漫画作文锦集六篇三年级集锦4篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
漫画作文锦集六篇三年级 篇1
我是森林里的一棵树。我们过着安逸、无忧无虑的生活。一只只小鸟飞到我的头上，欢快地叽叽歌唱、玩耍。小溪流淌在我的脚边，弹着“钢琴”，优美的音符回荡在我的耳畔，我和另外的大树聊聊天，说说话，感到无比的幸福。
这天早晨我们又像以前一样，跟小溪、小鸟快乐地玩耍。“轰轰轰……”一辆越野车跌撞着沿途的石头，向这里开来，发出震耳欲聋的声音。小鸟们都飞走了，小溪也流向远方。我紧紧地遮住自己的耳朵，尽量使自己不听到这种声音。
这辆车停了下来，停在了我的旁边。一个个子大约有一米八的男人从车里出来了。他那长长的脑袋的脑袋就像是一段木头，戴着一顶并不那么好看的鸭舌帽，可能只是为了不让别人看到自己像木头一样的头顶吧。
这时，他又钻进车子里，拿出一把十分锋利的斧头。我的心猛地跳了一下，不好的预感涌上心头，心想：“他这是想干嘛？砍了我们？难道他是伐木工？不，不！我们的日子不是难过了吗？”这个人拿出一支烟，塞在嘴里，深深地吸了一口，烟的五分之一被抽掉了。他又将自己长长的袖子撸了起来，拍拍自己的手，吐了下口水在自己手上。他抡起斧头，手松开了一下，又紧紧地握住了。“划”斧头砍向我的同伴，我的同伴痛苦地呻吟着，树干上多出来一道深深的口子，树叶从他的头上落了下来，落在地上，他的希望也碎了一地。我十分伤心，看着自己同伴是那样痛苦，自己也不好过。
这时，一只啄木鸟飞了过来，看到了这一幕，飞到了那个人的头上，说：“哼，这段木头里一定有虫，我一定要把这只‘贪婪虫’给除去！”啄木鸟不停地啄他，终于把这个伐木工给赶跑了。我也松了一口气。
看着伐木工远去的背影，啄木鸟转过头来对我们说：“破坏我们的家，现在他受到了应有的惩罚，这是他自作自受！”
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漫画作文锦集六篇三年级 篇2
今天我看了一幅漫画，名叫《假文盲》。一个公车站内有一个”母子上车处“的牌子。可是”母子上车处“牌子旁边却挤满了衣冠楚楚的男人 们，他们对牌子熟视无睹。而一位瘦小的母亲 抱着孩子，被挤到一边，无奈的望着他们。
我觉得图画上的那些男人们是道德上的文盲，在我看来，即使有了知识没有道德素质，照样一文不值。没有为他人着想的精神，只站在自己的角度，只从自身利益出发而不顾公众利益，这种人再有钱，再有知识也会被社会唾弃！那些人真的是文盲，看不懂牌子上的字吗？不是这样的，他们只是装文盲而已。现实生活 中其实也有很多这样的”假文盲“：例如公交车上，有很多老弱病残专座。可是上车的老弱病残连坐位的边都没挨到，因为上面坐的全是年轻力壮的人。他们对那些老弱病残熟视无睹。
假设那个弱小无助的母亲是我们认识的人，我们一定会上前帮助她。但是对陌生人为什么会这么冷漠？甚至若无其事呢？假设那个母亲是你，你需要大众帮助，可别人对你熟视无睹，你又会怎么想？所以，当我们在做某些事时，一定要多为别人考虑，多站在别人的角度想一想。
中国是个世界公认的礼仪之邦。作为一个中国人，应当发扬祖先为我们遗下的优良品质。假如你去登长城，仅仅是随手丢了一个易拉罐，如若被外国人看到，他们一定会感到诧异：礼仪之邦的人怎么会乱扔垃圾？
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漫画作文锦集六篇三年级 篇3
这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨，寒风凛冽，在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不同身份的人排成一队等车，其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理，他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木然的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀！可在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上面赫然写了五个大字——母子上车处！就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女，她穿着单薄的衣服，却把孩子紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了！
看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗？这对母子更需要帮助呀！这是属于她们的权利，却被利用在了本不需要帮助的人身上，他们的德呢？他们那一颗同情、帮助的心呢？
这幅漫画是在19××年画的，当时，的的确确有文盲存在，但是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着；在公园的草坪上立着一块木板，上面写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢？……人们已经知道这样做是错误的，可为什么还要这样做呢？难道多走几步需要很长时间？你可知道那块草坪会给大地带来无限的绿色生机？
正像歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是啊，我们的地球家园是多么美呀！让世界上的假文盲永远不存在，让世界充满爱！
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漫画作文锦集六篇三年级 篇4
今天的语文课上可真无聊，语文老师说说这篇课文的意思，又说说这个生词怎么写……下面的同学也是无奈一片，有的在认认真真地听语文老师讲课，有的在啃手指头，还有的在垂头丧气地听课……
唉！这堂课可真无聊啊！我心里想着，我想着想着，眼前一下子发了光，想出了一个“好”办法。我偷偷地把手伸进抽屉里，再看看周围的同学都在做小动作，这时别提我心里多开心。突然，我的同桌张楠碰我了一下，说：“你是不是要偷看漫画书啊？”
我赶紧把手从抽屉里抽了出来，在同桌的眼前摇了摇，还做了一个鬼脸。同桌张楠说：“对不起，错怪你了，下一次请你吃糖果。”说完，他转过头去认真听课了。见状，我偷笑了起来，我又行动起来了。我小心翼翼地把手放到了抽屉里，这时，老师在黑板上写着什么字，我便趁着老师写字的时间，拿出了漫画书，偷偷地看起了漫画书。突然，一声“宋柳！”打断我的阅读，语文老师竟然叫我回答问题。我立马像弹簧一样站了起来，竟然答对了，真是天赐我也啊！回答完，我又低着头看了一会儿，很快就下课了，心想终于可以光明正大地看漫画书了。突然，老师走到了我的面前，说：“是不是在看漫画书啊？”我不好意思地低下头，点了点头。结果，漫画书被老师收走了。
这一次教训，让我知道了上课不能偷看漫画书啊。
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