读《妞妞》有感600字怎么写

　　读完某一作品后，相信大家都增长了不少见闻，需要写读后感好好地作记录了。

读《妞妞》有感600字怎么写 篇1

　　我刚拿起《妞妞》一书，瞬间一种热血澎湃的感觉涌上心头。读完之后，才知道，妞妞从出生到死亡，仅仅18个月，这对于一个人来说，妞妞的人生道路是短暂的不能在短暂了。18个月她就尝遍了人间的喜怒哀惧，她被爸爸妈妈深爱过、被叔叔阿姨们喜欢着，但同时也被病魔折磨着。

　　妞妞出生不久，便查出她患有眼底肿瘤，突如其来的灾祸让爸爸妈妈伤心不已。妞妞是个漂亮又可爱的小女孩，灾祸可以让她的呼吸停止、让她的生命停止、让她的一切停止，但是不能让她的笑声停止。她总是用微笑面对生活，用笑声度过每一天，她顽强的与病魔作斗争。

　　马雅可夫斯基说过：死是容易的，但活着却更难。西汉史学家司马迁也曾说过：人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛。妞妞的死是最荒谬的、最不自然的、最难以相信的、最不可救药的死。

　　一岁半时的妞妞，她的屋宇已经敞开许多窗户，点亮许多明灯。她生活在这个被语言之光照亮的世界里，自由快乐。走过她的欢声笑语的屋宇令人心旷神怡，流连忘返。可就在屋宇被照得通体透亮之时，它突然塌陷了，十八个月的妞妞永远闭上了她伶俐的小嘴、闭上了她最有魅力的眼睛、闭上了她一切的希望。

　　事不随人愿，让她早早的离开了这个幸福的家庭、美满的人间。可这谁又能够阻挡着一切悲剧的发生呢?一切都回天无力了，只能让他的爸爸妈妈承受这白发人送黑发人的悲痛了。

　　千万不要认为自己是弱小的渺茫的，其实世界上每一个人、每件东西，都有自身存在的价值，既不能骄傲自大，也不能妄自菲薄，只要恰到好处的发挥自己的特点，就能充分发挥作用。生活不能没有目标，就像航海不能没有指南针，让自己的目标更远大一些，让我们的眼界再开阔一些，相信我们的人生会更加精彩。

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读《妞妞》有感600字怎么写 篇2

　　大家应该都听说过“世外桃源”这个故事吧。这个故事出自《桃花源记》这篇课文。这是一个虚构的故事，因为古时候人们多战乱，没有安定的生活，作者就想象出这样一个理想的社会生活。没有战乱。贫困，有的只是幸福，快乐。作者通过想象，把“桃花源”这个地方的景致展现的淋漓尽致，其中几处写的非常好。

　　第一处：见渔人，乃大惊，问所从来，从这句中可看出这里的人已经很久没有出去了，见到除了桃花源以外的人非常惊奇。从这里还可以看出一个问题：为什么这里的人不愿出去呢?如果说是因为战乱的话，那他们早就出去了，因为战争是不会一直停在一个地方的。

　　所以说，他们留在这里，还有一个原因，那就是这个地方仿佛人间仙境，树木茂盛，芳草清香，土地肥沃，非常适合居住。再加之这个地方又极少知道，所以他们决定留在这里，自己创造一个理想的家园。

　　第二处：及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志。遂迷，不复得路，这段话让我们心生猜忌：渔人不是去壹次了吗?他应该还记得路的，假如他真的忘了，可是他也做了记号呀!再看下面一段内容：

　　南阳刘子骥，高尚土也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。后来又有人去找了桃花源，可始终没有找到，这是为什么呢?

　　不过，这篇课文真的写的不错。把这个桃花源写的亦真亦假，作者的这个结尾倒是提醒了我们，若我们也想有这样一个真正的桃花源，就应该保护环境，不准滥砍滥伐，共同建造一个属于我们的桃花源。

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读《妞妞》有感600字怎么写 篇3

　　读了鲁迅先生的《百草园到三味书屋》，我仿佛就看到了一个活灵活现的小鲁迅从纸上跃到了我面前。

　　碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹、肥胖的黄蜂、轻捷的叫天子这些都是百草园的真实写照。它们就像一股清凉的泉水流进每个人的心里。这些新鲜的事物对于从来没有接触过它们孩子来说就像天边的云朵一样，难以触及。读着读着，我才发现小鲁迅在百草园里是很孤独的。他不像我们有那么多的小伙伴，他只有看似只长满了野草的百草园。所以我又有几分同情小时候的鲁迅了。

　　我也曾憧憬过能有个机会可以做次神仙，原来何首乌的根有像人形的，我边笑边想着。那我是不是也可以成仙啊?

　　我最喜欢就是在雪后空地上捕鸟。须在下一两天雪后扫开一块空地，撒上秕谷，用一根小棍支起一面竹筐，系上一根小绳，远远的牵着。啊，鸟雀终于来了。不可以急。小鲁迅屏息凝神，脑海里却憧憬着鸟雀们在口袋里叽叽喳喳又挤又叫的样子。不自觉的握着绳子的手往后拉了拉。呀，鸟雀都吓跑啦!鸟儿都惊得直冲云霄。我好像看到了躲在石头后面小鲁迅沮丧的样子。

　　小鲁迅的生活真是令我羡慕，但我也不会忽视伏在桌上执笔的大鲁迅。朝花夕拾。这多么形象的比喻。鲁迅先生用精湛的文笔描绘出了一个又一个精彩，深入人心的故事。

　　鲁迅的精神令我敬佩，他的童年令我羡慕。这虽然是一篇鲁迅先生在中年写下的回忆，却是他童年的回忆。或许正是因为有过一段美好的童年，严而不厉的先生造就了未来的民族魂。

　　我觉着，如果静静的思索百草园与三味书屋，你会觉着你是在看画，不是在看文。

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读《妞妞》有感600字怎么写 篇4

　　即使是在如云的`世界名家名著当中，奥斯丁同她的《傲慢与偏见》也不会逊色。奥斯丁的小说中没有拜伦式慷慨激昂的抒情，也极少见惊心动魄的现实主义描写。人们只是从她笔下那一场场的舞会，一次次的串门喝茶，一顿顿的家宴和一桌桌的纸牌，还有那些数不清的散步、闲谈这些看来平凡而琐碎的事中去认识她笔下的人物，去深人英国乡间所谓体面人物的生活与交往。

　　几幢乡间小屋，三四户人家，人物的活动空间是狭小的，但是伊丽莎白回答达西的问题或多或少代表了作者自己的看法:“可是人本身变化那么多，你永远可以在他们身上看出新的东西。”

　　是的.在这个小小的天地里，英国社会的阶级状况和经济关系尽在其中。小说中所描写的罗新斯庄园的一次宴请便颇具特色。咖苔琳，德·包尔夫人仅凭着自己的家产便对牧师柯林斯先生呼来喝去，骄横之形毕露。而可笑的是柯林斯表现得如此谦卑，为被邀请凑上一桌牌感到不胜荣幸，“他赢一次要谢她一次，如果赢得太多，还得向她道歉”，这个有趣的细节反映了当时教会对地产的依附。

　　《傲慢与偏见》涉及最多的当数婚姻问题。作者始终把婚姻问题放在各种社会和经济关系中去考察，向人们展示了一个由具体的金钱数字，还有由经济地位决定社会地位的社会。是经济、数字左右着人们生活、命运，这对现实的揭露已经是人木三分。

　　奥斯丁通过小说中的各种婚姻关系向人们表明，资产阶级的婚姻无非是金钱交易、利益的结合。柯林斯与夏洛蒂的结合采取了令人不舒服的纯粹的、赤裸的交易形式。当伊丽莎白去看望夏洛蒂时发现，“只要把柯林斯忘掉，其余一切都很舒适融洽”。这真是绝妙的讽刺，在婚姻带来的乐趣中，恰恰没有丈夫的位置。

　　通观全篇小说，奥斯丁以轻松幽默的笔调、嘲讽的口吻对决定婚姻关系、社会关系等等一切人与人关系的物质原因揭露得十分深刻，这使《傲慢与偏见》即便摆在世界名著之列也毫不逊色。

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读《妞妞》有感600字怎么写 篇5

　　我要扼住命运的咽喉，它将无法使我完全屈服。——贝多芬

　　《名人传》的作者是法国著名作家罗曼·罗兰，书中讲述了三个赫赫有名的人物：德国作曲家贝多芬、意大利雕刻家米开朗琪罗和俄国作家列夫·托尔斯泰。他们的一生经历了很多磨难，但他们始终没有放弃，最终成了伟人。这也告诉我们一个道理：艰难与挫折是对命运和人生的最好锤炼！

　　在这三位伟人当中，我印象最深的是贝多芬，贝多芬是个音乐天才，可他的童年却十分悲惨。16岁时，母亲去世，父亲变成了挥霍无度的酒鬼，这些不幸在他心中刻下了深深的伤痕。贝多芬并没有因此而沉沦，他把自己全部的精力，都投入到音乐当中去，很快他就成名了。可就在这时，不幸的事情发生了：他的听力在渐渐衰退，到后来一点儿都听不见了。这对于一个音乐家来说，是多大的痛苦呀！但贝多芬仍然没有放弃，创作出了许多作品。

　　看到这里，我不禁想到了一个和他有着同样遭遇的人——美国作家海伦·凯勒。儿时的一场大病，使她变成了一个又盲又聋又哑的人，在她的世界里，没有色彩，也没有声音。然而命运的不公并没有让她失去希望，她开始学习说话、拼写单词，她用加倍的努力，考上了哈佛大学，还成为了著名作家。

　　同样，书中的另外两位主人公也是如此。他们在生活中遭遇着不同的磨难，却有着同样的精神——永不向命运屈服！

　　在生活中，当我们遇到困难时，不能逃避，不能退缩，也应该像他们一样勇往直前，永不退缩。只要你能扼住命运的咽喉，成功就离你不远了！

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读《妞妞》有感600字怎么写 篇6

　　读完《爱的教育》我的心情久久不能平静，这是一部多么不朽的小说，小说的作者亚来契斯把书中的每个人物刻画得栩栩如生。其中在我脑海中留下深刻印像的还是那个孤苦伶仃的瘦弱少年——普来可西。

　　当我读到普来可西外貌描写：细得可怜的脖子，曾经被他父亲打出血的小耳朵，还有向里卷短的袖子和那抵挡过父亲巴掌的瘦小的手臂……我不禁鼻子一酸，泪水在眼眶里打转儿，最终还是像断了线的珠子一样落了下来。普来可西这样小，家境贫寒，父亲又经常喝醉酒后毒打他。可是坚强的普来可西并没有在困难面前低头，逆境中的他从来没有放弃自己的梦想，用功读书，凭借自己的努力考出了好成绩，拿了金奖牌。

　　当我读到普莱可西拿到奖牌的时候，我深深地为他感到高兴，同时也深深地自愧不如。我们现在生活学习条件都好了，什么课外书、工具书样样俱全，但读书效率与付出却远远不如从前好。还常常抱怨作业太多、读书太苦……我也可以感受得到，我近来又松懈下来了，学习不像以前那么用功了，上课没有专心听讲，课后的作业总是要到很晚才能完成，遇到难题就想退缩，妈妈给我附加的练习题，我总是拖拖拉拉地不愿意做。像以前那样早早做完作业去操场与全班同学愉快跑步、撕名牌的日子也好久没再来了。

　　想想普来可西常常饿着肚子上学、默默地装订破破的笔记本、借同学的法文书来读。可怜的普来可西，他是多么的用功！再看看父母为我准备的满书柜的课外读物，有些书甚至我都没去翻开过，我感到万分惭愧。我痛下决心向普来可西那样咬紧牙关，捏紧拳头用功读书！从今天开始我要振奋精神，多做数学练习题，不断地锻炼我的大脑，早上晨读时决不瞌睡，多背名言、诗词。上课认真听讲，课后作业认真完成。把落下的功课都补上去，做最棒的自己。

　　只有这样，我才能重新获得心灵的愉悦，不辜负老师、父母的期盼！

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读《妞妞》有感600字怎么写 篇7

　　在这个短暂的寒假里，尽管我有许多要做的是，但我还是抽出了很多时间来读书。我读了《繁星春水》、《名人传》等长知识的书。在这些是书里我最喜爱的还是《繁星春水》，因为这本书的作者冰心写出了自己对母亲所有的思念和爱。还有冰心的《繁星春水》的体裁是诗歌。要知道我是最喜欢实歌的了！

　　冰心写的这200多首诗歌里，充分表现了除了冰心对母亲随时随地的感情与回忆。在冰心看来，母爱是无比博大无边的，伟大无穷的。就像这首诗：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿射到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”卓这是用了比喻、拟人的写作手法，把自己比作鸟儿，把母亲比作鸟巢。是啊，这种比喻真是太恰当了！我读着渎着看见这样一首诗：“阳光穿进石缝里，和极小的刺果说： ” 借我力量伸出头来罢，解放了你幽因的自己！“树干儿穿出来了，坚固的磐石，裂成两半了。”这首诗虽人语句婉转，但在字里行间中写出了对于困难要努力克服，要对未来抱着必胜的信念，只有这样成功的大门才会为你打开，才能更好的去面对未来。看完这首诗我就想起了自己经历过的一件事：在我六年级的时候，有一次在做数学练习题时，我遇到了多道难题，怎麽想也做不出来，于是我就急了，把所有的书和本子都扔到了地上，当时我真是气急败坏，以致马自己是笨蛋。真时妈妈州了进来，看看趴在床上了哭得我，又看了看地上的书和本。走到平我面前对我说：“孩子你怎麽这麽没有耐心呢？甘什麽事都要耐心、认真，怎麽遇到一点挫折就放弃呢？你要敢于面对现实，克服困难。这地上的书和本你就看着办吧！”说完妈妈就走了，留下不知所措的我，我坐起来仔细想了想觉得妈妈说得很有道理。于是就把地上的书和本都捡了起来，耐心、认真的又作了一遍，这一回我真的把所有的题都攻破了。看来妈妈说的真太有哲理性了！读完了冰心写的《繁星；春水》我得到许多启示。让我体会到了母爱的伟大和面对困难应有的态度。《繁星春水》这本书真是让我受益非浅啊！

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读《妞妞》有感600字怎么写 篇8

　　《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子唯一被公开推荐的书，这本书我三年级就已经看过，但那时我并没有能够真正读懂，只是觉得小豆豆犯下的种种错误十分可笑，如今当我再一次读这书就有了新的体会和感想。

　　故事主要讲述了作者上小学时的一段真实的故事，小豆豆因淘气被原小学退学后，来到巴学园。在小林宗作老师的爱护与引导下，在大家眼中“怪怪”的小豆豆逐渐有了目标，她始终坚信着“我一定会有一项适合自己的才能”而不断持挑战下去，从而也逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子，小林校长的启迪也奠定了她一生的基础……这本书带给了我无数的笑声和感动。而这本书中巴学园的教育方式也有所不同，给我印象颇深的要属《散步》章节。

　　小豆豆的学校通常在第一节课时，把一天里要学习的知识全部写在黑板上，如果大家努力，下午就可以去散步。可这散步表面是自由的，可以尽情玩耍，但实际上散步却是可以学习理科、历史、生物的好时机，为什么这么说呢？因为在大家嬉戏的同时老师也会为同学们讲一些如油菜花为什么开花的道理等。另外，小林宗作老师热爱学生的精神也给了我深刻的印象。

　　一个人能遇到一位好的老师是很幸运的事，而我也象小豆豆一样遇到了一位既象妈妈又象姐姐的好老师，记得每每我考不好时，老师总是会鼓励我，为我分析错误点，给予我力量，让我知道，老师没有放弃我，老师觉得我还是有希望的……就这样抱着这个心理“下一次我一定要考好，下一次我一定能考好，不辜负老师对我的期望”，于是我便加倍努力，考出一个令老师家长满意的好成绩！更让我难忘是她没有用任何大道理只是用一个简单的小游戏就让我最深切体会到了信任的真实含义……

　　在这第二次阅读中，我深有感触----每个学生都有专属于自己的特长，好的老师就善于发现并会加以引导，让学生对自己的未来充满自信心从而成为一名德、智、体全面发展的好学生。

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