小学管理制度手册
标题：规范中小学校管理制度手册编写指南
1. 小学管理制度手册的重要性：
制度是学校管理和运营的基础，对于保证学校的正常运作，维护学生权益具有重要作用。因此，制定一套完善的管理制度手册，是非常必要的。
2. 如何撰写小学管理制度手册：
（1）明确目标：首先需要明确手册的目标是什么，是为了帮助老师更好地了解和管理学生，还是为了提升学校的管理水平。
（2）内容构成：在制定手册时，应包括以下几个部分：学校的规章制度、班级管理规定、学习环境规则、安全防护规定等。
（3）形式设计：手册的形式可以多种多样，如表格、图片、图表等形式，以便于理解和记忆。
（4）修订完善：建立健全的管理制度体系，定期对手册进行修订和完善，以适应不断变化的教育环境。
此外，如果可能的话，还可以加入一些常用的歇后语和成语，使手册更有趣味性。例如：“一日为师，终身为父”、“团结就是力量”等，既体现了管理制度的重要性，又表达了同学们之间的深厚感情。
希望这些信息能够帮助到您，如果有任何其他问题，请随时向我提问。
小学管理制度手册篇1
一个有责任且具有高度执行力的集体需要持续强化政治素养和业务能力的学习，这是提升组织荣誉感和声誉的重要途径。
他们应当牢记自己的职责，尽职尽责，做到学出特色、学出贡献。应该尽量深入了解学校情况，尽力提供准确的信息和解答，保持与教师和学生的良好沟通。
同时，也要以身作则，遵循学校的各项规章制度，公正公平地行使权力，公正地对待每一个员工。对于任何可能存在的违规行为，无论是高级管理人员还是基层成员，都应该严加制止。
为了确保所有管理人员都能全面履行职责，完成各项任务，我们必须严格监督他们的行动，并在必要时对他们进行适当的处罚。这包括从加班费用中扣除延误时间的额外费用，以及减少所负责区域的奖金金额。
同时，我们也应该重视资料收集和整理的工作，每个部门和工作人员都要根据职责权限，合理规划资料收集和整理的工作流程，确保工作质量。对于未能严格按照规则操作的情况，我们将给予严格的惩罚。
我们还需要实行出门考察和干部请假审批制度。出差前必须向上级提交《外出考察审批单》，并在出差期间如果不能遵守相关规定，必须由领队或者上级代表批准方可报销。
此外，我们应该尊重同事，不要随意发表意见。吃饭的时候，必须要先征得别人同意才能开始用餐，而且重要的开支必须要经过六人的讨论协议才能决定实施。
对于不能按时、没有保证质量和完成任务的领导者，学校不会支付加班费，而会在实际工作中采取更合适的方法来协助他们。
小学管理制度手册篇2
近年来，我国持续加大了对中小学校投入力度，导致学校的资产不断增加，这无疑给中小学校的资产管理带来了新的挑战。作为中小学资产管理的重要组成部分，我们应积极探索并有效运用资产管理的方法，以提升学校资产的使用效率，从而更好地服务于教育教学活动。
首先，我们需要提高所有相关人员的资产管理意识。不论是学校的管理人员还是教师，都应该深刻认识到资产管理对于学校发展的重要性，并放弃传统观念，培养科学和正确的资产管理理念。通过制定详细的责任制，确保每个学校负责人和管理人员都对自己的工作负责。
其次，我们需要规范和完善中小学资产管理机构。由于学校的实际情况各不相同，因此，资产管理机构的设计应当充分考虑到学校的具体需求。例如，可以设立校长负责人的管理机构，全面负责学校的资产管理事宜。同时，还可以成立资产管理小组，如财务管理小组和图书材料管理小组，分工明确，共同完成学校资产管理的工作。
再者，我们需要建立健全资产规章制度。资产管理规章制度不仅包括购买、分配和处置资产的基本程序，还包括对资产的维护和保养的规定。在规章制度的制定过程中，我们要注重公平性和公开性，确保所有的相关信息都能够及时准确地传达出去。
最后，我们需要不断提高对资产管理人员的专业能力。随着科技的发展，资产管理的方式也日益多样化。因此，我们必须对资产管理人员进行系统的培训，使他们能够掌握最新的管理方法和技术。
总的来说，要提升中小学校资产的管理效率，就需要我们全体员工积极参与，形成完善的管理体系，利用现代化的技术手段，不断提高资产管理的质量和效果。只有这样，才能为我们的学生提供更好的教育环境，促进学校的长远发展。
小学管理制度手册篇3
为了贯彻落实教育部《关于加强小学生学科竞赛管理的意见》的精神，改进和完善我校的教学常规管理机制，全面实施素质教育，提升学生综合素质和个性发展能力，我们制定了李白河小学学科竞赛管理奖励方案。
一、所有学科都需要组织学生参加教育部门和教研机构举办的各级各类竞赛。
二、学生报名参赛前，辅导教师需向上级主管部门或德育部门提交相关书面材料，得到批准后方可进行。
三、经过学校审批后，辅导教师应负责安排学生的竞赛训练和比赛准备，同时对参赛学生进行赛前辅导、技能培训，确保其充分展示自己的实力。
四、教导处、德育处定期进行考核检查，加强对辅导工作的督导和评估，对于辅导质量不佳的教师，将对其进行整改和提升。
五、竞赛结果公布后，辅导教师应对学生及指导教师的获奖证书进行公示，并按照学校的考核标准，对他们的奖惩情况进行记录和调整。
六、学生参加各类竞赛活动或者撰写的作品在相关期刊上发表时，我们会根据奖项的级别和影响程度给予相应的奖励。
综上所述，我们将通过这一奖励方案，进一步强化教育教学的质量管理和激励机制，推动学科竞赛的发展，使更多的学生能在各种竞赛中发挥出自己的潜力，全面提升自己的综合素质和个性发展能力。
小学管理制度手册篇4
1. 学校成立了安全监督委员会，并设置了多个安全监督小组，他们分别负责执行学校的各项安全管理规定。
2. 学校的安全管理模式遵循“谁主管谁负责”的原则。领导小组和各个安全监督小组的负责人就是学校的\"安全第一责任人\"，而他们的直接上级则是班主任和行政值日。每天的值日教师都是值日区的\"安全第一责任人\"。
3. 学校制定了教室、专用教室、资料仪器室、图书室等专用室的财产管理规定和校园设施管理规定，并明确了每个部门的职责。每一学期开学时，都会进行一次全面的盘点，而在学期末则会对所有的财产进行严格的检查和考核。
4. 学生在课间活动和学习过程中都应受到足够的重视。学校会定期对学生进行安全教育，增强他们的安全防范意识。
5. 在保障学生的人身安全的同时，财产安全也应当得到足够的关注。学生的学习、生活和娱乐情况都被纳入了教职工的岗位考核中。
6. 学校的安全措施还包括对教职工的财物管理、物品借用和维修等方面的规章制度，以确保这些事情的规范进行和顺利进行。
7. 学校对于采购、借用、维修和消耗的各种物资都有严格的管理制度，并且建立了详细的台帐，以便于进行有效的管理和监控。
8. 学校还有一套完善的安全门禁制度，只有经过授权的人才能进出校园，此外，严格的学生出校门也需要遵守相关的规定。
9. 学校还会定期进行设施设备、器材、等安全检查，以此来预防可能出现的问题，同时，也会对发现的问题及时进行处理和改正。
10. 学校除了对学生的生活环境进行常规性的安全检查之外，还将在重要的节假日时期增加安全保障。通过与公安机关、城市管理等相关单位的紧密合作，确保校园的安全稳定。
小学管理制度手册篇5
1. 管理与调配体育方面的工作。
2. 坚持贯彻执行体育和卫生两个法规，努力提升学生身体素质。
3. 根据市、街、校的具体要求，制定全面的体育工作计划，按计划实施各项工作。
4. 完善训练制度，每周保证至少一小时的业余训练，以提高田径、篮球、乒乓球、象棋等项目的竞技水平。
5. 搭建集会等活动场地，确保学生入场和离场有序，维护会场秩序。
6. 配合体育部，加强学生体育锻炼和达标工作的监管，确保达标率在上级规定范围内。
7. 设计并组织好两操、两课、两活动，保证其顺利进行。
8. 开展多样化的体育活动，如春季运动会、班级间对抗赛、篮球赛、乒乓球赛、象棋赛等。
9. 负责安全管理，防止体育课和训练课中的意外发生。
小学管理制度手册篇6
1、学生须遵循规则有序进入教室。
2、进实验室前须按照编号安排就座，严禁大声喧哗。
3、实验过程中需要严格遵守指导老师的要求，不能进行其他与此课程无关的行为。
4、如果损坏了实验器材，必须按照价格向校方申请赔偿。
5、在做实验时要注意保持实验室清洁，禁止吸烟或随地吐痰，不可随意扔弃垃圾。
6、禁止随意使用他人的仪器、工具、文件和材料等。
7、不可以随意使用实验中的其他设施。
8、实验完成后，要把实验器材重新归位，并且确保桌子能够恢复原状。
小学管理制度手册篇7
全校教师需要积极参与到教育行政部门和教研机构举办的各级各类竞赛、论文评选、“四个一”评选和主题班队会方案评选等各种活动中。参赛教师的主要负责人是教研组长或大队辅导员，并由教导处（教科室）或德育处协助协调指导。参加优秀课竞赛、基本功竞赛以及承担各种公开课、观摩课、研究课、主题班队会的具体责任，也需要这些人员负责。
在所有竞赛、评选活动结束后，教师需将获奖证书提交给教导处（教科室）或德育处进行登记（无获奖证书者，以教导处（教科室）或德育处认定为准）。同时，按照《李白河小学教职工学月考核细则》和《李白河小学班级常规管理考核方案》的规定，对获奖教师进行相应的奖励。
各类课程、观摩课、研究课以及主题班队会，根据级别和效果的不同，也会有不同的奖励政策。公开课、观摩课、研究课如果达到了中档水平，则可以享受优质的教学奖励；主题班队会则需要达到高档水平才能获得奖励。
科研项目中的课题获奖情况也会影响教师的奖励。课题如果取得显著成果且效果良好，则可以获得重要的荣誉奖项，如重大贡献奖等。
优秀论文和宣传活动的文章，只要符合相关规范和要求，也可以获得一定的奖励。奖励的级别和效果，需要参照《李白河小学教职工月考核细则》的相关规定。
所有这些奖励都会与教师的个人年度考核、评优、评先、晋级等挂钩。除此之外，还有其他的未尽事宜，同样需要以学校教导处（教科室）和德育处的认定为准。
小学管理制度手册篇8
听课评课是学校管理的一项重要工作，也是教学教研—活动的一种形式。通过听课评课活动，一方面，能直接了解教师的课堂教学情况，便于对教师教学存在的问题直接给予指导；另一方面，通过教师之间互听课评课，使教师互相学习，取长补短，总结、完善和推广教学经验，以全面提高教师的整体素质，提高教学质量。
为了进一步搞好教学管理工作，提高教学质量，准确了解我校教师的教学情况，对教师的教学情况进行比较客观的评估，同时也促进教师互相学习，共同提高，特制定本制度。
一、听课数量
1、教师每学期听课不少于15节。
2、年级组长、教研组长及教导处主任每学期听课不少于20节。
3、副校长、校长和书记每学期听课不少于25节。
二、听课要求
1、听课采取研究课、观摩课听课和随机听课或跟踪听课等方式，全面听课与重点听课相结合。
2、听课态度要认真，当堂写好听课笔记。记清听课时间、班级、学科、授课人、课题；记全教学过程；记好分析与课堂评价。
3、课后及时与授课人交换意见。切磋技艺，取长补短，共同提高。
4、课后认真填写“开发区实验小学教师课堂安排表”，并及时交教导处存档。
5、集体听课后，要组织评议，肯定成绩，指出不足，提出改进意见，达到在借鉴中创新。
6、不得抄袭他人听课笔记或假造听课笔记。
7、教导处每学期每月检查一次听课笔记，并做记录。
8、善于发现和培养典型。对优秀课要充分给予肯定，帮助总结经验，在学校宣传推广。
9、重点听课与全面听课相结合，注重听青年教师的`课。
10、对授课效果差，学生和家长反映强烈的教师，要实行跟踪听课，帮助改进，限期提高，不思改进或改进效果差的将作必要的组织处理。
小学管理制度手册篇9
为了规范校区的教育教学行为，以素质教育为导向，提高教学质量，推动科学发展，提升校园管理水平，打造一流教育品牌，特设立我校小学校区管理制度。
升国旗是为了弘扬国家主义精神，传承民族文化。对于升国旗时间，每周一上午课间操、重大节日、学校举办重要活动时都会举行升旗仪式。升旗时，全体师生要严肃站姿，行队礼，唱国歌，体现出严肃的庄重感和团结的凝聚力。如果遇到恶劣天气，则会按照《国旗法》的规定停止升旗。同时，学校还规定教师要在升旗日请假，并需提前获得批准。
学校要求学生按时上学，不迟到早退。学校规定了上课时间，并要求老师控制课堂节奏，不占用学生休息时间；不允许老师用假期补课或者举办营利性质的辅导班。老师们有事需要请假，需经过领导同意后方能离开。
教学计划应包含教学目标、教材分析、学生分析、具体措施、研究课题、进度安排等多个方面。教学总结则需从教学成果、情况分析、教学反思、改进方法等方面来进行。最后，教师每周都要完成至少16节课的作业，且所有作业必须准时上交给学生，不能存在任何形式的惩罚作业。
除了作文之外，其余学科每天作业的数量要求不少于8篇，重点部分需要批改不少于4篇。教师的工作量大，因此要提供相应的评估反馈。另外，作业应在当天发放，不可以制作成惩罚性作业。
根据大纲规定，每月写辅导记录至少2篇，其中要有详细的内容说明，以便于老师有针对性的对学生进行辅导。在检查中，若缺失一项则扣2元。
积极参与中心校组织的教研活动，并承担一定的课题研究任务。每期编写高质量的教学论文或总结。每月需要参加一次业务笔记，要求覆盖两个主题。
教材和课本是学生的重要参考资源，学校需按照教育局的标准订购。教师须关注学生的需求，保证库存充足。
遵循每天一小扫、每周三、五彻底大扫的原则，确保校园干净整洁，公共设施不受污染。教室、操场等地方要保持通风良好，防止蚊虫滋生。教师应对学生进行安全教育，发现安全隐患要及时处理。
环境卫生是创建良好学习氛围的基础，每周一小扫，周末大扫。班级和走廊不应有垃圾，保持秩序井然。卫生工具摆放有序。
严禁体罚学生，教育他们遵守规则。定期对安全隐患进行排查，一旦发现问题要及时采取行动。教师应注意学生的身心健康，预防各类安全事故的发生。
遇到学生迟到、逃学或旷课等情况，应及时通知家长。假期期间，要安排好守校人员，保障校产安全。
十二、加强师德师风建设
注重培养教师的形象，坚决不收取任何费用。禁止教师家教，并按照规定接受培训。
严禁私家车进入校园，严禁违规经营。务必注意食品安全，确保师生的生命财产安全。
只允许按照文费标准收费，严禁向学生乱收费。图书用品等物品要妥善保管，避免丢失。教师不得随便接受非学校提供的学习用具和复习资料。
建立良好的校产台帐，并制定严格的校产管理制度。教师离校期间，也要安排好守校人员。宿舍、课桌椅等不可向外租赁。
遵照文费标准收费。老师离校后，要做到及时交接。
这个规章制度从今天开始执行，希望每个同学都能理解并严格遵守，共同努力打造一个充满活力、和谐、优质的校园。
小学管理制度手册篇10
1、各位教师，请按照学校的指示，在后勤处领取钥匙，妥善保管。搬家时，请务必归还给后勤处。对于学校所配备的物品，请自我保管并确保其安全；如有损坏，则需按照金额予以赔偿。
2、各位教师请保持宿舍的整洁卫生，不随意丢弃物品和图画墙。保持墙面干净无尘土、汗水以及脚印痕迹，且始终保持“八净”（地板、墙壁、衣柜、门窗、玻璃、床、卫生间、洗手槽）和“六无”（地板无积灰、无痰渍、无水渍、无纸屑、无果壳、无异味）的清洁标准。
3、教师产生的生活垃圾以及室内的清理垃圾，请采用塑料袋打包并及时送至垃圾桶。不允许将室内垃圾随意遗撒在走廊的公共区域。
4、毛巾架、鞋架需要有序放置，并保持整洁。架子上的毛巾、脸盆、牙杯、肥皂、鞋子等应排放整齐，不得占用学校公共空间。
5、请注意节约电力资源，楼梯上的照明系统由专人负责开关。同时，请随时关注室内通风情况，根据天气调整窗户开启的时间。
6、为保障校园环境，我们设立了教师宿舍管理员1人，主要负责监督宿舍卫生以及后勤处的工作情况。总务部门也会定期派遣职员进行环境卫生的打扫工作，并定期对宿舍环境进行检查。
注：所有规定均为一般性要求，具体细节可能因学校的实际情况有所不同。
小学管理制度手册篇11
为了优化学校交通管理，提升校园秩序，保障全体师生的人身安全，现就有关事项提出如下规定：
一、在校园内驾驶私家车，须严格遵守交通规则，行进时必须靠右行驶，严禁酒后驾车。
二、车辆在校园内调头时，必须有跟车人员在身后引导。
三、教师私人用车需停放于学校指定区域，禁止私自带摩托车进入校园，并上大脚架及加装防盗锁。
四、各类车辆在校园内必须限速慢行，且速度不得超过每小时十公里。所有车辆之间应保持适当的安全距离，不得随意超车。
五、上下学时间，校门卫管理人员在校门口负责交通指挥，值日领导则负责学生管理和纪律维持。
六、教师私人用车在进出校门口时，应当遵循“行人优先”的原则。
七、家长接送车未经许可不得进入校园，只能在学校的社区门口停车位停放。
八、前来校内办事的外来机动车辆，需先与校门卫人员取得联系，获得同意并进行备案，才能进入校园。
九、因学校运送特殊需求的车辆或外来物资运输车辆，应在确保校门口无学生出入口的情况下进入校园，并由专门司机下车步行，指挥车辆到达指定停车场。
十、参加学校组织的各类活动，需要进入校园的机动车辆，需经过学校审批，进行信息登记备案，并按照指定的时间和路线行驶，停放于指定地点。
小学管理制度手册篇12
一、画画室是用来画画的地方，为了更好地提供绘画环境。二、画画室需要有人来管理，这个管理者必须懂一些艺术和相关知识，还需要定期检查和维护里面的设施，保持环境干净整洁。三、画画室使用的流程需要经过管理员的同意，并且按照规定执行。四、管理员应该制定一份画画室的使用计划，并对它进行监管，以保证画画室的正常运行。五、打扫画画室的工作应该是由专人负责的，包括桌椅、墙面等所有地方都要整理干净，保持安全无污染。六、学生在进入画画室时必须排队，并保持安静，遵守纪律，不能大声喧哗或随意走动，更不能拿别人的东西或者吃东西。七、画画室的设备和用品也要爱护，未经允许不能随便动用，如果是因为人为错误造成的损坏，需要照价赔偿。八、每次使用完之后，应当及时清理残余的颜料和废材料，物品要放在它们原来的位置，然后关闭电源，锁好门窗，最后进行物品交接工作。九、画画室通常会有模型工具，使用者需要提交借阅申请，以及在归还之前完成全部的准备工作。
小学管理制度手册篇13
1、管理全校教材、教参、教辅等物品的购买、分发、储存与结算。
2、搜集整理各科的教学相关资料，进行汇总、归档，并负责教育科研课题的存放与管理工作。
3、管理学校各级教育科研项目的信息收集、整理、汇总、归档，同时协助进行课题研究工作。
4、记录并统计教师的工作情况，包括出勤率、完成任务的情况等。
5、负责各种考试考务工作安排、布置，以及处理教师的请假事务。
6、负责安排教师的私人事务、家庭生活等，并协助进行教师调动工作。
7、执行上级领导的命令，处理学校的其他日常事务。
小学管理制度手册篇14
一、指导思想
加强和完善学校校本教研工作，增强教师的研究意识，养成理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实际问题的能力，提高课程开发和建设的能力，使日常教学工作与教学研究、教师专业成长融为一体。
二、组织机构
校本教研领导小组
组长：
职责：学校教研工作总体思想、目标的引领及教研工作的督导
副组长：
职责：校本教研方案的制定及整体工作的安排部署。
成员：各教研组组长
职责：校本教研方案的具体实施及教研过程的记录、总结。
三、具体规定
1、学期初，教学校长要根据我校的实际情况制定切实、可行的学校教研计划。
2、各学科教研组根据学校教研计划制定出教研组教研计划，计划目标要明确，符合实际。并上交教导处备案。
3、强化校本教研流程的指导管理工作。教导处负责制定促进本校教师素质提高、加强日常教学管理的各项制度或细则。
4、学科教研组每周活动一次，时间由教研组自己确定后上报教导处。
5、教学校长、教导主任以及其他中层以上干部要深入到教研组、备课组，了解教师在教学过程中的基本情况，定期参加教研组、备课组的教学研究活动，对工作进行具体指导。
6、积极开展校级学科竞赛和教研组内的公开课教学。教研组每学期要组织学科竞赛。学校每学期要组织教师至少开展一次校内公开课教学，并进行评议，积极开展互相听课、评课、专题研究活动，把教学案例分析作为重要的研究内容。
7、组织教师积极参加学校及上级主管部门组织的学科教研活动和竞赛活动，开阔视野，博采众长，争创佳绩。
8、教研组组长负责组织教学研讨活动。教研组教师均参加本学科的一切教研活动，做到保时、保质完成各学科教研任务，不流于形式。
9、各学科教研组长填写好每一次的教研活动记录，学期末交教导处存档。
10、教师要认真参加教研组组织的各项教研活动，态度端正。认真完成学校、教研组、备课组交给自己的任务。教师参与教研情况及教研成果纳入教师考核工作中，按教师考核细则进行量化打分。
11、每位教师应认真总结教学经验，每人至少上一节学科组教学研讨课，每学期设计三个课件上传至学校公共邮箱。
12、做好青年教师的指导工作。教研组要根据学校的统一安排，做好青年教师的培养工作。每位年青教师都要拜一位骨干教师为导师，实行“师徒制”。师徒彼此间相互听课，彼此交流。
小学管理制度手册篇15
【行政例会制度】
学校行政例会定期按时召开
一、行政例会每周召开二次，分别是周二、周五下午5：00，由学校领导及各处室主管主任参加。
二、行政例会要设专人负责记录。
三、行政例会主要总结本周工作并研究步署下一周的具体工作。
【值日行政制度】
一、学校日常检查实行值日行政制度。
二、学校每周依次安排领导干部进行日常检查。
三、检查内容为卫生、眼操、课间操、课间纪律、静校五方面，每项基础为分5分。
四、学校领导检查结果，与值日教师、学生检查结果相加得分，做为月发放流动红旗的依据。
五、每周小结由值日行政负责。
【教师考勤制度】
一、教师请假一天，由校长批准。一天以上三天以内均由校长批准，五天以上由教育局、人事局批准。
二、凡请假，不论时间长、短，均要写好请假条上报教导处，以便调课。
三、不论请假时间长短，不得私自换课，一经发现按教学事故处理。
四、对旷会、旷课、旷工的老师要视情节轻重，给予不同的处分。
五、各年组，部门要严格执行考勤制度。
【职工请假管理暂行办法】
为鼓励我校教职工多出勤、出满勤，加强对教职工因私请假的管理，结合学校人员和工作实际，特制定本暂行办法。
一、教职工因私请假半天以上，需主动填写学教职工请假条，由校长审批，教导处备存，并由教导处负责考勤，特殊情况来不及事先请假者，应事先电告校长或教导主任，事后亦需按此程序补办请假手续。
二、凡请假半天以上者，扣除当月全勤奖。
三、婚假、产假、丧假等国家法定假期，只扣除全勤奖，不扣工资。
四、禁止私自代课、调课，一经发现加倍处罚。
【班主任工作研究制度】
为提高班主任素质，把班主任工作推向深入，特制定如下班主任工作研究制度。
一、学校成立以教导主任为组长、副教导主任、总辅导员为副组长的学校班主任工作研究小组。
二、学校班主任工作研究小组负责制定学年全校性班主任工作研究计划，确立研究课题，每个月至少组织一次全校性班主任研究会。
三、学校班主任工作研究小组，各班班主任每学期至少写一篇关于班级的班主任工作研究论文。
四、学校每学期至少组织一次全校性的班主任工作经验交流会。
【班会制度】
根据学校班主任工作评估细则要求，结合学校实际情况，特制定我校班级班会制度。
一、班会时间和班会：每周一次班会。每月一次主题班会。按需要按要求完成班主任所任职称相应的示范，观摩或公开的主题班会。各类班会除特殊情况，教导处同意外，必须按照学校教导处规定的课程表按时召开。
二、建立班会记录薄，为了进一步确实搞好班会活动，落实到实处，教导处每周参加班会或抽查班会记录簿。
三、班会考核：搞好班级管理，开好各类班会是德育工作十分重要的一个环节，为此，必须加强班会考核工作，依照班会记载簿和教导处参加或抽查班会情况，按学校德育工作常规考核标准，对班会进行考核。学期末汇总统一考核记分。
【关于禁止教师体罚和变相体罚学生的暂行规定】
总则
1、为加强学校管理，强化教师职业道德建设，全面提高教师素质，树立好教师形象，特制定虞阳小学关于禁止老师体罚和变相体罚学生的暂行规定。
2、教师要热爱教育事业，严格遵守教师职业道德规范，做到自尊、自爱、自强、热爱学生，为人师表，严格禁止侮辱、体罚和变相体罚学生，如有侮辱、体罚和变相体罚学生的事件发生，依照本办法予以追究。
3、本办法的处罚对象为责任教师和有关领导。
处理、处罚
1、违反本规定，对学生罚站、罚跑、逐出室外，用语言侮辱学生的，已被学校发现，大会点名批评并扣发全部奖励。
2、若发生侮辱、打骂学生事故，学校接到家长举报（已形成了一定社会影响），教师在全校大会做检查，并扣发期末所有奖励。
3、教师体罚和变相体罚，造成学生出走辍学事故者，扣发教师全部奖励。
4、教师体罚学生，造成学生伤害，造成较为严重后果的，根据实际情况，由责任人承担80%-100%的经济责任，给予相应的行政处分。
5、教师体罚学生造成不良社会影响（包括登报、报道等）对责任教师给予待岗处理。
6、教师体罚学生，被家长举报到教育局者，学校除采纳教育局有关部门的处理意见外，并根据以上条款进行处罚。
7、教师体罚学生，被家长或其他人员举报到市者，除采纳市、教育局意见外并根据以上条款进行处罚。
8、学年内教师累计发生三次体罚学生事故者，对责任教师进行待岗处罚。
9、凡发生体罚学生的责任教师均不被评为本年度内的各种先进。
卫生制度
一、教室卫生
1、教室要坚持早晨晨会前，下午放学后两次清扫，下午课前洒水，保持地面整洁，要无纸片,无痰迹,无果核和果皮等,每月一次卫生综合检查,评比。
2、要经常保持讲桌、门窗、玻璃的清洁做到地面无污物，墙壁无划痕，玻璃无破损给人以窗明几净的感觉。
3、灯管上，黑板边缘等地方要经常擦拭灰尘。
4、要注意开窗通风，保证室内空气新鲜放学前将门窗关好，防止刮风打破玻璃。
5、教室张贴专栏、条幅、图片等讲究美观、大方、卫生用具和教学用品要整齐地放在适当的地方。
6、值日生要加强责任心，认真搞好班内卫生工作，创造一个舒适的学习环境。
二、环境卫生
1、学校墙壁要保持经常整洁，不随便乱写乱画，校园内地面要经常打扫，保持清洁平整，做到无纸屑、无碎石、无杂草、无果皮果核、无积水。
2、校内不准乱放自行车、摩托车，不准乱放垃圾和杂物。自行车、摩托车一定要放在指定车棚内。厕所的粪便及时清理，厕所内卫生要及时打扫。三、学生个人卫生1、学生要有良好的阅读和书写姿势，课间和课后坚持到室外活动。2、学生个人卫生要做到早上洗脸、刷牙，要勤换衣服，勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理发，手脸要干净，用品要卫生，养成良好的卫生习惯。
3、不喝生水，不吃不清洁食物，不吸烟，不喝酒。
4、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。
学生个人卫生管理制度
一、学生个人卫生标准应由班主任依据《中小学生卫生工作条例》的有关要求和个人卫生保健常识应注意的有关事项，一方面对班主任老师、学生做广泛的宣传，同时负责对各班具体执行的指导，检查与考核。
二、班主任要认真按学校提出的有关要求，组织本班学生贯彻落实，并努力使学校已定的各项卫生标准变成每一个学生的自觉行动，使每一个学生都具有良好的个人卫生习惯。
三、学校对各班学生个人卫生情况，每周五要统一检查一次，对学生眼保健操的执行情况的检查，每周不少于一次，同时要作好检查记录，定期公布检查结果，班主任对学生个人卫生情况要每周查看，对不符合个人卫生标准的学生要及时提出要求，并做好教育引导工作。
四、对学生个人日常卫生情况的标准是：
（1）每日要坚持早起早睡，力争保持正常的睡眠与休息时间。
（2）每日睡眠前要坚持洗脸、洗脚和刷牙，起床后要洗漱，饭前便后要洗手。
（3）不吃生零食，不挑食偏食，禁止带零食到校食用，禁止喝生水和不洁食物，在校用餐喝水要有个人用餐水具。
（4）每日要按规定标准坚持做眼保健操，看书、写字要坚持做到“三个一”。
（5）每周要坚持洗澡一次，换洗衣服一次，指甲、头发要定期剪洗，禁止留长发和涂染指甲。在校不得穿高跟鞋，上体育课不得穿皮鞋，学生穿戴要整洁大方，上课禁止学生戴帽子和围巾，禁止学生穿拖鞋和背心上课。
学校环境卫生制度
1、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。由各班班主任为责任区的责任人。
2、各分管的卫生责任区要每天打扫3次，每月进行一次全面打扫除并做好评比。有检查登记和评比记载。要建立卫生监督岗。
3、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。路平沟通，无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。垃圾要倒在指定地点。
4、教室要做到六面光，墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整齐。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。坚持经常开窗通风。
5、加强粪便、垃圾管理，及时运出或进行焚烧。厕所要每天清扫和冲洗，夏秋季节要经常喷洒药物消毒。
6、教室每天要清扫干净，各种物品摆放整齐。要经常开窗通风。
教学卫生制度
一、教室采光、照明良好，黑板无裂缝、不反光，前排距离黑板2米，后排不超过9米。
二、经常打开门窗，保证室内空气流畅、清新。
三、搞好室内外卫生，教育学生注意保持。
四、课间要求学生到户外活动，保持教室、走廊安静，消除教学楼噪音。
五、教师板书字迹工整、清晰，字体中文不得小于8__8CM，外文不得小于4__4CM，注意培养学生正确坐姿，严格执行用眼卫生的“三个一”和“二要二不要”。
六、投影仪、多媒体等现代化教学手段的使用，要保证画面端庄、清晰、效果好，不损伤学生视力。
七、保证学生课间休息，学生每月调换一次座位，对视力不良的学生适当照顾。
八、布置作业避免作业量过多和造成学生身体疲劳的一切外界因素。
九、组织学生上好体育课和健康教育课，做好眼保健操和课间操，发挥两课两操的作用。
十、教学卫生纳入学校教育，教导处监督执行。
公物赔偿管理制度
一、各教学班的桌凳要造册登记，班主任要经常对学生，进行爱护公物教育，损坏公物要责令损坏者折价赔偿，情节严重者，除对公物赔偿外，还要给予批评或纪律处分，后勤主管要每月检查一次，对爱护公物的班级和个人给予表扬和奖励。
二、各班门、窗玻璃、黑板要加强管理。刮风下雨或放学都要认真检查，将门窗关好，放学后一定将照明灯关好，否则由此造成损失由本班赔偿后再由学校进行维修。班主任更换要有公物交接手续。
三、单身职工及家属所用学校财产，床椅、办公桌等公物要造册登记，要认真保管使用，不得损坏，不需要及时归还后勤，后勤要定期检查，发现损坏、丢失，乱扔追究当事人责任。
四、各办公室及全校各部门的`公物都要登记造册，各办公室负责人都要爱护使用，每年要登记检查一次。所用公物不得随意乱抄乱扔，不需用时要及时交回后勤，使用时向后勤领取，每学期后勤检查一次，发现丢失乱扔乱抄者，要追究责任。
五、借用公物要登记，私人长期借用财产要有借条，经后勤主管或校长签字后，方可借用。如有丢失或长期不还者，要照价赔偿。
六、各室的财产（班级、音、体、美、自然、电脑），责任到班主任、音、体、美、自然、电脑任课教师。要教育学生爱护公物，不损坏公物。财产损坏丢失，要及时报告后勤、校长，追查相关人员责任。
财务管理制度
一、根据上级有关规定，我校月底库存现金额为0元，若超过此数时，向校长声明。
二、临时性购物借款必须由校长批示，票到及时消算借款，不得延误影响周转。
三、提送现金超万元时，必须设两人护送，不得单人自行。
四、办公室不准存放现金过夜，否则遗失资金后果由存放人自负。
五、每月向校长汇报当月经费收支情况。
六、学校购物价格事先应向校长请示，不得先购后报，一次性购买超出1000元，要提交行政会议研究，方可执行。
两操（课间、眼保健）制度
一、眼操由学校体育教师直接负责，并培养一批责任心强的班级卫生骨干协助检查。
二、上午两节课后，下午一节课后由班长织督促本班同学上眼操，全体学生必须服从指挥，不许干其它任何事情。
三、上午两节课后，下午一节课后的任课教师，必须协助班长搞好此项工作，不允许随意拖堂、耽误眼操。
四、眼操做的质量好劣将由校文明督导员进行检查，并记录在案。
五、上广播体操时，体育班长要督促同学们以最快的速度集队，并及时带到指定场地，要求步伐整齐。
六、带到场地后，班长要整队，全体学生保持稍息姿势，保持安静。
七、做操要动作规范，符合要求。
八、做完操后，各班体育班长要把队伍有序的带回班级方可解散。
九、晨会教师要跟班，有事同教导处及时请假。
十、少先队将组织文明督导员检查，并记录在案，给各班打分。
升降旗制度
一、时间：每周一举行升旗仪式，除周一外每日早晨到校后升旗，晚离校时降旗，重大节日举行升旗仪式。
二、升旗人员：由各班轮流担任，各班要在进行国情、国旗教育时增强学生的国旗意识，开展“人人争做升旗手”、“我为国旗添光彩”的教育，然后推荐出日常在各方面表现突出，有代表性的学生担任升旗手。
三、升旗程序：
1、出旗；
2、升旗（奏国歌）；
3、唱国歌；
4、宣誓、校训
5、国旗下讲话；
6、升旗毕。
四、每周一各班要整队带入指定地点，（教师站在学生队伍后或一列横队）面向国旗。师生要精神饱满、衣着整洁，参加仪式。
五、升（降）旗后方可行动。
六、升（降）旗时，师生要行注目礼，升旗人员、行注目礼，少先队员佩戴红领巾行队礼。
升旗活动，最能体现一个人自身的思想政治素质和修养，也是检验一个人是否对祖国充满无限热爱的一种好形式，因此，学校德育领导委员会、大队部将认真组织有关人员进行实施和检查，对于在升（降）旗时态度不端正，不认真的学生和老师将予以批评。文明礼貌制度
1、服装要整洁，穿着要整齐，不准穿拖鞋进课堂或穿奇装异服进入学校。
2、语言要文明，与人讲话，要做到礼貌“十字”要求，和同学，老师友见面要说“您好”，讲完话告别要说“再见”走路碰了人要说“对不起”别人帮了忙要说“谢谢”等。
3、要尊敬老师，老师提问要起立回答，向老师提问要起立（老师坐才能坐下）不能给老师起绰号，不背后说老师的坏话，老师批评教育自己时，要虚心听取不诡辨，不顶嘴。
4、进入办公室或他人房间敲门或喊报告，经允许可进去，不准乱翻室内的东西。
5、对同学要团结友爱，不欺侮小同学和女同学，要敬老爱幼。
6、说话行为要文明，不骂街，不说下流话，不吵嘴，不打架，不抽烟喝酒不说谎话。
7、要朝气蓬勃，男生不留怪发形，女生不准穿高跟鞋，紧身衣裤，不准化妆，佩戴首饰。
少先队工作制度
1、辅导员要明确职责要求，认真做好少先队工作。
2、大队和中队要认真做好日常工作，落实好值日中队制度，强化少年队日常管理，并做到日检查、周小结、月总评。
3、各中队要经常组织队员开展读书报活动，并做好读书读报评比工作。
4、各中队隔周上好队课利用队课时间强化对队员教育。
5、学校少先队要不断强化校园文化建设，做好正面的宣传工作，红领巾广播站要按时开播，各班要按时上交广播稿。
6、各中队每月至少开展一次少先队主题队会活动。
7、各中队要根据学校《少先队考核细则》及时完成各项常规工作。