漫画的启示五年级车站假文盲

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

漫画的启示五年级车站假文盲 篇1

　　漫画简朴，寓意深刻。

　　在这幅漫画的左上角，“母子上车处”五个字有力的立在那儿。但它的一旁，站着几个衣着不凡的男子，有的眯着眼，冷冷地盯着前方；有的双手握拳，不敢直视那标牌；有的若无其事地站着，无所事事，只得闭目养神；有的心虚不成，干脆戴着口罩，生怕被人认出来。在车站一角，一位年迈的母亲正抱着自己冻得发抖的儿子，无助地望着那些男子，心里有着无尽的委屈和疑惑，自己的位置为什么被这些“假文盲”那漠视的眼睛给定住了？

　　我看着这幅漫画，心中的愤怒油然而生：凭什么！本来是这位母亲的位置，到后来却被这些无品无德的男人占据了，真缺德！

　　像这样的“假文盲”太多见。一上公交车，“老幼病残”座不知踪影；公园里的花都散落在地，是厌倦了绿枝嫩叶吗？商场买单处写了“请勿拥挤，勿插队”的标语，可有几人遵守呢？表面上一个个堂堂正正，可真正做起事来却又是怎样的表现？呵，虚伪的外表说明不了什么，高尚的内心才能诠释一切。所以，我们要做一个品德高尚的人，不要因一些小便宜而违背自己内心的道德。若一个人能管好自己，不被外界所干扰，那么才能达到至高无上的高尚道德。

　　因此，看了这幅漫画后，我彻底明白了一个道理：无品德，无社会！

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漫画的启示五年级车站假文盲 篇2

　　文盲这所以称为文盲，是因为他们对文字就像盲人一样，看着文字，就像对着一片漆黑的世界一样。漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的漫画，前不久，我就在书上看见了一幅漫画，在一个车站前，有几个正在等车的人，衣着整整齐齐，有的还戴着一幅眼镜。看上去衣冠楚楚，知识份子模样的人，却站在了一块母子上车处的牌了下面，而牌子的另一侧，一们母亲抱着孩子在默默地流泪。

　　看到这里，我不禁陷入了沉思，像这么有模有样的人以难道是“文盲”吗？但是，他们身上的气质告诉我们，不是的，他们也就是为了能早点上车，抢到一个好座位，而对牌子上那五个醒目的大字却视而不见，装成“文盲”。就是为了自己的一些小利益，却忽视了别人的感受。

　　其实像这幅漫画里的事，在现实生活中就时常会发生。在小区的花园里，绿油油的草坪上：禁止践踏草坪。可在往下一看，一条羊肠小路延直的向着前方，公共场合里，禁止吸烟。可烟味却布满了整个房间，医院里，禁止大声喧哗。可牌子的下面却是一群调皮的小朋友在大吼大叫。这些生活中的小事，往往发生在不经意之间，奥运会，树新风，愿在新的一年里，我们之间不再有：“文盲”。

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漫画的启示五年级车站假文盲 篇3

　　今天，我看了著名漫画家华君武爷爷所画的一幅漫画。

　　该漫画的画面虽然简单，但内容却让人深思：在一个车站旁有两个上车处，其中一个是普通乘客上车处，而令一个则是母子上车处。可奇怪的是：在母子上车处站的都是一些四肢健全、衣冠楚楚的“绅士”，而真正的母子却被挤到了“荒无人烟”的普通乘客上车处。

　　漫画上面的那些“绅士”真没公德心。他们的行为是那么的令人鄙夷阿！众所周知，尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。老人、孕妇、幼儿的身体都比较虚弱，我们都有责任去照顾他们。在公共汽车上很容易站不稳，拐弯刹车的时候，非常容易摔倒，他们在这时候的却很需要别人的帮助，我们在这时候应该给他们一份爱心，一份照顾。

　　漫画上的那些“绅士”把自己当作一位目不识丁的假文盲，对上车处的指示牌视而不见，为了争夺一个座位，而忽略了身边真正需要照顾的妇儒。记得有一次，我在公共汽车上看见有一位老婆婆上了车，车上的座位已经坐满了，车上的喇叭响起了：“请大家给有需要的乘客让座。”喇叭不断地重复这这句话，可是车上的乘客还是无动于衷。可想而知，现在的年青人是多么的没公德心啊！

　　所以我呼吁：作为新一代的小学生，从现在开始我们要学会关心他人、帮助他人的好学生，我们要把爱心撒向世界、撒满人间，让需要别人帮助的人们，感受到人间的真情、温暖，世界变得更加的美好！

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漫画的启示五年级车站假文盲 篇4

　　1、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

　　2、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

　　3、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要

　　4、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　5、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　6、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

　　7、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

　　8、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

　　9、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　10、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　11、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　12、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　13、文章边叙事边抒情。

　　14、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

　　15、小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　16、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　17、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　18、文章想象合情合理，

　　19、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　20、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。

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漫画的启示五年级车站假文盲 篇5

　　你瞧，在一块写着“母子上车处”的牌子下面，有四个大男人在那儿站着，他们即不是母亲，也不是孩子，然而却心安理得地在那儿排队。看，第一个人又高又胖，双手插在口袋里，对牌子上的字视而不见。在他后面的那一个人，穿着一件大衣，头戴一顶毡帽，靠着栏杆一边闭目养神，一边哼着小调。还有一个戴着一副眼镜，看上去很有学问的样子，谁知道他是“文盲”呢？排在最后面的，就更不象话了，只见他戴着口罩，装成病人的样子，心想自己反正是病人，站在这儿也不会招来议论。他们站得舒服，而旁边的一位抱着孩子的母亲怯生生地望着他们，心里在想：这明明是母子上车处，这几个大男人怎么排这儿来了？看完后，我为这四个男人感到羞耻。

　　这幅漫画是很久以前画的，如今已是二十一世纪，这种损人利己的现象还存在吗？不，依然还在。你看，在一块立着“请勿践踏草坪”的牌子下，一条条羊肠小道从中穿过，显得格外刺眼。在写着“请勿吸烟”的电影院里，仍有人在吞云吐雾，丝毫不把这四个字放在眼里，整个电影院，被他们弄得犹如“蓬莱仙岛”一般。还有些人，为了图一时方便，竟不顾社会公德，乱倒垃圾，害得大家天天捂着鼻子走来走去。这些正是损人利己的表现。难道这些人都不认识字吗？要知道，这些行为严重危害了大家的利益。那些“假文盲”们有想过自己的所作所为是在损害公众的利益吗？

　　再说那位母亲，胆子也太小了，自己有理在身，也不找他们大声评理，反而畏畏缩缩，任由他们横行霸道。还有，周围的人看到这对母子被欺负，谁也不站出来为这对母子抱不平，这不正是助长了这些人损人利己的行为吗？

　　社会上的这种现象远不止我们想像的那么多。我想，那些“假文盲”们在做那些损人利己的事的同时，自己那纯洁的心灵也沾上了污点。难道大家改掉这些自私的毛病不好吗？

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漫画的启示五年级车站假文盲 篇6

　　快过年了！许多人都准备回家去看望自己的家人！

　　在火车站中，可以明显地看出一块长方形用油漆写的模板，上面写着“母子上车处’”。也许是过车站的公主人员为了方便女乘客和母子所设的地方吧！

　　然而，就是这样，四个文质彬彬的男士站到了那里，而那对母子却站到了栏杆外面。

　　栏杆里的四位男士真的是没文化的“文盲”吗？我们还是来仔细瞧瞧吧！

　　第一位男士，穿着皮大衣，挺着“将军肚”一副目中无人的样子。

　　第二位男士，身穿军大衣，头戴军帽，看得出他可能是一位退伍军人，他低着头，好像心虚了一样。

　　第三位男士，虽然脚上穿着一双擦的锃亮的皮鞋，但也能看到他的个字不是很高，上面穿着一件羽绒服，好像一个大富豪一样。

　　第四位男士，戴着一个大口罩，恐怕有熟人认出他来，身上穿着一件大皮衣。

　　可以猜想他们是多么的心虚呀！明明知道牌子上写的是什么，可就是不让步。

　　站在栏杆外的母子，眼里流露出了无奈而又愤恨的眼神。

　　车快开了，工作人员来观察的时候，发现了四位男士，把他们赶到了他们应站的位置上。那对母子又站到了本该属于他们的位置，那位女士叹了一口气说：“如果人人都讲文明，世界不知道有多美好呢！”

　　是呀！世界上这样的“假”文盲还少么？

　　比如，汽车上那儿写着：”老弱病残专用席。可还是有一些年轻人假装看不见，有老人站在他们面前却不让座，你说气不气人？

　　中华民族的传统美德就是“尊老爱幼”我们难道不应该传承下去么？

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漫画的启示五年级车站假文盲 篇7

　　今天我在书上看到了一副漫画，这副漫画具有极高的讽刺力，同时也让我懂得克己奉公的真正含义。

　　这副漫画上，有几个风度翩翩、衣冠处处、仪表不凡的人站在有着母子上车处这一醒目的牌子的护拦里等着公交车的到来。而一个重外地来的母亲却被挤到了护拦外，手上搂着的孩子在哇哇大哭，这位妇女也用那可怜巴巴眼神望着这几个人，她仿佛在想，“我的孩子饿了，我要赶紧到旅馆弄东西给我的孩子吃，不然他会受不了的。”但是，这几个人对这位母亲的样子却视而不见，只想到自己的利益，让别人受苦。

　　说起这几个人，他们真的是文盲吗？不，他们是不折不扣的知识分子，一个，穿得厚厚实实还打着领带，叫人看了就觉得他是一个大老板，地二个人是叫人想都想不到的军人，肩上还有几枚勋章呢，让人禁不住会想，她们真的是军人吗？但是我觉得他一点军人的气质都没有。提起教师，我们不会陌生，这是一个多么崇高的事业呀，他们教育了多少有学问、有知识的人啊！不过，让人想不通的是，他门也会做出一些背叛良心的事，站在母子上车处的护拦里，连脸也不会红一下。我想这些“假文盲”才是真正的“文盲”，她们不配当我们中国人，更没有资格去霸占那些属于弱者的位置，我为她们感到可耻。这是一种自私自利、贪图方便、自顾自己、道德观念极差的现象。

　　这种例子，在我们的生活中还有很多很多，比如，在车站，有一个残疾、老人的位置，可是被一些高大魁梧的人占据。在花园里，百花盛开的时节，有一个牌子写着请勿摘花，但是有的人还是控制不住自己、伸手去把那些美丽的花而摘下来。自私的自己去欣赏，如果他们真的喜欢这些花儿，就不应该把它摘下来。

　　种种例子都让我们知道，虽然科技在飞速发展，但是我门的道德意识却在一点一点落后，我们可以忘记那些过去给我们留下的美好或是不美好是是物，但是我们一定不能忘记我们的传统美德，不仅不能望，还要继续把这种传统发扬光大，让我们的下一带继承。作文

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