寻觅春天的踪迹作文三年级通用

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

寻觅春天的踪迹作文三年级 篇1

　　春回大地，万物复苏，转眼间，春天来到了人间。我们脱去了厚厚的冬装。趁着双休日，去公园，感受春的气息。

　　来到了小河边，和煦的阳光照在水面上，泛出一道道五彩的光芒。小鱼们在水里自由自在地游来游去，不是的还会吹出一串串泡泡。一群群可爱的小鸭子用翅膀扑打着水花，“嘎嘎嘎”地唱着春天的歌。

　　河边的杨柳姑娘披着长长的头发，在微风中翩翩起舞。清澈平静的河水倒影出她婀娜多姿的舞姿。这让我想起了“万条垂下绿丝绦”的诗句。

　　这时，飞来了一只美丽的蝴蝶和一只伶俐可爱的小燕子，它吧我引到了花坛边。春天到了，花朵也绽放了：有满天星，他长得可好玩了，像闪闪发光的小星星一样。五彩缤纷的花儿争奇斗艳，可美了!

　　我欣赏着这春天的美景，情不自禁地赞叹道：“春天，真美啊!”

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寻觅春天的踪迹作文三年级 篇2

　　都说“清明时节雨纷纷”。而这个清明节，天气却格外晴朗。乘着好天气，我放下手边的作业，和爸妈一起到靖安老家扫墓去。

　　一路舟车劳顿，经不起长途折腾的我晕车晕得厉害，扶着车门不停地反胃。艰难地抬起头，看到眼前的山坡上长着几棵三叶草，深绿的叶子中仿佛透着穿破泥土的得意和盎然的生机；再放眼望去，满眼翠绿嫩黄，鲜亮的颜色中夹杂着花草淡淡的清香。深深地吸一口这清新的空气，我顿时神清气爽，便有劲和爸妈一起上山扫墓了。

　　山路弯弯，崎岖向前。一路上，我踩在铺满落叶和枯草的地毯上，脚下窸窣作响。那叶子大都是香樟树的遗骸，仿佛还残留着淡淡的香气，那樟树奇了，只在春天落叶；而柳树却正是枝繁叶茂的时候，还不时吐出一团团棉花状的絮儿，在空中悠闲地飞舞着，用手一抓，抓空了，那柳絮儿反倒飞得更高、更远了……

　　扫完了墓，我们决定到半山腰上的表叔家坐坐。表叔家还住着祖上传下来的老房子，房子看起来不起眼，却古朴结实，还有一个背倚青山、不大不小的后院。这院里挨着墙根，整齐地排放着很多从山上砍来的3米多高的树干，上面密密麻麻地长着一层层的香菇。那香菇的盖儿是棕红色的，盖下的褶子是白色的，却生了一个黄色的柄，像一把把古朴的油纸伞，又像是一个个戴草帽的老头，它们一个个紧紧挨着，中间的空档绣着苔藓，绿绿的，毛茸茸的，在蘑菇的缝隙间显得格外抢眼。

　　一旁有个池子，清澈的山泉缓缓流入。把手伸进池子里，泉水浸透指间，有些冰冷。我还找到了更有趣的玩意儿。表叔家废弃的热水器的排烟道里竟然驻扎着一窝麻雀。我又惊又喜，凑近一看，却不曾想惊了他们，麻雀们拖家带口地急忙飞了，只剩下一个空荡荡的树枝枯草搭的鸟窝，我有点失望。正想转移注意力，看见表叔正从一棵树上摘下嫩叶子，我好奇地问他这是什么，表叔笑着说：“这是香椿，炒蛋可好吃了！”表叔一边说着，一边把香椿叶儿在泉水里洗洗干净，用刀切碎后拌上鸡蛋一炒，那香气闻着就让人流口水。我赶紧夹了一块放进嘴里，那纯正的香味立刻在唇齿间弥漫开来，让人久久回味……

　　吃了表叔家的香菇、香椿，当然也少不了姨婆家的艾叶饼了！那是一种用野菜和糯米粉搅拌揉捏后做成的农家点心，有咸味的，包的是腊肉笋丁；有甜味的，包的是红豆豆沙，咬上一口，新鲜的春笋、醇香的腊肉、甘甜的豆沙伴着艾叶那独特的香气，让我尝到了春天的味道……

　　不知不觉，日暮西山。我们带上沉甸甸的土鸡蛋、艾叶饼、春笋、香菇踏上归途，未尽兴的我难免有点不舍。不过没关系，我们不是已经把春天带回了家吗？你看，在我们走过的地方，花正开，草正盛，那不正是一个奔跑的少年将希望的种子播散在每一个角落，不经意间留下的细微而美丽的足迹吗！

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寻觅春天的踪迹作文三年级 篇3

　　春姑娘乘着清风，带着细雨翩翩而来，她伸出了双手，滋润着万物。

　　春天来了，一场淅淅漓漓的春雨过后，小草慢慢地发芽了，它贪婪地吮吸着春天的甘露，渐渐变绿了，也变嫩了，大地变成了碧绿的地毯;柳树抽出了新的枝条，变得柔软了，远远看去好像披上了长长的头发;大地上，花朵们争奇斗艳，点缀着大地母亲;冰雪渐渐融化了，慢慢地顺着斜谷流进了田地;麦苗从雪被中伸出头来，渐渐的长高了，长壮了;

　　春天来到了小河里，禁锢了一冬的小河苏醒了，它睁开了眼睛，欢快的流淌，带着残冬一起流向了远方;春风吹过了小河，留下了一道道波纹，河里的小鱼自由自在地游来游去，有时和小伙伴们追逐嬉戏，有时跳出水面四处张望，景色多么美丽呀，可爱的小鸭子也沉醉在这美丽的景色之中。

　　春天来到了校园里，小朋友们都脱下了厚重的棉衣，在绿油油的草地上放风筝，只见五颜六色、各式各样的风筝在天空中盘旋、飞舞，像一只只五彩缤纷的蝴蝶在翩翩起舞——风筝在天空越飞越高，小朋友的心也随着风筝一起越飞越高，越飞越远。

　　春天，鸟语花香，春天，美丽的季节!春天，希望的季节!

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寻觅春天的踪迹作文三年级 篇4

　　上周六，我和同学们去笔架山公园寻找春天。

　　一进公园大门，只见绿草如茵，鲜花盛开，像春姑娘美丽的舞裙一样——原来春姑娘在这里跳舞呀！

　　树林里百鸟齐鸣，婉转动听，歌声里的春意浓郁得似要滴出绿来。它们一声声快乐地唱着：“春天在这里，春天在这里……”

　　孩子们在公园里欢快地奔跑、游戏，他们脸上灿烂的笑容像春天的阳光，他们明亮的眼睛像春夜的星星——原来春天在孩子们的脸上啊！

　　有的爷爷奶奶也出来爬山，他们神采奕奕、健步如飞。还有些叔叔阿姨把他们的爸爸妈妈带到公园里游玩、散步，这些爷爷奶奶看着美丽的景色和可爱的孩子们，幸福的笑容像泉水一样从心里荡漾出来——原来春天在老人们的心里啊！

　　我高兴地向妈妈跑去，大喊着：“我找到春天啦！”

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寻觅春天的踪迹作文三年级 篇5

　　盼望着，又告别了冬天，迎来了喜气洋洋的春天。我又长大了一岁，告别了儿时的天真，走向成熟。

　　一切都从睡梦中苏醒过来。大地上万物复苏，生机勃勃：小草偷偷地从土里探出了脑袋呼吸着新鲜的空气；燕子带着春天的喜讯成群结队地从南方飞回了家，给大地添上一片欢乐：五颜六色的花朵儿也伸伸懒腰，洋溢着春天的喜悦，热情地想人们大招呼……一切都是新的，给人们带来了希望，带来了生机。

　　田野里，园子了，孩子们玩得正欢：屋檐下的一角几个女孩子在一起玩跳房子，嘴角边洋溢着春天的笑容——是那样温柔，是那样温暖；田野上，几个男生正在比赛跑步，你不让我，我不让你，玩得不亦说乎……说笑声，欢呼声响彻了天空，犹如一段激情却不失一份温柔的曲子带着优美的弧线从一边划向另一边，给春天添上了乐趣。一阵春风拂过，像母亲的手抚摸着你，舒服极了，吹散了女孩的头发，吹散了一年的悲伤与不悦，重新开始。

　　我当然也不例外，和几个小伙伴一起在家中的园子里种树，播种对春天的希望，播种童年的快乐。我们先找来了几棵小苗苗，小心翼翼的播种入土。几个小伙伴又找来了几个水瓢，装满了水，沿着树根灌下去，用泥土把空缺填好以稳定小树苗，不让它被风雨击倒。小树苗就像刚落地的娃娃还很弱小，需要用心呵护。为了让小树苗更好的生长，我们找来了一根木棍插入土中，与小树苗绑在一起，这样小树苗就能安心地成长了。小伙伴们在园子里跑来跑去，高兴极了。虽然也有春风拂过，可汗珠还是像断了线的珍珠似的，沿着脸颊往下淌。虽然累，但也收获了一份快乐。我们家的园子中又增添了一片绿色，增添了一片生机。

　　朱自清先生这样说过：春天刚起头，有的是工夫，有的是希望。没错，春天就像刚播种入土的小树苗，带着对未来美好的希望，与我们一起生长着。看着小树苗一天一天地成长着，我的心里头喜滋滋的。小树苗究竟什么时候才能长成参天大树呢？

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寻觅春天的踪迹作文三年级 篇6

　　星期日，今天，我太激动，因为我们要去踏春了！一大早7点，我就起床，洗洗脸，刷刷牙，吃吃饭。我找了一个袋子，把饮料、面包和零食都装在袋子里出发了。我到了学校门口，有很多同学已经来到门口了，他们有的拿着手机、零食。都还没出发他们就吃起零食来。

　　8点一刻老师来了。她把我们分成了4组，男生二组，女生二组，又点了点名。已经八点四十了，我们开始出发了。

　　我么边走边记下：柳树发芽了，小草也钻出了土地，人们脱下厚厚的棉袄。走着走着，我看见了远处的田地山有桃花、梨花。我的眼睛里闪出一道光说：”大家看，哪里有桃花。“我们去看了看，老师拿着相机和我们照了几张照片。我们哥几个勾肩搭背的站在一起，老师说：”茄子。“咔咔照下来了。

　　我们一直走，走到一条路上，有很多工厂。我们边走边看，我看见了一棵叶子非常绿非常滑的不是很高的草，我还尝了尝，谁知那么苦，苦的我连忙吐了出来。我拿出一根火腿肠，吃的正香着呢！老师趁机给我照了一张，老师说：”吃得真可爱！“我们又走到超市面前，超市前面有一座石像，我们全体在石头旁边合了一个影，我们哥几个，都站在石像上面。

　　我这次去踏春，虽然很累，但是很快乐。

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寻觅春天的踪迹作文三年级 篇7

　　春回大地，万物复苏，转眼间，春天来到了人间。我们脱去了厚厚的冬装。趁着双休日，去公园，感受春的`气息。

　　来到了小河边，和煦的阳光照在水面上，泛出一道道五彩的光芒。小鱼们在水里自由自在地游来游去，不是的还会吹出一串串泡泡。一群群可爱的小鸭子用翅膀扑打着水花，“嘎嘎嘎”地唱着春天的歌。

　　河边的杨柳姑娘披着长长的头发，在微风中翩翩起舞。清澈平静的河水倒影出她婀娜多姿的舞姿。这让我想起了“万条垂下绿丝绦”的诗句。

　　这时，飞来了一只美丽的蝴蝶和一只伶俐可爱的小燕子，它吧我引到了花坛边。春天到了，花朵也绽放了：有满天星，他长得可好玩了，像闪闪发光的小星星一样。五彩缤纷的花儿争奇斗艳，可美了!

　　我欣赏着这春天的美景，情不自禁地赞叹道：“春天，真美啊!”

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寻觅春天的踪迹作文三年级 篇8

　　住在城市中的我，已长时间没有去乡下看看了。在课堂上老师讲解题目时突然说到春天，他说这春光明媚已然来到，我侧目看向窗外，简直不敢相信。因为在城市中我找不到一点点春天的气息。

　　经老师提点后，以后的日子里我渐渐发现太阳变的勤奋了，平日里到了鸡鸣时也不见上班，而现在几乎是尚未鸡鸣便上班了，而晚上更是流连岗位迟迟不愿让月亮来换班。

　　于是我开始怀疑春天来了。心中的好奇迫使我下决心去寻找心目的春。

　　恰逢清明节，早晨我便兴高采烈地和爸爸妈妈一起去乡下扫墓。

　　走在乡间小路上，我努力的寻找着。看着地上刚刚钻出小脑袋的小草，我蹲下来，抚摸着他那破土而出的绿脑袋。小声问道：“春天来了吗?”

　　“是的，春天来了。”他昂着头骄傲地看着我。

　　我半信半疑的站起来了，继续寻找着。我踮起脚尖，看见阵阵春风吹过大地，大地绿了;吹过柳叶，柳叶青了;吹过小溪，小溪开始欢唱了。我来到了小河边，看见清澈碧绿的的河水，看见河底有可爱的鱼儿在水中游来游去。我又仰望着天空，燕子在我头上掠过。春风里，桃花红，杏花白，到处生机勃勃，充满盎然生机。自古便有诗人记载曰：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”而现在，我就看到了诗人所描述的场景，如此美丽的场景。

　　同时，春风也把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情，团结抗击暴风雪以及帮助灾区人民渡过难关的景象多么富有春意。

　　俗话说：“一年之计在于春。”此时，农民伯伯正忙着播种，农村已是一派繁忙的景象，它带给了农民伯伯无限的希望。

　　可爱的春天给我们带来了心灵的愉悦，带来了五彩缤纷的世界，带来了无尽的希望。

　　回到家中，我才发现，原来我心目中的春已然悄悄而至。

　　瞧——

　　那粉红桃花，那翠绿柳树，那小鸟莺莺，那小鱼欢唱，似乎都在告诉我，春天到了。

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寻觅春天的踪迹作文三年级 篇9

　　随着开花的土地，春天一路跳舞着那样明媚，那样灿烂。

　　它从天上撒下一泓清泉，点亮着花草绿叶的色彩。又推着风嬉闹得跑来，把嫩叶都推成了绿色。它还是个活泼爱玩的孩子，摘下了嫩叶，掐下了小花。我轻轻地，轻轻地，仿佛不敢触碰似的，拾起了它们，有春天热闹的感觉。河水也嚷着涨了起来，捧起一盏，汲。是带有春季花香香甜甘润的气息。轻闭上眼，鸟儿莺莺乱乱得飞着，嗡嗡的闹着，仿佛在欢迎着春天。“春水初生乳燕飞，燕蜂小尾扑花旧。窗含远色通水幌，鱼拥香钩近石矶”唐代的李贺的《南园》就写出了春的意趣，那令人舒心惬意的画面就浮现在了眼前。

　　春，象征着我们的希望，就如活泼的小姑娘，跳着，闹着，四处玩乐着。

　　春风拂过，那些残留着根茎草又倔强茂盛得长了出来。远飞的大雁也都排着一字列，大字列回来了。溪水也从冬季的禁锢当中获得了新生的自由，又成为了那铃铃作响的潺潺流水。多么美妙!就像受了蛊惑般，不禁迷恋上的春，春的“吹面不寒杨柳风”，春的“草色要看近却无”，春的“牧童遥看杏花村”，春的万般姿态，摇曳生辉。

　　窗外，鸟儿嘤嘤成韵

　　小径上，人们闲暇的散步

　　湖边，垂柳新吐嫩芽

　　这一切，春，才刚刚开始。她绽开笑容，她融化冰河，她撒下晨露，她驱走阴寒。才刚刚开始，盛夏也会紧接着追随而来，秋季闪着金色奔来，冬季抛下雪片落寞而来。

　　这便是我看到的，追随着春天的脚步，所看到的，触及到的。她灿烂的，如灰莽莽的天下闪露的星辰般，向我的反方向跑开，我跨开脚步，追随。

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寻觅春天的踪迹作文三年级 篇10

　　都说“清明时节雨纷纷”。而这个清明节，天气却格外晴朗。乘着好天气，我放下手边的作业，和爸妈一起到靖安老家扫墓去。

　　一路舟车劳顿，经不起长途折腾的我晕车晕得厉害，扶着车门不停地反胃。艰难地抬起头，看到眼前的山坡上长着几棵三叶草，深绿的叶子中仿佛透着穿破泥土的得意和盎然的生机；再放眼望去，满眼翠绿嫩黄，鲜亮的颜色中夹杂着花草淡淡的清香。深深地吸一口这清新的空气，我顿时神清气爽，便有劲和爸妈一起上山扫墓了。

　　山路弯弯，崎岖向前。一路上，我踩在铺满落叶和枯草的地毯上，脚下窸窣作响。那叶子大都是香樟树的遗骸，仿佛还残留着淡淡的香气，那樟树奇了，只在春天落叶；而柳树却正是枝繁叶茂的时候，还不时吐出一团团棉花状的絮儿，在空中悠闲地飞舞着，用手一抓，抓空了，那柳絮儿反倒飞得更高、更远了……

　　扫完了墓，我们决定到半山腰上的表叔家坐坐。表叔家还住着祖上传下来的老房子，房子看起来不起眼，却古朴结实，还有一个背倚青山、不大不小的后院。这院里挨着墙根，整齐地排放着很多从山上砍来的3米多高的树干，上面密密麻麻地长着一层层的香菇。那香菇的盖儿是棕红色的，盖下的褶子是白色的，却生了一个黄色的柄，像一把把古朴的油纸伞，又像是一个个戴草帽的老头，它们一个个紧紧挨着，中间的空档绣着苔藓，绿绿的，毛茸茸的，在蘑菇的缝隙间显得格外抢眼。

　　一旁有个池子，清澈的山泉缓缓流入。把手伸进池子里，泉水浸透指间，有些冰冷。我还找到了更有趣的玩意儿。表叔家废弃的热水器的排烟道里竟然驻扎着一窝麻雀。我又惊又喜，凑近一看，却不曾想惊了他们，麻雀们拖家带口地急忙飞了，只剩下一个空荡荡的树枝枯草搭的鸟窝，我有点失望。正想转移注意力，看见表叔正从一棵树上摘下嫩叶子，我好奇地问他这是什么，表叔笑着说：“这是香椿，炒蛋可好吃了！”表叔一边说着，一边把香椿叶儿在泉水里洗洗干净，用刀切碎后拌上鸡蛋一炒，那香气闻着就让人流口水。我赶紧夹了一块放进嘴里，那纯正的香味立刻在唇齿间弥漫开来，让人久久回味……

　　吃了表叔家的香菇、香椿，当然也少不了姨婆家的艾叶饼了！那是一种用野菜和糯米粉搅拌揉捏后做成的农家点心，有咸味的，包的是腊肉笋丁；有甜味的，包的是红豆豆沙，咬上一口，新鲜的春笋、醇香的腊肉、甘甜的豆沙伴着艾叶那独特的香气，让我尝到了春天的味道……

　　不知不觉，日暮西山。我们带上沉甸甸的土鸡蛋、艾叶饼、春笋、香菇踏上归途，未尽兴的我难免有点不舍。不过没关系，我们不是已经把春天带回了家吗？你看，在我们走过的地方，花正开，草正盛，那不正是一个奔跑的少年将希望的种子播散在每一个角落，不经意间留下的细微而美丽的足迹吗！

　　以上为寻觅春天的踪迹作文三年级 篇10范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

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