关于偶遇的漫画大全

　　漫画作文怎么写，看看下面的范文吧，也许对你有帮助噢。

关于偶遇的漫画 篇1

　　可曾见过悬崖上跃起的雏鹰?在风雨中，它为何敢奋力前冲?那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。

　　可曾见过春日里生出的新笋?在阳光下，它为何能日高盈尺?那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。

　　我们也正在长大。年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行，什么都会，不愿意听父母那善意的唠叨，不理会老师那谆谆的教诲，不理解社会那繁多的规定，贸然上路。起初心怀颇多梦想，幻想着自己的伟大、勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡，与梦想差得太远。于是心情不再热烈，梦想渐渐消散，行程终于变得枯燥。无奈，失落，感叹现实的乏味，以为自己已经大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸却最容易在这时悄悄向我们靠近。当我们突然看到挫折那狰狞的面目时，我们已经来不及防备，来不及躲闪，于是倒下了，倒得那么彻底，只落下一个被打得遍体鳞伤的下场。

　　这时，我们的思想似乎才开始真正运转。父母为什么总说“你要做行动的巨人，而不是语言的巨人!”老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意蕴。社会为什么总是在倡导“理论要联系实际”。回顾我们的成长经历，从牙牙学语时我们就被母爱包围着;从蹒跚学步时，我们就被父爱笼罩着。老师在悉心教导，社会在百般保护。我们一路走来，竟然学会了任性，忘记了理解;学会了苛责，忘记了给予;学会了自大，忘记了听从。于是走了弯路，摔了跟头。

　　这时，父母不会责怪，只会给我们付出更多爱心;学校和社会不会旁观，定会为我们提供机会。而我们该从每一次摔跤中汲取些什么呢?

　　学会成长，学着聆听父母的唠叨吧，因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情!

　　学会成长，学着理解老师的教诲吧，因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德!

　　学会成长，学着适应社会的`规矩和习惯吧，因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系!

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关于偶遇的漫画 篇2

　　今天是个好天气，我去逛街，我看到一位老人，有七十多岁年纪吧，在街拐头的一角，摆了一擦皮鞋的摊子。我注意到他，他给人擦一双皮鞋收两元钱，生意并不怎么好。

　　这时，一位穿戴时鲜衣裙，戴着金耳环、挂着钻石项链的妇女，骑着一架凤凰自行车，从前面驶来，转弯时没有骑稳，“哐”的一声，连车带人摔在了鞋摊前，妇女躺在地上呻吟不止。一身油渍的修车人见状，立马起身。他步履蹒跚地走过去，伸出那双油渍的大手想去搀扶妇女，谁料妇女竟满脸不情愿，她用鄙视的眼光审视着修车人，还低声咒骂着：“没长眼睛啊，把我的白裙子都弄脏了。”擦鞋老人无奈地摇了摇头，又想去把自行车扶起时，妇女大声地呵斥道：“一边去，不用你来!”她满脸的嫌恶，不情愿。擦鞋老人迟疑了一下，似乎有些不明白，也许他不知道自己是否应当当回好人，也许他不想再去忍受妇女鄙视的眼光……豆大的汗珠从他的额头滚落，黝黑的皮肤也憋得通红，时间似乎就在那刹间停止了。老人显得有些局促不安，但他还是把自行车扶了起来……妇女一把夺过擦鞋老人手里的车把，头也不回地走了，只留下擦鞋老人呆呆地站在那里……行人见了，有的摇了摇头。

　　擦皮鞋老人的善举，和那位美丽女人内心的丑陋，多么令人深思啊!

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关于偶遇的漫画 篇3

　　今天，我看了一幅名叫《余兴未了》的漫画。画的是一对父子旅游回家，父亲刚进家门放下包，扭头看见余兴未了的孩子俏皮地在自家墙上歪歪扭扭写下了“到此一游”四个大字，还画了一个小人儿。父亲见状，脸色煞变，凶巴巴地对孩子说：“喂，这是自己家，不是景点!”孩子低下了头却一脸的无辜。

　　看了这幅漫画，我觉得这父子的行为既可笑又可气。因为孩子在旅游途中到处乱涂乱画已成为习惯。而他的父亲，熟视无睹没有及时把孩子的坏习惯改掉，还说“喂，这是自己家，不是景点!”意思就是在自己家乱涂乱画有关系，因为这是自家财产;在景点乱涂乱画没关系，因为那是公物。这样的父亲也太缺乏社会公德了，正所谓“有其父，必有其子”。

　　要知道，如果每位游客都在名胜古迹上刻字留言，我敢说，不到一个月，名胜景点都会变成“大花脸”。古人把那么好的景色留给我们，我们又能拿出什么像样的东西留给下一代!

　　在生活中，像这样的家长不在少数。比如自己的孩子与别的孩子吵架时，家长都恨不得自己的孩子比谁都凶。但只要一进家门，看看吧，只要孩子犯个芝麻绿豆点儿的小错儿，家长就会劈头盖脸地训斥孩子。

　　我们不但不能学习他们这些丑陋的行为，还应该积极制止。努力使自己成为文明小公民。

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关于偶遇的漫画 篇4

　　一天，小明收到了《作文日报》的稿费200元，他高兴得手舞足蹈，兴冲冲的跑去找小伙伴们炫耀。这时小刚和小红走了过来，他们看见小明这么高兴就上前问个明白。

　　小刚和小红知道小明得到200元钱的稿费后，不等小明开口就开始讨论这200元怎么花的问题。小刚说：“咱们去吃一顿肯德基吧!”小红反驳说到：“不行!咱们还是去书店买书吧!”小刚继续反驳说到：“咱们还是去网吧打最刺激的游戏吧!”。“那更不行，你们玩游戏，那我还买洋娃娃呢!”小红不服气的大声嚷叫着。。。。。。两个小伙伴谁也不互相退让，他们激烈的争论着，一个个面红耳赤。。。。。。

　　就在这时，小明大喊一声：“行了，不要争了，这是我的钱，应该由我来决定如何支配它!”小红和小刚停下了争吵，一齐转过头面向小明问到：“那怎么办啊，你有什么好主意，你说说让我们听听吧!”小明没有吭声，拿着200元钱转身就走。小刚和小红不知道小明葫芦里到底是卖的什么药，不知道他要做什么，都想看个究竟，就跟在小明的身后，朝前走去。

　　小刚和小红跟着小明来到了一处捐款箱前，只见小明将2张100元的人民币平平整整的放好，然后郑重的将它投进捐款箱中，这时他脸上露出了轻松的微笑。小刚和小红这时才恍然大悟，在后面竖起大拇指，夸奖道，小明你做的对，今后我们应该向你学习。

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关于偶遇的漫画 篇5

　　有一天，小明在家里写作业，突然传来一阵“咚咚咚”的敲门声。小明走到门旁，从门镜里向外一看，原来是他们班的班主任李老师，他连忙打开门。小明说：“李老师您好，快进屋里来吧。”李老师用和蔼的声音说：“谢谢!”于是，就走进了屋。

　　李老师进屋后，坐在了沙发上。小明给李老师端来一杯热茶说：“李老师，请喝茶。”李老师说：“谢谢，你妈妈在家吗?”小明说：“没在家。”李老师说：“那我走了，记住，让你妈给我打一个电话。”李老师站起身，朝门走去。小明连忙打开门说：“李老师，再见。”李老师走下了楼梯。

　　小明关上门，回屋后，又高兴地写作业了。

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关于偶遇的漫画 篇6

　　夜晚，男孩伏在书桌前，面对着堆积如山的课本，正奋笔疾书，就是连洗脚这种力所能及的事情都要交给他那头发已经斑白的母亲帮他来做。

　　只见母亲坐在小板凳上，艰难的弯下身来，一边给他洗脚，一边还念念不忘的问道：“最近学习怎么样啊?可不能差了啊，我和你爸爸都没文化，就指望你了，一会儿再多看会儿书。”男孩一边写着，一边头也不抬的说道：“知道了，就是每天这些类似洗脸洗脚这类的事情，太占时间了，耽误学习。“没事，以后你光学习就行，别的事情你不用管，绝对不让你累着”妈妈心甘情愿的说道。

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关于偶遇的漫画 篇7

　　大家都知道牛顿这个人物吧!他发现了地球有引力。今天，看了一篇作文，也是关于牛顿的。

　　作文中说牛顿他很喜欢工作，把别人休息时间来工作，可是弄得自己像一个“马大哈”，一天早上，牛顿要研究一个难题，他起得很早。管家怕他饿，就派了一个佣人煮鸡蛋，而牛顿要自己煮，佣人就把鸡蛋话在怀表旁。过了一个小时，佣人进来一看，牛顿在煮怀表。

　　我想：牛顿他为什么煮的是怀表而不是鸡蛋呢?去问妈妈，说：“牛顿并不是特意把怀表煮到锅里，而是他以为手里拿着的是鸡蛋，其实是怀表，佣人一看，牛顿煮的是怀表，这就是他认真工作引起的。

　　文章最后一段说，牛顿把精力都花在工作上，这种废寝忘食的精神值得大家学习。牛顿出生在英国的一个农民家庭里。小时候他沉默寡言，而且学习成绩一般。但他从小就热爱读书，也很喜欢做手工。有一次牛顿带着一架自己做的小风车到学校给同学们看，有两个同学讽刺他，牛顿就把他们两个人打翻在地上。结果牛顿受到了老师严厉的惩罚，并被勒令退学，母亲也怪他不争气。这件事对牛顿的打击很大，于是他发奋读书，要为自己争一口气，不久他的成绩就开始直线上升，老师和同学不得不对他刮目相看了。

　　因为家庭经济条件不好，牛顿被迫辍学回家干农活。但是他却还是不放弃读书和科学实验。有一天下起了倾盆大雨，牛顿为了做他的实验，在狂风大雨里逆风、顺风地跳跃，浑身淋得像落汤鸡一样，他的.妈妈心疼地将他强行拽回了家。在听了他的反复解释后，他妈妈决定让他重返校园。牛顿很珍惜这个机会，更加努力学习。不久他就考上了剑桥大学。在大学里，他发现他的数学不好。于是他就制定了详细的三年计划，并认真地去完成，最后数学成为他最好的功课。凭着他的勤奋努力，最终他成为了历史上最伟大的科学家。

　　读完牛顿的故事后，我觉得我们应该学习牛顿的耐心和毅力。牛顿虽然是一名知识渊博的科学家，可是他也遇到了许多困难，但他从来不因为困难而退却，遇到挫折总是顽强地站起来。所以我们应向他学习不怕困难，勇往直前的精神! 联想到我自己，我虽然有非常好的学习条件，但是我却不知道珍惜。学习缺乏主动性，总是需要别人的催促;学习中碰到一点儿困难就大呼小叫，让别人帮忙，而不是积极地开动脑筋想办法。看了牛顿的故事后，我决定以后要养成独立学习的习惯，多动脑，勤练习，争取更大的进步。

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关于偶遇的漫画 篇8

　　看图作文就是根据图中的情景描写成话的作文范文。

　　【奖罚分明】

　　考，考，考，老师的法宝;分，分，分，学生的命根。听到考试，学生们还真是“闻风丧胆”，老师的一句话，可以让同学们个个叫苦连天。有了考试，这分数也成了家长们的最看重的东西。可这分数，却让某些孩子享受了一些“非凡”的待遇。

　　我最近看了一幅有趣的漫画，它让我陷入了沉思。这幅漫画的内容是这样的：考试结束了，东东拿着两张“极端”的试卷回到家里。见到妈妈，东东先拿出了数学试卷，妈妈一见鲜红的100分，就亲热地搂住东东，在他左脸上留下一个吻。这时，东东有慢吞吞地从书包里找出语文试卷，诚惶诚恐地递给妈妈，妈妈一看才50分，就毫不犹豫给了东东右脸一个“五指山”。东东无奈地拿着两张试卷，百思不得其解：为什么面对两张试卷，妈妈却有不同的反应呢?

　　这幅漫画反映了当今社会家长太看重成绩的现象。这不正是我们现实生活中的真实写照吗?考得好就有奖励，而考得差就是一顿臭骂。现在分数都被家长们当成了衡量孩子的标准，90分以上就是优生，80分以下就是差生。要知道，一个人优不优秀是不能用分数来衡量的。现在有的家长为了满足自己的虚荣心，硬要孩子补这个补那个，让孩子苦不堪言，使得孩子们都成为了读书的工具，分数的奴隶。我真搞不懂，就算孩子成绩有了一点提高，或许家长的面子过的去了，可这也只是暂时的，为什么家长们就喜欢把自己的快乐建立在孩子们的痛苦上呢?

　　在我的身边，这样的例子比比皆是。记得妈妈一个朋友的女儿，每到周末就要被安排去上各种补习班，什么英语、数学、语文样样都有，几次约她去一凡书城，她都因为要上补习班而被她妈妈拒绝。一次，她妈妈带着她到我家玩。玩耍中，我无意中看见她手臂上有几条紫红色的伤痕。我问她怎么了?她的回答让我震惊了。她说，这是因为前几天她数学考了80多分而被妈妈打的，如果以后考不上90分，很可能以相差的.分数作为被惩罚的次数。此时，我非常庆幸有个善解人意的爸妈，他们从未要求我去上补习班，可我的成绩依旧很稳定。她们也不会因为考得差去责骂我，而是给我许多鼓励。爸妈的同事们也经常向他们“取经”，而爸妈的回答总是一句“顺其自然”。

　　真希望看到这幅漫画的家长们都能反省反省，多体谅孩子，也多给孩子一些包容和理解。我相信，这才是父母对孩子最好的爱，也是最好的选择。

　　【奖罚分明】

　　今天，我看了一幅漫画，笑得前俯后仰。瞧，那个小男孩脸上的唇印和掌印…… !可看着看着，我的笑容消失了，我总觉得这幅漫画有些不协调，便陷入了沉思。

　　这幅漫画，画的是一个愁眉苦脸的小男孩，他数学考了100分，脸上留下了他妈妈赞赏.亲吻的痕迹，而语文却只考了50分，则吃了妈妈的一顿"“红烧熊掌”——脸蛋右边印了个通红的手印。无奈的小男孩一手拿着语文试卷，一手拿着数学试卷，卷上的分数与脸上的两个通红的印迹成了鲜明的对比。

　　通过这幅漫画，我看出哦了现在的父母，把分数看得太重了，考好就赏，考差就罚，可他们并没有体会到孩子们的感受。父母都认为分数比自己的子女重要。错了,其实分数并不代表子女的能力!父母们只从表面看孩子只看到孩子优秀或不足的一面。像这幅漫画中男孩的妈妈一会给予男孩太过于慈祥的爱，一会儿又给男孩过分严厉的批评，对于这自相矛盾的做法，孩子能承受得起吗?“奖罚分明”，这个词用在别人身上是没什么不好，但用在这位妈妈身上，就有些名不符实了，难道“奖”就是给一通热吻?“罚”就是扇一巴掌?这也太具讽刺意味了。

　　现实生活中，这样的父母.做法还不少吗?相比之下，我是多么幸运!我的爸爸妈妈一向不会看中分数，每次考试无论成绩多坏，他们从没有责怪过我，而是帮我找原因，鼓励我，说不用去担心，只要你考得问心无愧就行了。我觉得，鼓励和批评相结合的效果也许会更好。不是吗?这样既不会伤了孩子的心，同时又激励了孩子，就做到两全其美了。

　　天下的父母们，“奖”和“罚”并不会让孩子开心，单凭分数也不能决定孩子的能力，只有用实际能力来衡量孩子，用理解来包容孩子，用鼓励来教育孩子，那么，祖国的花朵才会在阳光下开得更加灿烂.美丽!

　　【奖罚分明】

　　今天，我看了一幅漫画，笑得前俯后仰。瞧，那个小男孩脸上的唇印和掌印…… !可看着看着，我的笑容消失了，我总觉得这幅漫画有些不协调，便陷入了沉思。

　　这幅漫画，画的是一个愁眉苦脸的小男孩，他数学考了100分，脸上留下了他妈妈赞赏.亲吻的痕迹，而语文却只考了50分，则吃了妈妈的一顿"“红烧熊掌”——脸蛋右边印了个通红的手印。无奈的小男孩一这幅漫画，我看出哦了现在的父母，把分数看得太重了，考好就赏，考差就罚，可他们并没有体会到孩子们的感受。父母都认为分数比自己的子女重要。错了,其实分数并不代表子女的能力!父母们只从表面看孩子只看到孩子优秀或不足的一面。像这幅漫画中男孩的妈妈一会给予男孩太过于慈祥的爱，一会儿又给男孩过分严厉的批评，对于这自相矛盾的做法，孩子能承受得起吗?“奖罚分明”，这个词用在别人身上是没什么不好，但用在这位妈妈身上，就有些名不符实了，难道“奖”就是给一通热吻?“罚”就是扇一巴掌?这也太具讽刺意味了。

　　以上为关于偶遇的漫画 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于偶遇的漫画 篇9

　　天空下起了倾盆大雨，它是在哭泣;大海卷起了汹涌波涛，它是在怒吼;大地颤抖着，裂开了它在逐渐衰老，仿佛积蓄已久，岩浆从裂缝中喷出。 惊慌失措的人们四处逃窜，此时的人们，就好像一群散了队的蚂蚁，在大自然的怒火面前无能为力。为什么会变成这样啊。 这都是人类自己的错，不是么? 因为人类造的工厂排放出的废气污染了空气，甚至污染了天空。使天空不再是蔚蓝色，而是乌黑色。所以天空才会哭泣，就连她的眼泪也是乌黑色的。

　　因为人类为了一己私念，在海洋中肆意地排放污水，污染了海洋。致使鱼类也无法生存，致使海洋也变成了乌黑色，所以海洋才会怒吼。 因为人类乱砍滥伐，致使植被大面积的\'减少，直至没有。致使大地过于干旱，裂开了道道裂纹。所以大地才会逐渐衰老。 这是他们自己种下的恶果，当然应该由他们自己食用。不是么? 这都是报应!这都是人类破坏大自然的报应! 现在，到处都是惊慌失措的人们;到处都是惊恐的表情;到处都是充满悔恨的泪水。但已经晚了，现在才后悔已经晚了，因为这一切已经发生了! 他们现在除了后悔以外，只想逃!但他们能逃到哪里去呢?无论到哪里都是一样的，不是么? 有多少人为了自己逃跑而将他人推倒，在此时，善良、同情、尊敬、礼让……都已经消失。有的只是疯狂、恐惧、慌乱、悔恨……人之本性。在此时，在此刻，暴露无遗。 突然，一阵铃声传来，我被惊醒了。呼一一，原来这只是个噩梦啊!但是，如果人类继续破坏环境的话这个噩梦， 也许会成真

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