散文作文评语

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

散文作文评语 篇1

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这句诗想必大家一定都很熟悉。随着春天的到来，我们学校开展了一个新活动——放风筝。

　　4月4日是属于我们六年级的风筝节。早晨，清风徐来，我满怀着期待来到学校。进了教室，我早已将早读的事抛之脑后，心里一直想着放风筝的事。对风筝节来临的喜悦与激动难以掩饰。过了没多久，刘老师走进了教室，微笑着说：“同学们，我们一起去放风筝喽！”全班顿时发出震耳欲聋的欢呼声。

　　我们来到操场上，同学们立即解散，我也持着风筝向对面跑去。开始放风筝了，我一只手拿着风筝，一只手握着线，奔跑着，可风筝还没飞起来就掉下去了。但我没有气馁，仍旧信心满满的。接着我又试了好几次，可能是不常玩，所以没有经验的关系吧，都失败了。终于有一次，我的风筝飞起来了，虽然飞得并不高，但使我有了动力。于是，我鼓起劲儿，又试了一次。经过前几次的失败，我掌握了许多放风筝的要领。我在等待时机。不一会儿，风突然变得很大，这时我朝着逆风的方向站着，手上拿着风筝，开始奔跑，接着我把风筝往天空中一推，然后放线，同时也要适当的拉线和收线。风筝迎着风快活的飞着，我在风中欢乐的驰骋着。只见我的风筝高高地悬在空中，我的心里甜滋滋的，充满了成就感。

　　天上的风筝一只又一只，好像夜晚的繁星数不胜数。在一旁观看的老师们，不知什么时候，竟和几个同学跳起了皮筋，似乎还童心未泯呢！

　　虽然风筝节很快结束了，但这短暂的时光却给我们留下了一段美好、纯真而又深刻的回忆。

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散文作文评语 篇2

　　现在已经是中午十二点，朝闻夕事里又到了偷金币的时候了，我却没有心情再去玩了。

　　我站在路口，等一个估计永远都不会再回来的人。犹如穿越时空，却在等待现在的他。

　　有时候，我觉得我的脑子是死掉的，根本不会思考，不会变通。我上小学的时候，他在上大学。如今我就要上大学了，记忆里却以为他还在大学里等我。可是光阴不会等他啊，他坐在光阴的船上，渐行渐远，生活里却不会有一丝半点我的痕迹。

　　我还记得，在我很小的时候，他的身影在我记忆里万分清晰。在家乡的小路口上，是他上大学过年回家。漂亮的羽绒服，漂亮的脸庞，那是我很长一段时间都无法忘记的风景。

　　他离我很远，我昂着头傻傻地看着他，他对我笑，笑容能融化满江的春水。他轻轻地拍我的头，尽管我知道他一直都当我是个可爱的孩子，可是我已经很满足了。我们曾经距离的那么近，我都可以听得到他的呼吸，感受到他呼出来的热气。

　　我们的曾经。

　　回不去的过去。

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散文作文评语 篇3

　　夏天的童年总是那样的无忧无虑，那样的天真烂漫。记忆中的那次水里嬉戏，记忆中的那次捕蝉，记忆中的那次荡秋千，有时候甚至连和小伙伴们打架都是一种美好的回忆。

　　那时，我不知道什么叫夏天，也不知道什么是立夏，更不知道什么时候立夏，我只知道当母亲在床上铺上席子，挂上蚊帐，当父亲露袒胸露乳，光着大腿，摇着蒲扇，当小伙伴光着身子在河里追逐戏耍，当树上的蝉鸣叫不停的时候，夏天便到了。

　　清晨，启明星渐渐隐没，笼罩大地的黑幕刚刚拉开，组长便扯开嗓门：“出工啦”！在组长沙哑的叫喊声中，人们陆陆续续开始忙碌起来了，或去拔秧，或去收割，留在家里的女人也开始洗衣做饭了，只有小孩，才可以继续安稳的睡在床上延续他们的美梦。

　　东方渐渐地出现瑰丽的朝霞，家家屋顶上开始飘着缕缕炊烟，随着风儿的轻抚，慢慢变幻着自己多姿的身影。“快起来，放牛了”，在母亲反复的催促声中，我们揉着惺忪睡眼不情愿的起床了。

　　牵着牛，来到田埂上，风儿还带着夜晚的些许清凉，在田野间信步漫游，懒散的太阳还没有释放出火辣的风情，晶莹透亮的露珠悬在青青的、嫩嫩的绿叶上、小草上，无忧的小鸟有在稻田里寻觅小虫的，有拍着翅膀飞翔在空中的。田里已是一片忙碌，有拔秧的、有割禾的、有打谷的、有绑稻草的……慢慢地，太阳开始由红变黄，亮晃晃的直刺眼，天开始正直的热起来了。

　　吃过早饭，片刻休息，大人们便出工了，我们也开始忙碌，有时，会跟着大人拔拔秧、割割禾，那时候是集体劳动，对于我们，是没有什么任务要求的，田里干活，与其说劳动，不如说是玩耍，因为多数时间是在嘻闹、追打，约摸十点左右，当衣服弄得又湿又脏，个个基本快要变成泥人的时候，大家也便嘻嘻哈哈回家了。通常情况下，我们上午的任务是砍柴，早饭过后，人人手持一把镰刀，肩扛一根小竹杆，一路上，镰刀敲击竹杆，发出抑扬顿挫高低错落声响，个个都像训练有素的鼓手，虽然砍柴架势不小，可每次挑回来的却是两小捆（大人们常笑我们又挑了两个鸡头回来了），但你别小看，日积月累，也帮父母解决了部分烧柴的问题。

　　小孩的天性使然，无论拔秧割禾还是砍柴，顶多也就是坚持半个上午，哪怕有特殊情况，也定会找来回家的借口。回到家里，大家便先聚在一起打打子，网网蜻蜓，喂喂蚂蚁，但心里一定不会忘记门前的小河，估摸时间差不多了，便纷纷到小河边，此时的小河似炸开了锅，在浅浅的河水中，或躺、或卧、或蹬、或刨，或打水仗，碎玉般的小浪花溅在一张张幼稚的脸上，挥洒向空中的一串串水珠，象晶莹的珍珠划着弧线便落在了流动着的河水里，人雀跃，小鱼小虾也雀跃，张张笑脸像阳光一样灿烂。

　　午后燥热的天气让人昏然欲睡，大人们开始休息了，只有那些落在树上的蝉，扇动轻薄的羽翼拼命地鼓噪，像吃了一般亢奋不已，“知了，知了” 的蝉声此起彼伏，犹如一组无止无休的田园交响曲。

　　当大人们酣睡之时，我们便光着膀子，手握一根长长的竹杠出了门，先是到处寻找大的蜘蛛网，让它缠在竹杠上，缠到了一定量，便把它伸到水里打湿，然后左右上下用力甩摆，以减少水分，估摸差不多了，再用手由下往上搓，形成一个小团，最后把它粘在竹尖上，这样粘蝉材料就形成了。粘料制作过程看似简单，其实是需要智慧的，比如寻找蜘蛛网，必须是大的，因为哪些细小的蛛丝是没有多大粘性的，再如甩摆竹子，要掌握火候，否则粘性就不强了，碰到大蝉，它便会挣脱飞走，所以必须干湿适度。随着捕蝉行动的开始，人们的追逐嘻闹戛然而止，个个瞄着腰，脚步轻轻的，双眼直呆呆地盯住发出声音的目标，双手稳稳握着竹子，从树叶间的缝隙伸过，小心谨慎的把竹尖上的粘料慢慢的靠近鸣蝉，正在蝉得意忘形引吭高歌的时候，你只要稍用力往上顶一下，等待你的声音便是 “吱吱吱”而不是“知了，知了”，蝉已是插翅难飞了。当然，捕蝉也常有落空，那时只能摇头叹气，摸摸晒得红黑红黑的脸蛋，垂头丧气地转移战场了。

　　我们村子的`后面是一片树林，面积并不大，几十株稀稀疏疏的大树，中间夹杂着一些小树，大树主要以樟树、苦dū树、枥子树为主，株株参天耸立，估计已有几百年的历史了。每到夏天，生机盎然，绿叶如盖，微风吹过，林涛翻滚，枝叶摇曳，阳光透过树缝洒落点点光斑，这里也是我们欢乐的天堂。

　　午饭过后，我们也时常钻进这片林子，无拘无束，淋漓致尽的展示着农村小孩的野性，给我印象最深的是荡秋千，我们先用稻草制成简易的秋千架在树枝上，然后轮流坐上，任由大家七手八脚拼命乱推，当荡到草绳快要断的时候，坐在上面的人全然不知，但推的人却使出全身力气，他们期待被荡的人摔在地上的精彩一幕，最后的结果由此可知了，摔在地上的手摸着屁股，眼眶含着泪，满脸痛苦状，四周的人，有的笑出眼泪，有的笑弯了腰，些许时候便一哄而散，生怕被摔着人的追打，树林里充满了快活的空气。

　　以往在农村，放牛的经历几乎人人都有，那时候，牛是归生产队集体所有，一般每家都要分领一头，甚至两头，但大家都希望分到一头理想的牛，所谓理想，是指要么温顺可骑，要么健硕能斗，可在我的记忆中，理想的牛好像从来没光顾过我，为此也曾闷闷不乐，但时间长了，也就习惯了。

　　夏天下午四点左右，火辣辣的太阳还高高的挂在天边，放射出刺眼的光芒，大人们不情愿地出工了，我们也便开始享受我们的放牛乐趣了。来到山里，大家把牛一放，任由它四处觅食，然后便不知疲倦的奔波了。有的找到一块树阴下的平地打子，其过程很多如今还是清晰如初，什么吃一、吃二、吃三、吃四，什么扫地、撮灰、拈灰，什么过河等，有的到处找野果子，胆子大点的便玩耍小牛，美其名驯化，有些牛可以骑，也许便是从小被人折腾的结果，有的准备好拖车（用草绳，绑着一捆稻草，绳子跨在牛脖子上，人坐在牛后的稻草上），以此作为回家时的找步工具……而放牛的事早已抛到九霄云外了，因此，牛吃庄稼，糟蹋菜园的事便时有发生，为此挨骂甚至挨打的事也常会出现。两三个小时光景，夕阳已经衔着山巅了，西面的天空，燃烧着一片血红的晚霞，该回家的时候到了，大家各自找来了自己的牛，有的跨在牛背上，逍遥自在的吹着口哨，有的咧开嘴露出满口被野果染成紫色的牙齿坐在拖车上，后面扬起漫天的尘土，女孩子大多则嘻嘻哈哈的较安分的牵着牛跟着后面，真是别有一番“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”的放牛野趣！

　　夏天的傍晚，没有了白天阳光的炙热，明月高悬天空，深蓝色的天幕里，星星点点，屋前的小溪水面上，像撒上了一层碎银，晶亮闪光，萤火虫在小溪旁的小树丛里一闪一闪，来回穿梭，树上的知了仍在“知知知”地在叫个不停，凉风习习，泥土的芬芳沁人心脾。

　　晚饭过后，人们往往会在房前点燃一堆秕谷以此驱蚊，旁边摆着凳子和竹床，劳累了一天的人们常会悠闲地摇蒲扇串串门，他们三五人一起，或坐或卧，抽抽烟，聊聊天，谈生产、谈生活、说鬼神、评过去、论现在，尽情享受着夏夜的清凉。追逐一天的小孩，有的躺在竹床上静静地听大人们讲狐神鬼怪，有的不知疲倦的捉迷藏、捕萤火虫，有的一会儿扑在娘的怀里，一会儿倒在爷爷的臂弯里。夜色渐深，倦意袭人，好动的孩子们慢慢甜甜入梦，大人们也知时候不早，有的抱着小孩，有的摇着蒲扇，满意地回家了，夏夜的乡村，像一幅写意的水墨丹青画，描绘出灵动之美；又像是一架支悠悠的牛车，不紧不慢，酒一样的芬芳，诗一样的美丽，其中的趣味乡情妙不可言。

　　童年的夏天有着太多的记忆，她给了我无穷的快乐，藏着我浓浓的乡情，虽已经成为甜蜜的回忆，但却令我回味无穷。

　　我爱你，家乡童年的夏天！

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散文作文评语 篇4

　　思念是野火。

　　开始只是星星点点，我以为我能控制，并还能体味着点燃的美好。如同咀嚼一杯咖啡，从苦苦中尝出那份甜甜的味道。

　　接着我便感到了情况不妙，心烦意躁。我赶紧踩灭火苗，可是灭了这边，那边又烧着。

　　火势如破堤之潮，并且一潮高过一潮。

　　烟火在蔓延，烟如思绪在飞扬，思念在燃烧。

　　我开始焦虑紧张，担心会把整个荒原烧垮，只好用你送我的围脖浸满泪水，努力地扑打，虔诚地祈祷。

　　最后，我精疲力竭，面色苍白地瘫倒在烧毁的荒原上，闻着青草痕烧焦的味道，看着寥寥升起的余烟融解在如血的夕阳中，昏昏地睡着。

　　多么希望等我醒来，荒原已是嫩绿的一片。

　　嫩绿中映衬着你的身影，暖暖地把我的笑容点着。

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散文作文评语 篇5

　　意象，通俗地来讲，可以称作载体。作者通过意象来表达自己的情感，散文的创作过程中一般都会用到意象，意象用的好与不好，也关系到了散文的好与坏。像一些大家的散文，如朱自清的《背影》；矛盾的《白杨礼赞》都很好地运用了意象，深切而又不失委婉地表达出了自己的情感，是可谓寓以理，寄以情。

　　然而对于我来讲，散文无疑是最为头痛的。或许写散文时候都希望自己的意象能越高深越好，但品析散文的时候，则是希望它的意象越简单越好，最好是那种一眼看破的。最后结果自然是写散文时用不好意象，而赏散文时又弄不懂意象。所以，意象的使用是我们应该而且必须要去掌握的一项技巧。

　　具体举《落叶是疲倦的蝴蝶》这篇散文来看。这篇散文的意象就在于落叶二字。作者想通过落叶来表达什么情感呢？从文章的具体语句来看：比如第三段：“我看到了故乡，看到了老家门前那棵生生不息的老树，看到了炊烟为游子的归来而晃动”；“每个离开村庄的人，都带走了一片绿叶，却留下了一条根。”从中可以看出，作者通过落叶表达的第一个思想感情，就是思乡情结。游子离开家乡，虽然身在他乡，但心却永远是在故乡中的。就像这落叶，即使凋零了，也只是归根吧，它的心，永远是在这棵生生不息的老树上的。

　　继续往下看，第八段：”我看到了母亲，为了不让我们在冬天里挨冻，她拾起一节节枯枝，犹如把那些破碎的日子一一点缀，然后，把温暖交到我们手上。“还有第九段：”去看看那棵生下我、让我因成长而绿又让我因成熟而黄的大树，还有落叶里沉睡的母亲。“可见，作者通过落叶想表达的第二个思想感情，就是对母亲的怀念之情，对母亲无私照顾多年的感激之情。往深层看，第十段：”母亲也像这落叶，从灿烂的枝头缓缓地落下来，只是，她没有再醒来。“母亲把”我“养育成人，通过自己的辛勤劳作使家里变得越来越殷实，但岁月和劳累却永远地压弯了母亲，当作者发现时，却早已为时已晚。

　　这也引申出了本文的最后一个思想感情，也可以说是前两个的”结合体“。游子在外漂泊，为的无疑就是名与利，但名利真的有那么重要吗？或许，亲人与家乡才是最重要的。他们给予了你生命，养育了你，可你却从来不知道他们的好。当你发现时，或许已经太晚了。名利只是俗世中的一种世俗罢了，而亲人，却是你永远的精神支柱。我们身在他乡，应永远地把家乡和亲人放在自己的心中，”不破楼兰终不回“的思想也许还是太过极端了，为了”大家“的利益，舍家忘身是值得的，但如果仅仅是为了自己的利益，那未免就太过低俗了。倒不如陪伴在自己的亲人身边，最简单，亦是最幸福。

　　读散文，或许我们现在的水平不足以支撑我们去读懂每一篇散文中的意象，但每一件事要做好，都是有一个过程的。从读散文的过程，我们不仅能从中升华自己的灵魂，净化心灵，更能从中得到对今后生活的一点启发。

　　学会用意象，学会品意象，亦是学着去用自己的心去感受每一件事物。

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散文作文评语 篇6

　　读过三国，读过红楼，青龙偃月刀的光华，惊艳了一个时代。却总禁不住历史的消磨，终于暗淡在时空里。诸葛亮，借来了东风，推助周瑜在赤壁点起的那把火，也只是惊退了曹兵，最终，在五丈原上的四十九盏明灯灭后，散了英魂。贾府门前，那对干净的狮子，见证了大门里的清高与龌龊，张着大嘴，仿佛想要说什么，终是没有只言片语。今生，黛玉的泪，还完了前世，神瑛使者的恩露，也在几声唏嘘里，归于沉寂，空留一曲《葬花吟》。

　　水浒，就是生地，出路，施耐庵试图给那些被逼上梁山的好汉们找条出路，是水泊梁山吗，显然不是，弹丸之地岂能久存？是招安吗？官府若能容你，有何必苦苦相逼，所以不管招与不招，都是死路。一场轰轰烈烈的聚义，终于在宋江坟前飘动的白绫里结束。至于那个猴子，在经历九九八十一难后，终于不再调皮，再也无话，一切都已结束，一切都不可能延续，徒留几番感慨

　　渐渐地厌倦了熬夜，渐渐地厌倦了长卷，夜里，常常是一个人对着满天的星斗发呆，感到了生活的乏味，和极度的空虚，发现，人一旦没了追求和爱好，日子竟是如此的苍白颓废。在一次毫无目的的浏览中，突然被散文的空明灵动、欢快醒目所吸引，散文，就像顶着露珠破土而出的小草，清新而活泼，散文，又仿佛是一位正值豆蔻年华的少女，多情而富于幻想。让一颗孤独寂寞的心不在黯然，不在荒芜，于是一有闲暇，便捧在手中，徜徉在浪花飞溅的散文的海洋里，感受那份喜悦，感受一个个字符所带来的那份激动和心跳。

　　散文像竹，高风中亮节，没有臃肿的身态，却有饱满的激情，于空明中教人向上，一枝一叶都简洁，从不节外生枝，乱人思绪。也不缠缠绕绕，纠缠不清，挺拔成无欲的雅仕。

　　散文如梅，为了早报春来，迎着寒风开放，于苍劲中保持一份活力，于飞雪中保持一份傲然，映雪红梅，那份情，那份趣，那份清高，不也正是散文所具有的独特的神韵吗？

　　散文有香，一如深山幽谷中的兰花，用心，就能品出它浓郁的清香，不管你来，还是不来，其香一直在，香飘心海，心潮涌动，浪花染香，经久不息，回味悠长。

　　散文有声，虽没有炮声隆隆，硝烟弥漫的场景，却有金戈铁马的铿锵，入神，能听出落雪的声音，花开的声音，能听出紫燕的呢喃，清风的絮语。我望向落雪，落雪报我以满天飞舞，落在肩头，落在眉梢，恋恋不舍。我回首看花，鲜花回我以羞涩，娇艳欲滴，风送花香。我放眼飞燕，飞燕快如闪箭，调皮的穿过烟柳，在林深处欢歌，唯有清风相伴左右，与我耳鬓厮磨，轻声对语。

　　散文有型，不见百川归海的散漫无序，只有小桥流水的精致，我常想搬取一段置于别出，却总如是不能严丝合缝，总有给饿者以枕的感觉，又像看到了女人颔下的胡子，说不出来的别扭，说不出来的不自然。

　　散文有色，它娇艳明快，像是芳菲四月的一树梨花，群芳已尽，梨花独白，白得似雪，白得亮眼，白得通，白得透。又像是万绿丛中的一点红，在绿色的映衬下，红得更鲜更亮，那红仿佛轻轻一碰，就会从花朵上掉下来，红得脱俗，红得纯，红得真。

　　散文有韵，读罢一篇散文，仿佛在听一首优美的音乐，抑扬顿挫，欢快清雅，眼前慢慢映现出一带连绵的峰峦，有时坦荡舒缓，有时剧烈起伏，舒缓与起伏交替，浅淡与浓重互现，让人看在眼里，醉在韵里。

　　读过雪小禅的散文，想象中，雪小禅一定是不食人间烟火的，没有一点点的俗，想来雪小禅也一定是一身洁白的衣裙，不占一点点尘泥，夜静时分，如水的月光洒向窗台，于书案前，提一管狼豪，在如雪的纸上，刷刷点点，笔走龙蛇，书写着自己的灵魂与自然的碰撞。仿佛能看见雪小禅浓浓的情在笔尖上流泄。

　　雪小禅写出的散文也总是干干净净的空，空不是无物，而是空灵。仿佛那文字是写在云彩上，轻盈不沾世尘，读之不用你去看，那字就会一个一个灵动自如的飞如眼睑，清清楚楚，精炼不拖泥带水，有时虽是几笔，却是极完备，多一字画蛇添足，少一字难尽其意，刚刚好，让人如痴如醉，恍若不在凡世中。雪小禅的散文潇洒灵动，向来没有像什么“书案上有两本书，一本是中文的，另一本还是中文的”句式，没有故弄玄虚，没有无病呻吟，没有娇柔造作。

　　也曾极力模仿雪小禅，写出来的文字，却总感觉憋脚得很。写不出雪小禅的空灵，写不出雪小禅的神韵。有时在想，纵然自己做到了以假乱真，成了雪小禅第二，不也还是赝品吗？于是又做回了我自己，写我自己的散文，不管好于坏，在这世界上，自己才是唯一的自己。不打扰雪小禅的清静了，就让小禅的散文独树一帜的优雅且美丽着吧。

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散文作文评语 篇7

　　你很普通，高高的胖胖的，一走入人群就仿佛再也找不到你了，可是你的眼神却可以让我在万人之中找到你

　　你的眼中充满了泪光。对于一个接近四十岁的男人来说应该很少掉泪的，可是那一次我看到你哭红了双眼。在上八年级时，由于我的成绩没有长进从而被列入差生的行列，而且那一次还开了家长会，来的人是你。我认为一向暴躁的你来了之后会狠狠地骂我一顿，可是你却没有这样做，平时不太会说话的你也语重心长地和我谈了起来，我没敢注视你的眼睛，忽然发现你的眼睛红了，你好像察觉到了，立马转过身，语气变粗的对我说话，想要遮盖住自己心中的难过，那天你说了很多，为了不让你太担心，等你走后我便一个人躲在角落里哭了。

　　你的眼中胀满了怒火。在我的心目中你也不是那么容易发脾气的人，可是自从九年级开始后你就特别严厉。第一次放假，我一回家就玩电脑游戏看武侠小说，把作业望到了脑后，你看到这种情况后，先是无语，后来眼神变了，我从没看过那么可怕的眼神，你开始说我的不是，我开始恨自己不争气，吧你们对我的期望一次次当作儿戏，那一次我明白，你把我看得很重要。

　　你的眼中透露出希望。你雷霆大怒之后，一直没发出声音，我流泪低头默默的写作业，直到写完之后才知道，你在门口看了我很久，你把我拉入卧室对我说：“小煜，要好好努力了，不要只知道玩，是学习的时候了，“在说话是你用那双期待的眼光看着我，目不转睛，我抽噎着说：“我是因为你对我好我才哭了，我下次一定努力。”我再也没说什么，我感觉担子变重了，是努力的时候了。

　　老爸，你虽没有华丽的语言，可是你有一双传情的眼神，传递的是你对我的亲情，对我的关爱，我永远会记住的。你的眼神让我警醒，催我奋发。

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