团结小学作业多

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

团结小学作业多 篇1

　　一天，我在后院帮妈妈晾衣服，无意间发现了一只蚂蚁正在搬什么，待我定眼一看，原来是块很大的饼干屑。

　　我想，蚂蚁肯定是找到了食物，想搬回巢去和家人一起享用。可这个碎屑比蚂蚁的身体还要大好多倍，它怎么能搬呢?我一下子来了兴趣。

　　由于蚂蚁太小了，我看得不太清楚，便回家拿来放大镜。我把放大镜对准了蚂蚁，只见两只蚂蚁在食物的周围转来转去，可能是在想办法，怎样才能把这“庞然大物”搬回家。两只蚂蚁走到了一起，好像在商量着什么。只见其中一只小蚂蚁走了，我便拿着放大镜跟着这只小蚂蚁。

　　跟着蚂蚁走好累呀，它走的可慢了，我走一步足够它走十几秒的时间。不一会儿，这只小蚂蚁就到家了，它进入了一个小洞，不知去干什么?不过猜也能猜得出来，它去搬救兵了。没过多久，这只小蚂蚁就出来了，它威武地走着，后面还跟着一群蚂蚁，整齐地排着队伍，看上去可壮观、可气派啦!这支长长的队伍被小蚂蚁带到食物旁。在这儿看守食物的蚂蚁，看见了它们，并不是走上去迎接，而是和队伍的领头人碰了碰触角，然后，这只蚂蚁又向领头人微微地点了点头。接着，领头的蚂蚁在队伍中间站了好久，可能是在分配工作。随后，每只蚂蚁都到了自己的“工作岗位”上，把整个食物团团包围起来，它们个个摩拳擦掌。“开始”!带头的蚂蚁一声令下，蚂蚁们同时使劲，扛起了食物，真可以说是“八抬大轿”。

　　食物的底下也有好几只蚂蚁，我真担心万一食物掉了下来，那可是几条小生命呀!但是它们却显得镇定自若，一点也不慌张。突然，我发现在它们的旁边还站着一只比较大的蚂蚁，我感到很奇怪，为什么较大的蚂蚁不帮忙，而让较小的蚂蚁搬呢?带着疑问我又继续看了下去。这只大蚂蚁正指手画脚，仿佛在说：“加油!一、二、三、加油!……”

　　就在那一刹那，我突然想起了一首歌：“团结就是力量!团结就是力量……”我终于明白了蚂蚁为什么能够搬起比它大几倍，甚至几十倍得东西——团结就是力量。

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团结小学作业多 篇2

　　团结如五指紧握的拳头，团结像细丝凝成的绳索，团结像万众心愿的凝聚，团结是钢铁长城的铸就，团结就是力量。

　　曾经，在南非的一块草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的烟头点燃了干枯的野草。火，终于被扑灭了。人们却闻到一股焦腥味。原来是一群蚂蚁竟用自己的身体合抱成一团蚁球，誓死保卫自己的蚁王，让自己的家族得以延续。

　　蚂蚁尚知，何况人乎？是的，我们人类早也深知团结的重要，就像一首歌中唱道：“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。”是啊！一个人，力单势薄，往往无法战胜面临的困难，难以达到成功的彼岸。而一群有着同一志向人们，团结互助，相互支撑，就会筑成坚强的堡垒，攻无不克，战无不胜了。

　　当年，西哈努克国父正是怀揣着国家和人民的利益，团结广大柬埔寨人民，形成了不可抗拒的革命洪流，一举推翻了侵略者的殖民统治，赢得了国家的独立，人民的自由，正如中国早期的革命烈士邓中夏所说：“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山，而泰山压顶势不可挡，因为任何困难也无法阻挡民心所向。”

　　然而，在人类发展的长河中，由于各种利益的驱使，自私自利，不讲团结，以至一事无成，甚至酿成灾难的事例，也举不胜举。多的不说，《一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝》这个寓言故事，就充分的反映了不团结现象的存在及其严重的后果。

　　朋友们！我们都是正处在成长时期的中学生。我希望，让团结之心伴随我们；让团结之情慰藉我们；让团结之能推进我们；让团结之力帮助我们。为了国家的未来，为了人生的精彩，让我们共同迸发出团结的力量吧！

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团结小学作业多 篇3

　　一天，阳光明媚，天气晴朗。森林里有高大挺拔的大树、绿油油的小草和清澈见底的小河。

　　小鸭子出来散步，一不小心掉进了猎人挖的陷阱里了。小鸭子四处张望，非常害怕，拍着翅膀大声呼救。小猴听见了立刻跳了过来说：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进陷阱里去了。”小猴灵机一动想出了一个好办法，小猴找了一根又细又滑的竹竿，倒挂在树枝上说：“小鸭子你抓住棍子，我拉你上来吧！”小鸭子抓住棍子，可是棍子又细又滑，小鸭子滑了下来，摔得很疼很疼。大象来了说：“怎么了？”小猴说：“小鸭子掉进又大又深的陷阱里了。”大象伸出长鼻子想把小鸭子卷上来，可没上来小鸭子又掉下去了。小熊急急忙忙拎着一桶水过来，问：“怎么了？”他们两个说：“小鸭子掉进陷阱里了。”小熊把水桶里的水倒进陷阱里了，小鸭子就快上来了。小熊把周围的石头往小鸭子旁边扔，慢慢地水就升上来了。小鸭子游上来了，说：“谢谢小猴、小熊和大象三位好朋友。”他们三个一起说：“不用谢，小朋友要互相帮助。”

　　我懂了一个道理：好朋友之间要互相帮助，团结友爱。

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团结小学作业多 篇4

　　一天，我帮妈妈抬东西时看见一条长龙般的“队伍”，很有秩序的在蠕动。我蹲下仔细一看，啊！是一群小蚂蚁！

　　他们在搬家，有的在指挥，有的在带路，有的搬粮食，来来往往，忙个不停。相遇时它们还要碰碰头，相互打招呼呢！

　　看，两只蚂蚁在抬一颗比它大得多的米粒儿，吃力的挪动。可能是累了，两只蚂蚁放下米粒儿停下不走了。我顺手拿走米粒儿，两只蚂蚁看见米粒儿不见了，就焦急的四处寻找，好象在说：“呀！米粒儿不见了，这该怎么办呀！”我看到蚂蚁着急的样子，就赶忙把米粒放回原位。蚂蚁这才扛着米粒儿，呼唤着伙伴高兴的往“新家”里搬。

　　这时，乌云布满了天空，快要下雨了。小蚂蚁似乎在大声喊叫“加速了”。于是大部队拖起米拼命地走呀走！尽管它们很吃力，但也不停下来歇一歇，拼命往前走。看来它们是想在大雨到来之前回家。我被它们这种顽强的精神吸引了。“加油！加油！”我也在一旁为它们鼓气，它们好像听见了我的声音，比以前走得更快了。“还有三步，两步，一步到家啦！”我为它们呐喊起来了。“终于回家了”我为这些小东西高兴的跳了起来。

　　见此情景，我不禁想起了一句名言：“团结就是力量。”

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团结小学作业多 篇5

　　今天，我蹲在一片土地上，来看一看那渺小又微不足道的蚂蚁。

　　很快，我发现了目标———一只小蚂蚁。

　　我看着那细得可怜的东西在地面上蠕动着，你的腰微微地弯曲着，好像很疲倦似的，如一个六十多岁的老人刚刚跑完100米的样子。我暗笑你的无能及渺小。你不断地利用触角小心翼翼地向四周探索，像要找寻什么东西的模样。如一个猎人拖着猎犬到处搜索刚射中的猎物似的，终于，那猎人找到它的“猎物”了————一小块吃剩下来的蛋糕。你仔细地围着那小块在你的心目中是庞然大物的蛋糕走了两、三圈后，跟着自己又试试味，到底有没有毒。恰似一位年老的考古学家全神贯注地研究着一大块化石那样小心。检验完毕后，你迅速离去，我想，你一定是通风报信去了吧。

　　过了一会儿，我再去看你时，我惊呆了：这蛋糕上面黑压压的一片，你们正熟练地合力把那小块蛋糕抬走，看你们吃力的样子，我想到纤夫们拉着粗粗的麻绳蹒跚地行着；看你们吃力的样子，我真想变成一只大过你们5倍的蚂蚁，和你们一起抬走这块小蛋糕；还想变成一阵风，把你们吹到你们的洞穴门口，让你们减轻劳累。我还想变成一只蜥蜴，让你们爬到我身上，让我来护送你们回家。

　　我渐渐认识你们了，你们小小的身躯不是代表渺小及无能，而是代表毅力、刚强和团结，团结就是力量，我看着那些蚂蚁离去，我又陷入了沉思。

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