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我的漫画连三界漫画

时间:2025-03-21

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

我的漫画连三界漫画 篇1

  创新是古老大海上的一叶方舟,崭新的风帆,扬起希望的浪花;创新是绿茵茵草地上的一朵小花,嫣红的花蕾绽放美丽的芬芳。这让我想起那一幅极其简单却又耐人寻味的漫画。

  漫画中两只乌鸦正在找水喝,那只老乌鸦还是用老祖宗的方法——把小石子一颗颗放进瓶子里,让瓶子里的水渐渐升高,期待喝到水……它累得满头大汗;另一只乌鸦没被老方法所束缚,大胆地用吸管喝水,省时省力而且很快就喝到水了。那只老乌鸦看着年轻的乌鸦很纳闷:“咦?这家伙怎么不按套路出牌呢?”

  那只老乌鸦还是凭自己的经验和传统在做事,被“套路”套住了。可是,在生活中,我们更要敢于打破套路,敢于创新。你听说过美国牙膏公司的故事吗?公司生产的牙膏产品优良,包装精美,深受消费者的喜爱,前十年营业额增长10——20%。不过,到了第11年,增长就停了下来,总裁很焦急,怎么办呢?有位年轻的经理建议将现有的牙膏开口扩大1毫米,总裁立刻采用此建议。试想每天早晚每个消费者多用1毫米的牙膏,每天销量将多出多少。这个创新使公司第14年的营业额增加了32%。传统的做法只会通过投放广告或降低价格搞促销,这样既费力又花钱,效果不尽人意。扩大牙膏口用了创新思维方法获得成功。

  科技时代,很多产品的发明和更新换代都是如此。电视机最开始的显像管技术,电视机非常笨重,现在的液晶显示技术,让图像越来越逼真,机身非常轻巧;火车从最开始的蒸汽驱动到现在的电力驱动,甚至磁悬浮驱动,让火车速度越来越快。总之,只有不满足于当下,积极尝试寻找新方法才能使自己立于不败之地。

  同学们手上戴的儿童电话手表,就是一个创新的例子。它既可以看时间,又可以打电话,还能定位,一表多能。由此我想到我们写作文时也要有创新,不能用老掉牙的素材,否则得不了高分。

  这幅漫画为我们敲响了警钟,要敢于打破传统,勇于创新,不断超越,才能成功。

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我的漫画连三界漫画 篇2

  我的老师有很多就如天上的星星一样,但最闪亮的是我的罗老师,他教了我们五年之久。

  罗老师,个子不低,有一头乌黑乌黑的头发长长的眉毛下有一双美丽无比的大眼睛。老师的嘴不大,但吵起人来是真的可怕。

  还记得有一次老师炒了几个同学,一直在教室外面囔囔的,不停就跟打了鸡血一样,不知过了多久,那些同学进来了,有的腿抖得厉害甚至有的哭了,可想而知老师是多么厉害!

  这样的老师,我也很喜欢,因为严师出高徒嘛。

  我们老师也很关心我们,只要老师见我们脸上有一丝难受就会问个清楚。

  老师,关心我们就跟关心家人一样,希望罗老师可以一直陪在我们身边。

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我的漫画连三界漫画 篇3

  我喜欢思维缜密的数学老师,也喜欢知识渊博的语文老师,但我最喜欢搞笑幽默对学习一丝不苟的英语老师。(举例+抒情开头,文笔生动,引出下文。)

  我们叫他吴老师,他今年35岁,身材高大,圆圆的脸上有一双大大的似琉璃一样的眼睛,光滑而又白嫩的皮肤,最吸引人眼球的也是让人一眼就能记住他的就数他那大大肚子了。(肖像描写,过渡,给读者印象深刻!)

  他常说别看我的肚子大,里面装的可都是英语,是知识的海洋,我们都被他这种说法逗的哈哈大笑,别看他很搞笑,但他上起课来那真的是一丝不苟。

  记得有一次英语课上,吴老师给我们批改练习,他以最短的时间检查完之后,就用他那大大的眼睛扫视了一下全班便说:“小明,小刚,你们两个的练习呢?你们可以做错了及时改正,但要有端正的态度和一颗积极向上的心!”(语言描写,符合人物身份,值得借鉴!)这就是我的英语老师。(写文章不能只是一味地运用语言描写,还要加强其他描写技巧的.训练才行!望你今后作文,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)

  他不会责罚学生,还会不断得给我们讲道理,告诉我们什么是好的,什么是坏的,他也是一个非常尽责的老师,他记得我们每个人的笔迹,只需看一眼他就知道这是谁的作业。(朴素抒情,升华文章主题!)

  看,这就是我的搞笑又认真的英语老师,你喜欢他么?(反问结尾,耐人寻味。)

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我的漫画连三界漫画 篇4

  大多数的妈妈都是严厉或温柔的,但我的妈妈却不同,她就像一位“侦探”。

  我的妈妈长着鹅蛋脸,小小的脑袋仿佛有无穷的智慧,眼睛则烔烔有神,好像一转眼睛就能想出许多答案。

  为什么说我的妈像“侦探”呢?因为她推理能力很强。就拿有一次说吧。那是暑假的一个中午,妈妈正在做家务,我在做作业。突然,一阵沉重而又缓慢的脚步声进入我的隔膜。我并不怎么在意,认为是哪个邻居回来了,可妈妈却抬了抬头:“佐佐,快去帮你爸开门。”“嗯”?我有些疑惑,但还是照做了。一打开门,果真是爸爸!我有些匪夷所思:“咦?妈妈,你怎么知道是爸爸回来了?”妈妈一摆手,显得很随意:“这还不简单,你爸走路总是看手机,自然就走不快;而且他专注力都在手机上,脚都贴着地,就显得很沉重了。”我恍然大悟,妈妈的推理能力,可真是深深令人折服啊!

  还有一次,妈妈要去听课,就留下我一个人在家。这下可是“老虎不在家,猴子当大王”啊!我看起了电视。过不久,妈妈回来了,我忙关掉电视,把遥控机放回原位,端起了书,妈妈一回家,就检查手机、ipad等电子产品是否在原位,我还认为露不出什么马脚,可妈妈却突然自言自语道:“咦,电视摇控怎么反了个头?”她望了望我,又摸了摸电视机顶盒——哎呀,被发现了!妈妈的推理能力,有时可真叫我叫苦不迭呀!

  怎么样?我这位“侦探”妈妈是不是非常有趣呢?不管怎样,她都永远是我心中最爱的妈妈。

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我的漫画连三界漫画 篇5

  一阵阵欢声笑语从六(15)中队传出,你一定知道,咱班“盛老大”又出新花样了!对了!今天,盛老师组织我们展开了“漫画”三国的小活动,同学们个个大展身手,各显神通!

  “锵锵,锵锵锵”好戏开始喽!首先上场的便是我们组(因为那位冒牌的“刘备”闹肚子,所以经老师批准,咱先上)。首先自个儿报幕。“今天我们演得是《煮—酒—论—英雄》”。房:“俺是曹操~~!”丁:“俺是刘备~~!”我:“俺是说书滴~~!”接着,老房一个眼神:各就各位!“啪!!”我一拍惊堂木!清了清嗓子,开讲了:“话说《三国演义》第二十一回。一天………”按照我们排练得演了下去,一帆风顺,我们三人配合得很默契。不过最最关键的就是最后时,刘备掉筷子那边,我这个说书的,还得给他俩放音,所以每次排练到这儿总不知所措。哎,说曹操曹操就到!最关键的一刻到了。三人都很紧张,生怕出什么差错。“啪”地一身,“刘备”已“不小心”掉了筷子,我手忙脚乱握住鼠标,点击“雷声”。“轰隆隆……”一道雷声伴随着倾盆大雨,这声音终于从电脑里蹦了出来,我长叹一口气,大功告成,三人对视一笑显然很是满意!盛老师也打了个高分:9.8!真是天时地利人和呀!

  不过所有节目中最多夺人眼球的莫过于恶搞版的吕布与貂蝉了——咱班两位笑星的杰作!吕布“肥”,貂蝉“丑”,这便是我对冒牌“吕布、貂蝉”的评价了,假的不能再假了!

  当然,那经典一抱,想必必定会流传千古的!

  这节有趣的课,大家都学到了点知识,十分开心,也又为我们的小学生涯浓抹了一笔!

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我的漫画连三界漫画 篇6

  漫画只能带给我们欢乐吗?不,不是的。漫画能在带给我们欢笑的同时,带给我们深深地思考。

  暑假里,我无意中翻开了许久没看的《父与子》漫画集。看着看着,我忽然被一篇名叫《这下足够了》的漫画吸引住了。漫画讲述了:一天,父与子来到河边打水漂。玩了一会,河边的石就全被父与子扔进了河的“肚子”里。父与子垂头丧气地回家了。晚上,父亲睡不着觉。他想:我们明天还要去河边玩。可如果明天要是河边还没有石子怎么办?要不然现在趁儿子睡觉,用单轮车把院子里没用的石子运到河边?好!就这么办!既能收拾院子又能让儿子开心,真是一举两得!于是,父亲悄悄起床,推着单轮车,把自己家院子里的石子一趟一趟运到河边,累得父亲气喘吁吁,满头大汗。第二天,父与子又来到河边打水漂。当儿子看到爸爸昨天晚上的劳动成果——“石子山”——不过他并不知道这是父亲干的时,高兴地跳了起来,父亲也开心地笑了。

  放下书本,仔细想想。在生活中,父亲是家里的靠山是房子上的房梁。是父亲,撑起了家。而我们,作为孩子,又能为爸爸做点什么呢?其实,只要在爸爸去上班是说一声“爸爸,祝您工作顺利”爸爸就会带着愉快的好心情去上班,而且工作十分顺利;爸爸下班回到家,说一声“爸爸,谢谢您”就能让爸爸一下子消除一天的疲劳。

  自从看过《这下足够了》我更加理解爸爸了。

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我的漫画连三界漫画 篇7

  人们都说:漫画书啊!对孩子没有啥用处,反而倒害了孩子,千万不要让孩子们看这些漫画啊!但是,我可不这么觉得。

  我记得我爱上漫画的时候,是我5岁的时候刚开始记事时,是我妈妈的同事给了我几本,我就开始看。我妈一看见我看漫画,就说:“别看了,有啥好处啊,读两本唐诗才对!”可我偏偏就是不听她的,我就喜欢看漫画。里面有一副大概是这样的情景:小红和小丁一起上学,突然看到有一堆恶心的垃圾,小红连忙对小丁说:‘我们把这些垃圾清理了吧,免得污染了环境!”好!‘小丁说。小红的话音刚落,就把垃圾堆在一起,准备扔进去,突然看见小丁纹丝不动,就说:’小丁!和我一起收拾啊!‘小丁说:’嘿!我想到了一个好办法,你先扔垃圾,我从书包里拿个东西啊!‘话音刚落,小红的任务就完成了。小明从书包里掏出一张白色的纸和一支黑色的勾线笔,放在地下写了一句话。然后又从书包里拿出了一卷胶带,把那张纸贴在了垃圾桶上面,写着:文明——只差一步!当小红看到这句话时,连忙竖起大拇指,夸奖:’小丁!你真棒,做的真对!‘小丁哈哈的笑了起来。当我看完这个漫画时,就对妈妈说:”你看,这不是挺好的嘛,它在教我做个文明的人!“”哈哈,看来也不错嘛,还能教你,省的我教你了,多看看吧!我不反对了。双手赞成!“谁说的漫画对我们没有好处呢?这不是挺好的吗?还能教我。

  漫画还能提高我的想象力。就说我看了(父与子)吧!我就围绕他的一个图片编了一个小故事:到了中午,开饭了,父亲和母亲都坐在了椅子上,只有儿子不在这里,座位上空空如也,母亲就让父亲去叫儿子吃饭。当儿子回来了,父亲却又不知道哪里去了,母亲又让孩子去叫拂去吃饭,当他来到父亲身边时,没想到父亲居然也看开了书。你们看,我的想象力是不是提高了?

  看漫画也不是没有好处的,就像我,学会了要文明,而且还提高了想象力!

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