卖火柴的小女孩读后感二年级
当看完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不能光会读哦，写读后感吧。
卖火柴的小女孩读后感二年级 篇1
我怀着沉重的心情读完了《卖火柴的小女孩》这篇文章。读完后我心情澎湃，热泪盈眶。
《卖火柴的小女孩》这篇童话出自《安徒生童话》这本书。这篇童话写的是一个可怜的小女孩在圣诞夜在大街上卖火柴的故事。那天晚上天气十分寒冷，小女孩却只穿着一件薄薄的衣服，并且衣服上还有几个破洞。不但如此，她已经有好几天没吃饭了，可以想象这个可怜的小女孩日子过得多么艰难啊！她没有钱买食物，所以只能在寒冷的夜晚出来卖火柴。她饥寒交迫，只能拿出火柴划着一根用微弱的火取暖。在火柴摇曳的光里她仿佛看到一个大火炉，很不幸火柴灭了。她又取出一根擦燃，此刻她好像看到一盘让人垂涎欲滴的烤鹅；之后她又划着第三根，她看到一棵漂亮的闪着五彩灯的圣诞树，好景不长火柴又灭了。她接着擦亮了第四根火柴，这次她看到了疼她爱她但已经在天堂的奶奶。她为了让奶奶永远在自己身旁，她划着了所有的火柴，这次奶奶没有离开她，而是带着她一起离开了这个寒冷饥饿的世界。
读完这个故事，我深深地思考，和这个可怜的小女孩比起来我们是多么幸福啊！我们有爸爸妈妈的呵护，衣食无忧，我们可以坐在教室安静而舒适地学习。所以，我们要珍惜现在幸福的生活，我们没有任何理由不努力去学习。
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卖火柴的小女孩读后感二年级 篇2
今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，深受感动。这是19世纪丹麦著名作家安徒生写的一篇童话，讲述了一个卖火柴的小女孩在圣诞节被冻死在街头的悲惨故事，揭露了资本主义制度的罪恶，表达了作者对劳动人民的深切同情。
读完这篇童话，我仿佛看到了卖火柴的小女孩光着头，赤着脚，流浪在街头；我仿佛听到了卖火柴的小女孩那沙哑的叫喊声：“卖火柴啦！卖火柴啦！谁来买我的火柴……”我仿佛看到了卖火柴的小女孩蜷缩在冰冷的墙角下瘦小的身躯……“她觉得冷极了，终于划着了火柴，她在幻想中看到了：大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树和慈祥的奶奶。”我仿佛看到了小女孩五次擦燃火柴时投去的渴求目光。幻想终究是幻想，不可能成为现实，当火柴熄灭时，一切都消失了。“她是多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”19世纪的俄国沙皇统治是多么黑暗呀！当时的社会在卖火柴的小女孩那幼小的心灵留下了多么深重的创伤，她多么希望能够推翻沙皇的黑暗统治呀！我和卖火柴的小女孩一样恨那无情的社会，恨那社会没有一点仁慈道德……
与卖火柴的小女孩相比，我们真是万分幸福。在每年的大年夜，我们都会全家团聚，共享天伦之乐，一个家人坐在餐桌上吃着香喷喷的鱼肉海鲜，是那么温馨，那么愉快。在社会主义制度下，我们生活得自由自在，无忧无虑，我们犹如一个个幸福快乐的小天使，在祖国母亲的怀抱中茁壮成长！
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卖火柴的小女孩读后感二年级 篇3
周末，我读了《卖火柴的小女孩》的故事。这篇童话故事主要讲：一个小女孩在大年夜里独自一人卖火柴，由于抵御不了饥饿和寒冷的侵袭被冻死在街头的一个故事。故事揭露了当时社会制度的黑暗，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。在那个黑暗的资本主义社会，贫苦的人们只有寒冷、饥饿、死亡的等待，富贵人家却过着丰衣足食的富足生活，这是多么的不公平！相比之下我们生活在社会主义这个新时代，是多么的幸福、美好啊！
读完这个故事后后，我的心情久久不能平静，故事里的小女孩真的非常可怜，我真的很想帮她。晚上我真的做了一个梦，梦中小女孩来到了我家做客。我打开了我的衣柜，拿出鲜艳的羽绒服送给小女孩，我看到小女孩脸上露出了温暖的笑容；我又打开了我的鞋柜，把漂亮的靴子送给了小女孩，我看到小女孩脸上绽出了幸福的笑容。接着，我又请小女孩品尝着妈妈为我们准备的晚餐：有苹果、香蕉、桔子，还有美味的烤鹅，不一会餐桌上的食物就一扫而光啦！小女孩美滋滋地吃着，过了许久，她终于吃饱了。一觉醒来，这个梦仍在脑海里呈现着，回旋着……我多么希望这一切能成为现实呀！小女孩请你来到我们的国家吧！和我们一同高兴地学习，一同愉快地生活，一同快乐地成长。
这个故事也让我们明白要珍惜今天的生活，努力学习，掌握更多的本领，这样将来才能让地球上更多苦难的孩子能够过上幸福、美好的生活而贡献自己的一份力量。
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卖火柴的小女孩读后感二年级 篇4
此时，我正手捧着丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》目不转睛地读着。
故事讲了在一个大雪纷飞的大年夜里，一个卖火柴的小女孩正沿街叫卖，可是却没有一个人来买她的火柴。她衣衫破烂不堪，双脚被冻得通红。因为她没有卖出火柴，所以不敢回家，怕被爸爸挨打，她连续三次划着火柴来取暖，在光亮中她看到了大火炉、烤鹅、和美丽的圣诞树，但火柴一灭，那些美好的幻想也就消失了，她又划着一根火柴，看到了已故的奶奶，她请奶奶把她带走，奶奶答应了……第二天，小女孩冻死了。
不知不觉，我的眼睛已模糊，感动的泪水流了出来。
我为自已能够生活在这样的幸福时代感到高兴，小女孩的家庭很贫穷，命运很悲惨，生活很困难，小女孩很可怜，我为她感到惋惜。一个多么美好的生命，却慢慢远离了人世界，看到这个小女孩最终的生命，我感到十分的难过。当小女孩的最后一只鞋被小男孩抢走时，我多想给她一双保暖鞋，当小女孩看到香喷喷的烤鹅时，我多想送她一盒巧克力或是一包饼干，当小女孩看到圣诞树上那么多礼物露出羡慕的眼神时，我多么想走上前去把所有玩具统统送给她……不过，我知道这些想法都是徒劳的，因为我无法靠近她。
想到这里，我不禁感到心痛，我为自己不能帮助小女孩而痛心，我想现在世界上有很多贫困儿童和小女孩一样有悲惨命运，我为什么不能帮助那些人呢?我觉得心里轻松了很多，明白了很多，也想通了很多。
过年了，我拿着零花钱坐在门口，期待着新的一天的到来。
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卖火柴的小女孩读后感二年级 篇5
今天，我读了《卖火柴的小女孩》到童话故事，文中的那个小女孩的形象深深地印在我的脑海里，我觉得这位小女孩的命运既可怜又悲惨。
文中讲的小女孩在一个又黑又冷的大年夜里卖火柴。她没有鞋穿，只能穿妈妈的旧拖鞋在寒冷的街上卖火柴。但是她连这双旧拖鞋也没能留住，光着脚在冰天雪地里卖火柴。她两只脚被冻成青紫色了，火柴一根也没卖出去，也没有人给她一个子儿。
她看见家家户户、灯火通明地过着愉快的除夕，而自己却又冷又饿的缩在墙角下。她只好点燃手中的火柴来暖和自己，她每一次点燃火柴时都有一个美好的愿望，但这愿望随着火柴的熄灭，很快就消失了。最后在寒冷的大年夜里被冻死了。
看到眼前一幕，我真想哭。这位既可怜又悲惨的小女孩真的令人同情。想想我们现在的小学生，我们有爸妈的疼爱，有老师、同学的关心与陪伴，而那个卖火柴的小女孩什么都没有。因此，我们要珍惜现在的时光，努力学习，好好读书。我真想让那位小女孩复活，和我们一起学习生活！
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卖火柴的小女孩读后感二年级 篇6
今天，我在翻书架的时候，无意中发现了一本卖火柴的小女孩，我就认真的看了起来。
讲的是圣诞夜，一个小女孩提着火柴在街上买，一辆马车把她的鞋撞掉了，一只不知道去了哪里，另一只在一个男孩手里，小男孩不给她，小女孩只好光脚走路。小女孩不敢回家，因为爸爸说火柴卖不完不准回家。小女孩擦亮一根火柴取暖，她看见了一个圣诞树和一桌大餐，最后看见了奶奶，奶奶把他带走了。第二天，人们发现了小女孩，她被冻死了，人们不知道她在火柴中看到的一切。
圣诞夜是人们团聚的时候，人们都想回家，而她却回不了家。别人在吃圣诞大餐，她却没钱买饭，在寒风中挨饿。别人在火炉边烤火，她在大街上挨冻。别人在被窝里睡觉，她却在大街上冻死了。命运对这个小女孩太不公平了。我有饭吃，有学校上，有零花钱，比书中小女孩好多了，我要珍惜现在的美好生活，好好学习。
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卖火柴的小女孩读后感二年级 篇7
我想大家都听过《卖火柴的小女孩儿》这个故事吧！这是一个典型的对无情的资本主义进行“血泪的控诉”的安徒生的童话小说。这个故事讲述了在一次的大年夜里，有个小女孩儿在卖火柴，天空飘落着鹅毛般的雪，小女孩儿只穿着一件衣服和一双破鞋。时间过得很快，她一根火柴也没有卖出。天气越来越冷，小女孩儿没办法，只好把火柴点燃，好让自己暖和些，她每点燃一根火柴，眼前都呈现出幻想和色彩：温暖的烤炉，喷香的烤鹅……
第二天早晨，“她已经在这个严寒的冬季里，沉沉地入睡了！”
我们拥有无比的幸福和爱，小女孩儿只拥有幻想的空间一一温暖的房子、温暖的烤炉、喷香的烤鹅、亲人的关怀。我们有着快乐的童年，而小女孩儿却活在残忍的世界；我们的童年会不断地延续下去，小女孩儿的童年则已经消失在一个寒冷的冬天……
小女孩儿没有时间享受充满色彩的人生，那，我们就当她是在大年除夕的夜晚，划着一根又一根的火柴，枕着五彩缤纷的梦境，跟随着奶奶走向了没有寒冷，没有饥饿，没有压迫，也没有痛苦的地方去，不愿醒来！
我们要珍惜已拥有的、宝贵的、幸福的童年，努力学习，为卖火柴的小女孩儿延续她那美丽的梦想，将梦想变为现实……
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