有关春天主题的材料收集精选合集
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
有关春天主题的材料收集 篇1
春天来了,一切都呈现出生机勃勃!
小燕子从遥远的南方飞回来了,它们在飞行中“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“我们大家回来了!”小燕子有着一身乌黑的羽毛和剪刀似的尾巴,看起来像一位气度非凡的绅士。它的羽毛非常非常的软,像一些棉花。树叶在“沙沙”地叫着,是因为春风吹动着正在长大的尖嫩的嫩绿的叶子。它那细长的枝条,像小女孩的花瓣。它是那样的光滑,柔软。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱,太阳公公把冰雪融化,溪水们好像在说:“啊,好舒服呀!”小鱼在溪里快乐的游动着,它们舒展着腰肢,摇摆着尾巴,看起来非常舒服。鱼儿们在“啪啪”地打着水花,一会“嗖”地跃出水面,一会又“扑通”一声深入水底,仿佛在比赛跳高,它们的姿态完美如画!
田野里,果园里,一些美丽、气味芬芳的小花,正在“砰砰”地舒展开花瓣。小花们真像一台电风扇,给人们扇来春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫着,好像在说:“好累啊,但是想到秋天会有收获还是很开心的!”在泥土的芬芳里,有着农民伯伯辛勤的汗水。
在校园里,有着“哈哈”大笑的声音,是一条条红领巾们正在玩耍。有的在跳绳,有的在摔跤,还有的在打篮球呢!在朗朗的读书声中,有一转一重的阅读声,他们好像在读《找春天》这篇课文呢!
我喜欢春天,因为春天像一位音乐家,给我们大家带来美妙动听的声音!
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有关春天主题的材料收集 篇2
作文题目:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)
桥面已不止一次听到桥墩的抱怨了
“出头露面,风光无限,那是站在他人肩上”“飞南走北,连接两岸,那是建立在别人的痛苦之上”桥墩没完没了,且话越来越难听
经过十几年的碾压、风霜雨雪的侵袭,桥面有的地方露出了钢筋,有多处还穿了孔桥墩也明显地感到桥面在不停地颤抖过了不久,桥面又出现了多处裂痕
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭
【写作指津】这是一道新材料作文题,题目由材料和要求两部分构成从材料的类型看,属于寓言类材料,审题时要由物及人从材料的内容看,故事涉及桥面和桥墩两个角色,二者本为一体,是合作关系,共同构成桥梁,完成桥的使命;但材料中作为合作伙伴之一的桥墩却“不止一次”抱怨桥面“出头露面,风光无限”,而桥面没有任何反驳,最终桥墩发现,在经历车辆碾压、风霜雨雪侵袭后,桥面早已伤痕累累从感情倾向上看,桥面是应赞赏的一方,桥墩是应批评的一方
经过以上分析,再联系“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”的要求,我们可以从三个角度立意:从桥墩的角度思考,可以立意“不能只看到成功者表面的风光无限,还应注意到他们所承受的痛苦、压力和付出”“在别人得到赞誉时,不要抱怨,要做好自己的本职工作”“对于默默奉献者应多一份赞许”等;从桥面的角度思考,可以立意“生活中风光无限的背后是默默的付出”等;从二者关系的角度思考,可以立意“成功源于团队精神,团队成员分工不同,缺一不可,精诚合作是成功的保证”等总之,材料的核心是桥面和桥墩的矛盾,我们的作文立意要以解决这一矛盾为基础
【阅卷手记】这道作文题作为高三模拟考试作文题,命题形式符合全国卷Ⅰ的命题趋势,难度适中,立意较为自由,有利于考生发挥写作水平试题没有限制文体,但大部分考生选用了议论类文体,也有少部分考生选择了记叙类文体这是符合高中生的写作习惯以及表达思想的需要的从得分情况看,大多数考生的分数在40分~50分之间,其表现是能准确审题,能依据材料立意,主题基本突出,内容较为充实,表达较有特色但是也存在一些问题,需要我们引以为戒
一、审题不准,立意偏差读懂材料是审题立意的前提有些学生在审题时,不能以原材料的核心为基准,或抓住只言片语,或错误类比,或自己给故事添加情节,或改变材料的感情倾向如有的考生抛弃桥面风光的前提,只谈要默默奉献;有的考生从桥面与桥墩的关系类比,推理出父母与孩子的关系(爱与被爱);还有的考生觉得桥面风光,但也先被破坏,因此我们不要羡慕风光者……以上立意,都属于审题不准,立意偏差,得分自然比较低
二、角度不准,扣题不够有的作文内容本来是可以和主题联系起来的,但由于叙事角度偏斜或扣题意识不强,导致偏离主题如:“史铁生,这个曾经在地坛玩耍的孩子,这个曾经一次次在地坛思考活着的必要性的人……风华正茂的他因意外而双腿瘫痪,然而,祸不单行,他被诊断出患有尿毒症这对于任何人来说都无法接受,但是史铁生做到了,他把自己从死亡中拉了回来”这个事例,原本是可以的,但是因为没有扣题,所以主题不突出其实要扣题也很简单,只需分析时扣题就行了,如“史铁生是人人称赞的坚强者,是很多人喜爱的大作家,但这光环背后却是为人难以体味的艰辛”
三、开头太绕,入题太慢一些考生片面追求文采,故弄玄虚,还有一些考生不知如何开头,说些放之四海而皆准的套话,这都不是恰当的开头如有篇主题是“面对别人的风光,不要抱怨,要做好本职工作”的作文这样开头:“时间悠然滑过我们的指尖,不为谁而奔跑,亦不为谁而停留,何不以积极乐观的心态拥抱世界?消极的
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有关春天主题的材料收集 篇3
我站在武汉大学逸夫楼前面的广场上,拿出最心爱的奥特曼风筝,它穿着五彩斑斓的衣服,做出一个展翅飞翔的动作,看起来很威武、神气。
我迫不急待地先把线拴在风筝上,然后托着风筝逆风奔跑。风筝缓缓地飞上天空,在空中翩翩起舞,它的腿像一条欢快的鱼儿在开心地摆动着,它的身体像一只活泼的小鸟在自由飞翔,它那明亮的眼睛一眨一眨的,好像在跟我说话。当我沉浸在胜利之中时,风筝疾速地坠落下来,一头栽进草丛里,我急忙跑了过去,拾起风筝,绕好线,准备重新放飞风筝。这次风筝刚飞到半空中,就摇摇欲坠了。我的心情也像风筝一样坠落下来,跌到低谷。我尝试着一次又一次地放飞风筝,满怀希望,然而带给我的却是一次又一次的失败。
我呆呆地坐在草地上,看着别人的风筝飞得又高又远,不禁感叹:看似简单的放风筝,我却不能成功放飞,其实所有事情都不上轻而易举就能得到成功的,必须要面对多次的失败才能磨练出自己的意志,最终获得成功!
这次放风筝虽然失败了,但我觉得自己离成功的距离越来越近了!
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有关春天主题的材料收集 篇4
扁鹊能妙手回春、起死回生,却在防患于未然的大哥面前自叹弗如。的确,病入膏肓的人即便痊愈,也是元气大伤,哪里比得上从亚健康状态迅速回到健康状态呢?所以说,扁鹊比他大哥略逊一筹。我们要学习扁鹊高超的医术,更要学习扁鹊大哥防患于未然的高明。
有消防知识的人都知道,火灾应该以预防为主,即便有了火花,也是很容易扑灭的。火越烧越难扑灭。与英勇善战的消防队员相比,踩灭烟头的人虽默默无闻,却更伟大。
类似王家岭矿难这样的事故,都有一定的预兆,但是见微知著的人的看法得不到应有的重视,事后也得不到表彰,而抢险队员往往成了英雄。
其实,扁鹊是技术高,而他大哥是境界高。扁鹊的大哥挣的医疗费肯定比扁鹊少得多,而这样的医生不正是我们最需要的吗?当一位乡村医生用几元钱的药治好了城里人的感冒,不是让他们津津乐道吗?所以说,未雨绸缪胜过浴血奋战,曲突徙薪胜过临渴掘井,有备无患胜过力挽狂澜。
近来,校园恶意伤害事件频发,凶手们往往是为了报复社会对自己的不公。他们自身的问题是主要的,但有关部门若能对这些失败者多一点关心和帮助,这些人恐怕不至于毁人自毁。像“犀利哥”因拿不到工钱而沦为乞丐,已经走在社会的边缘;现在他被聘为广东某农庄的时装部经理,人生终于开始走上坡路。
往上追溯,甲流感、禽流感、手足口病、非典型性肺炎等传染病,在暴发之前都有征兆,若及时采取有效措施,就不会那么严重了。若能一叶知秋,并且防微杜渐,疫情就能得到控制。
19××年余江县消灭了血吸虫病,毛爷爷写下两首七律《送瘟神》。其一曰:“绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何。千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。坐地日行八万里,巡天遥看一千河。牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。”其二曰:“春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。天连五岭银锄落,地动山河铁臂摇。借问瘟神欲何往?纸船明烛照天烧。”多一些“扁鹊”、“华佗”,当然有利于送走瘟神,但肯定耗费巨大的人力财力物力;而多一些“扁鹊的大哥”,则更有利于人们过上健康的生活,也才是人类真正的福祉。
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有关春天主题的材料收集 篇5
生命,每个人只有一次,失去了,将会永不复还,可以见得生命的重要性,所以我们一定要珍惜生命,爱护自己。
就从我们的放学路上说起,首先放学后快速回家,不得在马路上玩耍逗留;在路上与同学交流时,注意眼看前方,不能穿马路,不能在马路上车多的地方玩耍、打闹;不能与不认识的陌生人对话;如果被劫持一定想办法报警。
家庭生活安全也要我们重视。比如,时间过了八年的电视要及时更换,因为它随时可能发生爆炸,这就相当于在我们家里埋了一个大地雷,不知什么时候它就爆炸了。
还有我们生活做饭用的煤气、天然气,做完饭后要关掉阀门,并要每天检查是否漏气,以免导致煤气中毒和煤气爆炸。还有注意家中使用的电灯,要及时更换,有时坏了可能发生破裂,造成人体外伤。
还有大家还要注意交通安全,12岁以下的小朋友绝不能骑自行车在马路上飞驰,有红绿灯的路段一定要按照指示灯行进,不可以闯红灯,有句话说得好“能让三分,不抢一秒”就是告诉我们就算等三分钟,也不能去抢一分一秒。
大学生骑自行车上路时,千万不能并排成一列,如果有一位倒下,那就有可能倒下一排。在骑车时不能说话,注意力要集中,不能与任何车辆抢路,如果不这样有可能发生,造成人身伤亡。
朋友,请珍爱自己的生命吧,让其发光发热,光彩夺目。
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