首页 > 作文 > 单元作文 > 高中第三册 > 写一篇散文 > 关于散文的作文六篇

关于散文的作文六篇

时间:2023-01-16

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

关于散文的作文六篇 篇1

  风,呼呼地刮着。

  枝头的枯叶,沙沙地响着。

  雪,悄无声息地来了。

  雪像一些小天使降临人间,它们在天空中飞来飞去;在天空中转圈,飞舞;在天空中玩笑嬉戏;在天空中施展魔法;在天空中播种洁白的雪的种子……

  树叶上结冰了,它的响声不只有“沙、沙、沙”了,还有“叮铃铃,叮铃铃”,看上去真像一串串风铃。

  我们学校有几株高大、粗壮的松树。大雪过后,树上挂满了冰凌,再铺上一层鹅毛般洁白、柔软的雪,如果再加些装饰品之类的东西,可能看起来真有点像圣诞树了。

  远看校园,校园内外一片洁白,真像一个白色的、洁白的童话城堡。

  近看校园,校内一片生机,同学们有的在看雪景,有的在打雪仗,有的在雪地穿梭,留下一串串跳动的音符……

  阳光透过叶子。叶子上那还未融化的冰块,在阳光的照射下,发出五彩的光,是那样耀眼,那样美丽,那样五光十色,那样光芒四射。

  下大雪虽然给出行带来不便,但是,下大雪,下出的景色很美,它也带给我们无穷的快乐。

  以上为关于散文的作文六篇 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于散文的作文六篇 篇2

  姑娘你的笑靥如花,一袭白衣辨风华。

  曾经你和我手牵手一起仰望天空,而今你我各奔东西。不知,你的心里是否还有我?你说过:“分离是为了下一次再见,等时光和岁月静好,我们又会在一起微笑。”你送我的那面古铜色梳妆镜,我一直摆在床边,那面镜子和那个首饰盒交相辉映,形成了一道独具特色的风景线。你知道我喜欢一切关于古代的东西,于是你在我生日那一天送了我一个此生难忘的礼物;你说:“有机会的话我们一起去看兵马俑,只要你喜欢我们就算走遍全世界都可以。”听见你说的这番话后,我背着你默默的抹去眼泪。谢谢你,如果没有你,那么会不会有现在这个高傲的女孩呢?人人都说我们关系比亲姐妹更好,却不知我们一起经历的风雨有多少。此时此刻,我一个人坐在古道的草坪上,总觉得我脚下的那一片绿色格外的明艳。

  阁楼后面有一个小小的秋千架,上面横挂着两张秋千,那是你和我一起弄的。我到现在都还记得你走是的画面,我们都是双眼含着泪水,却没有哭出声来。你对我笑了笑,然后转身就离开了。“如果有一天你回来了,别忘了我们的约定。一起去看兵马俑,一起去吹西域的风。”我哭了,瘫坐在地上,早已把以往的开心和快乐抛到了九霄云外。

  关关雎鸠,在河之洲。

  窈窕淑女,君子好逑。

  可是在我眼里,你的一举一动都吸引着我。“长亭外,古道边,芳草碧连天……”离歌又一次在我耳边想起,长亭、古道、芳草……那不正是属于我们的世界吗!

  “我跟你何尝不一样呢,都是家中至宝,但这样的至宝放在社会上,你敢保证不会变成废弃物吗?”这是我对你是说的话,其实那时的你我都还对这个世界不够了解。玫瑰花开的那样艳丽,比过了月季,比过了水仙,比过了蔷薇。我知道你并不喜欢玫瑰的艳丽,你只想做一株彼岸花,在我所行走的路上以最刻骨铭心的红色陪着我。

  姑娘你的笑靥如花,影月翩翩闻岁月。

  以上为关于散文的作文六篇 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于散文的作文六篇 篇3

  元宵节那天,阳光明媚,带着儿子到超山玩啦一趟。十多年没去,发现“十里梅花香雪海”成啦名副其实。暗香浮动,游人如织。我们登高望远,玩得不亦乐乎,途中还遇到啦几位多年不见的好友。只是下山的时候双腿直打颤,心中不免感慨,岁月不饶人。

  晚上和父母一起在外面吃完饭,我已经累的不行啦,赶紧回家休息。儿子却嚷嚷着还要去看灯会。“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。”欧阳修所描写的元宵夜和如今没多大区别,今年的灯会和往年也差不多,“东风夜放花千树。更吹落,星如雨。”热闹是孩子们的事,与我无关。只是一觉醒来,雨恨云愁,天空完全没啦白天的灿烂。或许欧阳修经历的也是这样的情景,才有“不见去年人,泪满春衫袖”的感触吧。

  元宵节一过,年味也就没啦,生活又回到原有的轨道。上班的正常上班,上学的也开始上学啦,而我依旧会晚出晚归,一如既往。忙时会觉得倍加充实,无聊时依然会胡思乱想,日子还是单调与重复。但是,生活却在继续,幸好还可以在这里放飞思绪。

  花开花落,云卷云舒,多少往事“才下眉头却上心头”?元宵节过后的日子,在绵绵细雨中开始……

  以上为关于散文的作文六篇 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于散文的作文六篇 篇4

  流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

  独自一人走向深巷中,墙上的砖头黑乎乎一片,没有一丝生机,死气沉沉的老街,有些恐慌,有些压抑,昏鸦飞过已是黄昏,迈着沉重的脚步走向那布满记忆的小屋。望着眼前那破旧的木门,多少还有褪了色的春联,门上的铁钉已被雨水打得早已生了铁锈,门前的蚂蚁忙碌的搬着属于自己的东西。

  推开老家的门,走进那尘封已久的庭院,粗壮的老树桩还在讲述老屋的过去,风从耳畔吹过,轻轻的把我带回那个美丽的梦境。

  望着眼前那弱不禁风的身体,我心酸酸的,脸上像被蜘蛛爬过的痕迹,没有了昔日的英俊,我想被牵了线的木偶站在原地,望着正在拨弄花的老人,我实在不忍心去打扰他。他吃力的转过身,笑了,笑得那样和蔼,我走到他的身边,抚摸着悉心照料的花。:孩子,想学吗?”我爽快的点了点头“种花知道怎么样才能让它开出美丽的花吗?”话到嘴边但却说不出口,老人笑了笑“心”“心?只要用心就好了么?”老人仍拨弄着,却没出声,已是黄昏,煮茶的响声以打破了寂静的老屋。我倚在老人的身上,听着寂静的声音,听着花开的声音……

  “孩子,给你讲故事听好吗?”我嘲老人笑了笑,老人有气无力的讲着,信念却很坚定,手也不像以前那样有力的握着我的手,却力不从心的放开了,呼吸急促了不少,我害怕下一秒就会失去眼前这个老人。

  老人喜欢看海,汹涌的海水卷起阵阵浪花,海水冲击着岩石发出令人毛骨悚然的声响,听着海鸥高亢嘹亮的叫声,眼神那样空洞,表情是那样的麻木,好像是最后一次看海。不知何时再次坐在老人的身边,听着花开,伴着鸟叫,听着老人讲述那不知名的故事,故事的声音时弱时强,我已沉迷于其中,似乎过了很久,院子里安静的有些诧异,连叶子落地的声音都能听到,我抬起头看到眼前的兰花已被染成了红色,一滴一滴落到花瓣上,那么有节奏……

  几经风雨,几度春秋,我独自一人走向海边“爷爷,我想您了”就像一滴滴的血与泪江集在了一起,注入了海里,我多么希望能再听到您讲的故事,您悉心培育的花,您的笑,您留在脸上的表情。

  尘封的记忆清除了黄昏时的寂寞,月白,如沙,寂寞,如酒!

  已不再,已不再!

  爷爷您的故事又讲给谁听了?还能听到花开的`声音吗?又是一年花开季,您爱的花在我悉心的照料下还算漂亮,只是少了一个人,少了一种特别的花香!在夕阳的衬托下,还真是一副温馨而唯美的画面!

  爷爷您的花开了吗?落木潇潇的老屋前,落花缤纷的夕阳下,充满记忆的打点着每一份情,爷爷,您依旧在我生命的起点上!

  以上为关于散文的作文六篇 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于散文的作文六篇 篇5

  我的老师是一位优秀老师,她有一个圆圆的脸蛋,胖胖的身体,乌黑的头发,两只明亮的大眼睛,弯弯的眉毛,她总是笑眯眯的,脸上露出两个甜甜的酒窝,她很温柔,也很漂亮。你们猜一下,她是谁呢?

  她就是我们非常喜欢的班主任——张老师。

  张老师对我们可好了,她总是把大量的时间和精力花费在我们的身上,每天早晨到校很早,提前给我们打扫好教室,笑眯眯的迎接我们的到来,接着组织我们学习晨中诵读,她很辛苦!起早贪黑,每天上课总是对我们投来默默的微笑,哪怕是有的同学不认真听讲,她亲切的眼神里满是鼓励,她的声音甜甜的,很好听,特别是朗诵课文时好像播音员,她的课风趣幽默,我们都喜欢上她的课。

  张老师总是无微不至的地心和爱护着我们。有一次,我们班的同学南彤生病住院了,她急急忙忙去医院看望她,抚摸着她的头,并且鼓励她说:“你要安心养病,返校后,我给你补课”,南彤感动的一下子扑到老师的怀里,哇哇大哭起来。张老师经常教我们做一个懂事的孩子,她的每一句话,犹如一股暖流,滋润着我们的心田,我们每个同学都流下感动的泪水!

  春去秋来,日复一日,我们在张老师的细心呵护下,渐渐长大,养成了一些好的学习习惯,我要深深地感谢张老师,感谢她用爱心,耐心扶着我们一步步走向知识的殿堂。

  以上为关于散文的作文六篇 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《关于散文的作文六篇》全文内容,如《关于散文的作文六篇》对您有帮助,或者您对于《关于散文的作文六篇》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《关于散文的作文六篇》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道