我的同桌写我的同桌的作文50字怎么写
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
我的同桌写我的同桌的作文50字怎么写 篇1
在学校里，人人都有一个同桌，我也是这样，我的同桌很平常，她长得一般，带着一副眼镜，个子长得挺高。
她很爱学习，在上课的时候，她认真听讲，只要老师有问题提出来，她思考片刻之后就立马把手给举了起来，并且她的回答还很完整。别人在上课开小差讲空话是很常见的事情，而开小差讲空话在她身上却并不常见；别人不喜欢举手发言，而她却不一样，经常举手发言不说，还回答的很全面：比如那一次老师在上人物描写一组的时候，就提出了一个问题。王熙凤是个什么样的人？她只思考了一会儿，就像是没有思考一样，“刷”的一声，如风速一般一下子就举起了手，老师果然果然叫到了她，只听见她的回答：“王熙凤是一个泼辣张狂，善于阿谀奉承、见风使舵，喜欢张扬权势的人。”在下课，她也没有闲着，一般来说，她都是坐在位置上看书，写作业，一直要等到作业写完了，她才会肯罢休，她的作业的正确率比较高，一般来说，被老师打个A或者是A—是十分平常的事情了。
我的同桌还有另一面，她玩起来就像一个“神经病”一样，到处狂奔，到处乱玩，她“疯”了，在教学楼的走廊上走来走去，到处乱转，与其他两个女生闲聊，谈论一些明星之类的，有时候，她跟别人的意见发生了分歧的时候，就会跟别人争吵，就像“疯子”或是“神经病”般，因此，她还自称为“重度神经病患者”。当别人骂她“神经病”的时候，她并没有反骂，反而是理直气壮地回答：“对，你又不是第一天认识我。”
她认真学习，就这样，她的成绩越来越好了。
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我的同桌写我的同桌的作文50字怎么写 篇2
我的同桌是个小女孩，她和我一样大，今年也八岁了。她叫陆欣悦，我们老师说她的名字很好听。她很乖，从来听不到她大吵大闹。
我们俩很要好，也很团结。有时候她有不会的问题就问我，我有不会的问题就问她。但是我们俩考试的时候都非常认真，从来不看对方的试卷。
她的声音很好听，说话就像音乐一样悦耳。真是名副其实啊！
我喜欢我的同桌。
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我的同桌写我的同桌的作文50字怎么写 篇3
“我不要和她一组！”“我才不要和他一组呢！”我和李家俊异口同声，相看两生厌的眼神就连指导老师也愣了片刻。
我们之前参加了学校主办的书法大赛，通过初赛筛选后，每四名学生再进行组队，完成接下来的终赛角逐。学生们大都互不认识，所以挑选小伙伴基本上都是挑合眼缘的盲选，全凭运气。
像我和李家俊反应这么大的，还是头一对。
指导老师打量了我们两人一阵，用不容置喙的语气说，“肖文萱、李家俊、陈晓旭、李文浩一组吧，肖文萱，你来当组长。”
听完分组结果的我喘了一口气，李家俊是我的同桌，我们可是班里有名的“冤家”，可惜现在应了“冤家路窄”这两句话。
李家俊温和的脸上写满了不情愿，细碎的刘海在阳光下留下浅淡的阴影，看了我一眼后，冷淡地说：“我真的没想到会如此冤家路窄，在这都能碰到你。你是不是在我身上安了卫星定位，好准备随时堵着袭击我？”
闻言，我立刻像是被人抓住了尾巴般，扬起眉毛道：“你也太自恋了，以为自己是大帅哥啊，每天都有无数女生偷偷跟踪你？梦游是病，得治。”
李家俊嗤笑一声，没理会我，径直走过去和其他两位新组员打了招呼，我的拳头就像打在一堆棉花上，毫无意义。我就先不和他计较了。
比赛内容是写楷书，用毛笔在宣纸上写：厚德载物，这四个大字，由评委现场评分，五位评委和在场学生
李家俊胜了，当天晚上，老师就将他拿奖杯的照片挂上了资料室的日常墙。他三番五次耀武扬威地出现在我面前，我心里有气，装作没看见他。
回到教室里，我在讲台上拿了一小截粉笔，在课桌上加强了课桌中间的分界线。
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我的同桌写我的同桌的作文50字怎么写 篇4
今天老师排位，因为我运气不好，所以跟我班的“男人婆”郑志做了同桌。
星期一，我班举行了一次语文小测试，我有一个题拿不准，想问问他，可是又不敢问，因为老师不让抄别人的。可是我怕丢分，所以我写了一张纸条给他：“郑志，第四大题的第二小题怎么做？”可是他说：“不行。”下课了，我对他大声嚷嚷，“你为什不告诉我答案？”他说：“我不能告诉你，因为我怕害了你，你那个题不会我给你讲讲，行吗？”
顿时一股暖流流遍了我的全身，我现在才明白，这个题不会，应该让老师给讲讲，不应该抄别人的，这样，这个题永远不是你的啦。
事后一天，我买了一支笔送给了政志，并诚恳的说了一声对不起，他不但没要笔，而且还说：“没关系，以后注意就是啦。”
虽然郑像小女孩，但他却有一颗善良又美丽的心，我相信，他这种品格在坚持下去的话，一定是一个人见人爱的好孩子。
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