假文盲的可笑之处在哪里?大合集
如果大家刚接触写《假文盲的可笑之处在哪里?》或者是没有时间进行写《假文盲的可笑之处在哪里?》的话，本篇《假文盲的可笑之处在哪里?》就是你节省时间的捷径，帮你快速写好一篇《假文盲的可笑之处在哪里?》。
假文盲的可笑之处在哪里? 篇1
我最近看到了一幅漫画，这幅漫画叫做《假文盲》，虽然它的内容很简短，但是讽刺了一种自私自利的社会现象。
图中有一个公交汽车站，站内立着一个牌子，上面写着“母子上车处”，按理说这应该是母子上车的绿色通道。可是站在那里的却是几个衣冠楚楚的大男人，排在最前面的那个人穿着一身西服，看起来应该是个老板吧；站在他后面的是一个头戴一顶大帽子的强壮男人；站在第三的那个男人，戴着一副眼镜，一看是个读书人。而在车站的旁边有一对母子却站不到自己应该的位置，万般无奈地看着他们，在寒风中冻得瑟瑟发抖。牌子上明明清清楚楚地写着“母子上车处”五个大字，这些男人却像文盲一样视而不见。
他们是文盲吗？不是！他们是假文盲，真缺德！看到这一幕，我气愤极了。这些假文盲太可恶，他们缺少的是做人的基本道德和涵养。现在社会上有一些人，为了自己的需要，随意破坏公共秩序，侵害了别人的利益，而自己竟然没有一点歉意！麻木不仁，这是一个多么可怕的社会现象啊！
在我们的生活中，类似“假文盲”这样的事还少吗？你看公交汽车上的“老弱病残”专座，有些人年轻力壮的人毫不在乎地坐了上去；医院里已经明文禁止吸烟，可是还是有些人旁若无人地吸起了烟，无视墙上的提示；马路上人行横道的绿灯亮了，可有的汽车照样飞驰而过……
我希望现在的人能多为他人着想，遵守公共秩序，尊重公共道德，做到互相关心，互相帮助，就像一首歌里唱的“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”，每人都能为他人着想，对别人伸出友谊之手，那么我们这个社会就再也没有假文盲现象了。
以上为假文盲的可笑之处在哪里? 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假文盲的可笑之处在哪里? 篇2
这是一幅漫画，画上表达的是在一个寒风凛冽的冬天，车站里有块很醒目的\'牌子，上面写着：“母子上车处，”而正是这块很醒目的牌子底下，在母子上车处我们看到站着的是四个身强力壮的男人正在侯车，他们是乎对这块醒目的牌子视而不见，而真正需要在这里候车的母子却站在母子上车处的外边，焦虑的望着鹊占鹫巢的四个男人，难道那些男人真是目不识丁的文盲吗？看着这些表情冷漠，没有社会公德的男人，我真想对他们说：“叔叔，难道你们也都是母子吗？你们难道就没有妻儿吗？遵守社会公德，实际就是尊重你自己”。
漫画真实反映了我们的现实生活中的一些丑陋的现象，我们生活中，像这种假文盲随处可见，在我们学校里，男卫生间有块牌子上写着“上前一小步，文明一大步。”有些同学却就是不愿意上前这小小的一步。学校的安静的图书馆里，黑板上明明写了一个大大的“静”字，同学们也对那个“静”字却不理不睬的，在里面照样大声的喧哗，完全不顾别人的学习环境。学校里明明说：“校园是我家，环境靠大家，但部分同学们就是要把纸屑随手乱扔。我们都是学生，难道学生中也有文盲吗？我们在指责别人不遵守社会公德同时，也要想想自己遵守了社会公德吗？
当今社会，我们经常听到人们说：“人不为己，天诛地灭。”然而，假如在我们学校卫生间，人人都不愿意迈出这一小步，卫生间就会臭气冲天，最后连你自己也进不去，我们在享受优美环境的同时，请你也遵守社会公德，不要只为了自己的方便，损害别人的利益。正如一首歌中唱到：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”希望在我的同学中，别当假文盲，多奉献自己的一点爱，大家都来共同来创造我们美好的人间。
以上为假文盲的可笑之处在哪里? 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假文盲的可笑之处在哪里? 篇3
一个寒风呼啸的傍晚，大风吹得路上的黄沙漫天飞舞，好像只要稍不留神，就会蹿进人的眼睛里一样 。街上的人都加快了步伐，用一只手掩住鼻子和嘴巴，把眼睛迷成一条缝，另一只手拉紧衣领，匆匆地往家里走，完全不顾别人。
这时，我看见一个站台上有一面牌子，上面写着：“母子上车处”。虽然它的字面意思是只有抱着孩子的妇女才有资格站在这儿优先上车。但是我看到的景象却是：抱着哇哇大哭的孩子的瘦小妇女被挤在了一边，而站在车道里的却尽是一些壮年男子。他们就站在“母子上车处”的牌子前面，却视若无睹。好像只要没看见，就和他们没有任何关系似的。但是，他们应该看见了那五个大字了呀！
难道他们是文盲，不认识字吗？不，他们看起来不像是文盲的样子，也绝对不会是文盲。不信你看——第一个男子挺着个大肚子，一看就知道他是个干部或企业家。他后面一名个子高高的男子，一身军装，不用问，一定是一个军人。第三个呢？是一个干瘪瘦小的老头，他有可能不识字。但是，从他那双擦得锃光瓦亮的黑皮鞋就能看出他一定上过学，受过教育。可他也装作没看见，这样损人利己的做法让人厌恶。最后一个人，一看就是医生，医生也是识字的吧，不然他们怎么开药方呢？以上四种：干部，军人，退休员工，医生。这都是认字的行业啊！可他们为了一己之私，却不顾公共道德而去抢母子上车处的位置，这种做法是多么可耻啊！我不知道他们的内心在想些什么，难道他们不觉得羞愧吗？
目睹了这一幕，我不由得深深的思考：知识上的文盲固然可怕，可道德上的文盲更让人触目惊心。如果大家都来遵守公共道德，社会上就再也没有假文盲了。
以上为假文盲的可笑之处在哪里? 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假文盲的可笑之处在哪里? 篇4
我在一次翻阅新学期的语文书时，无意间看到了《假文盲》这幅漫画，让我觉得十分愤怒。
《假文盲》这幅漫画主要画了在一八九八年元月，一个寒风呼啸的早晨，车站旁排起了长龙，人声鼎沸。在路边，立着一块分外醒目的牌子，牌子上写着“母子上车处”，格外引人注目。可是，在这“母子上车处”却站着四个大男人，一个个身穿羽绒服，脚穿着名牌皮鞋，衣冠楚楚。然而，在“母子上车处”的另一侧，一对瘦小的母子被挤到了一边，那位母亲只穿着单薄的衣服，怀里还抱着嘤嘤哭泣的婴儿。难道这些人真的没有看到这块公示牌吗？其实不是的，是因为他们想快点上车。画家其实是想批评社会上那些不讲文明、不讲道德、不遵守公共秩序的人。
在生活中，还有许许多多不文明、不道德的现象，但人们已经对这些现象司空见惯了。比如：插队、闯红灯、说粗话、乱扔垃圾、随地吐痰等等。生活中的任何一件事都有它的秩序存在，但并不是每一个人都会自觉遵守。记得那一天，我和妈妈去观音山烧香拜佛，因为那天是正月初一，所以观音山人山人海，当我们到达观音山的售票处时，队伍已经排成了一条长龙，我们只好从后面开始排起。不一会儿就轮到我们了，但是，有个鬼鬼祟祟的身影进入了我的眼帘。当站在我前面的一位叔叔蹲下来系鞋带时，一位穿着时尚的漂亮阿姨趁机排到了那位叔叔的前面。那位叔叔系完鞋带，并没有发现有人插了他的队，依然与同伴谈笑风生。可是，我们这些排到后面的人却看得一清二楚。有人喊道：“有人插队！”那位叔叔问前面的女人：“是你插队了？”那女人装作一副无辜的样子，说：“没有啊！我本来就是排在这里的。”那位叔叔疑惑地挠了挠头，后面的人又说：“你不要再装无辜了，我们大伙儿都看见了，你就我承认吧！”“是啊，是啊！”大家异口同声地附和着。那个插队的女人寡不敌众，只好灰溜溜地跑到队末去排队了。在社会上还有许多“文盲”，但这些“文盲”并非知识的文盲，而是爱心的文盲，是精神的文盲！
现如今，这样的文盲越来越多了，让这些文盲消失的关键在于大家，只要大家自觉遵守社会公德、维护公共秩序，正当文明好公民，共创和谐的家园，那么那些假文盲们就会渐渐消失了。
以上为假文盲的可笑之处在哪里? 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假文盲的可笑之处在哪里? 篇5
《假文盲》就是一幅漫画的题目，里面立着一块牌子母子上车处的牌子，可站在那里候车的却不就是母子！其实他们为了优先上车，做一个假文盲而已。
这个候车区，黑字白板清清楚楚地写着“母子上车处”，但就是那些爱占小便宜的人对这块醒目的牌子视而不见，眯着眼睛，好像在说：“我只就是在这儿等车罢了，我不识字，更不明白这上方写了些什么。”可这些人穿戴整齐，一看就明白就是读过书有文化的人。可有一对母子可怜兮兮的站在一旁，一手抱着孩子，一边望着他们。他们竟然站在这个不属于他们的地方。他们个个身体健全，又不就是母子，根本不需要这样的照顾！
很显然，华君虎想用这幅漫画来告诉我们：光有知识就是不够的，我们做人要先有道德。就像《传习录》中所说“种树者必培其根，种树者必养其心”培养一个人务必教养他的思想。有此可见，道德对于一个人来说就是多么的重要。即使一个人的知识怎样渊博，没有道德也就是没有用的。
其实生活中的假文盲还有很多。比如：公共汽车的照顾专座上坐着的都就是年轻人；小区里放着“严禁乱停车”的牌子。可照样有车主乱停。
这仅仅就是一幅简单的漫画，但却反映了当今社会上还存在的一些问题，教会我们要多为别人着想，不要自已为中心。
以上为假文盲的可笑之处在哪里? 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假文盲的可笑之处在哪里? 篇6
我翻开语文课本，一副漫画映入我的眼帘，我仔细观察了一番，不紧皱了皱眉头。漫画的内容大致是这样的：
在一个拥挤的停车站内，几个衣冠整洁堂皇，看起来知书达理，身份显赫的男人毫不知廉耻地站在标有“母子上车处”的候车处。他们之中，有的可能是军，有的可能是商人，有的可能是医生……看他们对标牌上的字视而不见的样子真叫人气愤！这对可怜的母子只好站在一旁呆呆地望着，眼神里充满了鄙夷和无奈，真让人为这对母子抱不平！
是呀！漫画上的“假文盲”是一个鲜活的例子，生活中不仅在车站有假文盲，在公园、植物园、小区、十字路口的也有假文盲，他们对“爱护花草”，“请勿踩踏”，“请勿乱丢垃圾、果皮”，“请勿闯红灯”……等警示标致视而不见。在现实生活中，“假文盲”的行为暴露出了当代人们的自私自利、损人利己的性格，这副漫画也就是批判了人们“假文盲”的行为，也告诫人们要行为举止文明，不要只为了自己的一念私欲，而去破坏大家的共同利益。
“今天，你遵守公共秩序了吗？”我希望这句话牢牢刻在每个人心中。
以上为假文盲的可笑之处在哪里? 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假文盲的可笑之处在哪里? 篇7
早晨，公交车站的人很多，都在等着自己要上的公交车
在一个停靠站点里，有一对母子在等公交车。可是她们为什么不在专用便利通道里等车呢？往右边一看，有4个男人站在了母子上车处的通道里。是他们不认字吗？
第一个人头发理的整整齐齐，身穿一件棉大衣，穿着一条洗得干干净净的裤子，脚上的皮鞋闪着光，脸上的胡子也规规整整的。第二个人戴着一顶棉帽，身穿干净的军大衣，脚上穿着白球鞋，人也长得规规矩矩的。在他身后的是一位戴着眼镜的大叔，头戴鸭舌帽，身穿羽绒服，脚上还衬着双最新款的皮鞋。最后一个人神色匆匆，戴着口罩，身穿大衣，脚穿球鞋。这四个有都像是有文化的人，可不像一个个没有文化，不识字的文盲呀！难道他们是装得假文盲吗？难道他们装文盲站在便利通道里只是为了快一点儿上车，等车的时间短一点儿吗？
我觉得这些，“假文盲”在我们的生活中，随时随地都有他们的身影。这些人对应该遵守的社会秩序作不懂，由此来贪图一些利益，让别人获得便利。地这样一些人，我们应该及时制止。在社会中，做一个像雷锋乐于助人的人吧。
让“假文盲”的身影渐渐减少，让雷锋的人快快出现吧！
以上为假文盲的可笑之处在哪里? 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假文盲的可笑之处在哪里? 篇8
寒风凛冽的冬天里，站台上的人特别多，因为这是大年初六；在一个站台上有一个牌子写着“母子上车处”，这是为了方便母子上车，才设立的。可是呢，我却看到了这样一幅场景：
在“母子上车处”旁，有一对母子站在站台外面，很明显是被挤出去的。而站台的中央却站着几个中年男子，我看见这几个人文质彬彬的，从哪儿看都像是知识分子。
一个人穿着貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的经理，显然是假的文盲。
一个人闭着眼睛，轻快的吹着口哨，像是在告诉我们：“我是‘文盲’，我不认识‘母子上车处’这几个大字。
另一个人穿着厚厚的羽绒服，想必今天是多么的冷，因为他正在发抖！
我现在虽然只是在说这几个不懂人情，不懂规则，为自己的利益，不顾别人的人。但是，我在这里主要是想说：“我们不应该为了自己的方便，而不顾他人。我们应该遵守这个世界上的所有规则，遵守自己良心中的每一个规则。”
以上为假文盲的可笑之处在哪里? 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假文盲的可笑之处在哪里? 篇9
寒风凛冽的冬天里，站台上的人特别多，因为这是大年初六；在一个站台上有一个牌子写着“母子上车处”，这是为了方便母子上车，才设立的。可是呢，我却看到了这样一幅场景：
在“母子上车处”旁，有一对母子站在站台外面，很明显是被挤出去的。而站台的\'中央却站着几个中年男子，我看见这几个人文质彬彬的，从哪儿看都像是知识分子。
一个人穿着貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的经理，显然是假的文盲。
一个人闭着眼睛，轻快的吹着口哨，像是在告诉我们：“我是‘文盲’，我不认识‘母子上车处’这几个大字。
另一个人穿着厚厚的羽绒服，想必今天是多么的冷，因为他正在发抖！
我现在虽然只是在说这几个不懂人情，不懂规则，为自己的利益，不顾别人的人。但是，我在这里主要是想说：“我们不应该为了自己的方便，而不顾他人。我们应该遵守这个世界上的所有规则，遵守自己良心中的每一个规则。”
以上为假文盲的可笑之处在哪里? 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假文盲的可笑之处在哪里? 篇10
漫画《假文盲》主要画的是：在一个候车道上站着四个大男人，奇怪的是在候车道旁的牌子上写着五个醒目的大字“母子上车处”。而一位妇女抱着她的孩子在道旁蜷缩着，四个大男人完全不理会这对母子，有一个干部模样的人两眼注视前方，显然装作一幅不识字的样子;第二个是位军人，他正在闭目养神，假装没有看到母子俩人;剩下的俩个人也是一样，他们把手放在兜里，显得理直气壮，对母子俩人不闻不问。他们看起来都是受过高等教育的人，可素质却差到一定程度。这对真正有权力站在车道上的母子俩被挤在道外，我不禁想问这四个大男人，你们这样做很舒服吗?难道你们都是育人吗?那么大的五个字都看不到，你们的道德在哪里?
我国著名漫画家华君武画这幅漫画的用意是批评那些学历高，道德水平低，无视社会公德，只图自己方便的不文明的人。
我们这个社会中，像这四个大男人有许多，如：现在公园里有的牌子上写着“请勿踩踏草地”，可有的人却假装不识字一样，仍在草地乱跑乱跳;还有的地方标牌写着“请勿随地吐痰”，可有的人装作没有看到，仍在地上乱吐痰。这些人都是只顾自己方便，不去想别人的人。现在我们不但要提高知识水平，而且要加强道德修养。这些不遵守社会公德的人，只要能认识到自己这样做的严重后果，就会停止做一切违反社会公德的事，因为他们并不是文盲，只要我们加强道德建设，社会就会变得更加美好。
以上为假文盲的可笑之处在哪里? 篇10范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《假文盲的可笑之处在哪里?》全文内容，如《假文盲的可笑之处在哪里?》对您有帮助，或者您对于《假文盲的可笑之处在哪里?》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《假文盲的可笑之处在哪里?》方面文案需求的朋友们。