首页 > 公文 > 读后感 > 《雷锋的故事》读后感 纯真的友谊 怎么写 二年级

《雷锋的故事》读后感 纯真的友谊 怎么写 二年级

时间:2025-08-14

  当阅读完一本名著后,你心中有什么感想呢?

《雷锋的故事》读后感 纯真的友谊 怎么写 二年级 篇1

  我读了《雷锋的故事》后最令我感动的有三点。

  第一点是坚强。雷锋同志是个穷苦而不幸的孩子,他不但从小失去了亲人、忍饥挨饿,而且还受到地主欺负。但他在艰难的环境中能坚强生活,成为对社会有用的人,那我们生活在如此幸福环境中更不能向困难低头,而应该象雷锋同志一样坚强勇敢。

  第二点是爱心。雷锋同志很爱帮助别人。他说过:“我觉得要使自己活着,就是为了使别人活得更美好,自己辛苦一点,多帮助别人做点好事。”所以只要有人需要帮忙,雷锋同志总是怀着一颗爱心全心全意地帮助别人。我和我们每个人都要象雷锋同志那样乐于帮助别人、关爱别人。

  第三点是责任心。雷锋同志不管是当军人还是当工人,都能抱者很大的责任心认真地去做好和完成每一件事。雷锋同志那强烈的责任心是我成长中应该学习的。

  以上为《雷锋的故事》读后感 纯真的友谊 怎么写 二年级 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


《雷锋的故事》读后感 纯真的友谊 怎么写 二年级 篇2

  我是一个喜欢读书的小女孩,读过好多的书,其中最难忘的还是那本红色经典书籍《雷锋的故事》,我对雷锋叔叔那全心全意为人民服务,无私奉献,忘我劳动的精神十分敬佩。读了这本书后,我的心灵得到了前所未有的净化,它像一盏明灯为我的人生指引方向。

  雷锋出生在19××年,生活很艰苦,他的一生帮助了无数个需要帮助的人,把青春无怨无悔地留给了别人。还记得他说:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位上?”这句话让我深深体会到,生活在这个幸福年代的我,比他们生活得不知要幸福多少倍。

  想想雷锋叔叔那种艰苦朴素的精神,真值得我们好好学习。他把穿破了的衣服,补好了再穿。在军队里,其他日常用品他也少领,自己省吃俭用留给别人。与雷锋叔叔相比,我实在太惭愧了,衣服稍稍旧点,丢掉;鞋子穿着稍微不舒服一点点,换掉;书包过时了,扔掉。我们生活在这个年代的人不懂得珍惜,从来都是衣来伸手,饭来张口,从来没想过这些生活都是革命先辈用宝贵的生命换来的,这种生活来之不易,我们应该格外珍惜才对啊!

  在这本书中,有一个令我难忘的故事:雷锋冒雨去沈阳,他为了赶早,早晨五点就起来了,带了几个干馒头披上雨衣就走了。路上,他看见一位妇女背着一个小女孩,正艰难地向火车站走去,雷锋脱下雨衣给大嫂披上,又抱起小女孩陪她们来到车站。上车后,雷锋见女孩冷得发抖,又把自己身上的衣服给女孩穿上。雷锋估计她们母女没吃饭,就把自己带的干馒头给她们吃,自己却一直饿着。

  读了这本书后,我深深体会到,爱心、奉献、慷慨不是装出来的,而是一种内化到骨子里的品质。

  同学们,《雷锋的故事》这本书让我学到了许许多多做人的道理!

  以上为《雷锋的故事》读后感 纯真的友谊 怎么写 二年级 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


《雷锋的故事》读后感 纯真的友谊 怎么写 二年级 篇3

  “学习雷锋,好榜样……”每当听到这首感人的歌,总让我想起人民心中的英雄——雷锋、让我想起雷锋为人民服务的那颗火热而真挚的心、让我想起那本令我终生难忘的书——《雷锋的故事》。

  这本书记载了雷锋从小到大的故事,每个章节都扣人心弦、并成为激励与教育人们的宝贵财富。为我们青少年筑起一盏光彩夺目的明灯,指引我们发奋图强。

  “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这一句话是我从这本书上找到的。原来,人活在世界上,是需要为别人付出、奉献,而不是从别人身上索取。我们当今的社会上就是少了雷锋这种高尚、无私、忘我的`精神,才会少了一丝光彩,多了一片黯淡。作为中国人,我们必须学习雷锋精神,为他人、为祖国作出奉献。

  雷锋的生命虽然就此结束,但是他那伟大、崇高、令人敬仰的精神却在我们祖国每一个角落遍布、在每一个中华人民那纯洁的心灵中永存。在我们这美丽的祖国里,已经有许许多多的“小雷锋”点亮雷锋的美好精神。

  读了这本书,我似乎是接受到了心灵的洗礼,受益匪浅。往后,我一定要争当“小雷锋”,做一个道德高尚的人,踏踏实实地学习、勤勤恳恳地为他人服务。为社会、为他人做出奉献!

  以上为《雷锋的故事》读后感 纯真的友谊 怎么写 二年级 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


《雷锋的故事》读后感 纯真的友谊 怎么写 二年级 篇4

  最近,我看了一本书,我印象很深,是关于雷锋叔叔的故事。上面有一篇使我感触很深:有一天,雷锋在火车站遇到一个妇女,她身上背个孩子,手上牵了个女孩,那女孩一不小心摔倒了地上,雷锋见了立即跑过去,拉起小女孩,并帮她们付了车票钱,一直护送她们离开。又得知她们没有吃东西,就把当天的早饭三个馒头送给了她们。

  雷锋叔叔乐于助人,学习认真刻苦,我们要学习;上小学时,每天要走十六七里路,他总是早去晚归,从不旷课。雨雪天,他没有胶鞋,就穿上自己打的草鞋或木屐赶去上学。老师讲课时,他用心听讲,绝不在课堂上贪玩打闹施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难一抽一出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。

  雷锋生活勤俭节约。他穿的袜子补了又补,不知补了多少遍,穿了多少年,也舍不得丢弃。他还找了几块木板,钉了一个“节约箱”,把捡到的碎铜烂铁、螺丝钉、牙膏皮、破手套等,都装到里面。修车修工具时能用得上的就用上,尽量节约开支。

  雷锋待人爱憎分明。在小时侯斗恶霸的大会上,他手握红缨一槍一,愤怒地质问地主,表达他的满腔仇恨。在战友父亲得病时他把自己的钱寄去不留名。正如他日记中写到:对待同志要像春天般的温暖,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

  人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋叔叔以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习,我们要从生活的每一件小事做起,让身边的人们更加幸福,让雷锋精神永远活在我们每个人的心扉!

  雷锋虽然只活了二十二岁,但雷锋精神永远活在人们心中。大家都要向雷锋同志学习,做一个对社会有用的人!

  以上为《雷锋的故事》读后感 纯真的友谊 怎么写 二年级 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


《雷锋的故事》读后感 纯真的友谊 怎么写 二年级 篇5

  在寒假里,我读了一本书,叫《雷锋的故事》。

  雷锋小时候是生活在旧社会里的,家里很穷。爸爸妈妈都给地主干活,家里穷的吃了上顿没下顿,家里破的什么都没有,屋外下大雨,屋里下小雨,而且家里的人死的只剩他一个人了,他就希望以后当个兵。

  解放后,他光荣的入了团,然后入了党,之后成为了一名解放军战士,实现了他小时候的梦想。在部队里,他经常和战友一起学习毛主席著作,关心国家大事,在生活中勤俭节约。战友们都知道雷锋有个“节约箱”,雷锋把捡来的螺丝钉,废铁都放进“节约箱”里,用的时候拿出来用。他还总捡工厂盖房时掉的水泥,不到一个月,就捡了好几吨水泥,全部交给了工厂。

  在火车站,一位老大娘找不到车票了,雷锋又给老大娘买了一张车票,并扶着老大娘上火车,再火车上雷锋还帮大家倒水,打扫车厢……

  雷锋的一言一行是任何人都能做到的,一个人做一件好事容易,难的是做一辈子好事,所以我们一定要学习雷锋的高尚品质。

  以上为《雷锋的故事》读后感 纯真的友谊 怎么写 二年级 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


《雷锋的故事》读后感 纯真的友谊 怎么写 二年级 篇6

  我读过《雷锋的故事》后,深受感动。

  “捱了一天又一天,眼睁睁看着爸爸病势越来越严重,妈妈终日以泪洗面,却毫无办法。家里整天吃了上顿没下餐,又哪能里有钱替爸爸治伤看病呢?一年后,爸爸含恨离开了人世。这时的雷锋刚刚满五岁。”

  “刚刚掩埋了哥哥,小弟弟又得了伤寒病,悲痛欲绝的妈妈为了保住这条小生命,东奔西走,四处求人。但是地主有钱不肯帮,穷人没钱帮不了,又是眼睁睁看着弟病饿交加,死在妈妈的怀里。”

  每当读到这些段落的时候,我的眼泪就不由自主地流下来了。这些都是《雷锋的故事》告诉我的。《雷锋的故事》讲了雷锋从小到大的成长经历。雷锋叔叔出生在旧社会,长在新中国,他对党充满了深厚的感情。他从小就乐于助人,做的好事数也数不清。像发大水时,雷锋叔叔背着小同学过河;雨夜送大娘回家;给灾区寄钱……书里还给我们讲了好多雷锋成长的故事。像雷锋叔叔苦难的童年,翻身做主人,在阳光下成长……

  我从小就喜欢雷锋叔叔,佩服他的高尚品质。雷锋是我们中华民族的骄傲。这本《雷锋的故事》,给了我很多教育。让我受到了很大启发。

  雷锋虽然离开了我们,可是他助人为乐的精神永远活在我们心中。来吧!让我们读《雷锋的故事》,做雷锋一样的特区少年!

  以上为《雷锋的故事》读后感 纯真的友谊 怎么写 二年级 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


《雷锋的故事》读后感 纯真的友谊 怎么写 二年级 篇7

  我读了《雷锋同志的故事》后最令我感动的有三点。

  第一点是坚强。雷锋同志是个穷苦而不幸的孩子,他不但从小失去了亲人、忍饥挨饿,而且还受到地主欺负。但他在艰难的环境中能坚强生活,成为对社会有用的人,那我们生活在如此幸福环境中更不能向困难低头,而应该象雷锋同志一样坚强勇敢。

  第二点是爱心。雷锋同志很爱帮助别人。他说过:“我觉得要使自己活着,就是为了使别人活得更美好,自己辛苦一点,多帮助别人做点好事。”所以只要有人需要帮忙,雷锋同志总是怀着一颗爱心全心全意地帮助别人。我和我们每个人都要象雷锋同志那样乐于帮助别人、关爱别人。

  第三点是责任心。雷锋同志不管是当军人还是当工人,都能抱者很大的责任心认真地去做好和完成每一件事。雷锋同志那强烈的责任心是我成长中应该学习的。

  以上为《雷锋的故事》读后感 纯真的友谊 怎么写 二年级 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


《雷锋的故事》读后感 纯真的友谊 怎么写 二年级 篇8

  说到雷锋,他是一个助人为乐,但不求回报的人。

  那你们知道雷锋车吗?它是由连云港的女工组建而成的。她们是雷锋精神的传递者。她们为火车站行李繁多的旅客免费服务。

  她们先用扁担,后用拖板车,然后把旅客送到车站。她们还为做过火车的新疆夫妇解决了吃喝住行的问题。为来连云港未能吃到咸鱼的绝症父亲在她们的帮助下,终于吃到了咸鱼。

  她们为人民服务,有一次,雷锋车手们被一辆摩托车撞倒,脾脏破裂,小腿骨折,生命垂危,此时人们才知道雷锋车手。如果没有她们在我们困难的时候帮了我们,我们有可能就完不成做的事。

  我们要以雷锋车手为榜样,把这种精神留传下去,如果现在还有雷锋车手的话,也许未来将不会变得那么恶劣和腐败!!

  以上为《雷锋的故事》读后感 纯真的友谊 怎么写 二年级 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《《雷锋的故事》读后感 纯真的友谊 怎么写 二年级》全文内容,如《《雷锋的故事》读后感 纯真的友谊 怎么写 二年级》对您有帮助,或者您对于《《雷锋的故事》读后感 纯真的友谊 怎么写 二年级》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《《雷锋的故事》读后感 纯真的友谊 怎么写 二年级》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道