可怜天下父母心的图通用
漫画作文怎么写。
可怜天下父母心的图 篇1
今天，我在班级博客里看到了一幅漫画，让我深有所思。
这幅漫画主要讲了：在一片芒凉的沙漠上，一个人拿着一只木器厂桶，在的一口若悬河井里打水。可是，井里的水质不容乐观，都是一些被子污染了的水，这种水像一条巨大的毒蛇，正缓缓地蔓延上水桶。
看完这幅漫画，我想到了一个问题，水为什么会被污染呢？经过查找资料，我香出民一个答案，水污染主要原因有工业污染和生活污染，其中，工业污染包括工厂废水，染料、化学品；生活污染包括生活垃圾、泡沫、洗涤剂等等。中国早在上世纪的90年代，环境污染问题就已非常严重。就拿七大江河水系来说吧，完全没有利用价值的水质已婚超过了50％，全国668座城市，有400多座处于缺水状态。如浙江省的宁波市，它地处甬江、姚江、奉化江的交汇口，可因为水质污染，最缺水时竟要用运水车日夜不停地奔跑，把乡村河道里的水运进城里才能勉强维持企业的生产。这便是破坏环境浪费水资源的后果。
俗话说得好“善待地球，就是善待自己。”从现在开始，让我们去热爱它，保护它。请大家记住一句话“珍惜自然资源，共营生命绿色！”
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可怜天下父母心的图 篇2
有一天，我的好朋友汪子晶买了两本《漫客》。书中的漫画很吸引人，这让全班学生都很羡慕。
下课后，王子晶拿着书跑到了操场上，后面有好多同学一边追还一边在央求她：“汪子晶，你最好了，求求你，借给我看一本吧！”汪子晶生气地说：“我还没有看呢！”于是，这些人就不再管汪子晶借书了。我想，汪子晶一本书都没借给他们，我如果要借，她能借给我吗？于是，我抱着试试看的想法，恳求她说：“汪子晶，咱们俩是好朋友对吧，看在好朋友的份上，借我看一本，好吗？”令我没有想到的是，她毫不犹豫地说：“好呀，我把这两本都借给你！”说完，她就把两本《漫客》都塞到了我的手了。我非常高兴，心想：汪子晶啊汪子晶，你真爽快，不愧是我的好朋友啊！
为了向她表示感谢，我连忙用宣誓词改编了一段话，大声地对汪子晶说：“为了报答你借给我书看，我一定做到：期中考试考好，让我妈妈、爸爸给我买一整套《偷星九月天》，然后也借给你，因为它是你最爱看的书。甲方：汪子晶同学。乙方：王嵩博同学。见证人：让北二小学广告牌。宣誓到此结束！ ”我立刻收起那一脸的庄重，再一看汪子晶在那抱着肚子笑呢。她边笑边说：“你太逗了，咱们是好朋友，你就是不借给我《偷星九月天》的书，我也会借给你的，我们俩有好书一起看，学习也要一起努力，看课外书不能耽误学习，即使妈妈、爸爸不给买书期中考试还是一定要考好的。”最后，她还学着我的样子庄重地说：“甲方：汪子晶同学。乙方：王嵩博同学。见证人：让北二小学广告牌。”于是，校园里回荡着我俩欢快的笑声。
两本漫画书，见证了我们俩之间的友情，我们俩还要继续作最好的朋友，直到永远、永远……
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可怜天下父母心的图 篇3
我有一个美术班老师，她的眼睛大大的，水汪汪的，人瘦瘦的，个子高高的，有一个小小的嘴巴，非常好看。
这位老师不仅长得好看，而且心也很好。
我刚到美术班的时候，老师把我调到了第一排，可到了换座位的时候，我被换到了最后一排，这一节课正好是公开课，另一位老师讲课，李老师坐在我后方，我把一只鸟画成了云，李老师看见了，问我：“你眼睛是不是近视?”我没有回答，只是点了点头。上完课后，李老师立刻把我调到了第一排，而且还跟同学们说，我以后不会换位，只坐在这儿。
还有一次下大雨，家人没来接我，所有人都走了后，李老师也准备走了，她问我：“”郭淳霖，为什么不回家呀?没人来接你吗?”我点了点头，老师问我：“你家在哪儿?”我说：“星海假日王府。”老师把我带上了车，把我送回了家。
虽然现在我现在已经不在那儿上了，但我还深深的记着她。
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可怜天下父母心的图 篇4
如果遇到破坏公物的人，你是上前阻止，还是默默走开？如果遇到随地吐痰的人，你是大声训斥，还是认为这不关你的事？如果遇到乱扔垃圾的人，你又会怎么做呢？
其实，我在语文书里就看过这类环保主题的漫画。
有一天，小红和小明一起去郊游，他们忽然看见一个垃圾桶的旁边扔的都是垃圾。也许你觉得司空见惯，不足为奇，但是小红却不这么认为。她想，这么多的垃圾，环卫工人怎么收拾呢？于是，就和小明一起打扫垃圾。不一会儿，他们就打扫完了。最后，他们还在垃圾桶上贴了一张标语：文明只差一步。
但是，尽管如此，还是会有很多人把垃圾扔到垃圾桶外面。只有一小部分讲文明的人，才会把垃圾扔到垃圾桶里。
可能大家会想，小红和小明做得一点也不全面，他们应该呼吁人们共同来遵守文明。但是他们已经尽力了，他们做了小学生力所能及的事。
我觉得，我们大家都应该行动起来，不能光靠两个小学生的力量来阻止不文明行为。只要我们都约束自己的行为，做个文明的人，也提醒他人做文明的事，那么，不管景点有没有写告示牌，也不会有人乱涂乱画；不管草坪上有没有标识，也不会有人为了抄小路而踩踏草坪；不管垃圾桶上有没有标“文明只差一步”，我们都会自觉地把垃圾扔到垃圾桶里。
对啊，文明只差一步，只要我们自觉地去遵守文明，就会成为一个文明的人，而我们生活的环境也会因为我们的文明行为变得越来越美！
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可怜天下父母心的图 篇5
今天我看了一幅漫画。
漫画上正在用温水煮的青蛙，有一只青蛙被人放有冷水的容器中，然后慢慢给容器加热青蛙，因为水温的舒适儿在水里悠闲自得继续家温，水温升到了80度，可是青蛙仍然若无其事地呆在水里。随着温度的上升，水温上升到100度时青蛙开始变得焦躁不安，来回折腾，可是想跳出来已经没有了力气，最后，它被煮死在了热水中。
小时候我很调皮做，我这么一个试验，从池塘里钻出一只青蛙，直接把它扔进沸腾的开水，看看青蛙的反应，这个时候，他会众身而出，脱离了苦海。那么弹跳力奇强的青蛙为什么会被煮死在锅中呢？
为了解开这个问题，我请教了科学老师，老师告诉我，奥秘就是因为水慢慢升高，当时青蛙投入已经废腾的开水中青蛙受不了突如其来的高温，于是奋力从开水中跳出来，逃生成功，但是温水煮青蛙结果就不一样了，当水温慢慢上升时，开始青蛙开始感觉到很舒服，就失去了防御的意思，但是温度慢慢升高，他会变得越来越虚弱。当青蛙已经无法忍受高温时已经心有余力而不足了，就失去了自我脱险的能力。
生于忧患，死于安乐。温水煮青蛙的故事告诉我们这样一个道理：突如其来大敌，会做出来意想不到的防御。然而面对安逸的环境会让人往往产生松懈，这也是最致命的因素，面对日益恶化的生态环境，面对日益恶化的环保形势，我们人类不就是那只美放在温水里煮的青蛙吗？
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可怜天下父母心的图 篇6
赵老师是我们五年级的新语文老师，她有着大大的眼睛、小小的鼻子和樱桃小嘴，看起来很漂亮。
初次见到她，我以为她那么年轻，应该没有教学经验，还担心她教不好我们呢。经过一个星期的接触，我发现她和其他老师预习功课的时候不一样，其他的老师是一课一课预习的，而赵老师是一个单元一个单元预习的。她还会给我们发预习本，上面要写形近字、课内重点句子和拓展知识。我觉得这是一个很好的学习方法，就非常认真地按照老师的要求去做了。
赵老师还有和其他老师不一样的地方。第一个是背诵课文，其他老师是先让所有人一起背，然后抽几个人来背。赵老师是直接点学号，一个一个轮流背，这让我们压力很大。但正因为有了压力，所有人的课文都背会了。
第二个就是收作业，以前是六个小组，每组一个小组长，收齐作业后交到课代表那里，课代表再交给老师。现在是四个大组，每组一个大组长，直接交到老师那儿。我觉得这种办法也挺好，少了一道程序，收发作业速度更快。
听其他人说，赵老师是刚带完毕业班下来的。她教学水平很高，以前的有些学生还考上了重点中学呢！
经过一段时间的相处，我觉得初见赵老师时，我对她的预测是错误的。她不但教学经验丰富，还对我们很温柔，我希望她能教到我们五（2）班毕业。
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可怜天下父母心的图 篇7
在恬静的傍晚，三口之家的餐桌上摆着香喷喷的饭和菜，妈妈发现宝贝儿子不在，就让爸爸去找儿子。
爸爸挺着大肚子，大摇大摆地去儿子卧室前，推门一看，爸爸说：“趴在这干吗？快吃饭了。”儿子一听，应声跃起走向餐厅。爸爸挠了挠头怀着好奇心，就蹑手蹑脚走到漫画书前，弯腰一看，就马上趴在地面津津有味地开起漫画书来。
儿子来到餐厅一看餐桌上热气腾腾，说：“哇，好丰富的菜，有白菜、有鱼、有虾……真是应有尽有啊！”儿子馋着直流口水，妈妈一看爸爸不在，就命令儿子去叫，儿子向妈妈说：“遵命！”有对妈妈举了一个军礼，一蹦一跳去找爸爸，显得十分调皮。
儿子来到卧室门口，推开一点，只看见爸爸正趴在地上看着自己有趣的漫画书，就三步两步走过去，马上坐在爸爸的身上一起看漫画书把妈妈交给他的任务给忘了。突然，他马上想了起来大喊：“爸爸吃饭了。”爸爸一转头说：“你这小调皮。”说了起来，他们在地上打滚，儿子对爸爸说：“快起来，吃饭了。
晚上度过了一个美好的夜晚！
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可怜天下父母心的图 篇8
在恬静的傍晚，三口之家的餐桌上摆着香喷喷的饭和菜，妈妈发现宝贝儿子不在，就让爸爸去找儿子。
爸爸挺着大肚子，大摇大摆地去儿子卧室前，推门一看，爸爸说：“趴在这干吗？快吃饭了。”儿子一听，应声跃起走向餐厅。爸爸挠了挠头怀着好奇心，就蹑手蹑脚走到漫画书前，弯腰一看，就马上趴在地面津津有味地开起漫画书来。
儿子来到餐厅一看餐桌上热气腾腾，说：“哇，好丰富的菜，有白菜、有鱼、有虾……真是应有尽有啊！”儿子馋着直流口水，妈妈一看爸爸不在，就命令儿子去叫，儿子向妈妈说：“遵命！”有对妈妈举了一个军礼，一蹦一跳去找爸爸，显得十分调皮。
儿子来到卧室门口，推开一点，只看见爸爸正趴在地上看着自己有趣的漫画书，就三步两步走过去，马上坐在爸爸的身上一起看漫画书把妈妈交给他的任务给忘了。突然，他马上想了起来大喊：“爸爸吃饭了。”爸爸一转头说：“你这小调皮。”说了起来，他们在地上打滚，儿子对爸爸说：“快起来，吃饭了。
晚上度过了一个美好的夜晚！
以上为可怜天下父母心的图 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
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