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演练中的启示作文

时间:2024-05-17

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

演练中的启示作文 篇1

  那个夜晚,月光如水,我站在阳台望着天空。这时,我无意间看到了边上的一株仙人掌。

  它开花了,那是几朵粉若云霞的小花。我轻轻地蹲下,仔细地看着那几朵小花,它没有茉莉花那般芳香扑鼻,没有莲花般孤傲,也没有牡丹那么高贵、优雅。可是依旧开得如此精神、如此大气,讨人喜欢,把我深深地吸引住了。

  于是,我忍不住把它搬到了阳台中间。离开阳台时,我不禁回头再次静静地欣赏它,月光洒在它身上,这时的它好似一位亭亭玉立的少女。虽然仙人掌花不起眼,但在我眼里却美得如梦似幻。

  第二天清晨,我去阳台看它,仙人掌还在,可花儿却凋零了,碾做尘土,不如从前。

  我这才明白,原来,仙人掌的花时很短,只能开一夜。

  我深深地被这小小的仙人掌花震撼了!比起我们,仙人掌花的生命是如此短暂,但却一点也没有轰轰烈烈。对于几年才开一次花的仙人掌来说它的生命是很平淡的。可是,虽然平淡,它的花却开得很美!我想,那是因为它珍惜生命,热爱生命,不肯放过展现生命之美得机会吧!

  所以,我打算从现在开始珍惜时间,热爱生命,做最好的自己!

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演练中的启示作文 篇2

  生活,宛如情节曲折的故事,永远是精彩的。可以说我是生活的一位受益者,因为我得到了生活的启示,改变完善了我自己。

  记得有一天放学,我像平常一样背着书包独自回家。当我走出城铁站走到小区门口的时候,看到一群人围在小区门口,我走过去一看,原来,一位老爷爷骑着电动三轮车不小心把一个大约一年级的小孩撞着了,看小孩站在那里的样子也不像受伤了,但却在哭。可能因为小孩年龄小,没经历过这样的事,吓哭的吧! 这个小孩的家长正在冲那位爷爷嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爷爷连忙赔礼道:“对不起,对不起。”小孩的家长不依不饶的说:“你这么大岁数了,走路不长眼呀!”老爷爷又说:“对不起,怨我,都怨我。”小孩的家长又接着说:“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨谁?还怨我呀?!”说着,还推了一下老爷爷,差点把老爷爷推倒在地…… 看到这里,我就匆匆进了小区的大门。在路上,我想:“既然那个小孩没受伤,只是身上有些灰尘,人家也道歉了还不如这件事就这样算了。何必弄得谁都不高兴呢?那个小孩的家长心胸怎么那么狭小呢?” 通过这件事,我明白了:一个人的一生中可能会遇到很多不愉快的事,也难免会犯错误,当我们遇到不愉快或犯了错误的时候,我们要心胸宽阔些,以乐观的态度去对待自己对待他人、宽容他人。只有这样,我们的社会才会变得更美好、更和谐。

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演练中的启示作文 篇3

  爸爸是一位生意人,生意做得还可以。我想这和他以诚待人是分不开的。

  记得有一次,一位生意伙伴给他汇来了一笔钱。爸爸数来数去,始终都觉得不对,最后终于确定是客户多汇了两千元。

  爸爸看了看这笔多出来的钱,果断地说:“咱们得把这两千元钱退回去。”我心中疑惑不解,便说:“爸爸,这可是两千元,一大笔钱呀!”爸爸坚定地说:“正因为这不是一笔小数目,我们更应该把这笔钱退回去!”爸爸说这话时语音坚决,丝毫也不犹豫。

  “孩子,我们是做生意的。做生意最讲究什么?最讲究诚信。我们应该以一颗真诚的心去对待别人。如果今天的这笔钱不是两千而是两分,我们也应该把它还回去。”爸爸语重心长地说,我似懂非懂地点点头。

  这件事已经过去了好长时间,但是爸爸说的话还有他说话时的神情,还深深地印在我的脑海中。在生活中,我已不止一次地体会到爸爸那句话的重要性。爸爸的那句话就像一盏明灯,经常在我迷茫时,给我指明前进的道路。

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演练中的启示作文 篇4

  晚上,我静静地躺在床上,忽然,窗外传来一阵阵哭泣声,我好奇地问:“是谁呀?”

  “是我们,小草。”“咦,怎么啦?”我不禁问道。小草们说:“熟睡了一个冬天的我们,刚刚探出了我们的小脑袋,看见了许很多多漂亮的鲜花,闻到了怡人的清香。小鸟给我们唱歌,听大树爷爷给我们讲动听的故事。白天,还有很多的小朋友跟我们嬉戏、玩耍。生活这里,我们是多么幸福。”

  “不知从什么时候起,小区里开进了很多辆笨重的大家伙,还带着尖锐刺耳的声音,这些大家伙的尾部还会放出大量的臭气,使我们闷得喘不过气来。我们的朋友小鸟飞走了,小朋友来玩耍的时间变少了。这些大家伙非常的鲁莽,肆意的横冲直撞,在我们身上碾来碾去,被它们压得头也抬不起来。每当天下起了大雨,大量的雨水冲向我们,我们都被与水淹没了。”

  我们失去了美丽的家园,失去了可爱的朋友。亲爱的朋友,请救救我们吧!请救救我们吧!

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演练中的启示作文 篇5

  水能孕育万物,让我们得以生存,水也能启迪万物,给我们深思。

  我们在生活中不难发现,当一滴浊水落入一杯清水中时,它能使这杯水变浑;相反,当一滴清水落入一杯浊水时,它仍是浊水。这小小的水就能带给我们无尽的启迪。我们可以把“清水”比作“善”,“浊水”比作“恶”,这样的现象很普遍。

  当一个人做了一些坏事,在别人心中留下非常不好的印象时,将来再怎么弥补也会在别人心中留下疤痕。这就像在一个墙上钉钉子,当你拔下它时,墙上仍会有钉子的烙印。例如隋朝的隋炀帝,他曾带兵灭掉了腐朽的陈,还修建了大运河这一宏伟的工程,但因为他大兴土木,好大喜功,给人民极重的负担。最后,他在一片骂声中死去,遗臭万年。由此可见,我们应“勿以恶小而为之”,不要轻易让“浊水”玷污了我们的清水。

  但同时有人会问,既然清水不能让浊水变清,那么岂不是一旦你走上了歪路,就无法挽回了?其实不然。一滴清水的确不能让一杯浊水变清,但几十滴、几百滴呢?这样积少成多,不一样可以让原本污浊的水重新清澈起来吗?即使它不像原来那么清澈透明,但也会让人改变对它的看法

  唐代的大诗人韦应物,早年间作恶多端,仗着自己势大,欺压他人。但“安史之乱”让他看到了民间的疾苦,他意识到自己错了,他浪子回头,苦读诗书,改掉了原来所有的坏习惯,最终成为了一代大诗人。现在人们难道还在批评他早年难道“恶”吗?由此可见,即便我们做了什么不对的是,还有回头的机会,还能让浊水变清。这也是“勿以善小而不为”。

  也许这不是水带给我们的启示的.全部,水可以说帮了我们许多,毫不夸张地说,水也是我们的一个宝贵的财产。它带给了我们许多启示,能帮助我们更好地融入生活,融入社会。

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