小学作文团结力量大
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
小学作文团结力量大 篇1
今天，是瑞安日报培训中心20xx年秋季班最后一节课——户外采风课。这节课我们期盼了好久呢，不多说了，让我们一起奔跑与玩耍，让我们敞开心扉，体验采风的快乐吧！
排着整齐的队伍，迈着轻快的脚步，怀着愉悦的心情，我们跟随带队老师来到了瑞安桐溪水库前面的大草地上，走惯了硬硬的水泥地板的我们，现在踏在柔软的草地上，就像踏在地毯上一样，那感觉真是舒服啊！
“同学们，接下来我们玩一个考验大家团结合作能力的游戏——管道运球，游戏规则是这样的：每个人发一个横截面是U型的.白色塑料管子，每一队成员都把自己的管子头尾相接起来，然后把乒乓球放在管道上面，通过管道运到对面的袋子里，先运完一队获胜。”老师大声地宣布。
比赛开始了，大家立刻把自己的管子都拼起来，这个游戏的确需要高度的团结合作能力，一个人精神不集中，球就会掉下去。刚开始我们还缺乏经验，球滚过了一两个人的管道就会不争气地掉下去，后来，在老师的指导下，大家齐心协力，终于把球传到中间，我们发现影响球传送的最大障碍是我们的手指，因为只要球碰到手指就会滚到地上，于是，大家都尽量用指尖去捏住管道，这一次，球再也没有掉下去了。在大家的坚持和努力下，我们队终于第一个把球运进袋子里了。团结一心，要的是每个人的心往一处想，并非只装装外表。
接下来的拔河比赛更是考验大家的团结合作能力。“开始！”这是多么激烈的一场赛场啊！每个人的力都往一处使，每个人都绷紧着脸，眼睛眯成一条线，最终，我们一号车成员齐心协力战胜了二号车成员。
众人拾柴火焰高！团结就是力量的源泉。在我的眼里，团结的力量是世界上最伟大的力量，有了它，再大的困难都能迎刃而解。
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小学作文团结力量大 篇2
今天，是我们在少年宫实践体验活动的第二天，今天的体验项目是造纸和果蔬大作战。我们可以用废纸自己动手造出新纸，简直太神奇了。不过，最让我难忘的还是果蔬大作战的实践体验课。
下午，我们怀着好奇和激动的心情迫不及待地走进教室。开始上课了，老师告知我们：这节课每个小组要集体制作一份果蔬拼盘。大家都磨拳擦掌、跃跃欲试地准备大显身手。我们首先要做好准备工作，比如：如何正确使用刀具，以确保大家的安全等。接着，我们又选出了主厨樊庭赫，我很荣幸地被选为二厨。其次我们共同协商，拟定了我们组的拼盘主题，然后按需选食材。
赛前，老师说：同学们，每个小组就是一个小集体，在集体作战中，你们只要团结友爱，齐心协力，就一定会取得最后的胜利！真正的实战开始了，我们组团结协作，互相帮助，很快就完成了我们的创意果蔬拼盘。并在比赛结束获得了一个银光闪闪的水晶奖杯！
是啊！团结就是力量。俗话说：众人拾柴火焰高，团结的力量自然能堆积起更高更温暖的火花。
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小学作文团结力量大 篇3
一个冬天的早晨，北风呼啸，雪花飞舞，小熊出去散步，一不留神，掉进了路边的一个深坑里。
小熊在坑里急得哇哇大哭，小鸟听见了，安慰小熊就：“小熊，快别哭了，我去找小猴它们来帮你。”说完便急急地飞走了，它边飞边喊：“小熊掉坑里啦！大家快去救它呀！”小鸡听到了喊声，心想：虽然以前我和小熊闹红过脸，可是我不应再记前仇，我得赶快去帮它。便拍拍翅膀向坑边飞跑过去。
不大一会儿，小猴小狗小猪小兔都听到了求救，它们也着急地赶了过去。小猴跑得快一些，它最先跑到坑边，对小熊喊叫到：“小熊，别担心，我来帮你。”可是，坑很深，怎么帮呢？机灵的小猴发现坑旁边有棵大树，大树上缠着一根表藤。对，有办法了，小猴解下青藤，把青藤的一端抛给小熊，说：“小熊，你紧紧握着青藤，我拉你上来。”可是小熊太胖了，小猴使出浑身力气也拉不动小熊。正在为难时，小鸡 小狗小猪小兔也都赶到了。对了，组成队伍一起拉，这不就得了嘛。于是，小猴小鸡小狗小猪小兔拉着青藤，像拔河一样排好队，由小鸡担任啦啦队长，有节奏地喊着：“一二，加油！一二，加油！”小动物们弓着腰，憋红了脸，使劲地向后拉。他们团结一心，终于把小熊拉上来了。
后来，小猫市长知道了这件事，便奖给小动物们每人一枚团结奖章，并且说：“团结就是力量，我们全市人民都要向你们学习。”
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小学作文团结力量大 篇4
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”每当唱起这首歌时，我就会不由得想起了小小的蚂蚁。
今年暑假时，我来到外婆家。闲来无事，我就到院子里去找乐子。在墙角的花坛边上，我看到了一只小小的蚂蚁，它正在到处寻寻觅觅。它一定是饿着吧！怜悯之情从心头涌起，我连忙站起身来，从外婆家的灶台上拿来了一小段干面条。为了不惊扰到它，我轻轻地将面条横放在那只蚂蚁前方的不远处。然后，我悄悄地躲到了一旁。果然，那只蚂蚁很快就找到了面条。只见它轻轻地用触须在面条上来回触碰，又爬到了面条上面，晃动着它那两根触须，似乎在高声欢呼：“哇！这下可有食物吃了！”
我蹲守在一旁，正想要仔细观察一下蚂蚁吃食的样子，没想到它却只从面条上爬了下来，转身离去了。它该不会是就此放弃了吧？对于一只小小的蚂蚁来说，这根面条简直是一道巨大的城墙，难怪它无能为力！唉！我怎么就没想过将面条揉碎？这样的话，它就不致于望面条而兴叹了。我蹲在地上，黯自神伤。
忽然间，似乎有一道长长的黑影朝这边快速移动而来。我定睛一看，原来是一大群蚂蚁，它们排成一个长队，浩浩荡荡地朝着面条的方向开进。这时，我才恍然大悟，原来它是去报讯了。这下我又兴奋了起来，饶有兴致地在一旁观看着。只见那些小蚂蚁相互用触须碰了碰之后，队伍迅速地分成了两个纵队，分列在面条的两旁。我的心不由得悬了起来：这么大的面条，小小的蚂蚁，你们行吗？就在这一刻，奇迹出现了。面条被那群蚂蚁举了起来，然后又慢慢地朝着它们来时的方向移动了。虽然速度并不是很快，但是不久之后，那根面条就在我的眼前失去了踪影。
望着蚂蚁们远去的方向，我心中感慨不已。是啊！一只蚂蚁力量虽小，但是一大群蚂蚁团结在一起，却能发出令人震撼的力量。俗语说：“人心齐，泰山移！”这话果然不虚。
“团结就是力量！……”这支雄壮的歌曲在我的心头唱响。
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小学作文团结力量大 篇5
俗话说：“在家靠亲人，出门靠朋友。”
一个人的力量总是有限的，需要团结一致，才能实现人生目标。
在我的记忆深处，有这样一件事，它发生在两年前的一天下午，学校放学了。当时空中下着瓢泼大雨，同学们都打着雨伞离开了学校。唯独只有我漫无目的地走在偏僻的小巷中。忽然间，眼前出现了动人的一幕：无情的雨正打在路人的身上。有的人全身洗头、湿透了，有的小孩躲父母的身后，让父为他挡住狂风暴卷来的垃圾物。突然有几个小学生走过，他们身上的衣服都湿透了。可是，他们的书包放在哪儿的呢？
通过我仔细观察，他们几个用矮小的身子挡雨，把书包放在胸口。艰难的走在泥泞的路上，他们过不去时，大家就手拉手，慢慢的在淤泥中移动。为了不让同伴倒在淤泥里，他们让最小的在中间，牵头的是稍大一点的同学，就这样，他们胜利度过了难关。这难道不是团结的结果吗？
有一个故事，使我了解到团结的重要性。
古埃及的胡夫，他为了修建金字塔，强迫所有埃及人民为他做工。但是，如果这些人都反抗，就不可能修出这么规模宏大的金字塔。
他们用自己的身躯去承受着痛苦的煎熬。团结一心，把一块块上万斤重的磨光的石块搬运过来，修建出美丽的金字塔。这不就是团结合作的结果吗？
有了相互合作，事情才能完成得更出色，有了相互合作，才会有高度文明、高度发达的今天，可想而知，要成功，不就是靠团结吗？
所有，我认为：团结就是力量。
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小学作文团结力量大 篇6
今天班会课上，班主任夏老师拿着一大把筷子来到教室。大家议论纷纷，猜不透老师葫芦里卖着什么药。
老师环顾了一下教室，然后说：“同学们，今天班会课，咱们来玩一个折筷子的游戏。”同学们一听，一个个跃跃欲试。老师又强调了一下游戏规则，只能用手折，不能放在膝盖上折。
游戏开始了，老师选好了两位同学，从筷子中分别抽出一根交给他们。他们几乎不费吹灰之力，一根筷子就轻而易举地被折断了。
接着老师将一大把筷子都摆出来让我们折，我一看，嗬，一把大概有十多根吧。同学们都犯难了，大家你看看我，我看看你，教室里顿时鸦雀无声。老师来了个激将法：“怎么，没人敢挑战了吗？”过了一会，才有几个“大力士”举起手来。老师先叫了瘦小的郑灵慧上去。郑灵慧上去，象举重运动员那样先狠狠地搓了搓双手，然后才握起筷子。吸气——用力，吸气----再用力，一连试了几次，不管他怎么努力，筷子好像跟他作对似的，就是纹丝不动。
这时，一位胖胖墩墩的选手自告奋勇地上去了，我一看是我的后桌徐强。如果他这身板都不行，那我班就没别的同学能行了，我暗想。只见徐强也举起双手做了扩胸、抡臂等几个预备动作热热身，然后，拿起筷子放在胸前，深深地吸了一口气，使劲一拗——没成功！他马上腾出一只手，甩了甩，舒缓一下神经。然后鼓足腮帮，微微仰头，闭着双眼，紧皱眉头，双手使劲，脸胀得通红通红的，看得出已用上了全身的“武器”。可筷子还是毫无反应。徐强急了，准备抬起膝盖手脚并用，老师摇了摇头，他只好放下筷子，跺跺脚回到了座位。
游戏结束后，夏老师对我们说：“一根筷子容易折断，一大把筷子就折不断。这说明团结的力量大无比。我们的班级也一样，要争创一个先进集体，不是靠某一个的力量，而是要靠大家的齐心努力，大家明白了吗？”
这个班会活动真有意思，使我深刻明白了“团结力量大”的道理。其实，小到一个家庭、班级，大到一个国家，无不是这样。
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小学作文团结力量大 篇7
我追逐一只小蚂蚁，来到了蚂蚁的王国，一片草坪。
轻轻拨开草一看，一只个头大大的蚂蚁威武的站在那儿，一动不动，只不过它的触角总和来往的蚂蚁对碰几下，不一会儿已有几十只小蚂蚁从它身边爬过，我想它一定是个小队长吧！你看它一动不动坚守岗位，对一只只过往的蚂蚁下达命令，我真想和它们一起玩啊！可又怕惊吓到这些小精灵，而且我也没触角。
我试着靠近它们，我轻轻地把手放在它们边上，不一会就有几只蚂蚁警觉的看着我这庞然大物，好像对我很感兴趣，就慢慢的爬上了我的手，左跑跑，右爬爬，触角这碰碰，那碰碰，弄的我手痒痒的，好像和我认识一样，我想它们一定也把我当它们的朋友了吧！ 它们的家可以说散布整个草坪！可见它们有多少个数，应该有成千上万只吧！那只大黑蚂蚁见来往的蚂蚁少了，也走动了起来，我也跟了上去，“哇！”我叫了一声，你知道我为什么这么惊讶吗？
其实 我看见了好多蚂蚁一起扛着半个苹果！这么小的体积竟然可以扛起比自己大几十倍的东西，我还看见了蚂蚁全体一齐攻击一只蚂蚱，目标被咬得动弹不得。待猎物精疲力尽后，蚂蚁便把战利品一点点地抬回洞里享受。蚂蚁因团结而获得胜利，这令我想起一句话：团结就是胜利。
以前我 在书上看见过，也听老师讲过，那时我是半信半疑，现在亲眼看见了，蚂蚁真了不起啊！可见团的力量多么伟大 ！ 蚂蚁是团体力量的代言人！
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小学作文团结力量大 篇8
有一天，妈妈带着我出去玩的时候，到了一段土坡路，我和妈妈发现了许多蚂蚁在搬家。
我带着好奇心，我妈妈：“妈妈，那些蚂蚁为什么搬家呢呢？”妈妈说：“那是因为要下雨了所以他们才搬家。”我又说：“那我们是不是不能出去玩了？”妈妈抚摸着我的头说：“对呀！”我和妈妈伤心的地回家了。
大概十分钟左右，我看外面下不下雨？就跑到外边的土地上，又观察了一会儿，我看见地上有一大群蚂蚁，其中一只精神抖擞地走到最前面，像一个“侦察兵”他一发现食物就立刻用自己的触角去触碰一只蚂蚁的触角，他们用这样的方式来传递着，发现食物的信息。
蚂蚁的合作精神，还有一个特点，就是他们可以从嘴里吐出一种液体。你们知道液体有什么作用吗？蚂蚁们用嘴巴吐出来的液体可以“灭火”，如果人类随手乱扔烟头，让他们的家园着火了，他们就会立即从嘴里吐出一种液体来“灭火”。
蚂蚁虽然渺小，但是他们团结的意识很强，俗话说得好，人心齐，泰山移当我们遇到困难时，也一定要像蚂蚁一样团结一心，让我们去学习蚂蚁的团结精神吧！
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小学作文团结力量大 篇9
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……。”每当我听到这首振奋人心的歌时就会想起五年级时的一次拔河比赛。
那一年，学校举行拔河比赛，让我们五年级和六年级的同学们比赛。六年级选出来的队员一个个人高马大，又胖又壮，而我们班的选手“苗条”的占多数，跟人家站在一起，瞬间就有了压力，有的同学们有点泄气地说：“一看人家这块头，我们班就不是个儿。”校长也觉得力量悬殊，于是让我们班多出两名选手，老师看出了我们的心思，鼓励我们说：“不怕，团结就是力量。我们虽瘦了些，但我们的力气不比他们小，况且人数还比他们多两个呢！”于是同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
比赛要开始了，我们紧紧的抓住绳子，身体下蹲。听哨声一响，我们就奋力向后拉。同学们震耳欲聋的呐喊声响了起来。“加油！加油！┉┉”我们一个个鼓足信心，眼看着中间的红绳向对方偏过去，也不放弃。大家嘴里不约而同的喊着：“一、二、一、二┉┉”我们一边喊，一边有节奏地努力向后拉。我们看见六年级同学开始拉得吃力起来。我们的口号声越来越大，“一、二、一、二┉┉”
当校长喊出“停！”宣布五年级同学获胜时，我们高兴地把绳一扔，紧紧地抱在一起。激动地大声说：“我们赢了！”这时，老师对我们说：“别高兴的太早，还有一轮呢！下一轮不要骄傲，记住，团结就是力量。”
我们一鼓作气，在第二轮比赛中，又一次将六年级的同学打败了。听到获胜的消息，全班同学都沸腾起来。
直到现在，每当我想起这件事时还特别高兴。因为这件事让我们坚信“团结就是力量。”只要团结，不管对手多强大都会被我们战胜。
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