关于启示的素材
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
关于启示的素材 篇1
今天，我看了一幅名为“假文盲”的漫画，不但不开心，反而有点儿小郁闷。
画的内容是：一个寒冷的冬天，风刮得呼呼作响。四个衣冠楚楚的男子和一对衣着单薄的母子正在一个公交车站等车。在标着“母子上车处”的地方站着那四位男子，而那对可怜的母子则被挤到了边上！
看看，第一位男子穿着大棉袄，双手插着口袋，看起来像一个公务员。他目不斜视，似乎在思考很重要的事情。“母子上车处”的牌子就在他的右前方，他却视若无睹，恍然不觉。
他的后面站着一位貌似很有文化的军人。军人头上戴了顶棉军帽，身上穿着棉大衣。他的背挺得笔直，在闭目养神，似乎不认识前方牌子上“母子上车处”这五个字一般。
在他的后面，站着一位工人模样的人，他看起来像在生气，眼睛紧紧闭着，嘴巴高高噘起，使人感觉在那上面挂一个油壶都没有关系。
最后一个人带着口罩，穿着白大褂，是个医生无疑了。他的一双眼睛冷漠地望着前方，标牌上“母子上车处”的字似乎与他毫无关系。
而真正的母子呢？那位母亲抱着她的孩子，穿着单薄的衣服，缩在角落里，被风吹得瑟瑟发抖，还不时用眼角偷瞄着“母子上车处”的标牌和占了那个位置的四个男子，似乎在说：那里明明应该是我们的位置，难道这些人就不能谦让一下吗？难道这些人不识字吗？
不，他们不可能不识字，他们只不过是为了能早些上车，抢占舒适的座位而扮演假文盲，想自己霸占那些不该属于自己的东西！
看了这幅漫画，我想到了现实生活中的“假文盲”还真不少呢！学校里的水龙头旁就贴着“节约用水”的牌子，可仍然有同学不把水龙头拧紧；公园里的草坪上立着“小草有生命，足下请留情”的字样，然而仍有小孩子在草坪上奔跑嬉戏，他们不识字，难道他们的父母也不识字吗？
我真希望我们的社会少一些这样的“假文盲”，多一些善良、有爱心的人。同学们，让我们一起努力，杜绝“假文盲”的存在，从自己做起，从身边的小事做起。
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关于启示的素材 篇2
时间过的真快，马上我们就要进行期中考试了，每天放学后，除了要完成繁重的作业外，我不仅要背语文和英语的课文，还要听写英语单词，还有永远作不完的数学题，我觉得自己的压力真是大极了！
考试前几天，我突然发现我的复习似乎也没有什么作用，原因很简单，因为学习的压力让我头脑很不清醒，上语文课我根本没有听进去，数学题还是有些不会做，英语单词也有的不能默写出来，这让我感到失落和沮丧。
星期五下午我回到家，发现家里没人就痛痛快快地打起了电脑，过了一会家人回来一看，不分青红皂白的就把握批评了半个小时，于是我大声说：“我的学习已经很用功了，现在我让自己放松一下，让自己不那么紧张了，这有什么不行呀。”我刚说完妈妈就沉默了下来。
等了一会，妈妈看着我问道，儿子你想听雪松的故事么？我点了点头。
在加拿大有一个山谷非常有名，它是南北走向，西坡上面有一些植物雪松，上面的冬天上年下雪不断，而东坡则没有那么多雪，因此杂草很多，19××年有人发现了雪松有一个看家本领，如果雪松上面积的雪太多，松针就可以弯一下腰把雪放下来，这样雪松就可以生活下来不被积雪给压倒的本领！妈妈说完，我的心里平静了许多。
只要自己不能承受压力的时候，就可以像雪松一样低一下头，弯一下腰，这既不是逃避，也不是无能的表现，市为了让我们更好的生存和前进。
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关于启示的素材 篇3
一个人的一生假如干了100件事，其中，80件事是失败的，20件事成功的。一个人的一生也会收获许多哲理，“台上十分钟，台下十年功。”这句话给我的印象最深，为什么呢?这还得从我8岁说起。
我至今已经学了三年古筝了，以前我很努力练琴，老师每次都夸我练得好，渐渐地，我的“小尾巴”就翘起来了，回家也就不好好练琴了。一天，老师在下课前对我说：“由于校长来检查你们的学习成果，所以明天要做一个汇报演出，你就弹《纺织忙》吧!回家好好练练，争取得个名次。”我懒懒的回答了一声，就飞快地跑回了家开始玩起来。
妈妈回家了，立刻问道：“老师留什么作业了?”我回答道：“就是明天要演出，我要弹《纺织忙》，太简单了，甭练了。”妈妈严肃地说道：“你给我弹弹试试!”我心想：弹就弹!有什么了不起!于是，我就戴上假指甲，轻松地弹了起来，可是磕磕巴巴，一点儿也不流畅，还老错音。
妈妈对我的表现很不满意，就语重心长地说：“孩子呀，你常常说‘台上十分钟，台下十年功’，但是你理解它的含义吗?要想在明天表演成功，不下功夫可不行呀!”我不服气地想：不就是一首破曲子吗?有什么大不了的，弹两遍不就行了吗……妈妈仿佛看透了我的心思，继续说：“老师给你的任务就是要完成，来，我陪你练!”我不情愿地点点头。于是，我开始在妈妈的监督下，一遍又一遍地弹。过了会儿，我想：让妈妈忙去吧!我一定要磨练我的耐心和毅力!于是，我对妈妈说：“妈妈你起忙把，我要自己练琴!”妈妈拍拍我的头，说：“好孩子!妈妈相信你!你自己好好练吧!”于是，我坐在琴面前，一遍又一遍地弹，听到小朋友们欢快的笑声，我脑袋上都急出了汗，但我还是提醒自己：坚持!下苦功夫!我的手酸了，但我咬牙坚持着，不停地弹着。我一边弹一边想：坚持!再弹几遍就成功了!过了半个多小时，我觉得自己已经练得差不多了，就让妈妈过来检查。妈妈走了过来，脸上带着满意的微笑：“好孩子，你终于坚持住了。你不用弹了，我刚才一直在门外听着呢!明天演出没有问题了!”
第二天，我信心十足地走上了舞台，十分顺畅地弹了起来。我一把曲子弹完，观众就为我热烈鼓掌。大家都表演完了，校长和评委们立刻走上舞台。校长郑重地说：“我宣布，这次表演的第一名是_张伟莛!”我惊呆了，老师走过来，对我说：“你太棒了!”
台上十分钟，台下十年功。这句话不仅激励我刻苦练琴，也激励我努力学习。这句话给我的启示让我受益匪浅。
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关于启示的素材 篇4
大自然是人类的老师，从动植物身上得到了许许多多的启示。比如从鸭子的脚发明了游泳潜水衣；从蝙蝠身上发明了雷达，等等……有一天，一只苍蝇飞进了我家厨房，只见它在厨房里转了几圈。我很不理解，这位“空中小姐”想干什么呢？原来，它是冲着我家的.饭菜来的。我感到很奇怪，为什么苍蝇能闻到我家的饭菜呢？我想做一个实验。
一天，我抓了一只苍蝇，把它放进瓶子里，带回家里。在电脑前一边查资料，一边细细观察。哦！原来，苍蝇是用触角来嗅觉的，别看它小，但它嗅觉可是很灵敏啦！我得到了苍蝇的启示，想到了空气污染了，工人中毒被送进了医院，我要发明一个小型气体分析仪，把它用在检测空气中的成分，还可以用来分解空气中有毒的气体。
大自然真是人类的财富，勘察不完。只要我们细细观察，带给我们意向不到的惊喜，发明更多的高科技物品。
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关于启示的素材 篇5
相传在加拿大有这么一个山谷，西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只长雪松。这一奇景始终成谜。
直到19××年的冬天，两个旅行者偶然解开了这个谜，由于这里的特殊风向，东坡雪大，西坡雪小，东坡的杂树的树枝顶不住大雪而折断，不能存活，而雪松有个特异功能，存活了下来。
这是什么特异功能呢?原来雪松的枝有弹性，雪在枝上堆积多后，枝就向下弯曲，雪就从枝上滑了下来。
呵!这个事例令一代又一代的人感慨万千，原来暂时的妥协也是求胜的法宝呀!我记得一位教授曾说过:“一个人暂时蹲下来，不是代表失败，而是为了跳得更高。一个人收回拳头，不是代表懦弱，而是为了打出去更有力。”
是呀!当年越王勾践深知留得青山在，不怕没柴烧这个道理，对敌人夫差伏首称奴，甚至给夫差尝大便来治病，吴王最终放虎归山了。勾践在跪下谢恩的那一刻应该笑了，大丈夫报仇，十年不晚，哼!夫差你等着。结果呢?“苦心人，天不负，卧心尝胆，三千越甲可吞吴!”勾践在看到吴王尸体那一刻肯定笑了。勾践，一个曾经为奴的亡国君，成功了!
孙膑就更惨了，连跪的权利都没有了，他的两个膝盖骨被奸臣也是他的师弟庞涓挖掉了，他只好装疯，一会儿哭，一会儿笑，叫闹个不停。送饭的人拿来吃的，他竟连碗带饭扔出好远。庞涓听说了这些，并不相信孙膑会疯，便叫人把他扔到猪圈去，又偷偷派人观察。孙膑披头散发地倒在猪圈里，弄得满身是猪粪，甚至把粪塞到嘴里大嚼起来。庞涓认为孙膑是真疯了，从此看管逐渐松懈下来。孙膑逃离了虎口，东山再起，当上了齐国的军师，杀了仇人庞涓，并完成了传世巨作《孙膑兵法》。
勾践跪过，孙膑跪过，韩信跪过，司马迁跪过......这些人都跪过，也都成功了!
人要会忍，忍不代表失败，君子报仇，十年何晚?一个曾破釜沉舟的\'大将军自刎了，带上他的乌骓马与虞姬，他不能容忍失败，这是他最大的失败，所以他的结局也只有失败了，至今许多人都记得他的名字——项羽。
举一个生活中的例子，我的刘老师有一个老乡因为待人诚恳，办事效率高，遭到了同事的妒嫉，同事便陷害于他，老板将他给开除了，他十分愤怒，恨不得将那同事千刀万剐，可他忍住了，他又从一名普通的职员干起，起早贪黑，终于凭借着自己的勤奋，在事业闯出了一番天地，成了一名企业家，而那同事则在不久前因为X污被捕入狱了。如果他当时一时冲动，那后果将不堪设想呀!
小不忍则乱大谋。忍一时，风平浪尽，退一步，海阔天空。我们的中国先在一步一步地走向辉煌，我看似很强大，但永远不可自大，因为我们与美国、日本等发达国家还有一些差距。我想，这就是雪松给我的启示，愿与所有的国人共勉。
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关于启示的素材 篇6
你喜欢看新闻吗？新闻可是有很多作用哦！
1、增长见识，学到很多知识。
2、了解很多世界的动态。
3、学习国内外大小事、政治、知识、娱乐、体育……
4、让我们开阔眼界。今天，我将跟你们说一件关于热爱生命的一个小新闻，一定要认真听哦！
20xx年3月22日河南省唐河县第四中学发生这样一件事：一位高中生刘某因上课拿手机玩游戏，被老师发现并没收，刘某一时想不开下课后从栏杆上跳楼自杀。经人们拨打120后，及时抢救，已没生命危险。
大家看了这篇新闻，是不是都在为那个高中生的行为而生气呢？手机被没收了可以问老师拿回来，也可以通过家长来拿回手机，或者上课好好表现，老师会自动还给他……但是生命只有一次，何必为了一部手机而放弃生命，要是他这次抢救失败，他的家人该多伤心呢！所以大家一定要珍惜生命，不要放弃自己的生命，努力活得更加光彩。
今天分享的小新闻就到这里，感谢大家的观看，同时建议大家多看新闻，做一个有用的人。
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关于启示的素材 篇7
生活中，一些小事都会告诉我们一些道理。最近，我就从串珠中得到了启示。
那是一个星期六的夜晚，我刚刚写完了作业。伸了一个大懒腰，正准备向往日一样看书时，我眼角的余光却看见了它们大小各异的珠子和又细又长的`线！我的脑海里出现了不安分的一念：我把珠子串成项链送给妈妈，妈妈一定十分高兴。想罢，我立刻动手串了起来。
我小心翼翼的把线拆开，按小大小的顺序串了起来。首先，我拿起线的一头，用嘴唇抿了抿。然后，我挑了一颗最小的珠子，仔细的串了进去，耶！“球”进了，不错！其次，我又拿起了第二颗，“刷”珠子像一个正在滑滑梯的小朋友似的，一眨眼的功夫就滑到了“谷底”。我又拿起了第三颗，珠子像千里马一样，飞快的跑着，不一会儿就到达了终点。我又拿了第四颗、第五颗、第六颗当我串到第十九颗的时候，不幸的事情发生了：我像以前一样直接串进去，可不知为什么，却串不进去了，我一个劲的想串进去，可串着串着我就发现不对劲，珠子和线缠一起了！我费了九牛二虎之力把珠子和线分开，又悲观的发现：线打了好几个结！我无奈的叹了一口气，又开始解死扣。总算解开了，我的手都酸了，刚刚想放弃，“不行，不能半途而费。”我自言自语道。我刚串完第二十一颗，休息了一小下，突然，耳边传来一阵“噼呖啪啦”的声音。“啊！我的珠子！”我尖叫一声，以迅雷不及掩耳之势把另一头线拉住，吓死我了，好在还有几颗“活”下来的珠子。汲取了教训，我重新打了一个结结实实的扣，慢慢的串完了40个珠子。我成功了！
这次串珠让我明白了，做事要仔细。除此之外，也要有耐心。只有这样，才会把事情做好。
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