长袜子皮皮读后感400字左右五年级

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

长袜子皮皮读后感400字左右五年级 篇1

　　今年寒假，我读了瑞典的民族英雄——阿斯特丽德的国际爱徒生小说——《长袜子皮皮》。

　　长袜子皮皮的全名其实叫皮皮露达_维多利亚_鲁尔加迪娅_克鲁斯蒙达_埃弗拉伊姆_长袜子，但她更爱叫自己皮皮。她是一个很奇怪的小姑娘，她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。他的鼻子长得一个小土豆，上边布满了祛斑。鼻子下面长的像一张大嘴巴，牙齿整齐洁白，她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的海盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处。

　　他父亲是一位黑人国王，母亲是一个天使，她自己爱说大话，很富有，他有一大背包金币，她觉得捡破烂很好玩，她见义勇为，他身手矫健，活泼好动，胆大，可以从橡树顶蹦到地上，心地善良，但也可以把强盗吓得落荒而逃。

　　我喜欢《长袜子皮皮》这本书。

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长袜子皮皮读后感400字左右五年级 篇2

　　认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的读《长袜子皮皮》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　人们常说：“书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。”今年一放暑假，我便阅读了一本名叫《长袜子皮皮》的课外书。

　　刚看到这本书，我的脑海里就冒出了一个穿着长袜子名叫皮皮的小女孩。

　　读了第一个故事《皮皮搬进维拉，维洛古拉》，我才知道：原来，皮皮的妈妈早在皮皮很小的\'时候就死了，当时皮皮还是个躺在摇篮里的婴儿。至于皮皮的爸爸嘛，他原来是一名船长，带着皮皮一起航行，直到有一次在风暴中被卷进大海。不过，皮皮确信他不会淹死。她相信他已经漂到了一个海岛上，那里住着许多黑人，她的爸爸成了黑人国王。等爸爸造好了船，就会来接她，那时，她就成了黑人公主。

　　皮皮很乐观，因此她并不为没有爸爸妈妈而伤心。她经常自豪地说：“我妈妈是天使，我爸爸是黑人国王，确实不是所有孩子都有这样的好父母！”

　　皮皮当时还不满十岁，就会一个人照料自己：烧饭、洗衣、整理房间等等，都由她自己做。皮皮甚至只读了一年的书，连九九表都不会背。九九表是外国人的说法，在中国，九九表相当于乘法口诀表。皮皮，用六个字来形容就是：低智商，高能力。一个还不满十岁的小孩子，甚至连九九表都不会背，都不知道的人，却懂得照顾自己。

　　皮皮在困境中充分表现了乐观的心态，在困难的现实生活中，她并没有为此哭，而是学会了自食其力，也学会了坚强。我们呢？天天被父母像宝贝一样捧着，宠着，过着衣食无忧的日子，从不知道困难时什么。我们仅仅学习了书本知识，在生活上却是个智障儿，就像那温室里的花朵，经不起外面的风吹雨打。就是：高智商，低能力，甚至某些人还不好好学习，简直就是：低智商，低能力。我们整天只知道学习。如果给你100元让你用这些钱活一个星期的话，也许有些人一天就把钱用完了。而外国的小孩子给他们50元钱就能活半个月。看到这里，不禁让我为自己的“无能为力”感到羞愧。不！我要学着长大，我不要做一个“五谷不分”的小孩。

　　那么我们应该如何行动呢？应该从平时的生活中谢绝他人的帮助，做一做自己力所能及的事情，比如说：洗衣服、整理房间、叠被子……我们要在日常生活中锻炼我们的生活能力，然后才在学习上发挥我们的高智商，努力做一个生活能力强、学习成绩优异的好学生，自食其力、自强不息！

　　当然，我们的教育模式是否正确？学校里，老师最强调的就是学习；家里，父母最关心的也是成绩。大家都说能力重要，但很多人都是口是心非的，都属于掩耳盗铃，自欺欺人！

　　让我们反思自己的学习情况，更重要的是回过头看看自己所学到的生活能力，让我们成为生活、学习小能手，独立、快乐、幸福地成长！让中国有更辉煌的未来！

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长袜子皮皮读后感400字左右五年级 篇3

　　《长袜子皮皮》读后感

　　最近，我读了《长袜子皮皮》这本书。这本书是由瑞典作家林格伦写的，书中文字幽默、非常有趣。

　　故事的主人公是一个叫皮皮的女孩子，她的妈妈很早就去世了，她的爸爸和她又在一次风暴中失散了，可怜的皮皮独自带着小猴尼尔松先生、一匹高头大马以及爸爸留给她的`一箱金币到了一个名叫维拉维洛古拉的地方生活。她和邻居家的小孩们（男孩叫杜米、女孩叫阿妮卡)一起玩耍，他们成了形影不离的好朋友,每天都很开心。她有一个梦想——爸爸是黑人国王，妈妈是天使，她希望有朝一日爸爸能回来接她到黑人王国去过幸福快乐的日子！所以皮皮是一个乐观开朗的女孩子。

　　皮皮还有很多优点：她喜欢分享、乐于助人、幽默、聪明……她一个人在家里生活，独立性很强；性格开朗、活泼好动；热爱学习，积极向上；她非常勇敢，遇到伤心的事能从容面对，从不退缩；但有时，她也很淘气——跟警察玩捉人游戏……

　　读完这本书，我感触颇深，觉得自己和她比起来已经幸福太多，和父母一起生活，什么都不用自己操心……所以，今后我要珍惜现在拥有的一切。我更要学习皮皮身上的优点——遇到困难绝不退缩，从容面对！

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长袜子皮皮读后感400字左右五年级 篇4

　　暑假我读了一本书，叫《长袜子皮皮》。我非常喜欢书里的小主人公皮皮。皮皮是个九岁的小女孩，梳着两条硬邦邦的辫子，脸上长满了雀斑，穿着一棕、一黑两只很长的袜子。我想，就因为这个，她才叫长袜子皮皮吧。

　　皮皮一个人住，只有一只叫尼尔松先生的小猴子陪伴她。皮皮是一个不同寻常的女孩子，她力气超人，可以举起一匹马；她在地板上擀面，烤椒盐饼干；她也不去学校上学，还经常说一些很奇怪的谎话。

　　我喜欢皮皮，她待人非常友善，总是为别人考虑：在和朋友杜米和阿妮卡玩耍时，总能想出办法让他们开心；当杜米和阿妮卡生病时，皮皮就在窗外表演节目安慰他们。

　　皮皮还很有正义感：当维勒被欺负时，皮皮一个人就把那五个坏孩子打败；当强盗吉姆和伯克到霍屯督岛上来抢珍珠时，也是皮皮勇敢的带领孩子们狠狠地将他们教训了一通。

　　我非常羡慕皮皮，她可以自由自在，想做什么就做什么。可是我更佩服她的独立自主的能力。皮皮不但会照顾自己的吃饭、睡觉、穿衣，还会招待小朋友做客，真是太能干了。我也要向皮皮学习，自己的事自己做，做自己的小主人。

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长袜子皮皮读后感400字左右五年级 篇5

　　《长袜子皮皮》这本书也是我非常喜欢的一本书，这个暑假我又读了一遍，感觉很有趣。

　　本书的主人公是一个小女孩，她的名字叫皮皮。她的母亲很早就去世了，她的父亲在一个小岛上当黑人国王。她自己靠着父亲留给她的一袋子金币独自住在一座老房子里。她力大无比，可以举起一匹马，她不识字，她敢接待小偷，她经常和邻居的孩子杜米和阿妮卡一起玩闹。

　　我喜欢皮皮，虽然她不爱学习，但是她很勇敢，也很自立，并且还很善良，有一次她买了36斤糖果，都分给了那些没钱的孩子吃。

　　读完这本书，我懂得了做人一定要勇敢、善良，并且在生活上一定要学会自立。

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