尖叫的海棠表达了什么
当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要写读后感好好地作记录了。
尖叫的海棠表达了什么 篇1
在期末的时候，我从同学那里借来了一本《尖叫的海棠》。当时完全是对于这个独特书名的好奇，为什么要取尖叫的海棠这个名字呢？海棠怎么会尖叫呢？疑惑中，我看完了这本书，才体会到这本书蕴含的令人慢慢咀嚼的深意。所以我在寒假里特意再买了一本，让我时刻都能看这个故事。
这本书讲了这样一个故事：
十五岁少女裴雨棠从小跟着奶奶在一个海棠花盛开的古镇长大，父亲是画家，母亲是昆曲表演艺术家，一家人平静幸福的生活着。随着昆曲艺术在现代社会的衰败没落，深感失望的母亲突然远走异国他乡，去寻找另一种截然不同的文化与生活。从此，雨棠生活在大人们善意的谎言和欺骗中，直到年轻美丽的音乐老师上官莼来到古镇，发现了雨棠的音乐天赋，教她弹钢琴，带她走进音乐的世界……
这本书里的故事令我感动。我在书里，看到雨棠为了找到妈妈迷失在漫天风雪之中；看到阮石为了帮助雨棠而失声数年；看到鹭鸶在地下通道唱那首《菩萨蛮》时露出的笑容；看到火鹰畅快淋漓地敲打属于他自己的鼓……我看到了属于他们每一个人的坚持，看到了他们的坚强。
这本书描述了一群热爱音乐的少男少女，为了梦想、音乐，付出了无数的努力，流下了数不清的汗水与泪水。
裴雨棠和她身边的人的那种精神深深打动了我，他们为了理想和音乐付出了很多，而我却因为任性，曾几次想要放弃古筝。看了这本书，我想我无论如何都必须要把古筝坚持下去，不辜负我身边的人的心血。
鹭鸶唱过的那首《菩萨蛮》，回荡在我的心中，在我看完这本书的时候，那旋律为这个故事画上了完美的句号。
人人都说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠……
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尖叫的海棠表达了什么 篇2
文学是比鸟飞得还高的梦想，比花开的还美的情感，比星星还闪的智慧。而成长，就是最闪亮的文学。
见过海棠吗？她美丽而鲜艳，是血一般的颜色，带着对春天的痴狂，象征着古老的美丽。我们的故事，就从它身旁的女孩讲起。
十五岁少女裴雨棠从小跟奶奶在一个海棠花盛开的古镇长大。父亲是画家，母亲是昆曲艺术家，一家人幸福地生活着。随着昆曲艺术在现代的衰败，深感失望的母亲突然远走异国他乡，去寻找另一种截然不同的文化和生活。从此，雨棠生活在大人们善意的谎言和欺骗中，直到年轻美丽的音乐老师上官莼来到古镇，发现了雨棠的音乐天赋，教她弹琴，带她走进音乐的世界。神奇的音乐使她遇见了小时候亲密无间的好朋友，触碰到那不为人知的真相……
这个故事像一曲风格迥异的合奏，既有摇滚般的激情奔放，又有传统民乐的宁静古朴，交织着现在和过去。它既是一个少女由迷茫到成熟的成长过程，也是一副展现了世间百态的风情画。
“不是所有的寻找都有答案，但我们将在寻找中慢慢长大，这才是寻找的意义。”
这是在书上的良言，同样是我的感慨。成长的路总是迷雾一片，跌宕起伏，让人忍不住想一探究竟。没人知道下一秒会发生什么，或许走到终点回眸一望，发现自己是那么可爱，让人忍俊不禁。我们问了无数个为什么，探究是什么让植物生长的如佝偻老人那般歪七扭八，第一次获奖喜笑颜开的脸还历历在目，无数次在考试失利后对着父母失望的眼深深的自责……这般大起大落的成长之路才更有意义，不是吗？
车上的风景转眼间就变了，但路上最美的还是风景，路上不变的是不懈的坚持，是同甘共苦的分担，是一肩扛起的坚强，是冲破迷雾的决心。
因为不会唱歌，音乐老师再三打击雨棠，她充耳不闻，努力着要成为一名音乐家，是坚持；“黄毛丫头，我妈妈不要我了……”“嗯，我妈妈也不见了。”两个女孩相依相偎着，是分担；阮石的父母入狱了，阮石顶起了崩塌的天，是坚强；雨棠翻箱倒柜，只为母亲的消息，是决心。
天色暗下去的时候，星光会亮起来；大地静下去的时候，歌声会响起来；日光薄下去的时候，时光会厚起来；世界睡过去的时候，我们会醒过来。不要忘记成长，不要忘记寻找，不要忘记梦想，更不要忘记，那尖叫的海棠。它是我最喜欢的花，也是我自喜欢的书。
记忆的匣子再度打开，成长的故事再度起航，故事来自本书，它名《尖叫的海棠》。
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尖叫的海棠表达了什么 篇3
寒假里，妈妈带我去了书店。我一眼就看中了这本《尖叫的海棠》。它是花朵系列的第二部书，由儿童文学作家吴梦川撰写。
十五岁少女裴雨棠从小跟着奶奶在一个海棠花盛开的古镇长大，父亲是画家，母亲是昆曲表演艺术家，一家人平静幸福地生活着。随着昆曲艺术在现代社会的衰败没落，深感失望的母亲突然远走异国他乡，去寻找另一种截然不同的文化与生活。
从此，雨棠生活在大人们善意的谎言和欺骗中，直到年轻美丽的音乐老师上官莼来到古镇，发现了雨棠的音乐天赋，教她弹钢琴，带她走进音乐的世界……
当我翻开这本书时，一段文字吸引了我：我叫雨棠。雨水的雨，海棠的棠。雨水代表隔夜的丰盈，海棠象征古老的美丽。
当两个汉字意外重逢，就暗示着一种被唤醒的古老记忆，某个遗失在遥远的春天里的甜美而腐败的湿淋淋的记忆。
这到底是一种什么样的记忆呢？我带着好奇心，津津有味地看起了书。然而，我被震惊了。
当雨棠的喉咙被封锁，在音乐课上不唱歌，被老师误解为有精神方面的疾病时；当雨棠的母亲远走他乡时，当雨棠朋友的亲人纷纷去世时，我都感到从未有过的愤怒，伤心，和沮丧。当我看到最后雨棠的母亲回来了，雨棠在音乐考试上弹出了她从小就学的钢琴，雨棠与朋友们组建了一个乐队时，终于舒了一口气。
进过对这本书的细细品味，我了解到这本书讲述了一群热爱音乐的少男少女在城市和古镇之间，演绎着传统与现代、东方文化与西方文化碰撞交融的青春成长故事。作品本身就像一曲风格迥异的合奏，既有摇滚乐般的激情奔放，又有传统民乐的静谧深邃，虚实两条线交织体现着过去与现在，既是一个少女由迷惘到醒悟成熟的成长过程，又是一幅世间百态的风情画。
雨棠母亲唱的歌和昆曲已经不知不觉在我耳边回荡。
人人都说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝双雪。未老莫还乡，还乡须断肠。
这是一群热爱音乐的少男少女最美丽的传奇。这是一个关于爱与梦想、寻找与成长的故事。不是所以得寻找都有答案，但我们将在寻找中慢慢长大，这才是寻找的意义！
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