城南旧事读后感550字六年级

　　当仔细品读一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不写读后感记录下呢？

城南旧事读后感550字六年级 篇1

　　“长亭外，旧道边，芳草碧连地，晚风拂柳笛声残旦阳山外山……答臣此往多少时来，去时莫彷徨。……”这一首古老又带了些哀伤的歌谣仿佛在耳边响伏，脑海中模糊显现一群骆驼跟一个无邪可恶的小父孩。

　　童年，是记忆的开端，也是一个梦的符号。回想童年，有很多像梦个别的故事。读着《乡南往事》，想着这冬阳下的骆驼队，蹲在草丛面的厚嘴唇小偷，美丽爱啼的兰姨娘，惠安馆的疯母我秀贞，井边的小搭档妞儿，爸爸的挚友德先叔，和英子晨夕相陪的宋妈以及最后果肺病逝世的父疏。不论是谁，他们皆是英子记忆里主要的己。然而这些人都在童年促的足步声中离去了不睹了英子的童年就这样子从前了。恶似一个梦，欠久而又五味俱齐

　　童年，是天实的孩子，也是一盒醇味的糖。回忆童年，有许多爱普通的幸福。《城南旧事》就佳似香甜中的一丝臭甜，把咱们带到了过来，归忆童年。花儿谢了会再启，一曲末了仍是能够再从头，可是童年一去可再也回不来了。细细咀嚼，童年的每时每刻都是沉要的，快活的，美妙的。还记得吗？大家记忆中的那个隐约的身影，镜子中自彼那稚嫩的脸庞，爸爸妈妈那亲热的笑容和从人谦脸东瓜子的那傻呵呵的笑颜。虽然许多已经含混不清，甚至已经忘记，但是那时的钝乐取幸福还是清楚的留在心里。

　　读《城南陈事》，尔的口头总有一份热暖的爱，由于这些产生在老北京的故事固然未经缄默了良久很久了，她不刻意表白什么，只是一幅场景一幅场景地从容刻画一个孩子眼中的老北京，就像生涯在说它本人。这些场景就像给老北京绘了一幅静态的艳描，只管只是乌红，但仍旧深入真切。也像那一坛典躲的老酒，披发没淡咸的幽香那样的不疾不疾，暖厚而又淳和，那样的污浊恬淡，弥久恒馨……

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城南旧事读后感550字六年级 篇2

　　这几天，我看了《城南旧事》后，立刻喜欢上了这本书。这本书的作者是林海音，原名林含英，不过在这本书中人们都叫她“小英子”。这本书讲了她童年的美好时光。

　　在这本书中，最吸引我的是小英子的天真可爱和善良，她可以和一个别人眼中的“疯子”玩过家家，可以和一个别人瞧不起的“戏子”——妞儿成为好朋友，可以和一个别人眼中的“贼”约定“我们将来要去看海”……

　　在小英子的眼中，一切都是美好的，所有的人都是善良的。那个被人们称作疯子的秀贞，其实只是一个充满爱心的普通的母亲，自己的孩子丢了，她才会有点精神失常的。那个贼，只是为了养活自己的弟弟，供自己的弟弟上学，才被迫去偷东西。而且他也很喜欢小孩子，他和英子第一次见面，就要拿出玻璃球送她。小英子和妞儿的`友谊更让我感动，她们初次见面英子就为妞儿打抱不平。英子每天都准时到井窝旁等妞儿，等着那个大红棉袄从井窝旁闪过。

　　这就是小英子的童年，那么美好，那么值得人留念…… 但是一切都会过去的，就像书的最后一页写到“爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。”

　　我觉得，书中的一切都那么平缓，缓缓开放的花，缓缓流动的水，缓缓走过的人群和骆驼队，缓缓流逝的岁月……都令人难忘。我缓缓地合上书，感觉房间里还有那缓缓的一股余香……

　　妈妈：小雨终于读完了《城南旧事》，命令她手写一篇读后感，刚开始丫头有点哼哼唧唧的，我说不写以后就不给买书了，这才同意。第一次写的中间部分成了叙述故事的流水帐，又给她强调说读后感重在写感，提示说只写出最让你感动或最吸引你的就行。这是第二稿，中间绿色的是修改过的（小雨坚持不让发第一稿）。不过我最欣赏的是最后一段，小雨说曾经在哪儿见过类似的话，印象很深，就改了改放在这儿了。准备明天网上找找《城南旧事》的电影让她看看，我还记得那个演小英子的小姑娘叫做沈洁，很可爱呢，好像现在都成了制片人了。

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城南旧事读后感550字六年级 篇3

　　再读《城南旧事》，是这几日的事儿。每次读完全书，我总是坚持认为，《城南旧事》中的主人公林英子是一位美丽的，幸福的，善良的，也是让人心生怜爱之情的小姑娘。

　　童年中的林英子，她衣食无忧，天真烂漫，与人交流从不设防（当然，理应无需设防），清澈的明眸里照见的是人之初的纯真纯善，同时伴有的是人世间的真情、无奈，甚至是悲凉。书中世界的一切，跟随小英子的目光所及，讲述与展现的是二三十年代社会底层人们的生活的极其不易与无限莫奈。从经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，到屡遭养父母毒打的小伙伴妞儿，再到荒园中认识的“小偷”厚嘴唇的年轻人，再到朝夕相处的家里佣人宋妈，无不讲述劳苦大众社会草根的对美好生活的无限希望和莫奈。这些人物身上所发生和遭遇的典型事件，给了林英子很大的困惑与不解。随着父亲的病逝，小主人公的纯真童年也就“被结束”了。其实，过早“被结束”童年的，又何止是作者林海音先生他们那一代的人啊？！

　　至于作者林海音先生为何以“城南旧事”为书名，我没有查证过。但我以为，文中描述的是城南陈旧的往事儿，是旧社会的一个地方的事儿。我们跟随作者的视角所能看到的是“城南旧事”。但心中所能憧憬和相见的却是“城南新事”，我们真心的希望在新社会的大时代背景下，社会草根阶层的生活少了些许的伤感，多了一些日常的欢乐；少了些许的憋屈，多一些内心的舒展。

　　缘深缘浅，路长路短，真的不重要，重要的是能够看见。聚少离多，乐少苦多，真的不重要，重要的是能够珍惜。作为社会，作为成年人，童年，应该还给孩子，而且最好是至真至善的一个美好童年！

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城南旧事读后感550字六年级 篇4

　　我利用课余时间认真阅读了《狼图腾小狼小狼》这本书，书里的故事给我留下了深刻的印象，让我感受到了小狼性格的强悍和草原狼的那股血性。

　　故事中的主人公陈阵养了一头小狼，但却在养狼的过程中常遇到挫折。最后，小狼的性格决定了小狼的命运，当听到狼嗥声，小狼不顾一切要冲出狼圈，直到筋疲力尽后死去。

　　读完之后，我就被小狼的性格深深吸引住。它就算被铁链拴也要维护自已的尊严，就算受尽屈辱也坚强不屈，小狼的性格就是如此坚忍、强悍。草原狼也是如此，它们从不软弱，不拼到最后一刻誓不罢休，即使是狼群已被人们打得七零八落，狼王也没因此退缩，而是召集周围的残兵，血拼到底。这股血性是别的动物所不具备的。

　　然而，许多人都把狼往坏处想，导致一些无知的汉族人因这个原因而认定狼就是毒恶的。于是开始大面积地射杀狼群，从而破坏了生态平衡，结果就像书中所写的一样，人们大量开垦放牧，草原上田鼠、野兔没了天敌，大量开始繁殖，啃吃草地，最终造成土地沙化。在这个时候，人们才会意识到自已犯了大错，可是想补救也来不及了。这让我想到了书中蒙古老人说过的一句话：狼是腾格里（天）派下来保护草原的，狼没了，草原也保不住了。

　　合上书本，小狼们那驰骋草原，顽强不屈的形象始终在我脑海里挥之不去。狼之所以个个顽强，不是因为狼群里没有“汉奸”，而是因为残酷的草原环境，早把所有的孬种彻底淘汰了。这是一部狼的挽歌，也是一部狼的赞歌！

　　教师评语：看得出小作者已深深喜欢上这群草原的战士，它们的坚韧和与生俱来的那股血性是让小作者为之叹服的原因。小作者选择了故事中最具典型的情节展开叙述，并将草原狼与人类作了鲜明的对比，颠覆了之前人们对狼的印象，揭露了人类罪恶的一面，从而更衬托出狼群的顽强不屈、坚韧强悍的高大形象。所以说，这本书在小作者的心里更是一部狼的赞歌。

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城南旧事读后感550字六年级 篇5

　　记得有位作家曾经说过：“书是知识的源泉。”是啊，一本好书，会使我们受益匪浅。最近，我读了《十万个为什么》，就使我从中学到不少知识。

　　就说养花吧，我的爸爸非常爱养花，家里有好几盆花，爸爸十分爱护它们，常常在早上或中午提一桶水来为它们“解渴”。

　　一天中午，夭气十分炎热。盆里的花已有点儿干瘪了，都耷拉着“脑袋”，盆里的土也干得咧开了嘴。一见此状，我连忙到水管边接了一桶水，准备给花浇水。正在这时，爸爸看见了，连忙说：“快别浇水，现在不能浇。”我问：“为什么？花都快枯死了。”爸爸说：“没关系，不会死的。”我感到很奇怪，再问爸爸：“为什么？”可爸爸也讲不出个道理来。这时，我想到了《十万个为什么》这本书，打开书后，我仔细翻看，终于寻到了答案：原来，中午气温比较高，这时植物根吸收水和叶面蒸发基本相同。如果用冷水浇，土壤温度降低，从而使植物生理失水，甚至死亡，所以中午是不能浇水的。看到这里，我明白了中午不能给花浇水的道理，真是不看不知道，一看吓一跳。

　　还有一次，我到老家去玩儿，看见那里的狗一见主人就使劲儿摇尾巴，，这是什么意思呢？我去问表哥，表哥说：“它可能是尾巴痒吧！”可我不相信，它为什么偏偏都是在见到主人时才痒呢？这时，我又想起了《十万个为什么》，里面说狗是见到主人时很兴奋，但不能说出来，所以就用摇尾巴来表达自己的高兴。我看了以后跑到表哥那里去，纠正了他的错误。表哥听了以后，说：“我以后也要像你一样多读书。”我听了以后，心里真是乐滋滋的。

　　《十万个为什么》的确是我的良师益友，它帮我解决了生活当中遇到的难题。我以后会多看一些书，相信会有更大的收获。

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城南旧事读后感550字六年级 篇6

　　以前，我一直都不把自理放在心上，认为它不重要，心想：反正有人帮我，为什么要自理？可是，自从我读了《鲁滨孙漂流记》一书之后，才对自理能力有了新的认识。

　　这本书内容曲折，让人身临其境，主要讲了：一向爱好航海的鲁滨孙，在一次航海中不幸被抛到了一个孤岛上，其他船员都被淹死了，只有他在岛上生活了二三十年。可他是怎么生存下来的呢？他没有粮食，他没有生活用品，离开了集体与社会，却生存了下来！他先只是靠船上的衣服、枪、火药等物品生活。可后来，他驯养禽兽、种农作物，自己做衣物、做筛子、治病，他还做出了大量的生活用品。就这样，他在孤岛上生活了二三十年。这种惊人的自理能力从何而来？难道不是从有生活自立的能力开始，然后逐渐形成这种惊人的自理能力的吗？由此可见，生活自理有多么重要啊！如果在没有任何人帮你的情况下，给你一切生活用品，你不会自理，就失去了生命。

　　我的假想使我猛然一惊，让我不由得想起了自己。就拿鲁滨孙种植农作物来说，别说后面的浇水、锄草、驱虫等等的了，我连播种都不会，而鲁滨孙没有现代化工具都还种出了大麦。这就是我的动手能力、自理能力太差了。他在岛上那么恶劣的环境下，做出那么多工具，而我在军训时的纺织课上连一个口罩也织不好！这也是我自理能力太差的表现。

　　在学校的体育课上，我跑步时很爱出汗，可我仍不去厕所里换衣服，这样很容易感冒，这就是我不会自理的表现。

　　合上书，我突然想到：我的自理能力太差了！要想成为鲁滨孙那样的人物，在放寒假时，我列出了作息时间表，因为我会回老家一段时间，所以在我的作息时间表里，有扫地、洗碗、浇水、自己整理床……虽然这些与鲁滨孙所做的比起来，微不足道，但只要日积月累，我一定会成为鲁滨孙那样能克服一切困难、有自理能力的人。

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