　　而这四个大男人，对于这个抱婴儿，软弱的母亲不但不给予关心与帮助，还表现出视而不见，和冷酷的眼神。假文盲这篇漫画充分地抨击了社会上文化水平虽然高，但道德水平低的人。这幅漫画极度讽刺了有些人的自私，和对那些无助的人的漠不关心，视而不见。

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漫画作品说明怎么写 篇2

　　今天，我要给我的妈妈画一副漫画。

　　我的妈妈有着圆圆的脸庞。妈妈之前是长发，我感觉不好看，现在剪了短发挺好看的。虽然，妈妈就像我说的那样，十分普通，但她和别的妈妈在我们孩子心中一样，有着与众不同的地方。

　　我的妈妈有时候脾气有点暴躁，她每天还会用那停不下来的嘴对我喷射子弹。有时候，我准备去看书，刚走两步，妈妈的.连环炮就又给我发射过来：吃完饭就去做作业，明天还要去上辅导班，自己给你的生字复习一下，字那么差，给你买了那么多字帖，天天也不知道多练练……唉，没完没了，没办法，我就只能乖乖地去写作业去了。

　　有时候妈妈也很温柔。有一次，我去她上班的地方，看到妈妈在给小朋友上课，脸上的笑容那么温暖。我心里想对我怎么就不一样呢？我觉得很搞笑，也觉得很欣慰，因为，我的妈妈笑得很甜，很甜。真的很期待妈妈这甜甜的笑也经常“光顾”我。

　　这就是我的妈妈，暴躁又温柔，即使情绪多变，但我还是很爱她。

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漫画作品说明怎么写 篇3

　　现在，我们班有许多同学看漫画书，但是，我们小学生该不该看漫画书呢？

　　有点同学说：我们可以看漫画书，既可以放松大脑，又可以消遣娱乐，何尝不乐呢？而且漫画书非常精彩。我们小学生都喜欢看漫画，因为它让我们很快乐。比方说《阿衰》，大家一定都觉得很搞笑，这是因为猫小乐把阿衰的人物刻画得很生动，配图也特可爱，使人浮想联翩。它可以丰富我们的课余生活，不是看每一本书都要为了写作文，能放松身心，不也很好么？

　　可有些家长又说，漫画书里面有不良内容：用血腥的、暴力的、色情的、又花钱，又浪费时间。影响心理健康，还不如多看作文书呢。一旦迷上漫画书，上课都会偷偷地看，肯定影响学习。漫画是一种休闲娱乐的东西，偶尔看看就行了，它提供的有用知识很少。特别像那些无聊的《乌龙院》之类的漫画，根本就是胡编乱造，没有一点依据和价值。

　　漫画是好看，但是要有选择地看。你说对吗？偶尔看一下，还是可以的。

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漫画作品说明怎么写 篇4

　　我有一个老师，她姓延，我非常喜欢她。她非常非常幽默。她是美学硕士、大学讲师。我的老师就像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富色彩斑澜的书。

　　有一次，我无意看到了很多作文本上写着，教师：猪狗奶昔；教师：猪老师；然后我把这件事告诉了延老师，没想到她竟然笑呵呵的说：“这非常正常”。

　　还有一次，我写不出来作文，她走过来非常耐心的为我指导，并帮我开了个头。

　　延老师把我们当成朋友，发言时可以不用举手，还可以坐着说，上课下课都能叫老师的外号，要上厕所，不用说自己去。上课可以打电话，下课可以玩手机等等。

　　这就是我们的延老师，又有趣又幽默，是美学硕士，大学讲师，国家二级心理咨询师，省美学协会理事，获“教坛新秀”，学生心中的好老师，称号是“诸葛老师”。

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漫画作品说明怎么写 篇5

　　漫画能让我们会心一笑，也能让我们引发思考获得生活的启示，我今天看到一幅漫画名叫假文盲。

　　这幅画的内容：是在某个公共汽车站点，在母子上车处站着是个身强体壮的男士，而抱着婴儿的一位女士却站在旁边眼巴巴的望着四个男士，希望能给他们留给留一个位置，第一个眯着眼睛旁若无人；第二个男士，闭着眼仰着头一副不可一世的样子；第三个男士，两眼直僵僵的望着前方不知在想些什么；第四个男士，带着一个大口罩眼角向下垂，他们都对你对女子视而不见。

　　看到这幅漫画让我情不自禁的想起了生活中的，我看到的一幕，在某个旅游景点里，为了防止人们破坏景点里的花草树木，在墙上乱涂乱画，所以工作人员在收费口边竖起一个告示牌，上面写着请爱护花草树木，不要破坏他们他们也请不要在墙上图画，即使这样还是有人会去破坏，他们在花坛中，我的花已经失去了美丽的花瓣就有一个深深的跟埋葬在土里。有的人，为了记录自己来过，这里，就在洁白的墙壁上用油漆写自己的名字，而这个人在写自己的名字，在墙壁上滴了一串串油漆，看上去凌乱不堪，洁白的墙壁显得很脏。

　　《假文盲》漫画告诉我们：不要对生活中的事物视而不见，要自觉遵守规则，用自己的实际行动证明自己不是“假文盲”。

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漫画作品说明怎么写 篇6

　　他有一双乌黑的大眼睛，黑色的短发，他的皮肤是棕色的`，加上他帅帅的、高高的身体，当他静止站立在操场上时，就像一棵种在操场上的树。“这棵树”的眼睛又大又亮，嘴巴呢不厚也不薄，但总能从他嘴里冒出经典搞笑的话来。

　　他的穿着很搞笑。当我们做完眼保健操去上体育课时，总会看到他一副搞笑的模样：只见足球老师身上穿着一件睡衣似的衣服，下身套着一条肥大大的牛仔裤，脚上还穿着一双鞋带没怎么系紧的足球鞋，脸上则不伦不类地戴着一副墨镜，头发也很凌乱，像一团鸡窝似的。这副模样真不像个足球老师，而像个摇滚歌手。我们都笑得前仰后合，足球老师都半闭着眼，感觉没睡醒一样。

　　上课的时候他总爱出人意料。每次热身运动，当我们做完50个高抬腿，累得快瘫倒了他就会说：“很好！大家休息个1……”我们还没听完便兴奋地横七竖八地躺在地上，他就会假装生气地说：“我还没说完呢！是1秒！”我们崩溃地吐了一口“老血”，但也只能服从老师的命令，艰难地爬起来继续做热身运动。等我们第二组刚做完，他又故技重施：“休息半……”我们想不会又是老师的套路吧？一定是半秒？我们没敢停下来，继续做着高抬腿，这时候老师又假装很高兴地来了一句：“给你们半分钟休息都不要，可见你们多么热爱体育啊，很好！很好！继续吧！”我们顿时又崩溃了，但也没法子，只好继续坚持做。

　　老师惩罚人的方式更是有趣。一般的体育老师惩罚你时，都会让你跑上个5圈。而他呢？会把你抱起来转圈圈、抖一抖。一开始，你会觉得很好玩，但他会突然加大幅度，让你转得头晕眼花，分不清东南西北。你就会像喝醉酒似的东倒西歪，引得同学们哈哈大笑。而被惩罚的人就再也不敢犯错了。

　　我们总盼望着他的足球课，不仅是因为他的这份幽默，而且我们身体素质也因此越来越好了。

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漫画作品说明怎么写 篇7

　　大多数的妈妈都是严厉或温柔的，但我的妈妈却不同，她就像一位“侦探”。

　　我的妈妈长着鹅蛋脸，小小的脑袋仿佛有无穷的智慧，眼睛则烔烔有神，好像一转眼睛就能想出许多答案。

　　为什么说我的妈像“侦探”呢？因为她推理能力很强。就拿有一次说吧。那是暑假的一个中午，妈妈正在做家务，我在做作业。突然，一阵沉重而又缓慢的\'脚步声进入我的隔膜。我并不怎么在意，认为是哪个邻居回来了，可妈妈却抬了抬头：“佐佐，快去帮你爸开门。”“嗯”？我有些疑惑，但还是照做了。一打开门，果真是爸爸！我有些匪夷所思：“咦？妈妈，你怎么知道是爸爸回来了？”妈妈一摆手，显得很随意：“这还不简单，你爸走路总是看手机，自然就走不快；而且他专注力都在手机上，脚都贴着地，就显得很沉重了。”我恍然大悟，妈妈的推理能力，可真是深深令人折服啊！

　　还有一次，妈妈要去听课，就留下我一个人在家。这下可是“老虎不在家，猴子当大王”啊！我看起了电视。过不久，妈妈回来了，我忙关掉电视，把遥控机放回原位，端起了书，妈妈一回家，就检查手机、ipad等电子产品是否在原位，我还认为露不出什么马脚，可妈妈却突然自言自语道：“咦，电视摇控怎么反了个头？”她望了望我，又摸了摸电视机顶盒——哎呀，被发现了！妈妈的推理能力，有时可真叫我叫苦不迭呀！

　　怎么样？我这位“侦探”妈妈是不是非常有趣呢？不管怎样，她都永远是我心中最爱的妈妈。

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