以钓鱼为材料的作文集锦简短合集

　　写《以钓鱼为材料的作文》，一定需要一些得心应手的方法，才能更顺利高效地写好《以钓鱼为材料的作文》，不做无用功。本篇是一篇教大家写《以钓鱼为材料的作文》的范文，希望对各位有所帮助。

以钓鱼为材料的作文 篇1

　　笼中画眉，一朝得出，身体解放，却依旧认定自己所在之处定有边界，无法寻得，空落、无依之感涌上心间。彼时受限的是身体，此时禁锢的却是心灵。解除他人的约束，进入自身的围城，只比先前更加可悲。

　　并非不向往外面的世界。一捧清泉，一丛鲜花，一串浆果，一群伙伴，都是极大的诱惑。画眉本来自大自然，热爱自由、自在飞翔，这是她的天性。可一旦在笼子里呆的久了，习惯了精致的人工食物，每日与人逗趣，以叫声悦耳，博得阵阵欢笑，远离了自然的天敌，似乎这样安逸的生活也没什么不好。只是，慢慢地，心中也渐渐地筑起了一个无形的鸟笼。一旦飞出笼子，重回自然，却再也找不到过去飞翔的快乐与自在。

　　鸟儿如此，人何尝又不是这样？追求自由，这是人的天性，但是习惯、经验、阅历、自满……这些都有可能在我们的心中筑起一只只无形的“鸟笼”，成为我们心灵的枷锁。最著名的莫过于“温水煮青蛙”的故事了。那只呆在温水里的青蛙习惯了当下的环境，即便水温一点一点的增加，即使死亡一点一点地降临，它却并不在意，是习惯这只“无形的笼子”要了青蛙的命。这只青蛙与那只“井底之蛙”一样，都被“无形的笼子”给死死钳住了，或丢了性命，或成为笑柄。而在生活中，随着年龄的增长，阅历的丰富，我们心中的“笼子”愈加牢固，它钳制我们的思想，束缚心灵的自由，让我们难以达到自由的王国。

　　要打破这“无形的笼子”，走向心灵的自由，并不是一件容易的事情，需要具有一种勇于自我解剖的勇气和智慧。《庄子·秋水篇》给我们讲述了这样一个寓言：每到丰水季节，无数支流注入黄河中，水流湍急，河面宽阔，以至于两岸的牛马都难以看清，黄河河神河伯便以为他的领地是天下最美的。有一天，河伯水流而下，漂入了北海，看到的是宽广无垠的大海。河伯望洋兴叹，对海神说，要不是来到您的门前，可就真的危险了，必然贻笑大方。河伯打破了心中“最美”这只“笼子”，于是看到了更加广袤的宇宙，走向了心灵的自由天地。

　　不打破“笼子”，牛顿就发现不了万有引力；不打破“笼子”，比尔·盖茨或许就只能是一个平庸的工程师；不打破“笼子”，生活就只能是茧中的蚕，吐得丝越多，越发将自己紧紧包裹，无法接触外面的世界……

　　做带着笼子飞翔的画眉，还是顿悟的河神河伯，就看你的选择了。

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以钓鱼为材料的作文 篇2

　　新材料作文，可以说是吸收了传统意义上材料作文和话题作文的长处，是一种全新的作文形式。和以往的材料作文有所区别，提供的材料将更为广阔，便于考生多角度立意，也留给他们更大的发挥空间。

　　1、“引”—定向剪裁，概述材料。

　　所谓“概述”，就是不能将题目所给材料原文照搬，而是对准自己立论的指向剪裁材料，使材料为我所用的“定向剪裁”。

　　应抓住材料的核心内容简要叙述，引述时应注意：

　　①要有针对性。即所引的材料一定要符合题旨的需要，能为中心服务；同时根据中心的需要，恰当地处理好所引材料的详略。

　　②要概括。即对所引用的材料，根据中心的需要，以最为浓缩的精要语言对它进行高度地概述，而省去不必要的过程和细节描写。

　　所以，新材料作文的一般写法是:贴紧材料写起，联系实际写开去。当然，这只是一般性的原则，具体文章会有具体的个性化写法，不必强求千篇一律，千万别又搞出一种新材料作文的套路来。

　　2、“析“—分析材料，突出感悟点。

　　“析”，就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。要求分析得准确，切合事理，语言精要。“析”的目的是为中心的提出创造理论的条件。

　　新材料作文一般会提出这样的要求:“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。”这就需要训练考生“全面理解材料”的能力了。

　　在训练中，应注意学生对“全面理解材料”与“选择一个侧面、一个角度”的片面把握，避免因顾及“全面理解”而面面俱到；同时，也要避免因“选择一个侧目”、“一个角度”而不能准确地“全面理解材料”。

　　3、“提”—提出论点，纲举目张。

　　“提”，就是通过材料的分析之后，顺势提出中心。根据内容的需要，有时也可以将“析”与“提”两部分的观点“合二为一”。 中心是全文内容的“神”，材料组合的“纲”，起统帅作用。

　　因此，中心的提炼，必须做到：扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。

　　4、“联”—联想联系，论证论点。

　　“引”“析“后，作文就完成了对材料的处理。“联”是运用材料提供的道理来类比社会生活，议论社会生活的过程。可以联想类似的道理（从道理上论证）， 也可以联想相关的社会生活现象（从事实上论证）。这部分是作文的重点，既要放开思路，又要概括力强；既要重点突出，又要尽量正反结合。

　　表述观点（分论点）的角度：

　　1、原因：从“为什么”的角度思考。

　　2、结果：从“结果会怎么样”的角度思考。

　　3、态度：从“应该以什么态度去对待”的角度。

　　4、方法：从“如何去做”的角度思考。

　　构思的训练，首先是培养构思的习惯。高考作文一般不能写草稿，这种一落笔就是定稿的文章，更需要想好了再写。要把边写边想的坏习惯改掉。

　　5、“结”—重申材料，深化论点。

　　结尾呼应开头，或进一步强调论点，或提出解决问题的办法，或提出希望要求。精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力。选择结尾的方法，也必须从全局来考虑，要使文章结构完整清楚，首尾呼应，以求更好地表达主题。

　　新材料作文之大忌：

　　1）忌抛开材料，信马由缰。

　　既然要求根据材料来作文，就必须以材料为根据来联想生发，不能置材料于不顾，而天马行空，脱缰狂奔。材料作文要求若即若离，不即不离。由此可见，写材料作文是带着镣铐的舞蹈。

　　2）忌“引材料”时生搬硬套，原文照搬。

　　3）忌对原材料进行随意改动，杜撰原材料的故事与情节，或者对原材料进行续写。

　　4）忌文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述，把写作文等同于回答问答题，因为一旦离开具体试卷我们就不知“这”为何云。

　　5）忌就事论事，局限于材料。

　　在吃透材料的基础上，应本着“文章合为时而著”的原则由此及彼，联想生发开去，借题发挥，写出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，使文章真实而具有现实性。

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以钓鱼为材料的作文 篇3

　　真高兴啊！

　　我们班终于也能出去放风筝啦！

　　前几天，我们正在上课，一班的人突然吵吵嚷嚷的从教室里涌了出来，人人手里拿着风筝，一副兴高采烈的样子，边走边聊，似乎是要进行什么活动。意识敏感的我立刻知道他们是要去放风筝，心中不由涌现出一股强烈的羡慕，中间还夹杂着一些嫉妒，唉！

　　要是我们也能出去放风筝就好了！

　　也许是上帝不忍心看到我们这么失望，给我们送来了一个惊喜，今天我们竟然如愿以偿了。上午老师要求我们下午尽量每个人带个风筝来放放。一来解解闷儿，二来让我们快活快活。听到这个消息，我们全都跳了起来，把帽子狠狠甩上天空，庆祝这个意想不到的惊喜。

　　班上进行风筝大赛，我怎能落后？下午，我早早赶到校门口，经过货比三家之后买了一个很酷的蜘蛛侠风筝。我捧着它气昂昂的走进学校，打算在比赛中大显身手。

　　经过漫长的等待，体育课总算被我们盼来了。老师看到我们的表情，知道我们很想放风筝，说道：表现好才能放风筝，否则免谈！

　　我们一听，立刻刷的一声站得笔直，步伐迈的整整齐齐，不折不扣的执行老师的每一个命令。为了放风筝，付出这么点儿代价算什么？

　　在做完短跑、广播操这些无聊的程序后，我们终于自由了。我拿起风筝，准备先拼凑一下。可是我赫然发现，里面竟然少了风筝的骨架！

　　我傻眼了，木然的呆在那儿。没有了骨架，风筝就成了一个废物，还有什么用呢？这时，一个同学发现了我的处境，问清情况后，立刻毫不犹豫的借了一根棍给我。我十分开心，连声道谢，对这名同学充满了感激之情。

　　有了骨架，我的风筝如虎添翼，撑得鼓鼓的。我迎风猛跑，打算放的高一点儿。风筝不负众望，飞到了很高的地方，连线都用的差不多了。正当我打算跑到一个地方收线时，意外发生了。我被一颗石子儿拌到，狠狠摔了一跤，膝盖和手都蹭破了皮，风筝也挂在了树上。我揉了揉腿，又把风筝救下来，继续放起了风筝。我这次吸取了教训，只在跑道上奔跑，再也不敢去石头地了。经过我的努力，风筝起码飞上了几十米的高空，线全都用光了。我特别高兴，打算再接再厉。可老师却下令集合，只好抱憾而归。

　　这次放风筝虽然摔了一跤，付出了不小的代价，但玩的这么开心，摔破一点儿皮又有什么不值得呢？

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以钓鱼为材料的作文 篇4

　　五十步笑百步

　　梁惠王好驱使百姓与邻国打仗。有一次梁惠王召见孟子，问道：“我在位，对于国家的治理，可以说是尽心尽意的了。河内（今河南省黄河北岸）常年发生灾荒，收成不好，我就把那里的一部分老百姓迁移到收成较好的河东去，并把收成较好的河东地区的一部分粮食运到河内来，让河内发生灾荒地区的老百姓不至于饿死。有时河东遇上灾年，粮食歉收，我也是这样，把其他地方的粮食调运到河东来，解决老百姓的无米之炊。我也看到邻国当政者的做法，没有哪一个像我这样尽心尽意替自己的老百姓着想的。然而，邻国的百姓没有减少，而我的百姓也没有增多，这是什么原因呢？”

　　孟子回答说：“大王喜欢打仗，我就用打仗来打个比方吧。战场上，两军对垒，战斗一打响，战鼓擂得冬冬地响，作战双方短兵相接，各自向对方奋勇刺杀。经过一场激烈拼杀后，胜方向前穷追猛杀，败方就有人丢盔弃甲，拖着兵器逃跑。那逃跑的士兵中有的跑得快，跑了一百步停下来了；有的跑得慢，跑了五十步停下来了。这时，跑得慢的士兵却为自己只跑了五十步就嘲笑那些跑了一百步的士兵是胆小鬼，您认为这种嘲笑是对的吗？”

　　梁惠王说：“不对，他们只不过没有跑到一百步罢了，但是这也是临阵脱逃啊！”

　　孟子说：”大王如果明白了这其中的道理，那么就无须再希望您的国家的老百姓比邻国多了。”

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以钓鱼为材料的作文 篇5

　　材料作文审题训练步骤1：材料

　　天使卖种子

　　有一位妇人梦见自己走进一家新开张的商店，柜台后面站着的竟然是一位天使。“您都卖些什么?”妇人兴奋地问道。

　　“你心中所想要的一切。”

　　妇人真有点不敢相信自己的耳朵，然后决定要了一些人心最渴望的：“我要买平安、爱、快乐、聪慧以及刚强。”想了一下又补充一句：“不只为我，也为我所有的家人都买一些。现在就可以提货吗?”

　　天使含笑说：“孩子，我想你弄错了，我们这里不卖果子，只卖种子。”

　　材料作文审题训练步骤二2：审题

　　审题关键词：心中所想要的一切 现在就可以提货吗 不卖果子，只卖种子

　　天使的用意解读：“你心中所要的一切”这是果子，种子是意识：信念，理想，目标等。你没有信念，理想，目标，我可以告诉你，但要实现这些(现在就提货)，要靠你自己努力奋斗。

　　观点表述：

　　1.人生的路需要智者给你指明方向，更需要自己朝着这个方向努力奋斗。

　　2.“平安、爱、快乐、聪慧以及刚强”都不是空想能实现的。别人只能给你目标信念的启示或指导，而真正实现你的目的，得到你所想要的要靠你自己不断努力。

　　3.创造幸福靠自己，自己才是命运的主宰。

　　4.成功之路无捷径。

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以钓鱼为材料的作文 篇6

　　事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。下面是优秀工会工作者的事迹材料范文，供大家参考。

　　第一篇：

　　李**，女，党员，本科，19××年7月出生，现为经开区沙城二小教师，现是该校工会女工委员。她20××年参加工作，从教至今已有13年。从教13年来，该教师坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得了广大师生的尊敬和爱戴。担任学校工会女工委员以来，她一直热心学校工会工作，参与与组织了许多工会活动，受到了领导和同事的一致好评。

　　一、因为有爱，让她成为孩子心目中的好老师

　　要想成为一名优秀的工会委员，首先她得是一位优秀的教师。“爱是教育的源泉，爱是教育的基础”，她凭着一颗爱心经营着自己的本职工作，将工作当成一件快乐的事来做。也因为她这份爱心，让她成为孩子们心目中的好老师。

　　她说喜欢这份工作，因为她实实在在感受到它的好，她觉得这份工作不仅带来一颗年轻的心，更带来了年轻的容颜;她说喜欢这份工作，是因为她真真实实感受到它的珍贵，她说没有什么环境能有如此清澈透明，她永远面对的是一张张素净纯洁的小脸，无须“变脸”来适应错综复杂的人际关系。所以她格外珍惜这份工作。

　　二、因为有努力，让她的工会工作开展得有声有色

　　20××年，在学校工会与党支部的信任与关心下，她成为了工会女工委员。在担任学校工会委一职后，为了很好地完成组织交给的任务，除了不断加强理论学习，积极要求思想进步外，她还坚持学习工会相关理论知识，了解工会职能。相继学习了《工会法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等与教育教学相关的法律知识。并注重学以致用，融合贯通，不断在实践中提升自己，同时边学边思考，边学边行动，发挥自己的特长，胜任本职工作。

　　为增强职工的凝聚力和向心力，把精神文明建设和工会的创建活动结合起来，她积极组织教职工开展各种形式多样的文化体育活动，为了每次活动的精彩开展，她付出了许多的努力。如庆祝“三八妇女节”联欢会、“教师节”趣味运动会比赛，迎接“元旦”登山活动等等。今年为了迎接“三八”的到来，她与工会领导一起商榷并拿方案，组织全校全员参加。现场有她忙碌的身影，场地的布置有她奔走的脚印……一份努力一份收获，在她以及全体工会成员的共同努力下，活动取得了空前的成功。同时她付出的努力也受到了领导与同事的高度赞扬。

　　三、因为有参与，让她的精神世界充分体现价值

　　作为学校工会的积极分子，她常常严以律己，对自己提出高标准、高要求。时常用自己行动投身爱心事业，每次向灾区捐款捐物，她都带头积极参与，听说身边的人遇到困难，都能尽自己的所能提供帮助。

　　她就是这样一位爱岗敬业，不计较得失，以集体荣誉为重，团结同事的优秀工会工作者。以下是她工作以来各方面的成绩：

　　荣誉称号：

　　省“健身巾帼示范员”、 区“优秀教师”、区“领雁工程”优秀学员称号、区“优秀教研组长”、区“学校体育先进工作者”、区“优秀裁判员”区“优秀个人”、“优秀党员”、合作校“学科骨干”、校“优秀教师”等。

　　教研方面：

　　“教学四项规范达标”优秀;市级公开课《蛇形障碍跑》、区级公开课《各种不同姿势的反应跑》和《“羽”众不同》;学科课堂评比曾获得二等奖和三等奖;论文《上好体育常态课 朴实中凸显本色》获得市三等奖、《隐形的翅膀，破茧成蝶》区三等奖、《课堂即生活》获得市三等奖、《三心修炼》市二等奖、《让课堂充满活力》三等奖;教案《珍爱生命平安出行》获得区三等奖;课题《中国象棋的普及与小学生成长的研究》结题;博客《云彩之上》获得市二等奖。

　　基本功方面：

　　“教师教学基本功”曾获得市二等奖;嗒嗒球获省团体三等奖;羽毛球获市团体一等奖、区教育系统女子单打获得第一名;区登山比赛获得第一名;区教育系统中国象棋获得第一名;区全民运动会中400、800都分别获得区一等奖佳绩等。

　　学生方面：

　　《截住空中球》游戏获是三等奖;田径运动会获得区团体第六名;棋类获得区团体第一名;;羽毛球获得区团体第一名;篮球获得区团体第三名;足球获得区团体第四名;乒乓球获得区团体第三名;跳绳获得区团体第四名;《安全攻略图》获得区二等奖等。

　　第二篇：

　　本人自任职以来能认真履行职责,严格要求自己,积极要求上进,在公司党委、工会的领导和关怀下,围绕妇女工作,结合工作实际,以提高女职工素质为出发点,以促进中原事业部发展为落脚点,务实的作风,扎实的工作,高度的工作责任心及团队协作、奉献精神,开创了中原事业部妇女工作新局面。充分发挥了女工“半边天”作用,积极维护女工权益,赢得了女职工的拥护和信任,受到了上级工会、领导和同事们的好评。主要表现在以下几方面:

　　一、自觉强化理论学习,努力提高自身素质

　　作为一名女工委员,始终把学习党的路线方针、政策和工会工作的各项政策法规放在首要位置。始终坚持把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和党十七大、工会十五大和妇联十大会议精神作为自己理论学习的必修课,深入学习实践科学发展观,在思想上、认识上、理论上、行动上与党中央保持高度一致和统一,不断地用政治理论武装了头脑,增强对当前新情况、新问题的分析能力。增强政治素质和法律意识,提高对执行国家方针政策的自觉性。

　　积极组织全体女工委员认真学习党的理论,坚持在实践中学习,在工作中提高,不断提高工作能力和水平。为做好女职工各项工作奠定坚实的组织基础,把每项工作都当做对自己素质和能力的检验和挑战,进一步增强了对实践的认识和感知能力,努力做到了理论与实践的结合,在学习中增强了迎接挑战问题的\'本领。通过学习,拓宽了知识面,增长了才干,大大提高了工作质量和效率。

　　二、爱岗敬业,扎实工作,全心全意为女工服务

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以钓鱼为材料的作文 篇7

　　漫长的夏夜，又闷又热，昏昏欲睡的我正想与周公促膝长谈，一只蚊子嗡嗡地拜访了我，不容我不起身接待。唉，吵得让人无法入睡，只得跑进爸妈的卧室。

　　“咋了，儿子?”爸爸还没有睡，先看到了垂头丧气的我。“我屋子里有蚊子，睡不着。”我没好气地回答。“那就睡这儿吧!”还是妈妈疼我。“嗯!”我躺下了。

　　告别了蚊子的打扰，我很快进入了梦乡。可蒙胧中，传来的却是比蚊子的嗡嗡声吵的鼾声。一定是爸爸，爸爸呼噜声是出名的响。刚逃脱了蚊子的魔嘴，又陷入了噪音的干扰之中。唉!

　　我侧起身刚要去推爸爸，但，在打开灯的一瞬，我却停住了手：爸爸为了让我有足够的空间睡觉，把自己“压缩”到了床的最边沿。爸爸那么胖，床又不是很宽，他多难受啊!

　　我想转回自己的卧室去，这时，爸爸却醒了。“咋了?肯定是我打呼噜，吵醒了你?我去你那屋里睡。快考试了，你得好好睡觉。”“没有，我睡得很好。”我忙忙地说，鼻子有些酸。“唉!还是我去乐乐房间睡吧!”妈妈摇了摇头，走了。

　　片刻，鼾声又起。我的心随着鼾声时起时伏：为了这个家，爸爸没黒没白地忙，今天还在三十多度的高温下打药、浇水、施肥、抹芽……爸爸太累了!

　　爸爸鼾声，竟有些悦耳，我转过身，一滴泪水滑落枕上。我高兴，我有一个温暖的家：爸爸疼我，妈妈爱我;爸爸陪我看球，妈妈为我做饭……我真高兴，爸爸的鼾声，让我感受到了爸爸的辛劳，我沐浴着爸爸的爱。

　　倾听着爸爸的鼾声，我进入了梦乡，那么香甜。梦中，我听到了全家人欢乐的笑声。

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以钓鱼为材料的作文 篇8

　　鸟有鸟语，虫有虫鸣，花开花谢，各有不同。百灵的嗓子固然婉转清脆，但丛中小莺也让人不禁为之心动;牡丹固然娇艳，但荷花也有它的清高。

　　茫茫沧海，芸芸众生，永远也找不出第二个自己，自己永远是地球上的六十亿分之一。也许你平凡无奇，也许你出身豪门，那又如何?生命是自己的，谁又能主宰你?蒲公英且开得自己金灿灿的“小太阳”，狗尾巴草也有自己“狗尾巴”似的绿蕙子，那我们呢?我们也要拥有一个属于自己的人生。不是有句话吗：走自己的路，让别人说去去吧。

　　人活着，就要活出个性，活出自我。在别人都夸一件艺术品好时，我们又何尝不可以给予否定呢?只要我们的观点合乎情理，又何必随声附和，随波逐流呢?

　　杜甫一生多磨难，别人也许会因此而迷茫，抑郁难解，他们也许会不堪艰辛，在半途中栽倒，但杜甫没有，他选择了别样的生活，他用诗来抒发自己的心声，因此，他青史留名，他的诗也广为人知，流传至今。杜甫走了属于自己的人生路。

　　日本足球队在亚洲也算是首屈一指的强队，但他们却仍掉自己的球风，去学习巴西队，真是可笑。难道别人的东西好就一定适合自己吗?这不，日本队的“巴西梦”没做成，反倒连自己的“日本风”也丢掉了。

　　我也曾想过做第二个李想，拥有两亿的资产，不过，这仿佛不太现实，因为我是我。我为什么要去成为第二个李想呢?财富与美好的生活完全可以用自己的双手去创造，何必去做一个不是自己的人呢。

　　人生路，自己走。不然，说的难听点，你连小小的蒲公英、狗尾草都不如，何谈生活，何谈成功，又何谈自我呢?

　　贫穷并不代表平凡，富有也不代表伟大，苍天视万物平等，何必去一味地模仿?不如脚塌实地，走自己的路，像狗尾巴草一样开出属于自己的花，即使平凡又如何?

　　人生路，自己走。

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以钓鱼为材料的作文 篇9

　　诚信，是做人的准则；诚信，是成长的标准；诚信，是交往的基石。因为诚信，所以我美丽。下面我们来看看关于诚信材料作文，欢迎阅读借鉴。

　　【篇一：与诚信为友】

　　“金钱丢失，可以复得，信誉丢掉，难以再寻，失去信誉，失去人品，失去一切，结局残忍。与人交往，必须诚恳，言行一致，诚以待人……”这是选自《民族精神代代传》上的《诚实守信》里的三句话。由此，我想到了这样一件事情。一天我在市场和妈妈一起买菜，看见一个菜农多收了八块钱，我本以为她会占为己有。但是菜农的举动出乎我的意料，她把那多收的八块钱找出来，递给那位家庭主妇，家庭主妇接过钱，感谢菜农，而她的回答就是：“我们菜农是以诚信为本，不贪小便宜的。”

　　诚信，一个多么熟悉的字眼啊！然而，有多少人为了一点私利，而将这个词语抛之脑后，毁坏了自己的名声，断送了自己的前途。

　　与菜农相比，一些小贩卖过期食品，盗卖光碟，使很多人受到伤害，但是他们却忽略了，他们的人生道路所通往的是一个充满罪恶的深渊。当他们明白时，已经太迟了，迎接他们的，将是一生的后悔，群众的指责，一副沉重的手铐！

　　诚信，能助人一臂之力，使人们的前途无限光明、美好。但如果人们抛弃它，就很容易一失足成千古恨。一些企业家因为能做到对顾客讲求诚信，服务周到，而家财千万；一些企业虽拥有雄厚的资金，但却屡骗顾客，结果使其地位在顾客心目中一落千丈，最后关门大吉。

　　诚信，在讲究道德的古代中国，更是占据着重要地位。先不说季布“一诺千金”，也不说“季札赠剑”，就说《毛泽东以诚立身》的小故事吧！19××年，毛泽东向黄炎培借了一本王羲之的真迹，约定好借书一个月。在那一个月里，毛泽东只要工作一停，就翻开来看。他每天聚精会神、废寝忘食地看那本书。很快，一个月的期限到了。他让警卫员送去，警卫员却说：“黄老那边已经说过，主席只要还在看，多看几天也没关系。”可毛泽东让警卫员一定送去，说：“一个月就是一个月，朋友交往要讲信义。”

　　主席为我们做出了杰出的榜样，我们应时刻做到诚信，与诚信成为亲密的朋友，不抛弃它，不与其为敌，让诚信帮助我们创造一个美好的前程。

　　【篇二：我诚信，我美丽】

　　诚信，是做人的准则；诚信，是成长的标准；诚信，是交往的基石。因为诚信，所以我美丽。——题记

　　童年的我，时常依偎在妈妈的怀里，缠着她给我一遍又一遍的讲述“狼来了”的故事。妈妈也总会不厌其烦的用温和的语气给我讲“狼来了”。奇怪的是，妈妈每次讲完一遍，总会告诉我：“可见，诚信是彼此信任的桥梁。”

　　我一直不明白这句话是什么意思，不明白何为“诚信”。妈妈总是微笑着对我说，当我长大后，应自己去体验，自己去探寻。于是，我带着这个未解的疑惑，数着天上满天的繁星一点点长大，我也在一点一点寻找着问题的答案。

　　我翻开厚厚的《现代汉语词典》，找到了“诚信”。书上说，诚信就是诚实、守信用。于是，我自豪的捧着词典跑到妈妈面前：“妈妈，你看！我知道什么是诚信了。”妈妈笑了笑，微微摇摇头，像在对我说：“来来，再去找找看。”我拿着书扫兴的离开了，我也在思考着：到底什么是诚信呢？

　　记得孔子说过这样一句话：“人而无信，不知其可也。”我静下心来思考，诚信是什么呢？诚信又在哪里呢？如今的社会，科技发达，人们生活水平提高，而随之出现的一系列“假”产品应接不暇，不胜枚举，让人们做什么都得不到心安。“诚在心间，信在人间。”或许人们真该好好坐下来，正视“诚信”这个看似普通的字眼了。

　　再想想那最熟悉、最美丽的校园，无论是老师还是学生，每天都在实现着“诚信”的誓言。我们每天必须按时到校、按时离校，我们也必须严格遵守校园里的每一条守则，必须准时参加校园活动。当一位老师评价一个学生时，我总会听到这样的话语：“他是一个不错的学生，讲诚信。”我想，这些都是一个个美丽而又无形的诺言，是对“诚信”的诠释，对“诚信”的正视。

　　正因为诚信已经牢牢印在了我们每个人的心中，因此在我们生命的每一分、青春的每一秒，将会坦然地面对这个世界，感受这个世界的无限美丽，聆听花开的声音，欣赏风吹的气息。

　　如今，我终于明白“狼来了”的故事为什么经久不衰？那是因为他在告诉人们：诚信将成为现实社会最重要的通行证。因此，讲诚信的人们美丽着。

　　如今，我终于懂得什么是诚信？

　　诚信是一种异常珍贵的东西，它来自一个人的灵魂深处，是活在灵魂里的清泉，滋养灵魂，让心灵充满纯洁和自信。诚信是一种十分明朗的态度，它教会我们怎样做人，如何成长，由该怎样面对人生。于是，人们把诚信当做一面旗帜，人们用生命用青春在旗帜上抒写着六个非凡大字：我诚信，我美丽。

　　让诚信的种子播洒到每个人的心中，等到花开的季节，诚信的芬芳将迷漫整个和谐的世界。“诚信”这个字眼将成为时尚的代名词，因为最终人们知道：诚信，让世界美丽着。诚信，是一道美丽的风景线。

　　【篇三：那种诚信令我回味】

　　风，依然在刮；雪，依然在下；那种滋味，也依然熟悉……——题记

　　冬天的风，格外猛烈，那一抹冬日的残阳，透过玻璃，倾泻在老师那僵直的身上，教室里充斥着一种凝重的气氛，我的心也跟着沉重的怦怦直跳，我不禁无奈的摇了摇头。

　　老师站在讲台上，任阳光把她涂抹成石膏好像似的灰白，她用严峻的目光，环顾了一下我们，又用一种不可抗拒的语调说：“做到诚信参考的同学请起立，我希望你们都实事求是。”

　　三秒前——

　　“哗——”试卷从我的手中滑落，我的心猛然一震，几个同学在老师话音刚落后，就一脸无辜的站了起来，满脸的坦诚，望着老师，看着他们，我的双手攥的紧紧的，妄想用疼痛忘掉这眼前的一切，前几天，正当我们复习的焦头乱额时，在和一个同学的闲聊中，她说了几个大题的题目，我只是将信将疑的记了一下，哪成想……剧烈的疼痛将我从记忆中拉回，这才发现，我的手已经被我攥出了几道血痕。

　　两秒前——

　　陆陆续续又有几个同学站了起来，令我大惊失色的是，我好像是沉入了海底，不敢抬头，连呼吸都觉得困难，风，怒号着拍打着窗玻璃，就好像一根鞭子狠狠地抽打着我的灵魂，一瞬间，我的内心开始了挣扎。

　　一秒前——

　　一番挣扎后，我四处望望，竟只有几个人还坐在座位上，站着的同学都环视着还做在座位上的我们，眼里有一些不屑，我如果是一粒尘埃那该多好，消失吧，我按着桌子，双脚发力，感觉自己向上，向上进入了黑暗，突然，她出现了将我按在位子上，我的手无力的垂下，双脚无力，再也没有了站起来的勇气，闭上眼，任泪水无声的滑落，重重的落在试卷上，滴落成了一朵朵美丽的诚信之花。

　　现在——

　　我可以回味那诚信的滋味，自豪的背着诚信的包囊，一路前行，让诚信成为我人生旅途中的通行证！

　　静静地回味着……诚信的感觉真好！——后记

　　【篇四：崇尚诚信，与人为善】

　　诚信和友善都是中华民族的传统美德，现代社会仍需要这些品格，就是因为这些品德，我们才能够构建起和谐社会。

　　“人无信不立”。诚实守信是先人留给我们最珍贵的精神财富。李继林、刘平贵夫妇是很好的典范。夫妻二人曾经开过面粉加工厂，他们靠着让诚信经营，赢得了村民的信任。村民都直接把自家的麦子存放在面粉厂换面，然而不幸的是村内遭遇洪水，村民的小麦都泡发了霉，损失高达八十万。夫妇二人面对这突如其来的变故，不仅没有躲避，还毅然决定还粮，所以一家人都共同打工还粮。他们的举动赢得了村民更多的敬意。

　　还有一位诚实的青少年典范值得我们学习。他是一个大学生，有一次他骑着自行车，不小心刮到一辆特别昂贵的汽车，可是车主没在这里。那个大学生等了很长时间由于急着上课，所以临走时留下一张便条，上面写着自己的联系方式和一些道歉的话语。车主来了以后，看到了便条，非常感动，也就没有追究。他还把大学生的是发到了网上，受到了人们的关注和赞扬。所以讲诚信会带给我们巨大的精神财富。

　　“忠厚传家久，积善有余庆”。一个人，只有心怀坦荡、有好善良、善待他人、善待社会，才能获得他人的理解和社会的信任，建立起良好的人际关系和社会关系。阿不力孜·买买提尼亚孜是一位新疆维吾尔族人。在二十二年的时间里，他见义勇为救了六十多人。他倾其所有资助困难群众，仅救助的孤儿就有六十多名，只要那里有灾情，他总会忍不住准备救灾物资，给他们送去。阿不力孜说，热心发展慈善公益事业，是他永远的追求和最大的幸福。只要人人都献出一点爱，这个世界就会变得更加和谐美丽。

　　其实社会上有很多像李继林、刘平贵和阿不力孜这样的人，他们都在坚守着一个信念，就是因为这份信念，我们的社会才会展现出美好未来。

　　我们作为青少年，更要向这些时代楷模学习，即使我们不能够做到他们那些伟大事迹，我们也可以从生活中的点滴小事做起，学习他们的精神，做个诚实守信，与人为善的中学生。

　　所以，让我们一起崇尚诚信，与人为善，为实现中国美好的未来而打好基础，因为我们是祖国的未来，是民族的希望，实现祖国伟大的中国梦，需要我们的共同努力！

　　【篇五：与诚信一起走过的日子】

　　时光流逝，光阴匆匆，日历纸一页斯过一页，时间就像被一股强劲的力量不断推着向前，正如海上一层海浪推着一层，覆盖住金黄的沙滩，它推走了以往所拥有的一切：友谊，金钱。但是唯一盖不住，推不走也抹不去的就是我那永生厮守的爱人——诚信。

　　与诚信一起走过的日子那样美丽。那次，我去街上买了些水果，到家门口突然发现那位老伯多找了我钱。我犹豫了，如果不还回去，我会又多了些零花钱，但是老伯就要亏了钱；如果还回去，我的零花钱就要泡汤了。我在还与不还之间正彷徨，犹豫。这时，她提醒了我：千万别贪图了小利益，得为大伯着想，他一个人多不容易，整天要起早贪黑去买卖，也只能挣十几块钱一天。爱人的提醒将我从歧途拉回正道，我把钱还了回去，大伯连声感谢，我心里也美滋滋的。有诚信相伴的日子那样美丽。

　　与诚信一起走过的日子那样踏实。刚上初一时，一次英语考试还不到80分，成绩一直优异的我在拿到试卷那刻起，就纠结了。虚荣心这个“知己”让我向妈妈撒谎，我将成绩单上的`79改为了99、妈妈最信任我了，看我又考了个高分，直接给我点了个赞。看到妈妈脸上幸福与满足的笑容，想到妈妈起早摸黑的为我操劳，我却这样欺骗她，心里感到对不起她了。可虚荣心这个家伙总跟我说没事，我也就没有勇气说出真相了。自那以后，我就一直忐忑不安，生怕妈妈遇到老师，知道了我的成绩，整天不能够安睡。还是我的爱人细心，她看我总是心神不宁，就主动来探望我了。至今还记得她的谆谆教诲：人而无信不知其可。把真相告诉了妈妈，心中的大石头终于放下了，心里踏实多了。仰望天空，云彩更柔软了，心情也更舒畅了，有诚信陪伴的日子那样踏实。

　　与诚信一起走过的日子那样温暖。还记得那次，我与朋友约好周末一起去书店买书。恰好，爸爸妈妈商议要带我去游乐场，我实在抵挡不住游乐园的诱惑，果断地答应了。此时，是爱人诚信敲了敲我糊涂脑袋提醒我：言必行，行必果。我赶紧拒绝了父母，赶往了书店，看到了书店门前左右徘徊的身影，我的心暖暖的。那日的阳光及其明媚，照在身上暖暖的。有诚信同行的日子那样温暖。

　　记得我与诚信一起走过的点点滴滴：我误入歧途时，它将我拉回正道；我迷茫时，它给予我方向；我不安时，它来为我指点迷津。与诚信走过的日子，犹如鱼儿与溪水，我与诚信的爱将永远。

　　与诚信一起走过的日子柔软、芳香……

　　【篇六：我眼中的诚信】

　　诚信，简言之即诚实守信。

　　取信于人，乃立身之根；取信于民，为立国之本。失去了这个根本，人将不人，国将不国。

　　商鞅为秦孝公拟好了变法条令，但是担心百姓不相信官府真的会依法办事，于是便在秦国国都南门竖立了一根三米长的木柱，告示天下，说：谁能将此木柱移到城北门，奖赏十金。

　　百姓感到奇怪，不相信会有这么高的赏金。没有一个人去搬动。商鞅又下令将赏金增为五十金。终于，有一人将此木搬到北门。商鞅马上如数给予赏金，以示言而有信。

　　商鞅取信于民之后，才将变法条令在国内颁布执行。

　　翻开史书，类似如商鞅南门徙木的故事或有关诚信的字眼便扑面而来：“人无诚信，不可立于世”、“与朋相交，言而有信”、曾子杀猪等等不一而足。

　　做人也好，处世也好，都需要诚信。在今天，诚信更多地体现在经济生活中。然而，实际情况却颇有些“挂羊头买狗肉”之嫌：小孩贪玩回家晚了骗骗妈妈，反而得到了一阵夸奖；经营不善者向银行贷款，把亏损说成前期投资，换来了巨额资金；制假者为产品换上名牌包装，堂而皇之成了名牌……凡此种种，人们似乎已经见怪不怪了。

　　然而，一个人可以第一次被欺骗，但是难于第二次被欺骗，决不会第三次被欺骗。因此，不守诚信的人终会失败，因为他失去了为人处世的根。

　　狐狸既嫉妒狮子的权力，同时又十分畏惧狮子的本事。狡猾的狐狸绞尽脑汁终于想到一个对付狮子的办法。它把狮子领到一口井边，告诉狮子一个大怪物要向它挑战。狮子朝井里望了望，果然一个丑陋的大怪物正盯着它。狮子怒吼一声，扑通一下跳进井里，淹死了。

　　虽然狮子死了，可狐狸并未得到最高权力，因为其他的动物都清楚狮王的死因，在狐狸准备对它们下手前，就一齐将狐狸咬死了。

　　诚信是做人之根本。为政者守信，国家才会强盛；为商者守信，生意才会兴隆；为工者守信，产品才会合格；为农者守信，生产才能够发展；为师者守信，教育才有希望；为友者守信，友谊才能够长久……原来，一切都离不开诚信！

　　人们说时间就是金钱，我说诚信就是生命！善待诚信，和谐离我们很近；不守诚信，和谐离我们很远。

　　【篇七：诚信】

　　从小，老师，父母都在教导我们做人要诚实守信。诚实守信，顾名思义，就是诚信。可是，诚信有时什么呢？

　　古人有云：“言必信，行必果。”诚信就是说到做到。在古时，诚信就伴随着人们。

　　相传尤为叫尾生的人，与一位女子约好在桥下见面，可到了约定时间，那名女子却还没来，而河水却开始涨了。尾生却紧紧抱桥柱，不愿离去。待女子来到之时，尾生已经死了。

　　我们且不谈女子的失信，在这个故事中，尾生这个人为了讲诚信，为了“言必信，行必果，”宁愿牺牲自己的生命。不惜一切代价，只为守信，这种精神何不让我们惊叹了？这就是诚信。

　　有一家专门喂养蚕卖蚕丝的厂家，每年都会把蚕丝卖给同一家合约公司。有一年，另一家公司提出以更高价格买入这些蚕丝。可卖蚕丝的厂家不为天价而动，毅然将蚕丝卖给原来的公司。

　　面对高价而不动心的厂家，为了诚信，放弃了眼前的一桶金子。他们原本可以得到更多的钱，可为了诚信，毅然放弃。这种精神难道不让你赞叹吗？这就是诚信啊！

　　可不知什么原因，诚信二字离我们渐行渐远，逐渐形成于不守信二字相对应的二字——虚伪。

　　有的厂家打着决对安全的食品广告，吃后竟成了食物中毒——虚伪；售货员为你介绍这款产品是怎么好用，怎么方便。买回来时竟成了破铜烂铁一文不值——虚伪；商店打着全镇最低价，买回来竟发现其他地方比他更便宜——虚伪……

　　这一切的一切，都是不讲诚信的行为。

　　更可气的是，八位准空姐参加了马来西亚航空公司的招聘，并被通知录取了。在苦等10各月后，却被告知不再录用。你看！不讲诚信让多杀人带来厌恶。就如前面所说的女子，因为他的不守时，使尾生失去了生命。可想而知，诚信对我们来说多重要！

　　诚信一直与我们同在，我们的一举手，一投足，都牵扯到诚信二字，难道我们不应该好好地遵守诚信吗？

　　【篇八：阅读与诚信】

　　人人都说诚信可贵，原来的我对诚信了解不深，自从读了《中彩那天》这篇文章后，我懂得了诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种做人的准则。正如乔叟所说：“真诚是人生最高的美德。”，的确，无论你高低贫贱，都必须遵守信用，做到：言必信，行必果。

　　后来我又阅读了很多有关诚信的文章，其中给我印象最深的是《建设诚信的校园》这个故事中的一节：0分成绩。

　　故事是这样的：美国一所中学的多名学生在完成一项生物作业时，从互联网上抄了一些现成的材料，被科任老师发觉了，被判定为抄，并毫不客气的判这些同学生物成绩为0分。这位老师说：他第一天上课就和这些学生们定下协议，并由家长签字认可，要求布置的作业必须由学生独立完成，欺骗或抄的将导致作业失败。

　　这位老师真给学生判了个“0分成绩”，他深刻地诠释了“不自欺，不欺人”的含义，因为他知道教育学生成为一名诚实的公民比通过一门功课更重要。这值得我们去深思，作为一名学生，我们就应该从小做一个城实守信的人。

　　我也听爸爸讲过这样一个故事，里面的主人翁是马涛，马涛在一次英语考试中拿了一百分，心里美滋滋的。回到家后，马涛自豪的拿给他爸爸看，起初他爸爸的脸上似乎有种掩盖不住的喜悦。可渐渐地马涛爸爸的脸色沉了下来说：“马涛，你过来一下……嗯……你看，这道题你写错了，按理说，应该扣掉一分的。”，

　　那时马涛心想：我不要嘛，万一扣掉一分的话，那我就不是第一了。再说，反正老师不知道……

　　这天晚上，马涛躺在床上翻来覆去难以入睡，那两个红圈圈就像一双尖锐的眼睛看着我，在讽刺我、嘲笑我……，第二天，马涛来到了学校，尽管极不情愿的把试卷交给老师重新打分，但是还是向老师说明了情况，并重新打了分数。老师夸马涛是个诚实的孩子，马涛笑了。爸爸妈妈知道了这件事后，都高兴地竖起大拇指表扬他。

　　我们在人生的路途中行走，每一步都会留下一个脚印，那脚印不可能深浅一致，也不可能纹丝不乱，因为人难免不会犯错，一但犯错，我们需要做的就是努力改正错误而不是隐瞒错误。只有以实际行动来弥补过失，才能够使自己变成一个诚实正直，有责任心而又博得别人信任和喜爱的人。

　　我要做个诚信的人，因为拥有诚信，一根小小的火柴可以照亮整个天空；拥有诚信，一朵小小的浪花可以溅起整片海洋；拥有诚信，一片小小的树叶，可以颠倒整个季节。相信只有一路真诚，才能够一路阳光，才能够国强民富。

　　以上为以钓鱼为材料的作文 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

以钓鱼为材料的作文 篇10

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的材料作文构思以及范文解读，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　阅读下面文字，按要求作文。

　　作家周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。

　　请根据上面材料的意思作文。自定立意，自选文体，自拟题目。不少于800字。

　　这是一则材料作文，审题的关键在于抓住材料的提示语，即“他只是做命运的朋友罢了”。认真分析这句话的含义，我们可以抓住语句的关键成分，首先要明白“做朋友”的含义。“和命运做朋友”就是说，和命运打交道，不能狂傲不羁，更不能卑怯懦弱，应当以平和的心态去面对它发生的一切。命运的脾气很怪，说翻脸就翻脸，但只要我们坦然地豁达地与它相处，人生路上就会少一些怨恨，少一些苦恼，甚至少一些悲剧的发生。它给你幸福，你要珍惜；它给你灾难，你不要咒骂。既然是朋友，朋友也有犯错的时候；既然是朋友，你就要宽恕它、包容它。这是一种大智慧的人生境界，虽然难，但我们应当尽力去做。明乎此，我们就算准确地把握住了题旨。

　　在文体方面，如写议论文，从“是什么”“为什么”“怎么办”三个方面，围绕“和命运做朋友”的话题进行追问。从立意创新的角度，从“为什么要做命运的朋友”“怎么样做命运的朋友”等问题出发进行，立意能以深见长。如写其他文体，则可以叙写与人生命运成长有关的故事、经历，行文时我们可以以一篇声情并茂的散文，或者以一首情感真挚的记叙文来抒发心中绵绵的幸福感。还可写小说，通过对人物的刻画来展示人物与命运的关系，还可写散文，通过较有文采的语言去体现“朋友”的不同层次的含义。确定了中心，选择了文体，确定了题目，再紧扣题目去构思成文，选材的独树一帜、内容的引人入胜、文笔的流畅优美、形式的创新独特也是成功的关键。

　　素材一刘霆“做命运的朋友”

　　浙江林学院学生刘霆“背母求学”的雕像坐落于广州市孝道文化广场。现代孝子的代表，与刘霆“背母求学”的雕像同时揭幕的，是以古代“二十四孝”中的六孝故事为背景的浮雕。据介绍，这是刘霆事迹被新闻报道，改编成电视剧之后，又一次以新的方式流传。刘霆为了给不幸患上尿毒症的母亲治病，家里能卖的东西都卖了，包括最喜爱的钢琴。他在照顾母亲的同时，勤奋学习。考上大学后，他将病重母亲背到学校，一边照料，一边求学，一边打工。他背着母亲上大学的事迹被报道后，在社会上产生了巨大反响。在社会各界的帮助下，刘母顺利实施换肾手术，母子俩克服重重困难，生活恢复了正常。此后，刘霆成为了全国孝子的典型，北京、上海、广州等数十个城市纷纷掀起向刘霆学习的热潮，刘霆也被评为“浙江教育年度十大新闻人物”，他还义务担任了中国发展基金会爱心宣传大使。

　　素材点拨：面对如此巨大的生活压力，刘霆并没有哭闹放弃，而是主动承担起生活的重担：做命运的朋友，他的乐观与豁达告诉我们：面对这个纷繁复杂的世界，我们要保持良好的心态，境由心生，要从容、优雅的面对生活的压力，不必一味的抱怨生活，这样我们才能让生活充满阳光。

　　素材二贝多芬“扼住命运的咽喉”

　　《命运交响曲》创作于1805—1808年，但是它的创作者贝多芬早在1796年便已开始感到听觉日渐衰弱，1799年第一次失聪。1801年，他已确定他的耳疾无法医治。听觉是人类必不可少的感官之一，对于一个音乐家更是显得尤为重要。丧失听觉，这使从12岁起就精于音乐的贝多芬第一次感到命运的残酷，他几乎完全绝望了。贝多芬失聪后痛苦异常，他的朋友们为他所受的痛苦一点也不比他自己受到的少。贝多芬的医生威格勒先生为了治疗他的耳疾四处寻访，钢琴师格拉夫专门为他制造了一台以增加音量为目的的四幅机械装置的平台钢琴，还有一位精于机械制造的朋友专为他设计了助听器，他们都希望贝多芬能早日振作起来。朋友们的努力没有白费，贝多芬重又振作起来了。（作文大全）他揶揄自己的命运，与命运做朋友，在1804年进入了他的英雄时代。这就是贝多芬，一个真正的英雄，一个只与命运做朋友的英雄！

　　素材点拨：在命运不公的面前，贝多芬逐渐接受了失聪的现实，但他不能放弃对音乐的\'执着，他爱音乐，他不能离开音乐。他非常忧郁，沉浸在这矛盾之中，是放弃，还是坚持？他在失去听觉的沉寂中思索。最终，贝多芬作出了抉择：坚持！他在给朋友韦格勒的信中写道：“我要卡住命运的咽喉，它绝不能把我压倒！”

　　素材三辛弃疾“不被命运压倒”

　　辛弃疾出生时北方就已沦陷于金人之手。他的祖父辛赞虽在金国任职，却一直希望有机会“投衅而起，以纾君父所不共戴天之愤”，并常常带着辛弃疾“登高望远，指画山河”（《美芹十论》），同时，辛弃疾也不断亲眼目睹汉人在金人统治下所受的屈辱与痛苦，这一切使他在青少年时代就立下了恢复中原、报国雪耻的志向。而另一方面，正由于辛弃疾是在金人统治下的北方长大的，他也较少受到使人一味循规蹈矩的传统文化教育，在他身上，有一种燕赵奇士的侠义之气。在各地上任他认真革除积弊，积极整军备战，又累遭投降派掣肘，甚至受到革职处分，曾在江西上饶一带长期闲居。光复故国的伟大志向得不到施展，一腔忠愤发而为词，其独特的词作风格被称为“稼轩体”。据说他临终时还大呼“杀贼！杀贼”。

　　素材点拨：人生本来就是一场长期的受难，肉体的或者精神的。稼轩是这样，子美也是这样，王勃也是这样，恐怕，如若剔除了苦难，生命

　　将完全失重，甚至不能沉淀出任何的回想。而在这一种困难中，精神的苦痛又更加残酷，如若谁能承受并超越它，那么他就能被称为英雄。

　　立意角度1：做命运的主人，成就灿烂的人生。

　　“甘于被掌控”似乎是人类的天性：西方人信奉“上帝”“主”；东方人信奉“佛”“菩萨”。这些人认为一切都是命中注定的，“定数”不可抵抗，不可违背，不能逃避。但是还有很多人说：“我要扼住命运的咽喉。”而作为青年学生的我们都要敢于挑战命运，做命运的主人。

　　做命运的主人，可以将不幸变为幸福。《老人与海》中的主人公桑地亚哥说：“人生来不是被打败的，你可以消灭他，可就是打不败他。”现实生活中又有多少这样的人啊。山西女孩罗凤枝被父母遗弃，天生残疾无法像正常人生活……这似乎是命运的捉弄，但罗凤枝并不服输，她要驾驭自己的人生。于是，她用顽强的意念驾驭残缺的躯体，二十多年如一日地用脚练习写字、画画、缝衣、切菜、包水饺……凡是正常人用手能做到的，她几乎用双脚全做到了。她为自己打造了一片幸福的天空，并走进了婚姻的殿堂。她从“不正常”回归“正常”，用了二十多年的时间。这其中该饱含着多少辛酸苦楚啊！

　　雨果说过：“我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。”做命运的主人并无捷径可走，只有依靠自己的力量，一个独立的大写的“人”字，才能写得漂亮。罗凤枝正是用坚强和不放弃学会了驾驭自己，改变了似乎“注定的命运”。

　　做命运的主人，可以变绝望为希望。王勃，一介书生，“等终军之弱冠”，却“无路请缨”；怀帝阍却不见，奉宣室不知以何年。他满腹才学，胸怀大志，却“杨意不逢”，只得抚凌云自息。想在仕途上有所作为的王勃，最终无路可走，对仕途绝望的王勃没有自行颓废，他深知“天行健，君子当以自强不息”。即使不能名垂青史，也要在文坛上留下一笔，供后人瞻仰。他勇敢地掌控驾驭着自己的人生航向，喊出了“穷且益坚，不坠青云之志”的人生豪言。他看不起“阮籍猖狂的穷途之哭”，他将满腔热情投于诗文，创造出《滕王阁序》这一不朽的天才之作，在文坛上留下了浓墨重彩的一笔。

　　晚年失聪的贝多芬凭借着坚强的意志力，完成了一首首世界名曲，“扼住了命运的咽喉”。他若高估了命运的价值，世界的文化宝库中又将遗失多少瑰宝？残疾的史铁生先生凭着对生命执着的信念，完成了许多动人心弦的作品，最终无悔地辞世。坚忍如蓝湖水的他若不是做命运的朋友，又怎能度过如此精彩的人生呢？命运的价值不可高估。

　　人类是有灵性智慧的生物，这是人高于其他生命物质的根本原因。既然我们被赋予了智慧，那么我们就要敢于运用智慧，在正确的道路和方向上驾驭自己，走向成熟。一切都在运动，NothingisFated！敢于做命运的主人。你就是下一个成功者！

　　点评：这是一篇优秀的议论性散文。在结构上做到了严谨有序，运用了“总——吩一总”的结构模式。首尾呼应扣题，中间用三个并列式的事例段加以分析论证，结合古今做命运主人的典型事例，喊出了我们青年一代要“学会做命运主人”的豪言。该文在素材的选取上分别用了“桑迪亚哥”“王勃”“贝多芬”等事例，另外加入了雨果等人的名言，素材丰富多样。

　　立意角度2：做命运的朋友，淡然面对人生的风雨。

　　侧身躺在床上，任昏暗的光洒在身上，堕落都在嘲笑我的颓丧！

　　洁白的床头柜上放着个鲜艳的苹果，手起刀落，却从它的腰间斩过，浑圆的身体里竟藏着漂亮的五星！这不曾意料到的情形，似乎触到了我的内心：面对不同的人生际遇，我们可以淡然面对，那么人生的不平凡也有不一样的价值，也可以灿烂如星！

　　那五星不断旋转，化为闪亮的圆，带着我进入历史的隧道……

　　一

　　把酒临风，苏轼与我共饮。

　　他不顺遂的一生，我早已知道。爱情曲折，仕途不顺，不断地被贬谪，贬谪，谁能解忆长安，谁能解忆苏轼？

　　他起身，饮下一杯月色，叹一声世态炎凉。他转身，从酒杯中洒下的清酒竟如一柄钢刀。斩断了他与昏暗世事的联系。仕途官场上没有我苏东坡的位置，但我要站在文字的天空中体现我的价值！他大笑，满身溢着豪迈的酒香。张开想象的双翼，他凌空而去，不属于我这个认不清自己的人。

　　苏轼飞入了天上宫阙，飞向那玉兔寒蟾。仰望苍天，俯瞰大地，他用自己的文字连接天地间的豪情。那一刻，我仰望苏轼，他已不是在官场上的小丑；在明月之上，他是用自己胸怀容纳天地的词宗！

　　躺在官场里，立在诗词间，苏轼飞跃的岂是一个境界？做命运的朋友，坦然面对人生的得失，苏轼便可以散发出如此光辉，我呢？疑问中，又一次旋转……

　　二

　　铁板铁琶，继东坡高唱大江东去，美齐悲黍，冀大宋莫随鸿雁南飞。

　　他喝醉了，拔出宝剑，在油灯下擦拭着，那本应闪着慑人寒光的宝剑，却只反射出些许昏黄的光和一张苍老的脸——辛弃疾。他痛苦着，我知道。

　　他本愿血溅战袍，战死沙场，可惜有怀投笔，却无路请缨。他突然站了起来，目光如炬，直刺我这生活失意的人。我不能躺在战场上死去，我就要站在词的天空中永久存活下去！他双臂一振，宝剑掷出，慑人的寒光却从他身上散放开来，他本身就是一柄豪迈的剑！那一刻，他化为一条金色的巨龙，绝尘而去，嘹亮的龙吟中，我心中已经了然。

　　以长城为弓，以山河为箭，他向南射出最豪迈的一箭。那一刻，我仰望辛弃疾，他已不是一个战场上的小将；在苍穹里，他是用灵魂吹响抗敌号角的词中之龙！

　　躺在沙场，立身诗词，辛弃疾学会做命运的朋友，他化身为龙！豪迈气息似乎也从我心中涌出，我也可以体现自己最完美的价值！时空又一次旋转……旋转，旋转，转落在了自己的房间。

　　半个苹果依旧在手中，我却站着，看到了躺着时不曾看到的窗外风景，一声长啸，我跃了出去，学会做命运的朋友，我一定也会发出灿烂的光辉。

　　命运是建在因果之上的玄塔。你选择了什么，命运就会给予回应。种的因，开的花，结的果。就这样在人生的白纸上隽永地写下去，我只做命运的朋友！

　　点评：这是一篇材料丰富、文采斐然的议论性散文。小作者围绕“半个苹果”为切入点，结合苏轼和辛弃疾的材料，以独特的视角和别致的写法，提出了“做命运的朋友”的观点，显示出作者较高的思辨能力和较强的语言能力。文章扣住主旨，构思新颖，视觉独特。结构上首尾照应，张弛有度，叙议结合，有一定的创新意识。

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