蝙蝠给人类带来的价值
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
蝙蝠给人类带来的价值 篇1
“中药”这个词，对于有些人来说，有些恐怖，因为它很苦。可是，今天，我却战胜了我自己。
今天，妈妈带我去省中医院看病，因为我的咽喉不是很好，检查出来医生说是消化不良所引起的。于是，医生说要喝中药调理肠胃。一听见“中药”这个词，我吓得腿都软了，我便带着哭腔问医生是否可以吃西药，可医生却一口否定，没办法，我只能乖乖地和妈妈领药去了。回到家，妈妈将药煎好，让我喝下去，可是，我因为怕苦，便让妈妈先去做事，说等药凉了再喝，妈妈似乎看出了什么，便走开了。药凉了，我壮了壮胆，先用舌头稍微舔了舔，“呸呸”！好苦，这能喝吗？我气愤地叫道，可我又不能将这药倒掉，正当我左右为难时一颗水果软糖映入了我的眼帘，“哎！有了！”我忽然大叫，我打算一口气将药倒下去，然后马上吃水果糖。说干就干，我左手拿起药杯，右手拧住鼻子，只听见“咕嘟，咕嘟”的响声，一杯中药就下肚了。这时，我发现，水果糖的衣服——糖纸还没剥，惨了！不过我也发现其实中药并不苦，有时只是我们的心理作用罢了。
有时，做人、做事与喝中药有点相似，刚开始喝时感到中药很苦，可是到后来这种感觉就变淡了。做事也是这样，刚开始觉得很累，那是因为我们不适应，可坚持下来以后，也就不觉得累了，最终就会应验一句老话——苦尽甘来。
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蝙蝠给人类带来的价值 篇2
现在，大自然中的许多物质都给了人们许多启示。
蚂蚁虽小，但千万只蚂蚁都团结在一起，就算是再高的、再大的东西，他们也会制服。人们就利用蚂蚁团结一致的信念，做出了许多伟大的成功。
我想发明一种电扇，你可别小看了它，它的功能可多了：它可以使许多同学不团结的心，团结起来，并还会主动去帮助同学、老师，这样同学之间的不和、怨恨，就会全部不见，同学们也会和好如初。这种电扇最适合放在学校门口、教室门口和家门口，这样被电扇的风吹到的同学就会与旁边素不相识的同学热切的交谈或是主动向同学说和好，这样的话，同学、家长还有老师就不用担心因为同学之间的不和使学习成绩不好。电扇的颜色只有一种：透明的，那你肯定忍不住想问：透明的，怎么开电扇啊？没关系，只要有光他就会转，光越强，它越强，光越弱，它越弱。团结就是力量，因为它的功能是让人团结，所以我给它取名就叫“团结电扇”。我还想发明“哭笑电扇”，放在电影院里最合适。如果放喜剧就按红色按钮，如果放的是悲剧，就按绿色的按钮，这样就可以调整观看者的哭或笑。
我们生活中有许多使人学习的地方，所以我们要保护环境。
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蝙蝠给人类带来的价值 篇3
又是春天到了，大地从沉睡中醒来，换上了一身清新的绿衣裳，扔掉那年早已破旧的衣服。
独自漫步在树阴小道。穿梭在郁郁葱葱的树林中，再偶尔抬头凝望天空。心里不知几时涌上几分忧伤。
一直静静地走到校园，依偎着阳台，两手托腮，望着远方的山，早已变了模样。依稀记得前些日子，山不是这样充满活力，而是一片死寂。再看看今日的山，树木苍翠，蓝蓝的天空，一望空阔。天空的朵朵白云，软软的好亲和。阵阵和煦的春风迎面吹拂。想想昔日天空云雾弥漫，很长时间才能见到一束阳光。一阵刺骨的寒风吹来，人人避开。
把视线稍放低点。便能见到校园里的小树也再得意洋洋。的确，在冬天里，毫无生机一片萧条的景象，只有那万年青才有一丝绿叶，其它的`树木只能赤·裸裸地看着．羡慕着。到了今天，它们都拥有了自己的新衣服，自己的美丽，便无需羡慕别人了。得好好自我欣赏一番了。
万年青也不甘落后，也脱掉自己那有些陈旧的衣服，一身的绿色让人眼花缭乱。
不知过了多久，太阳已经向西走去，一点余晖洒在大地上，没有一丝留恋，因为明天它依然会升起来。
远处的大山，渐渐消失在眼帘中。
近出的房子。小树，也渐渐模糊了。它们都躲进夜幕中。
太阳落下，明日还会升起；春天去了，明年依然会来；花儿谢了，明年一样会开放．而青春却一去不复返！
我的心猛烈地跳了一下，我似乎明白了什么……
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蝙蝠给人类带来的价值 篇4
一个周日的下午，我悠闲地坐在一堆零食中间，摊开作业本，准备应付次日老师的检查。
潜意识里觉得，反正晚上有的是时间，到时再做也不迟。于是，笔尖在纸上懒懒地挪动，嘴巴却在美味中勤快地享受。
不觉已下午4点多，作业才写了一点点。办事回来的妈妈盼咐我道：“小静啊，小区通知晚上要停电，你要做啥事快些！”
我慌了神，过一两个小时天就要黑了，而我的作业还剩大半呢！
我得在天黑前写好作业。于是乎，嘴里的零食安静下来，下笔却飞快有如神助。目不斜视，我将散乱的思绪聚成一个焦点，凝在笔尖，几乎不敢有一丝松懈，在作业本上辛勤耕耘。夸张一点说，此时我仿佛把自己当做古希腊神话中的勇士，在与黑暗争抢光明，又像在和时间赛跑。
时针与分针化成一把剪刀，“胩嚓嚓”剪去一段段光阴。天空的黑幕仿佛用一根丝线连着我的笔，我的笔往下移一行，暮色就降下一些。
黑暗终于无情地吞噬了最后一线光明，将世界移交给夜之神。我的作业连同心情一起被黑暗掩埋。在黑暗中，我的手依然灵活，脑子也并未就此生锈，然而什么也无法做。感觉像突然被剥夺了视力一样茫然，我眼巴巴地任时光流走却无力挽留。
我仿佛突然明白古人“闻鸡起舞”、“囊萤映雪”的含义。难道真的只有在光明有限时才珍视光明，在时间不多时才抓紧时间吗？平日里光明对我来讲只是伸手拉个开关而已。唉，太容易得到的东西总让入忽视。
我在无边的黑暗里忏悔，向我曾浪费掉的光明，向我辜负了的时间。我从未像现在这般祈求光明。
“啊！来电了!”随着一阵欢呼，光霎时塞满我的小屋。我惊喜地沐浴着明亮的光，好像渴急的春苗沐浴着春雨，心中涌动着莫名的热流。这，恐怕不仅仅是因为作业可以继续完成吧！
我热爱光明，却依然感激黑暗。没有黑暗，我怎会有光明到来时的欢呼；没有黑暗，我又怎知光明的可贵，又怎会热爱光明呢？
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蝙蝠给人类带来的价值 篇5
世界之大，无奇不有。这不，壁虎就是万花丛中的一朵“奇葩”。
“解散！”“老师再见。”放学了，我像离弦的箭一样奔到了车门前，打开、上去、关上。动作一气呵成，快得好像上一秒还在校门口的我一下子就飞过来了一样。
车子行驶到家了，刚想冲上楼的我看到了一只灰色的壁虎，由于没有心理准备，所以冷不丁被吓了一跳，导致我的心情异常不好。可一凑近，才发现它正全神贯注地盯着什么，一回头，一只“放大版”飞蛾出现在眼前。“啊！”没有防备，又被吓了一跳，就一脚踩住了“凶手”壁虎先生的尾巴，此时，它已经一口吃掉了飞蛾。
本来我只是想惩罚一下它，可它却以为自己要被我吃掉了，就丢下尾巴一遛烟跑的无影无踪，只剩下了我和地上那条原地摆动的尾巴我被他这一下搞懵了。而后我又想起壁虎的尾巴能再生，可为什么呢？难道壁虎有什么法力吗？我揣着强烈的好奇心去查了资料。
原来壁虎的体内有一种激素，这种激素可以让壁虎的尾巴再生，当壁虎的尾巴断了以后，他就会分泌出这种激素，让伤口快速愈合，形成尾芽基，看到这我似乎懂了壁虎的求生之道。
壁虎认为，在遇到天敌、危险时要放弃尾巴，不能因小失大。而人们又何尝不是？人们常因为贪恋一些小小的钱财而送了自己的锦绣前程，所以要学会舍弃，所谓“舍得”，有舍才有得。
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蝙蝠给人类带来的价值 篇6
一个阳光明媚的下午，奶奶出门了，我一个人在家写作业看电视。
我做完作业，去看电视了。过了一会儿，我发现卡通人物身上出现了一个黑色的影子。走近一看，仔细一看，电视上爬着一只壁虎。我觉得：壁虎有超能力在电视上撒谎？我傻乎乎地想：壁虎穿吸盘鞋？我抓住它，发现它脚上什么也没有。我又把它翻了个底朝天，壁虎一动也不动。壁虎能趴在电视屏幕上这个问题让我很困惑。于是我在网上搜了一下：壁虎的吸盘在墙上很结实。如果以后发明吸盘就太好了！消防队员就这样直接趴在高墙上救人灭火。有了吸盘，环卫工人也可以躺在高墙上，直接刷墙。带吸盘高空作业的工人，工作稳定。
这时，壁虎试图逃跑。我立马抓住它的尾巴，却让它断了尾巴跑掉了！这条断尾让我想起了之前学过的课文：壁虎借尾巴。那一课告诉我们壁虎尾巴断了还能再长。这让我想起了再生剂。如果我们人类有再生剂，那些手脚残疾的人只要喷上再生剂，很快就会有和正常人一样的手脚。
壁虎给了我很大的启示，它就像老师给我上了一课。
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