昆虫记读后感1200字初中

　　当细细地品读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。

昆虫记读后感1200字初中 篇1

　　轻轻合起《昆虫记》这本小说，我的脑海中泛起了层层波澜。

　　这本昆虫生物学小说的作者是法国生物学家、文学家让·亨利·卡西米尔·法布尔，在书中，他妙趣横生的讲述了上百种昆虫的生活习性，其中作者将圣甲虫比作“面包师”，并夸赞这位面包师所制作的面包具有几何形完美；螳螂拥有所有昆虫中最强壮有力的手臂，是一位“捕猎专家”。这些昆虫在作者笔下被描写的活灵活现，让我们好像打开一扇大门，进入了内容记录“相映生辉”、细节论述“百花齐放”的昆虫世界中。

　　作者专注的创作精神尤其值得我们学习。他出身贫穷，多年来只能通过打工解决温饱，当时的法国科学家们看不起他的贫苦出身和自学学历，漠视、厌恶和傲慢逐渐在他们心中合拍成对法布尔的偏见，但法布尔从未因自己出身贫苦而妄自菲薄，也从未因这种厚此薄彼的偏见而自愧不如，他自始至终一心一意的投入在昆虫研究中，从而为后人留下了10卷极具科学价值的书籍，有力的回击了这种自视甚高的傲慢与好丹非素的偏见。

　　著名作家巴金也评价道：“它（昆虫记）熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识，趣味，情感和思想的美文。”

　　人们对于昆虫世界不真切的认识来源于人们对待陌生事物所具有的惯性——理所应当。这些文字的发表正是法布尔为了打破人们心中对昆虫的刻板印象，告诉了人们不能凭一贯的思维方式就妄下定论，要付诸于实践，用观察与研究去探寻真理，才能找到属于这个问题的真正答案。

　　小说不长，却意义深厚，这位生物学家将他坚持不懈的性格，披荆斩棘的品质与对昆虫和人性的研究融为一体，合成了这本流芳百世的书籍。如今，再翻开这本书，看到的不会仅仅是昆虫的世界了。

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昆虫记读后感1200字初中 篇2

　　格里高尔的拼命工作并不是只为了钱，更重要是为了让家里人忘掉父亲事业崩溃使全家沦于绝望的灾难而承担起的责任。突如其来的“变身”，催毁了格里高尔那被工作磨砺出的坚韧外壳，露出了内心深处久违的温暖。那并不是什么“虫性”，而是他渴望亲情的表现。

　　反观葛雷特的行为。她原本一直都是个无忧无虑的孩子。面对格里高尔的变故。她先是承担起了照顾格里高尔的重任，但面对日益孤僻怪异的格里高尔。她最后还是没办法强装镇定地提供给帮助，最后还是竭力回避格里高尔，甚至驱逐他。但这从人性的角度完全可以理解。

　　若说格里高尔的表现让人同情，葛雷特的行为可以理解的话，那么萨姆沙夫妇的行为……唉，不提也罢。

　　年轻的推销员格里高尔是家中惟一经济来源，每天过着繁忙，压抑的生活；父母和妹妹都很疼爱他。然而在一天早上，大概是由于受生活重担和职业的习惯势力的压迫，他竟然从人变成了一只顾大的甲虫。自己和家人的一翻惊慌后，家人开始明显地对他冷淡，几乎不予理睬，不予关照。他们甚至以“这只虫根本就不是格里高尔”为由，根本不愿费力养这个不能挣钱还给家里带来不少麻烦的“怪物”。后来这个“甲虫”终于在虚弱和绝望中死去了。死后，家人竟“奇迹般”地很快就恢复过来——或者说他们干脆就没有一丝伤心之情，反之，他们都感到了卸去重担般的解脱，尽管他们心里十分清楚这只曾经开口叫过他们的甲虫就是格里高尔，这个不幸的家庭中终于又再次充满了阳光，老两口看着格里高尔那心情愈发愉快的美丽的妹妹，心满意足地想该给女儿找个好女婿啦……

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昆虫记读后感1200字初中 篇3

　　花错爱满园的花开放，明媚而妖娆，一寸一寸清澈的脉络，在暖暖的阳光下纯洁得如水般浮动。滋生出硬生生的疼痛，在心间蔓延……

　　你远远的一袭素红，袅娜地从仙阆走向人间悲苦的道路，在人情世故里，她执着喆自己的孤僻高洁，在游人如织的花园里，她悲痛地埋葬着满地的落花。

　　每次醒来，满满的泪水倾泻而至。静谧的夜就这样变得冗长，浑身上下似是淋了场寒雨，几缕湿润的头发沾在额上，甩也甩不开。黑暗中，瞳孔没有焦距地游走。一壁墙，一扇窗，从此分割出两个世界。即使看不见任何东西，也会觉得此时的眼睛，在黑暗中显得特别明亮。夜晚的风有气无力地拍打着窗子，偶尔闻得叶子坠地的声响。黛玉便是这样，度过了，一个又一个惶恐的夜。

　　于是潇湘馆里的几竿青竹，一弯曲栏，成了黛玉一生的守候。眉尖若蹙，双眸痴痴凝视着暗影重重的灯焰。那微弱的一丝光亮并不能温暖自己尘封的心，那魂牵梦萦的人呐，他又在与何人共欢？

　　爱上林黛玉的固执与叛逆。她仿佛一朵莲花，洁白如雪，漫不经心地盛开在充斥着金钱与权力的贾府。独自欣赏沁人心脾的淡淡忧伤。在那个封建的时代，黛玉的自尊，自怜在她的《葬花吟》中袒露无遗“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”一个世俗之人无法明白她的思绪。善良孤傲的她只是一味的哭泣，她的哭泣并不是软弱，而是从这种独特的情感体验来对抗封建礼教。

　　“一个是莨苑奇葩，一个是美玉无瑕。若说没有奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂，一个是水中月，一个是镜中花。想眼中有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬层，，春流到夏。”

　　或许两个浪漫的人不该相遇，因为生活不是浪漫，生活将浪漫消磨的一干二净，最终，浪漫在最美的时候画上句号，在彼此的心中，留下最幸福的回忆。

　　纵观《红楼梦》，爱情的产生有一千种开始，结局却都是红颜易老，人去楼空。最后的潇湘馆内，她安静地焚烧着她的尘缘一世，如同焚烧着她一颗欲哭无泪的心。可焚烧成灰的一点光明，又怎能照亮封建社会的黑暗无情。馆外依旧一片喧哗，又有谁能为她唱一曲安魂。

　　质来洁去还洁去，不教污掉陷渠沟。

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昆虫记读后感1200字初中 篇4

　　小说中，奥斯特洛夫斯基所塑造的主人公，保尔·柯察金就像作者一样也鼓舞着千千万万的读者。保尔·柯察金——一个双目失明，身体瘫痪的人，在重重的人生道路障碍前，凭自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞，勇敢地搏斗。

　　保尔是一个苦孩子，他生活在社会的最底层，受压迫受欺侮，处在饥饿和死亡线上。但是他没有认命，而是敢于向不公平的屈辱的社会地位挑战，敢于起来改善自己和劳苦大众的命运。他在朱赫等老一辈布尔什维克的教育帮助下，积极投身于扞卫苏维埃政权的斗争。保尔一生的经历实际上是向不公正的命运挑战，向困难挑战，向自身的残疾和不幸挑战的过程。他带着满身伤痕，冒着枪林弹雨，忍受着病痛的折磨，曾几度跌进死神的怀抱，但他没有倒下，他不惧怕死亡，惧怕的是生命的“碌碌无为”和“虚度年华”，是正义勇敢和坚强意志的化身。保尔总是把党和国家的利益放在第一位，在那血与火的时代，保尔驰骋于疆场，为保卫苏维埃政权，同外国武装干涉者和白匪进行不屈不挠的斗争。在那医治战争创伤、恢复国民经济的年头，保尔又以全部热情投入到和平劳动之中。保尔全身瘫痪、双目失明后，产生了自杀的念头。然而，他认识到自杀就等于背叛革命，不是英雄，是最懦弱的做法。他要去战胜这种生活，以坚强的毅力克服悲剧命运的打击。在人生的拳击台上，他打败了最后一个敌人——自我。“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候他就能够说：“我整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放斗争。”这是保尔战斗一生的真实写照。

　　我读着这本书，保尔那坚毅的脸庞仿佛就在我的眼前，一个普通的战士竟有钢铁般的意志。是什么力量推动他前进呢，不就是伟大的共产主义事业？这也就是他顽强地与病魔做斗争的动力。这正是我党所拥有的本色，他的精神深深感动着我们每一个人，教我们如何战胜病魔，如何克服困难。作为在党的阳光下成长的我们，面对困难与挫折时要不懈努力，在今后的人生道路上勇于面对困难与挑战，我们的祖国将永远屹立于世界东方。

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昆虫记读后感1200字初中 篇5

　　对自然的仰慕，对英雄的壮举，对友人的思念。我无法用言语来形容，所以只好借《唐诗三百首》中的诗句来代替我那无法形容的诗句。让我们一起吟诵并感悟唐诗三百首吧。

　　山水之气

　　轻轻地翻开《唐诗三百首》，和王摩诘一起畅游在山水之间，一轮皎洁娇美的圆月在松枝间穿拂，如水的山间软泥上缥缈着点点精巧的光斑，如碎碎的宝石镶嵌在大山的锦缎上，自然而不虚浮，淳朴而不媚俗。一沵清泉静静地流淌，柔柔地穿梭在林间，不时地撞击在石壁上，蜿蜒成圈圈涟漪，美好诗意地荡漾开来。在溪畔的静夜中氤氲成心中淡淡的思绪。

　　思念之情

　　缓缓翻开《唐诗三百首》，和王勃一起沉浸在友人的思念之中。“与君离别意，同是宦游人”是他的祝愿，“海内存知己，天涯若比邻”是他的心声，“无论去与往，俱是梦中人”是他的思念，那对朋友的思念，那对朋友的不舍，在长河中聚集在一起，永远乐会消逝。

　　人生之挫

　　静静翻开《唐诗三百首》，和李白一起面对人生挫折。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”是他的挫折，“行路难，行路难，多歧路，今安在？”是他的感叹，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是他的信念。那缕坚贞的信念，是他的心中留下了永远的烙印。

　　《唐诗三百首》让我欣赏如此温柔的山水之气，美哉！

　　《唐诗三百首》让我感觉到朋友之间浓浓的友情，幸哉！

　　《唐诗三百首》让我体味如此伟大的人生之挫，妙哉！

　　沏一杯菊花茶，捧着唐诗三百首，窗外有阳光照过窗帘，蓦然回首，细细欣赏那温柔的山水之气，感受那浓浓的思念之情，体味那伟大的人生之挫，倏然，忘记了今夕今日。

　　我读《唐诗三百首》，我看人生三千景，我悟世间人世情，我体世间人之挫……

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昆虫记读后感1200字初中 篇6

　　有机会翻开了那本蓝色封面的《新教育之梦》，思想如脱缰之马，让我在过去、现实和未来之间穿梭往来。我的脑海中仿佛是一片宽阔的海洋，朱永新作者在平静的海面上投入一块石头，击起了层层涟漪，向外扩展久久不能平息。而紧紧抓住我的是那一句朴素而却又有粘合力的话语：“一个理想的教师，他应该是个天生不安分的、会做梦的教师。”

　　该书从十个方面谈了作者理想中的教育。它有着清新、朴实的语言风格，而字里行间无不浸润着作者对教育理性的思考，充满着对教育热爱的激情。这深深地感染了我，让我对教育书籍有了不同的认识!该书摒弃了“书斋式”研究，扎根教育的沃土，围绕构成现代教育诸要素的核心词汇——德智体美劳课程、学校、教师、校长、学生、父母等，以对教育的至爱、激情、理性和建设态度，向我们描绘了理想的“教育图景”，阐述了作为教师、教育研究者、教育行政官员的教育主张。

　　这是一本写给“教育”的书。它的大部分章节都是从教育教学中存在的现象入手，然后分析其弊端，并给出了解决问题的方法，即作者理想中教育。它像一盏明灯，为我们的教育导航。如《理想的教师，应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师》一篇中这样一段话：一名理想的教师，应该不断地追求成功，设计成功，更重要的是要撞击成功。因为人来到世上并不知道他会成为什么样的人，只有去撞击每一个可能成功的暗点，才能擦出成功的火花。教师有这样或那样的冲动，有这样或那样的撞击，是难能可贵的。当一个教师停止了撞击，就意味着他对生活失去了意义，对自己的存在失去了自信。给了我激励和希望。从作者的自我简介中知道，特殊的时代给了作者特殊的经历，他能从一个普通人成为一位教育家，这是他撞击成功的结果。为什么我就不能呢?我怎样去撞击成功呢?我应该怎么提高挑战自己?我正在思考着。这些都是我以前所没有想到的问题，它给了我启示，为我今后的教育生涯找到了目标。我的目标是不断寻求突破，找寻适当的教育方法。其中又有这样一段：一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。一些人，他教一年，然后重复五年十年乃至一辈子;有些人，实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人，与一个教了一年却重复了一辈子的，他们的成绩是不一样的。给了我警示和启迪。年轻的我应该好好把握每一天，思考每一天教学中的得与失，做一个实实在在地教书的人。

　　“只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。”对于我们所有年轻教育者来说，这既是作者的真诚规劝，更是作者的殷切期望。从本书里，我还读出了作者成功的秘诀——不要羡慕别人，不要感叹时运，要做起来，要不停地做下去，哪怕不顺，哪怕艰难。我希望自己也能如本书中说的那样“当我们的学生离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。”

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昆虫记读后感1200字初中 篇7

　　从中国共产党成立到改革开放的今天，90年来，在中国共产党的领导下，我们的祖国历经苦难，取得了辉煌的成就。在这个漫长的过程中，中国共产党为了挽救国家的危亡，为了实现国家的富强，多少仁人志士浴血奋战、自力更生，寻找救国救民的真理，通过不断的努力，最后才找到了中国共产党。历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量，有坚强的气质。中国，一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的`国家，一个曾饱经风霜的国家，但是，它并不懦弱，它用行动表明了“千磨万韧还坚劲”的精神。

　　正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄狮，选择了中国，选择了伟大的中国共产党。中国鼓舞世界，世界期待中国的发展，这就是历史的选择。在《历史的选择》一书中，有李大钊、瞿秋白、夏明翰等共产主义先驱者，有杨靖宇、马本斋、董存瑞、刘胡兰这样的英雄，是他们用自己的鲜血和生命换来了今天的和平生活，人民永远不会忘记他们。他们的这种爱国精神让人感动，值得我们学习。

　　因此说，历史选择了中国，这是必然的结果。中国共产党永远是领导我们事业的核心力量。看完了《历史的选择》这本书，使我进一步加深了对中国共产党的认识，进一步增强了跟党继续前进的决心。以后，我要做一个热爱祖国、理想远大的好少年，勤奋学习、追求上进的好少年，品学兼优、团结友爱的好少年，体魄强健、活泼开朗的好少年，争做四个好少年，时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献力量！我相信，有全社会的热情关爱，有我们少先队员的共同努力，星星火炬在发展中国特色社会主义的伟大进程中一定能放射出更加灿烂的光芒！

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昆虫记读后感1200字初中 篇8

　　父一爱一，一生一世的坚守和陪伴，一封封藏有千言万语的家书------题记

　　且不提他在文学上的造诣，在妻儿组成的小家里，他也许只是一名平凡而普通的父亲。他与任何严父是一样的望子成龙，一样的不苟言笑，我们只能透过他紧皱的眉和沉默的背影，看见差不多贯彻一生的“严”字。

　　然而，读罢家书，他的形象逐渐充实丰满了，这次第，非一个“严“字便了得。总以为，严父的严总是可以被宽容与理解了，日后成功的子女亦应感谢，他却对此反省良久，对此过意不去“孩子，我虐一待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过！”他检讨得刻骨铭心，为自己不近人情的苛刻。或许，父一爱一不应单单停留在“严”这个层面，然而有些人一生未参悟，空留遗憾。

　　中国的传统，是严父慈母，他却一人饰二角，既为严父，也是慈父，刚柔并济。他的慈不同于麻木的慈一爱一、溺一爱一，那是一种理一性一上的慈。它绝不会用甜言蜜语把人沉进蜜罐，那是对异乡游子失败的几行抚一慰，教人倍感一温一暖，“孩子不向母亲诉苦向谁呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？”此言极是，孩子在外闯荡，大多会经受风雨，这时父母永远是孩子的避风港。那些看似了不得的挫折，父母年轻时何尝没有过？作为过来人，他们总能用自己的经验为你驱散迷茫指明方向。傅雷理一性一的慈一爱一便从这里体现了：“一个人唯有敢于正视现实，直面错误，用理智分析，彻底感悟，终不至于被回忆侵蚀。”已经不是单纯地用一温一柔动人之语去安慰了，是过来人平静理智的指导，其中的父一爱一不言而喻。

　　不仅如此，在成功的喜悦中，当他惊喜地发现“多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱、名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑”时，还 不忘借此良机为孩子明确目标“有这种诗人灵魂的传统民族，应该有气吞牛斗的表现才对。

　　父母对孩子的一爱一永远都会比你想象得多：“若你成功，怕你骄傲；当你失败，怕你气馁。你在家时，担心没照顾好你；你外出了，担心你照顾不好自己。从你出生的第一声啼哭开始，他们就注定了为你担惊受怕。

　　现实中少有父母不一爱一自己亲生的孩子，但一爱一护的方式把握到位的又寥寥无几。

　　做家长的，这方面的看法和行为五花八门。或整天在外奔波，以赚钱养家为借口疏远亲情，欲以金钱弥补缺失，殊不知亲情并非金钱能够取而代之的，或盲目地一味满足孩子的要求，无微不至地照顾孩子衣食住行，想把孩子可能经受的风雨统统拒之门外，认识不了磨练的重要一性一，最后让孩子溺毙在自己浓的化不开的一爱一里，或只以分数评判孩子，扼杀了他们小小的期盼和无穷的创造力，或一概打骂出气，美其名曰“为你好”……

　　孩子是明天的希望，未来的栋梁，祖国的花朵，这些都已成为耳熟能详的话语，所以伤害孩子，泯灭其天一性一，对孩子不负责任，是做家长的最大的罪过。

　　傅雷是一位平凡而不凡的父亲，一封又一封的家书里也无非是父对子的关一爱一，可它又如此不同与感人，原因何在？只因父一爱一永恒。傅雷之子傅敏说过这样一段话：“我觉得父亲是永恒的。编书的过程，我心情很复杂。一边编一边引发很多回忆，觉得父亲没有死，看他的信，觉得他正站在我面前和我说话。那么真诚，每句话都感人肺腑。他的信，有永恒无穷的威力，相信会一代代传下去。”

　　是的，傅雷从未离去，家书只是他存在的另一种形式。

　　父一爱一很复杂很简单，家书是道不尽的父一爱一，父一爱一是写不完的家书。

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昆虫记读后感1200字初中 篇9

　　寒假里，我读了一本名叫《我将来是个有钱人》的书。这本书让我知道了理财加理想可以变成有钱人，性格和能力决定未来。

　　这本书的作者是乐多多。我读了她的书后，我想她一定是个有理想、会理财、会赚钱的人，从而才把理财和赚钱的方法编成了这本书。这本书的主人公是胡小闹、苏西坡、钱多多和钱爸爸。胡小闹和钱多多都想长大成为有钱人，钱爸爸是一位成功的企业家，当他听说胡小闹和钱多多的理想是成为一个有钱人，便在每周六4:00到5:00给他们上赚钱课。苏西坡的爸爸是一家公司的董事长，很有钱，但和钱爸爸比，就逊色了许多。苏西坡认为他爸爸的钱就是他的，以后董事长的位置也会留给他，所以他整天狂傲自大，花钱大手大脚。

　　书中的胡小闹是个心地善良、孝顺父母，有理想、有追求的男子汉。因为他说他将来成为了有钱人，要给父母买一所大房子，让他们安享晚年。而且他想成为有钱人的理想受到同学们的嘲笑、老师的批评，但是他矢志不渝地坚持着这个理想。钱多多是个极易相处，颇具经济头脑的同学。因为他乐于助人。虽然身为富豪之子，但他要通过为爸爸擦皮鞋、打扫房间（除自己房间外）等做家务的方式赚取零花钱。而且他从来不乱花是零花钱，只要存钱罐里攒够了50元，他就会把钱存进银行。苏西坡是个爱炫耀、自大的人。因为他经常穿世界名牌的衣服、鞋子去学校，还出钱让别人替他写作业。钱爸爸是一位富有，很有内涵的爸爸。虽然他很有钱，住三层别墅，开悍马、法拉利之类的豪车，但他带一副眼镜，看起来文质彬彬的，说话时语气很和蔼、亲切，没有一点瞧不起人的感觉。

　　一个星期六的下午4:00，钱爸爸正在给胡小闹、钱多多和苏西坡上赚钱课。这节课他们讲的是用智慧赚钱，钱爸爸告诉他们：钱是从客户手里来的，就算是再苦再累，想方设法让客户心甘情愿地付钱，这就是用智慧赚钱。

　　胡小闹、钱多多和苏西坡为了完成钱爸爸布置的作业——用智慧赚钱。他们想了很多种办法，但都被一一否决了。两天过去了，到了第三天，胡小闹脑袋的智慧大门打开了。上完一节体育课后，口干舌燥，同学们是多么渴望吃一些、喝一些凉的东西降降温。遗憾的是，偌大的校园只有一个小卖部，坐落在学校大门口，而操场的位置在学校的最里面。从操场到小卖部，再到教室，等于在偌大的校园里穿梭了一个来回。让刚上完体育课的学生很辛苦。如此以来，在操场上卖冷饮肯定有市场。胡小闹把自己的想法告诉了钱多多和苏西坡，他们俩都说胡小闹的主意好。钱多多说：“明天下午有两个班在操场上上体育课，而那节课我们正好是自由活动课，我们可以趁此机会去兜售冷饮。”时间确定了，接下来就要讨论采购了，他们决定去找小卖部的老板谈谈。一行三人信心满满地朝着小卖部的.方向出发。然而，小卖部的老板却让他们大失所望，他一口否决了他们的要求，说不论买多少都不会优惠。口气不容置疑，没有任何回旋的余地。还恶狠狠地告诫他们三个，“你们最好打消在学校卖冷饮的念头。”胡小闹他们非常生气，决定气气这个嚣张的老板，他不让卖，他们偏偏就要买。

　　学校外面有个学生超市，出校门往右一拐便到了。胡小闹他们决定到那儿去试试。“老板，”胡小闹说，“我们想在你这儿采购一些冷饮，你能优惠吗？”“当然能。”超市老板回答得很爽快。超市老板可真是好人，得知胡小闹他们采购冷饮的目的后，他很支持。还让胡小闹把冷饮先寄存在他那儿，到时候他会送到大门口。自由活动课安排在下午第二节课，从2:50到3:30。第一节课刚结束，胡小闹他们便跑到学校大门口。在哪里，超市老板把一个白色泡沫箱子交给他们，里面装的是他们采购的冷饮，上面盖着一层薄薄得棉被，超市老板说这样能保持低温。事不迟疑，胡小闹他们抱着泡沫箱子就往操场上跑。苏西坡吆喝，胡小闹买水，钱多多买雪糕。生意十分兴隆，冷饮很快就卖完了。除去本钱和他们自己吃掉的，共赚了12元。

　　我最喜欢胡小闹、钱多多和苏西坡，因为他们不惧威胁，没有因为小卖部老板的威胁而放弃买冷饮，这说明他们能够勇敢地直面困难。当我以后遇到困难和挫折，也要想他们一样勇敢地去面对。

　　我最讨厌小卖部的老板，因为他很霸道、很嚣张。只准他一个人在学校卖冷饮，不准别人在学校卖冷饮，从而得到了胡小闹、钱多多和苏西坡的讨厌。让我知道了，无论做什么事，都不能太霸道、太嚣张，否则会是他人讨厌的。

　　读了这本书，我知道了要想赚钱，就要不怕任何困难，从哪里跌倒，就从哪里爬起来。要记住没有风平浪静的海面，也没有一帆风顺的人生。还要不怕苦，吃苦和受苦是成为有钱人的资本。

　　父母的钱不是我们的，一个人即便从父母那里得到金山、银山，也会有挥霍完的那一天。因为根本不知道钱的来之不易，只知道吃喝玩乐、坐吃空山。只有自己不停地奋斗，才能保证永远的富有。

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昆虫记读后感1200字初中 篇10

　　读完这本书，我的心被一种伟大的感情填满——故事主人公对于命运的不公不屈不挠的精神。还有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。 这是一本很好的书，鲁宾逊的勇敢、执着、奋斗，从刚开始的无助绝望到豁然开朗再到辛勤劳动。我们伟大的主人公鲁宾逊在一次航海中，只身一人漂流到了1个孤岛上，这也是冒险的代价吗？哦不，鲁宾逊的运气好极了，失事的船上的人都死了，仅有他一人存活下来了。但是，这或许是上帝对鲁宾逊的另一种惩罚——孤独。鲁宾逊再次陷入了迷茫。但是，他立即便醒悟了。他以不屈不挠的顽强意志依靠个人的精明和辛勤的劳动，日常了与世隔绝的\'二十七年。最后回到文明社会……

　　令我兴奋的不仅仅是引人入胜、曲折离奇的故事节；更是鲁宾逊面对无情现实的过快镇静、理智下来，他意识到自我的幸运与悲惨，但他并没有向现实屈服。他自力更生，在孤岛上了解了野山羊，并驯服、圈养起来；找到葡萄、芦荟、甘蔗、酸橙、柠檬、烟叶……种了大麦，稻子；建了海滨城堡和乡间别墅、防御工程；做了桌子、椅子、罐子、箩筐、锅、碗、蜡烛……一切的一切，我看得惊心动魄，一面佩服鲁宾逊的机智能力，一面不由得想，假如换作是我到了孤岛上，我能那样做吗？愣了半天，便更加钦佩鲁宾逊了。天哪！是多么惊人的毅力和求生的意志支撑着鲁宾逊？我不得而知。

　　再拿现时的我们与鲁宾逊做对比，真是惭愧。鲁宾逊的处事能力、自理能力，我们恐怕都不具备。我们过得是多么舒适而幸福呀！不用劳动，父亲、妈妈管我们的吃喝。可也是这可怕而有疯狂的溺爱，不知毁了多少小孩，难道表达爱的方式仅有这一种吗？可怜天下妈妈心！你们可否了解今天的爱可令变成明天的恨！等你们的小孩长大成人因为不会自理而痛楚懊恼时，你会才后悔莫及吗？真正的爱，不是顺着小孩、惯着小孩、捧着小孩；或许你们的小孩想帮你们洗洗碗、扫扫地、擦擦窗时，你们都拒绝了他？点点滴滴，加速了小孩对你们的依靠，加速了小孩的无能。学会给小孩一片自由安闲、无拘无束的空间，让他们在玩的过程中施展身手、学会自理。

　　亲爱的鲁宾逊，多谢你让我得到了这么多的启迪！

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