猪八戒的漫画形象

　　作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

猪八戒的漫画形象 篇1

　　《假文盲》这幅漫画是漫画家华武君在19××年画的，它对我的感触很大。

　　一个严冬的早晨，在车站的“母子上车处”，有四个高大冷漠的男子站在那里等车。他们每个人都穿着宽大的皮袄，而在“母子上车处”的牌子下，却胆怯的站着一对穿着简陋的母子。她奇怪又害怕的望着那些人，心想:难道他们不识字吗?

　　不是的，他们分明是假装不识字，面对眼前的母子和木牌，他们视而不见，明知故犯。这些无视社，真是太自私自利了。

　　其实，在社会上这样的人也大有人在。你看，在禁止吸烟的地方，有人在吞云吐雾:在“请勿践踏花草”的招牌下，有人在草坪上追逐嘻戏:在禁止大声说话的地方，有人在聊天......

　　我鄙视那些人，他们表面上好像是素质高的人，实际上是一些不遵守社会公德的人。他们虽然抢到了优先权，却丢掉了自己的人格。我们中国是四大文明古国之一，可正因为那些不遵守公共秩序的人，给我们神圣的国土上抹了一层黑。我们中华民族的美德是什么?是“尊老爱幼”，可他们的行为不仅丢掉了本身的人格，而且玷污了中国的传统美德。我想:他们的心灵早已肮脏不堪了。

　　我想高声象中国人呼唤:改掉我们的恶习，将“尊老爱幼”迎接回来，将它发扬光大。

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猪八戒的漫画形象 篇2

　　漫画家华君武在上个世纪八十年代曾经画了一幅名为《假文盲》的漫画：画中有四个身强体壮的男子，旁若无人地站在“母子上车处”的站牌下，而一位抱着小孩的妇女却被挤到站牌外面，她的神情忧伤，很无奈地看着这四个男子，她的心里一定在想，难道他们不认识字吗？难道他们是文盲吗？

　　我想，他们肯定不是文盲。一个个衣冠楚楚，看上去也像是有身份的人。他们“占领”了“母子上车处”的所有位置，却让真正的“母子”无立足之地，这是因为他们不遵守社会公德。像他们这样的人，应该被社会所淘汰，他们的心灵一定很丑陋，对待身边需要帮助的人却视而不见。幸好这幅漫画是在一九八四年创作的，距现在已经有二十五年的时间了，它使我看到了社会的进步。

　　在今天，我们生活的时代越来越文明了。公德行动，无处不在。坐公交车已经发展到无人售票的境界，乘客们都自觉投币。给老人、小孩让座是大家都认为很平常的事情。而且，在我们台州市，七十岁以上的老人都享受免费坐公交车，跟漫画中的一九八四年相比，真是天壤之别啊！

　　时间在变，人们的素质形象也在变。今天不再会有“假文盲”，也不再会有“母子上车处”了，人们都相互尊重、相互谦让。我们中国是礼仪之邦，礼仪的春风早已吹遍神州大地，装点祖国万里大花园。

　　让我们手牵着手，一起努力，公德比赛，从现在开始。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！

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猪八戒的漫画形象 篇3

　　诸葛亮之所以让我印象深刻，就是因为他是一位足智多谋的天才军事家。比如说在“草船借箭”的故事中，他能够根据自然现象，巧用大雾天气。周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭。诸葛亮答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并让军士擂鼓呐喊。曹操只叫xx手朝来船射箭。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他!还有，诸葛亮利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，使司马懿误以为城内有伏军，使其撤下了十五万大军。

　　历史上许多人物对诸葛亮都有过高度评价。唐朝著名诗人杜甫曾对诸葛亮的事迹甚为欣赏，曾作过数首诗有关于诸葛亮的诗篇。当中《蜀相》中“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”成为日后讲述诸葛亮一生的`名句。

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猪八戒的漫画形象 篇4

　　“清晨，森林里所有的生物都还在沉沉的睡着，突然，一阵汽笛声划过长空，尖利的声响打破了这一片美好的宁静。一个身穿白色工作服的青年人手上拿着一把斧子，嘴里叼根香烟，大摇大摆地从车上走下来。他走到一棵大树前，开始砍伐大树。一只啄木鸟目睹着这一切，愤怒地飞到青年人的“木头”脑袋上啄起来，边啄边说：“这段木头里一定有虫……”

　　当我看到这幅由周月泉先生画的漫画时，心里翻江倒海，像打翻了五味瓶——不是滋味。为什么呢？在我心里，‘酸苦辣咸’集于一身，最多的是愤怒与悲哀。“这段木头里一定有虫。”这是啄木鸟口口声声念叨的，它看到过，人类乱砍乱伐树木，为的是自私自利：盖房子、赚钱……我愤怒，愤怒的是这是我们人类不断破坏环境；我悲哀，悲哀的也是森林的减少造成了环境的恶化。因为，人类不珍惜眼前拥有的，那些森林资源剩下的还会多吗？

　　想想吧，森林对我们来说的重要性，它们为我们吸收了二氧化碳，呼出了我们人类所需要的氧气，据测定，森林种空气的二氧化硫要比空旷地少15-50%。若是在高温高湿的夏季，随着林木旺盛的生理活动功能，森林吸收二氧化硫的速度还会加快。相对湿度在85%以上，森林吸收二氧化硫的速度是相对湿度15%的5-10倍。森林为我们做的贡献是多么大啊，比如：它能调节气候、它还能为我们挡住风沙，防止水土流失等。

　　根据调查，全球森林已减少了一半，主要原因就是人类的生产活动。现在，全球森林面积从19××年的39．6公顷下降到20xx年的38亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长，人们无限制的开垦放牧，使得森林毁灭，草原破坏，连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世界上没有森林，陆地上的生物将减少90％，将有250万个生物物种灭绝。等到森林全部消失时，人类再来后悔莫及，那一切都已经太迟了。

　　让我们，从现在开始行动起来吧！一起来保护地球，保护环境，保护森林。我们要牢记：“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。”

　　大地不属于人类，而人类是属于大地的。

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猪八戒的漫画形象 篇5

　　我一醒来，就发现身边全都是漫画里的人物！！！有《偷星九月天》里的黑月铁骑，有《月影法则》里的“微笑组合”；有《暴走邻家》里的徐婷、烛天，有《九九八十一》里的颜欢、颜雨；还有《浪漫传说》里的小爱……

　　我惊跳了起来。低头一看，啊呀！我怎么穿着《TNT》里的“绵绵糖”套装啊！天哪，还是条短裙！莲宇宙万物之一——微细胞都知道我是最讨厌穿裙子的啊喂！不过还挺暖和的哩。 等下，这可不是251世纪。难道这里是……漫画世界！

　　我可不管五七三十五的，潇洒地走向了面前的黑洞。一阵头晕目眩后，我发现自己坐在了沙发上！我瞟了瞟周围，顿时明白了：我成了《暴走邻家》里的神秘人！我在心里哭诉：呜呜，我是女生哇！怎么变成男生了！算了，男生就男生吧。

　　我又回过神来，我要开一场讲如何画出感人的漫画的讲座。好吧好吧，凭我的漫画知识，姑且还是可以讲讲的。

　　“你们之所以画不出感人的故事，是因为没有真正融入漫画的世界。好的作品，必须得先打动自己，才能打动别人。如果你们不去感动自己又如何感动别人？世界上有无数人，也有无数种性格。喜他之所喜，忧他之所忧，爱他之所爱，恨他之所恨。人的个性，人的共性，到底能把多少人放在自己的世界里呢……”

　　我越说越起劲儿，好人做到底嘛，不过我自己也觉得说得蛮好滴，哈哈，“你们也许会说，‘我为什么要去理解别人呢，他们还不理我呢。’那你错了。理解自己很简单，但理解别人呢？不可能叫他们把心里的想法告诉你吧？真正的漫画家，一眼就能看出别人的所有，别人的一切！不然，你连个作者也算不上！”

　　我环顾四周——所有人都惊呆了。

　　他们似乎一下子成长了很多，但还是太目光中依然流露着稚嫩。剩下的只让他们自己慢慢摸索了。作为神秘人的我按照神秘人的思维，想。

　　“大道理谁都会讲，但真正做到的能有几个人呢？”我发出最后一句连我自己都吃惊的感慨，“你们自己慢慢想吧。下次我还会再教一点儿东西，但不是每个人都配来听的。我会以你们的成果来决定”

　　这句话刚刚说完，连个句号都没来得及添上，就只见白光一闪，我又回到了251世纪。

　　这一次的奇遇，令我超级超级超级超级超级（Ｎ个超级）难忘呢。我也一定会记住我在漫画世界里说过的话——因为２５１世纪的我是个鼎鼎有名的漫画家哦！

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猪八戒的漫画形象 篇6

　　昨天，我在一本书上看到了一幅漫画，名为《跨栏高手》。看了这幅漫画，我感触颇深。

　　图上的人是个小孩正在试图翻过马路中间的栏杆，抄近道横穿马路。路过的人纷纷惊叹：“好厉害呀，像刘翔一样！”

　　在生活中，不乏这样的“负面例子”。不说“跨栏”，和汽车“赛跑”也成了一种“运动”。

　　经常在马路看到那些看见没有汽车就穿过马路或爬过栏杆的人。虽节约了时间，但却用那一两分钟和生命“打赌”。实在得不偿失。

　　就拿我表姐的好朋友来说吧，她就因此差一点儿出事。当天她正在上学的路上，发现快迟到了，就见四下无车，试图直接翻过栏杆赶到对面的学校。她的双脚刚刚一落地，一辆汽车就从前面开过来。幸亏车主及时刹车，否则就会产生危机生命的事件了。

　　许多人都知道以上做法的危险，那为什么还要去做呢？因为人人都有占小便宜之心，尤其是在没有人的情况下。很多人认为“没有车，没事”。但正是这种思想促使了人们去违反行人的行为准则，导致了交通事故的发生。

　　生命安全排在第一，节约时间居其二。只有守法守纪，才能保障生命的安全！！！

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猪八戒的漫画形象 篇7

　　我们在拿到一个漫画的时候，首先要对整个漫画进行一个大致的浏览。如果漫画是有好几个，那么我们就要按顺序来进行分析和判断，作者画这幅漫画的意图是什么，想要表达什么样的思想和意见。大致的风格在看完后，必须做到心中有数，例如是赞扬，是讽刺，还是表达一种社会现象，或者是对现实娱乐人物的丑化等。这些都是总观漫画的时候，需要明确的一些问题。

　　接下来，我们就要开始分析每一个漫画画面的具体了。分析漫画的时候，我们虽然是一个一个漫画地看（只有一幅的漫画除外）。在看的时候，我们要仔细分析一下这个漫画的前后的联系是什么，它们在在讲述同一个事件，还是涉及了不同的事件。如果是同一个事件，那么他们想告诉看漫画的人什么意思。如果是不同的事件的话，那么不同事件之间有什么样的联系。

　　漫画分析了后，我们就要开始找一些相应的关联事件。例如，与漫画相类似的你所经历过的事情，或者是历史事件，然后把这些事件有效地融入到这些漫画的说明中去。漫画的关联是很重要的，因为人在看文章的时候，希望能找到引起他共鸣的地方。所以，如果你只是在简单地描述漫画的过程的话，就没有实际意义了。所以，找关联最好的就是找你熟悉的范围内的关联，例如你生活过的，你听说过的。

　　你确定风格的时候，就要注意要和漫画所涉及到的风格是一致的，例如是讽刺的还是幽默的还是嘲讽的，还是赞扬的。都需要和你写的作文有一个统一的风格。一般情况下，我们的漫画作文大多数是讽刺或者是直击一种社会现象的。所以，通常意义上的话，同学们只要弄成是讽刺的或者是幽默的就可以了。

　　下笔的时候，我们就要有一个顺序了。那么什么样的顺序才是完美的漫画作文的顺序呢？实际上，在引用的时候，我们最好是用一个很好的漫画里出现的文字进行引文，如果漫画没有开头的话，你最好想一个能和漫画共引共鸣的较为大众知道的话语。如果是类似于现实生活的记实的那种漫画的话，你就可以把以自己的生活经验来开头了。接下来，就是对漫画的整体的一个描述，也就是对你所看到的漫画进行一个以画写文字的过程。把漫画介绍一下，让大家知道，你所看到的漫画展示出来了一个什么样的内容。再接下来，就是你观漫画后的感受和感触，这个时候，你要加一些你所经历的故事和听到的故事对此漫画进行更充分地说明，证明这个漫画或调整，或赞扬的风格是正确的，是有一定的水平的。

　　当然，你在看到一幅漫画后，也可以写与漫画内容相反的文字。毕竟，我们不同的人对同一件事情有不同的看法，有人赞成，有人反对。所以，在文字里真实地表达自己的思想是最重要的。

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