同呼吸共命运作文（精选25篇）

在学习、工作或生活中，你有没有遇到过类似的困境——需要一群伙伴一同面对并解决。这就像是我们生活中的“同呼吸共命运”，无论我们的身份是同事、同学还是陌生人，只要我们都愿意伸出援手，就能够共享困难、共渡难关。

每个人都是社会的一份子，我们需要彼此之间的理解和信任才能共同度过生活的挑战。就像《左传》中所说，“同心而共济”，只有团结一致，我们才能战胜任何困难。

那么，如何做到“同呼吸共命运”呢？首先，我们要真诚地对待他人，学会倾听他人的想法和感受，尊重他们的权利和尊严。其次，我们要有勇气去承担责任，对于自己的行为负责，也要勇于为他人付出。最后，我们要有智慧去解决问题，要善于思考，要有创新的思维，这样才能找到最佳的解决方案。

总的来说，“同呼吸共命运”的精神是我们每个人都应该具备的。让我们一起行动起来，用我们的善良和勇敢，为这个世界带来更多的爱和温暖。

　　同呼吸共命运作文 1

“一颗明珠美于中国，一顶瓦盖就能筑成家园，都说中国很大其实是一份家，心里装满了家，手里的力量支撑起家庭，家是最小的世界，世界也是亿万的家庭，拥有强大的国家才能拥有富裕的家。”。

每一个字眼都充满了深情厚意，深厚的情感。

每当五星红旗缓缓升起，我就想起了我无比骄傲和自豪的祖国，想起了国庆阅兵场上的一个个挺拔的身影；每当雄壮的国歌声响起，我就看到了日益强大的中国，看到了一个无论面临多大的灾难，始终坚韧不屈的中国。

回顾过去，我们的祖国母亲一路走来的道路虽然艰难困苦，有过辉煌也有过失落。汉朝开启了中国的盛世先河，\"文景之治\"使那时的中国逐步走向强大；唐朝更是创造了举世闻名的历史画卷，\"贞观之治\" \"开元盛世\"一度使中国成为当时世界上最强大的国家，受到了世界各地的关注和赞誉。人民正是因为沐浴在和平繁荣的岁月中，安居乐业，形成了和睦祥和的画面。

然而，到了清朝末期，当统治者沉浸在“四大发明”和“文明古国”的神话中时，他们忘记了这个已经日渐衰落的国家。等到百年后的今天，当人们重新抬头看这个世界的时候，我们的祖国已经成为了一片废墟，充满了战争、第二次战争、第二次战争以及八国联军对华的侵袭。国家和人民遭受了巨大的创伤，生活凄惨不堪，国家灭亡。

从战争到第二次战争，从第二次战争到英法联烧圆明园，再到八国联军侵华，这些事件都充分暴露了“弱肉强食”这一自然规律的残酷现实。历史告诉我们：“落后就要挨打”，只有国家强大了，人民才会有真正的幸福。

现在，我们的祖国变得更加强大了。由全国十三亿人口共同构建的新中国就像一座坚不可摧的山，如同坚定不移的海。

　　同呼吸共命运作文 2

　　谁能给我们开阔的视野？谁能给我们先进的思想？谁能给我们文明的语言？大凡都会认为是读书。

　　是的，读书，是我们每一个人接触社会的第一步，也是一个人走向文明的开始。所以，有人将读书比做修行，只有潜心修行，才能得到升天；也有人在书中觅得黄金屋而变得大富大贵。

　　因此，不管是渐渐成人的娃娃，还是行走社会的青年，或是驰骋伟业的前辈，都与知识分不开，都与厚重的积累分不开，都与书香分不开。

　　读书，确实能让我们心胸开阔，能让我们头脑灵活，能让我们四肢矫健。如果经常读书的话，我们的心里就会时常能享受到阳光的温暖。

　　但是，读书也有好坏之分。读一本好书，就如食得一棵千年人参，让我们精神百倍；读一本坏书，就如嚼到一只恶蝇，让我们呕吐不止，甚至还能导致我们心灵歪曲，走向不正之路。所以，读书就要读好书，就要读精品书。

　　读好书，不是仅仅要读华丽的词藻，品浪漫的文笔。关键是要读懂文章其中的意义，领略文章其中的真谛，并且将文章其中的精神琢磨透彻，运用到自己的生活、学习或工作中，去实践它、延续它。

　　或许会有人问：何谓好书？

　　当然，这也是一个值得大家关注的问题，我个人认为，只要对自己有用的书，就应该是自己的好书，特别是能帮助自己认识到以前不知道的事或物，或者是让自己能豁然开朗的书，都应该是好书。

　　只要我们能去读书，能去读好书，那么，就能在书中找到黄金屋，就能在书中找到颜如玉。那么，我们就会养成一个好读书的习惯，就能使自己的身心得到升华。

　　一个好读书的习惯，不是一时半会儿就能练成的\'，它需要日常的积累，需要一定的恒心，需要向书上永不停歇的脚步。

　　来吧！朋友们，邀上你的家人，邀上你的图书，带上你的孩子，投身到读书的行列中吧！

　　相信读书会带给你无穷的乐趣！读好书能净化你纯洁的心灵！好读书能丰富你的多彩人生！

　　同呼吸共命运作文 3

　　今天下午第二节课，我们本应集中在音乐教室上音乐课，可教室里空无一人，这里为什么一个人都没有呢?原来大家在参加由清源科技组织的主题为“保卫蓝天同呼吸”的讲座。

　　一听到“保卫蓝天同呼吸”这个题目，你一定知道是有关雾霾和PM2.5吧!老师为我们介绍了雾霾是一种因严重大气污染而产生的现象，里面含有许多的PM2.5。PM2.5是一种极小的\'微粒，可以穿过鼻子的过滤系统，吸入大量PM2.5后，人体就很容易生病，十分恐怖。而雾霾的主要来源有：垃圾焚烧、汽车尾气，以及工业污染等。雾霾对人体危害也不少：使我们生病、使我们心情郁闷、发生交通事故……那我们怎么才能对付这可怕的雾霾呢?我们应该从我做起，从身边的小事做起。应该少开私家车，多骑自行车，多坐公交车，少抽烟，杜绝垃圾焚烧;同时在每年三月的最后一个星期六晚上8:30和清源科技一起，和我们一起熄灯一个小时。

　　让我们一起捍卫那曾经湛蓝的天空，捍卫我们共同的家园!

　　同呼吸共命运作文 4

　　柴静的《穹顶之下》通过展示大量详实的资料，试图回答“雾霾是什么？它们从哪里来？我们该怎么办？”这三个问题。这部纪录片一经播出，迅速引发了人们对环保问题的重视、热议和思考，再一次提升了中国人的环保意识。

　　《穹顶之下》掀开了中国当下空气严重污染的可怕事实: 急速的工业化和城市化导致能源迅速消耗、人口高度聚集、生态环境遭到破坏，都为雾霾天气的形成埋下伏笔。然而以往我国环保主要靠政府和部门的单独打，大部分民众只会在生活和网络中上吐槽雾霾、埋怨政府，柴静却告诉我们其实我们每个普通人可以做很多：

　　1.在路上看到冒黑烟的\'柴油车，工地裸露的土堆或尘土飞扬等，试着拨打12369电话举报;

　　2.利用手机拍照定位工业污染源，向当地环保部门举报;

　　3.关注污染名单，拒绝购买他们的商品;

　　4.大气政策法规的制定和修改时，参与公共意见征集，表打你的声音; 尽量乘坐交通工具出行 ;……

　　“ 穹顶之下，同呼吸，共命运”空气是没有墙的。 想起我们代代相传的谚语:“前人载树，后人乘凉”。我们现在所要保护的，不仅是自己的乐土，更是子孙后代的家园，

　　这是每一个人的责任！让我们行动起来，改变自己的生活方式，为环保做力所能及的事情。

　　同呼吸共命运作文 5

　　“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错……”一曲《大中国》唱红了大江南北。但现如今，日益进步的社会已在不知不觉中伤害了地球。蓝天白云也过上了隐居般的生活，成片成片的森林也消失了……

　　记得小时候，没有什么公园、游乐园之类的游乐场所。成片的树林便成了我的乐园。树林中有着我许多回忆。那时候，大家都喜欢爬树，也许是好奇心的驱使，我们一般都会爬到最高的地方，遥望“外面的世界”。我是小伙伴中最不敏捷的一个，每次都要费上九牛二虎之力。爬上之后，那满满的成就感乐得我美滋滋，迎面又吹来一阵阵清凉的风，那感觉，那意境，简直就令人飘飘欲仙。是啊！那片森林陪伴我走过了快乐的童年。

　　金钱摧残了一切，那片森林也难逃魔掌。去年夏天，一回到爷爷家我便向那片森林跑去。远远地，我就听到了刺耳的电锯声，我的心“咯噔”一下，一种不祥的预感顿时涌上心头。果然，我担心的事情发生了。眼前的一切让我不敢相信，已经有过半的.树木被伐去，那树桩上一圈圈的年轮是那样绸密，仿佛扭曲的面孔正在控诉人类的残暴。伐木工人仔细打量自己眼前的树，那贪婪的笑可真阴险。“扑通”一声，又一棵树倒下，大地颤动了，那颤动中包含着憎恨，还夹着些许无奈。飞溅的木屑是他们的血液，倒下的树干是他们的躯体，他们正在谱写一曲生命的最后壮歌。炽热的太阳考的我汗如雨下，天空中也阴沉沉的，已看不出蓝色。有只燕子低鸣着徘徊在这儿，久久不肯离去，他的家也不在了……

　　“多一片森林，就多一些氧气”，“让我们同呼吸共奋斗。”这些口号我们不仅要记在脑海中，时刻提醒自己，更要实实在在地贯彻在我们的双手之上。一草一木总是情，让环保融进我们的生活，还地球一个美丽面孔吧。

　　同呼吸共命运作文 6

　　中国是我们第一个家，那么对于我们安丘人来说，安丘则是我们第二个家。可是，你对我们的家呵护得怎样？

　　我们可以围着我们的“家”转一圈，我们的“墙”还白吗？我们的“地”还净吗？我们的“树木花草”还在生长吗？……这一系列的景象都是我们安丘人自己造成的。

　　我自己亲眼看过这样一件事：一天早上，我起得很早，决定下楼晨跑。一出门，呼吸到新鲜的夹杂着花草香气的空气，使我朦胧的睡意立刻烟消云散了。我迈着轻快的步伐开始了晨跑，一路上，我仿佛听到小草小花向我问早，树叶摇动着身子向我打招呼。过了一会，我听见“沙沙”的声音，便放慢了让脚步，定睛一看，原来是一位环卫老爷爷在打扫卫生，只见他拿着一把扫把和撮子，在风中扫地，而那顽皮的\'树叶、袋子想成心跟老爷爷作对似的，就是不进撮子。而老爷爷总是耐心的把它扫进去为止。何必这么较真？随便扫扫就得了呗，反正明天还得扫，我这样想着。

　　好大一会后，老爷爷终于扫完了，看了看四周，很满意的点了点头，继而到了下一个地方。我看着干净整洁的地面，忽而明白了什么，渐渐的，老爷爷越走越远，而他却在我心中异常高大。中午，我再次路过那个地方，那儿已经凌乱不堪了，但是我觉得他很干净，永不脏乱。

　　但我们安丘也有的人很不文明，例如今年新装的公交车站牌，这才几天，已经破乱不堪了。例如：在站牌上贴胶带，乱涂乱画，甚至有的人把上面的字给撕掉了，这会给人们带了多大的不便啊！

　　我相信，每一个安丘子民都爱我们这个共同的“家”，它是我们共同的希望让我们为它的美丽共同努力，让我们的“家”披上一条生机勃勃，色彩多姿的裙子，让我们为自己的生存打下坚不可摧的基础！

　　保护环境，共创美丽富饶新安丘。

　　同呼吸共命运作文 7

　　同学们，大家知道空气污染是什么吗？现在，就让我们带着问题，跟我们一起去看看吧！

　　看，这就是空气污染了！工厂的烟囱里冒着浓浓黑烟。看这里，这是广州2013年空气质量达标天数，一年里只有260天！广州国N标准以上汽车64.7万辆，占汽车保有量的30%。我们的空气污染越来越严重了！快看，我们每天都生活在这样的环境之中。

　　这是广州的`空气质量预报：荔湾区，空气污染指数是38，等级是一级，主要污染物是可吸入颗粒物。“随着颗粒物和空气污染暴露的不断提高，将增加人类患肺癌的风险，颗粒物被列为人类以及致癌物”。

　　空气污染到底从哪里来呢？过春节的时候，人们放烟花鞭炮，有毒气体就在空中久久不散，污染了上空。桥上，一辆辆车辆正在行驶，车的尾部排放出大量的废气。这就是空气污染的主要原因。

　　面对这样严重的污染，我们该怎么治理呢？下面请先听一听熊晔同学的采访……听完熊晔同学的采访你有什么启发呢？

　　下面是一些有效的治理方法，我们一起来看看：减少灰霾，退一进二，餐住分离，油烟净化。这是熊晔同学写的作文。让我感受深刻的是，他这样写道：“少让汽车出行，多骑自行车、步行这才可以让灰霾减少。多多绿色出行，少让灰霾出行。”

　　这是我们的希望：我们希望，在公园里，可以看到青青的草、争艳的鲜花、蓝蓝的天空。我们希望，可以看到城市的地面干干净净，没有垃圾。我们希望，可以看到无边无际、没有污染的草原和海洋看……这就是我们小朋友心中的美丽广州。

　　同呼吸，共命运，让我们一起行动起来吧！

　　同呼吸共命运作文 8

　　几天前，我看了柴静的纪录片《穹顶之下》，它深深震撼了我，使我难以入眠。环境与我们的生活密切相关，就像柴静说的：同呼吸，同命运。

　　《穹顶之下》是一部由柴静自费拍摄的雾霾深度调查纪录片。时长达103分钟55秒的视频聚焦雾霾问题。这部纪录片通过视频网站、社交网络等共同的力量，让数千万乃至上亿人再次认识到雾霾的危害，并且形象化的对雾霾的构成做了解读，让人们开始关注到雾霾污染的严重性，引发人们对环境污染的热议。

　　在身边，我就感受到了环境发生的变化。几年前没有空气污染。白天，你会看到朵朵白云飘浮在湛蓝的天空中；夜里，一颗颗宝石般的星星闪烁在幽远的夜幕下。任何一条村边小溪清澈见底，潺潺而流，各种鱼儿逐食嬉戏。可今天，天空浑浊，很少能看到蓝天白云。与星星对话已是遥远的梦想。

　　我非常感谢她，她让我们认识到雾霾污染的严重性和危害性，呼吁中国人关注环境问题。她使我们引发思考：如果环境继续恶化，工业污水乱排放，无限制地排放燃料废气，河水被污染，森林无限制砍伐，天空永远阴森森的，酸雨泛滥，人类有什么未来？带给我们的就是疾病和毫无生气的生活环境。如果我们的后代问：书本上说的.蓝色的天空，清澈的河水，春天的小鸟呢？我们该怎么回答？也许我们只能说：那只是曾经，再也回不去了。我们怎么对得起子孙后代？

　　为了我们生存的家园，为了我们的子孙后代，我们要行动起来：少燃放烟花爆竹，出门乘坐公共交通工具，节约能源，爱护花草树木。我相信，只要我们一起努力，一定会重现一个山清水秀的世界！

　　同呼吸共命运作文 9

　　4月14日7：49分，青海省玉树县发生了7.1级大地震。

　　大地震给玉树带来巨大的人员伤亡和财产损失。

　　当你站在玉树的土地上时，你会感到心头一阵阵怜悯，因为你会看到成片的\'废墟和哭喊的人群。美丽而可爱的玉树顿时变得那么凄凉。

　　玉树的地震虽然不比汶川的震级大，可是它给人民的伤害却都是一样的。

　　4月21日，全国人民给青海玉树遇难人员默哀。政府、学校降半旗，默哀三分钟。4月21日定为全国哀悼日。

　　刚刚播出的一部电影叫作《惊天动地》，就是讲述了5.12大地震，这部影片我觉得与4.14玉树地震情境相似，同样讲述大地震的那种凄惨。

　　“一方有难，八方支援”，“新校园，会有的；新家园，会有的。”

　　玉树，我们心连着心！同呼吸，共命运！

　　同呼吸共命运作文 10

　　什么是命运，这是一个很大的话题，百度上是这样解释的指事物有预定、有轨迹的进行的`一种模式，又解为时间与空间之间的规则。

　　命运显然是一个名词，但是我却常常把它看作一个动词，每当我看到听到这个词，脑海中总会浮现出一个人波澜壮阔的一生。

　　有人说，不懈的努力可以改变命运，有人说，人可以战胜无数的困难，却战胜不了命运，这种看似矛盾的说法，其实相辅相成。

　　命运是由‘命’和‘运’组成的，有人说命和运是一个意思，我却不这么认为，我认为命是指人生中的困难与坎坷，显然这有悖于语言学家的解释，困难是可以战胜的，可是‘运’却无法改变，运是什么，运气？

　　如靖难时，天气多次帮助朱棣，美国独立战争时天气也多次帮助华盛顿一样。

　　从另一种角度看，命运亦可以解释为气数，因此李自成在西安召集一百万农民起义军进攻北京时就发出一道檄文，嗟尔明朝气数已尽。

　　就比如在考试时，老师偏出你不会的题，在改卷时，你的试卷偏偏被改错了。

　　因此对于坚持就会成功和付出不一定有收获但不付出一定没有收获这两句话我倾向于后者。

　　运不能改变，就意味着我们奋斗就没有收获吗，不，运相当于常量，命好比变量，而命运犹如函数，我们不能改常量，却能通过努力改变变量，而函数（命运）就会随着变量（命）的变化而变化。

　　同呼吸共命运作文 11

　　我是一只鸭子，出生与一个农场老板——王老板的农场中，他们给我吃饱睡好，很快，很快我就长成了一只肥肥的鸭子。

　　有一天，我正在津津有味的吃着饭，突然，一只大手伸进鸭卷，抓走了我亲爱的爸爸，妈妈在一旁急得直叫“嘎嘎嘎嘎”可仍无济于事，我疑惑不解的问妈妈：“为什么农场主给我们吃饱睡好，到头来却把我们抓起来？抓我们干什么？”“孩子！这是我们的命运，改变不了的！现在人们爱吃肥鸭子，过了不久，你和妈妈我，都会成为饭桌上的一道美味的菜！”“我不相信，我要改变命运！”妈妈听了，只是在一旁苦笑。

　　我坚信不疑，我一定能改变自己被变成美味佳肴的命运，妈妈不是说人们爱吃肥鸭子吗？而我又是肥嘟嘟的，怎么办呢？对了，我来减肥！Oh!yes!

　　定了这个计划，我开始进行减肥！“啊！天亮了！对了，我平常12点才起来，现在6点了？快起床！”我自言自语的.说！吃早饭了！我的饭量减少为平时的二分之一，吃饱饭，我休息了半个小时，要开始跑步！一圈、两圈……十圈下来，我已经累得气喘吁吁！中午我干脆不吃饭，只喝了点水，又去跑步了，可是肚子饿的咕咕叫，我没力了！我好累！好累！好饿！不行，一定要坚持！坚持就是胜利！

　　终于，功夫不负有心人，一个星期下来，我的肚腩不见了，身材倍儿棒！“太好了，我……终于……改变了……命……运！”说完这句话，我晕倒了！

　　我在第二天的中午醒来。

　　同呼吸共命运作文 12

　　我每天都会接受“命运的终极审判”，所谓“命运的终极审判”，是指我们在数学课上，考完试后，如果成绩好，就会逃脱“命运的终极审判”，如果成绩不好，噩运自然会降临到你头上。

　　这不，要发卷了，我心里的忐忑不安早已曝露出来，我不安地对同桌说：“我这一年没遭到过噩运了，要是这次考试我错了不该错的题，可就改变了这个不遭噩运的历史了，咋办啊！”这次考试的成绩决定着我的\'命运，我就像在悬崖边上，一不小心，就会摔个粉身碎骨。我在想象着各种考不好的后果：1。我的手上由于和讲棍作了亲密接触，不由地羞涩了起来，变红了许多。2。老师不直接打我，而是告诉和老师同在一个办公室的老妈，到时候，老妈和老爸就会对我实行“十一五计划”，（“五”指5个手指头，“十一”指11个巴掌）那样的话受到的痛苦要成倍增加啊！我越想越后怕，但是越后怕就越想。

　　“这次考试咱班成绩分5类，先公布100分的，吕昊、黄贺鹏……”嗯？掠过我们这行了，完了，我挂了！“孙韬。”我当时简直不敢相信自己的耳朵，哈哈，我，我考了100分。我喜出望外，虽说我以前四年级的时候得100是普通再普通不过的事了，但自从上了五年级，我发现得100分越来越难了，这次是上五年级以来第六次得100。高兴得我心里久久不能平息。“嘿！孙韬傻了。”同学们说。哦，对了光顾着高兴了，我还没回座呢！

　　呼！逃脱了这次“命运的终极审判”！“考试！”老师说。？又考？我晕……

　　同呼吸共命运作文 13

　　在天庭中，管理命运的神仙，闲的无聊，突然一阵阵风刮来自己的手不小心碰到了“命运转盘”那可是可以把倒霉的人的命运与幸运人的命运发生转变，那个命运转盘已经有30万年没有启动过了，突然看见了命运转盘上显示一个倒霉的男孩子叫做“梅福奇”也显示了一个幸运的女孩子叫做“钱雪琪”那个男孩子现在，在上高一特别的倒霉，每天都会有一些倒霉的事情在他的身上发生，而那个女孩子每天都是幸运每天都会遇到好事正好和那个男孩子相反。

　　可就在今天这个女孩中了10000万的彩票，可不幸的`是那10000万钞票给掉入了下水道里她特别的伤心，这个不是个小数目呀。可这个男孩子却特别的幸运这次考试他在整个城市考了第1名而他和第二名相差0.05分呀！他特别的疑惑是最近他特别的倒霉的他是不是变得幸运了起来，他买了一张彩票，竟然中了10个亿，他变成了全世界里面的第一名，第二差着十万八千里。后来他变成了世界上人的焦点，大家都在议论这个倒霉的“梅福奇”竟然这么幸运，在世界上排帮第二名的那个人由于每天工作变成了“工作疯子”最终工作过渡导致了自己死亡。因为他中了彩票所有的银行和所有的买彩票的地方都倒闭了。

　　这个女孩子每天倒着霉，上街被狗咬，做饭差一点把房子烧掉，每天摔跟头，几乎每天都摔得头破血流。

　　命运神仙看见了这个场景立刻下凡！

　　同呼吸共命运作文 14

　　一个人从出生就开始了他的命运。是坎坷、平坦、崎岖，还是阳光大道，只有自己做得了主，自己才有权利选择。每个人都想做强者，但必须通过努力才能获得，不通过努力就想成为生活的强者，那只能是天方夜谭。作为一个中学生，我深深懂得自己所担负着的重任，父母的希望全在我们身上。如果我们不去挑战，不去奋斗，就不可能取得胜利，给予父母的只有失望，甚至是绝望。既然父母已经给了我们一个生命，我们为什么要让它浪费掉，白白地葬送自己的一生，为什么不去奋斗，不去挑战。

　　翻开历史的史册，我们可以看到古今中外的英雄、名士、专家学者，他们哪一个人的命运是平坦的。有人觉得自己很笨，自己再努力也成不了什么大气。其实，世上并没有聪明和愚笨的区别，只有勤奋与懒惰的不同。命运像一面镜子，只要你对它笑，它也会对你笑。成为生活中的强者，是每个人的.理想。而理想呢，就像一只需要并渴望飞翔的鹰，鼓动着坚强有力的翅膀向蓝天搏击，飞向那些生活中的强者。

　　颓废是一生，挑战也是一生，我们为何不去挑战自己的命运，为自己的一生感到无怨无悔；呼啸是前行，沉默也是前行，我们何不呼啸着前行，让自己的命运有充沛的意义。我理解命运永远会对强者微笑。因为，我是一个强者。

　　同呼吸共命运作文 15

　　我常常想生命是什么，我从来没有体验过危险正在靠近生命的时刻，可我只是看见了别的东西在体验危险靠近生命的时刻。

　　一天，我正在看电视看着看着，看见了一只老虎追着一只羚羊，那只羚羊奔跑着，当老虎快要追到时，羚羊快速奔跑逃脱了危险，我刚刚看到那一面，我的心跳到特别快，这是不是羚羊在体验危险靠近生命时刻。

　　我在看见了很多的人和司机那是人来人往，我在我姑父的\'电动车上很害怕，因为这家伙的，只要是有路灯一变成绿色就走，我真是忐忑不安那，上我妹妹和弟弟的学校就怎么的快嘞，到了以后我一下车姑父看了看手表还差五分钟才开学我们多来了几分钟，还需要等，很快五分钟过去了，我一进去，跟着姑父一起进了他的学习好卫生好整洁，董守彤，我一个声音叫住了他，他高兴地冲我笑，喊了一声哥哥，我第一次，可是一走还是人来人往这一走还是很艰难，嗖的一下加油门走了，回到家的时候我摸了摸自己的心脏扑通扑通的跳着，我感到了我刚刚靠近了最危险时刻。

　　有一天，我看着“600字作文”我读了起来，一个洋人脸色刷白，咦？这是怎么回事，我又读起了前边，原来，在老虎装睡的时候，他用脚来踢它的肚子，一下子老虎咬住了洋人的腿，动物园的管理人来了也救不了他，只好报了120，把老虎冲走，洋人得救了，但他的脸色刷白，我感受了洋人刚刚靠近了危险时刻。

　　同呼吸共命运作文 16

　　今天早晨，小吴拿着周国平的著作给我读了一段文字，心湖蓦然掀起了不小的波浪。说实话，我对周国平不熟，是比较孤陋寡闻的人，一个著名的教育家吧，可是读着他超脱这个社会的文字，才觉得，人性是这样的懦弱，人性是这样的丑陋，才觉得自己10年来的教育生涯不过就是泛泛而谈，也就是再平凡不过的.俗套，我和学生几乎都是被压抑在一种有形却扭曲的病态里了，无奈无尽！

　　尼采，何人？我更不熟了，在面红耳赤中，小吴告诉我是德国著名的哲学家，其人如何，我还真的是一无所知，可是，今天偶读的一句话却让我感慨万千，大致是这样说的吧：“命运啊，我跟从着！即使我再不愿意，我还是一面跟从着，一面又叹息着！”这句如此简单的话竟然毫不客气地概括了我或者还有更多人持续了好久的生活了，小吴问我：“想要改变自己的命运吗？”我毫不犹豫地说：“我已经改变过一次命运了，几乎耗尽了力气，我现在真不想改变命运了，就跟从现在的命运吧！”小吴惨呼：“又是一个被社会毒害的活生生的例子呀！”我哑然，却笑不出来。

　　曾经读过这样一句话，如果不能在生活中改变自己，那么就让生活改变自己吧！我能肯定我改变过我的生活，可是我却更深刻地体验到了生活改变了我，时而清醒，时而麻木，更多的时候则是逃避。现在在想想命运，我真的是紧紧地跟随着，我想，也许我也该读读周国平的书，也该好好洗涤一下自己了……

　　同呼吸共命运作文 17

　　“六一”节那天，我去吃肯德鸡，有个阿姨，拿着几个气球过来，说是要给小朋友们，祝小朋友六一节快乐。

　　我也拿到了一个，我放手试了一下，它马上飞了上去，我忙把它拉了下来，原来这种是氢气气球。它粉红色的，上面画着一只狗举着一个牌子，写着“祝小朋友们六一节快乐”。一不留神，这个气球就会飞到天上去，所以我很小心，将绳子绕在手指上，还打了个结。

　　第二天，我上学去了，放学了回家一看，气球漏气了变得很小很小。

　　我忙把它用尽力气吹大，可是气球已经飞不上去了。我干脆把绳子解开，重新吹，然后把气球打了个死结，拍着玩，妈妈下班回来，说：“不准在家玩气球！”“不玩就不玩！”

　　我就拿气球出来玩，不巧掉到水沟里，弄脏了，我用两根手指头把它夹起来，又把它放到水里洗，妈妈说：“脏死了，快扔掉！”“已经在洗了！”我大叫。

　　可气球后来不小心碰到了钉在墙上的挂钩，戳了个洞，吓得我忙去拿双面胶，希望能把洞堵住，可是球皮上有水，粘不住，想把气球结打开，可却怎么也打不开了，气死我了。

　　我就往钩破的地方使劲吹气，无论怎样气球就是吹不起来，我只好把打死结的地方用剪刀轻轻剪开，可是更不能吹了，变得丑死了。

　　于是我气得就把气球乱剪一通，随手把它扔进了垃圾桶，漂亮可爱的.气球，最后不是被弄爆，就是被剪破。对这个不起眼却好玩的玩具，也许没有一个小孩能珍惜它。

　　同呼吸共命运作文 18

　　有一个富有冒险精神的年轻人，由于在一次航海中遭遇风暴，导致同伴离世而被命运抛到了一个荒无人烟的小岛上 。他最终凭着活下去的勇气、无限的智慧和生活的积累，竟一直在这个孤岛上生活了28年。他就是英国作家笛福笔下的《鲁滨逊漂流记》中的主人公——鲁滨逊。

　　面对困难的勇气是他活下去的首要秘诀。假如死亡笼罩着他，他一下子就丧失了生活的勇气，无奈地等死，那《鲁滨逊漂流记》不就成了一本反面教材了吗？在生活中，我们也不能失去面对困难的勇气。

　　智慧也是鲁滨逊活下来的必要因素。他的火药快用尽了，便想出了将山羊圈养的方法。他不仅如愿以偿，还喝到了鲜美可口的羊奶。我们也是这样，一个愚蠢的人是无法漂亮地活在这个世界上的，他会因找不到工作、抓不住机会而穷困潦倒，活得既无尊严，又无体面。

　　此外，还有一条最重要的因素：日积月累的生活经验。他编织的箩筐、制作的小船、烧制的锅、碗等，都是他在巴西、伦敦等地学来的手艺，后来在荒岛生活中都一一派上了用场。我们跟鲁滨逊一样，也要不停的\'积累经验，比如学习的经验、绘画的经验、劳动的经验等，这都利于我们的生活。

　　因为鲁滨逊坚持做自己命运的主人，所以他能在绝境中勇敢的生存下来。让我们也像鲁滨逊一样，无论生活中是风雨还是彩虹，都不放弃，坚持主宰自己的命运！

　　同呼吸共命运作文 19

　　李大钊说：“知识是引导人们看到光明和真实境界的灯烛。”高尔基说：“没有知识就不可能对生活做出正确的解释。”雨果说：“知识是人生旅途中的食粮。”我说：“知识改变命运。”

　　著名主持人杨澜读书时每次考试时基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中，她从一千名候选人中脱颖而出，成为《正大综艺》节目主持人，一举夺得金话筒奖。之后，杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造，并取得硕士学位。杨澜常说：“是知识改变了我一生的命运。”

　　霍金是一位身残志坚的人。在他人生的花季，突然得了脊髓灰质炎，全身瘫痪，只剩下一个手指头可以动弹。但是他凭借惊人的毅力，博览群书，创作了一部又一部名著。医生说他只能活一个春秋，但是一个春秋过去了，又一个春秋过去了，霍金依然活着。是知识改变了霍金的命运，是知识使他永垂不朽，是知识使他没有白白地在世间走一遭。

　　人只有勤奋学习，再去实践，才能获取知识，才能改变命运，获取知识必须通过学习，只有不断学习，才能有美好的未来，我们只有不断学习才能成为一个人才，才能成为对社会有用的人。一个有知识的.人能改变自己的命运，一大群有知识的人就能改变我们祖国的命运。

　　知识改变命运，学习成就未来。所以，我们从小就要好好学习，争取分分秒秒的时间，不虚度光阴，把知识学扎实，掌握好服务社会的本领，长大后报效祖国。

　　同呼吸共命运作文 20

在一个美丽的春天里，各种花卉竞相绽放，蜜蜂蝴蝶翩翩起舞，唯独一只名叫灵儿的小鸟，却被一场突如其来的误会困扰。

灵儿是一只色泽鲜艳、体型丰满的小鸟，拥有金黄的羽翼，闪烁着明亮的眼睛，还有一个可爱的黄色嘴巴。这一天，主人将鸟食放在笼子边，灵儿听到了主人的话，立刻展翅高飞，去提醒他关好笼门。可是，主人依旧头也不回地离开了。

看到主人离去的身影，灵儿感到十分失落，但又不得不面临一个艰难的选择：留在笼中享受美食，还是趁机逃脱，追求自己的自由生活？

灵儿想起笼中的舒适环境，以及主人每天带给它的食物，忍不住流下了眼泪。但它知道，束缚自己的笼子无法给予它真正的自由，也没有机会再去欣赏那些美丽的世界。

想到这里，天空中一群小鸟的飞过让灵儿停下了脚步。它们告诉灵儿，真正重要的不是受束缚的自由，而是拥有一双有力的翅膀，能够无畏无惧地翱翔在蓝天白云间。那只小黄莺说：“失去自由是多么珍贵，你可以在碧绿的湖面上尽情飞翔，也可以在枝头上建造属于你的家，最重要的是你可以自由快乐的生活。”

灵儿深思了很久，终于做出了决定：放弃眼前的舒适生活，跟随这群小鸟，追寻他们的自由之梦。

于是，灵儿飞向天空，与那群小鸟共同翱翔在这片蓝天白云之中，用自己的方式追求那份属于自己的自由和快乐。

　　同呼吸共命运作文 21

许多人抱有一种观念，对于那些受到国家保护的动物，我们不可随意触动，如有违规行为，将会受到法律制裁。比如波斯猫，这种高贵且深受人们喜爱的宠物，受到了极大的尊重。然而，相比之下，一些普通的小型动物却遭受到了同样的待遇。

猫咪被捧着，甚至有时候在家中活活煮熟、甚至是拖出去后被活活打死。这类事件在网络上时常出现，让我们不禁感叹道：这种情况有多严重？更令人不安的是，竟然有人声称从未杀害过猫。我们不得不对这个说法表示质疑，世界上难道就没有杀害猫的人？

总之，我们的生活与动物息息相关，每个生命都有其生存的权利。我们应该时刻保持敬畏之心，尊重所有生命。再者，我们应该认真思考自己的行为，不应该以暴力和残酷的方式对待其他生物。

有关自然界的现象，如老鼠的行为问题，我们也应当深入思考。虽然老鼠本身可能是有害动物，但我们不能因为它是有害动物，就肆意捕杀它。我们应该更加关注生态平衡的问题，限制捕杀的数量，使生态得以正常运行。

同时，在某些地区，有一些人的生活环境极为艰苦，无法得到基本的生活保障。他们可能会受到贫困、疾病等困境的影响，这对我们来说是一种沉重的负担。因此，我们应该尽力帮助这些人，让他们获得更好的生活条件，实现自我价值。

最后，我们要认识到每个人都有权利过上美好的生活，而不是因为环境或社会的压力而感到困扰。我们应该珍爱生命的每一个瞬间，珍惜身边的一切。通过理解大自然的力量，我们可以更好地认识自己，不断成长和进步。

　　同呼吸共命运作文 22

\"在我网络世界中，邂逅了一位被尊称为\"神枪手\"的人。前不久，他曾向我发送过一段揭示命运寓意的话：\"看，这些便是命运之线，生命之线，事业之线。\"这位禅师接着问他是否能握住线：\"现在，请您紧握手中这三条线吧。\"听到他疑惑不解地按照要求去做时，禅师便询问：\"如今哪三条线还在？\"他回答：\"就在这手上。\"接着，他似乎明白了什么：\"你知道，命运掌握在我们手中。\"回想起这番话，他顿时豁然开朗：\"人生真如命运一般，而命运就在于我们自身手中。\"

在他所学习的领域中，开端于小学的小学到熟练运用复杂的数学、钢琴及绘画技能，仿佛是所有成功者共同的起点。令人赞叹的是，他在这一过程中养成的良好学习习惯推动了他在各方面的优异表现。

在我们班级中，有一个兴趣广泛的同学名叫汤思熠。她的知识面宽广，涵盖了许多方面，她在数奥、钢琴以及儿童画等方面取得了杰出成就。她的儿童画因其独特风格深受同学们的喜爱。此外，据说她近期打算出版一本名为《魔法小鬼》的书，而让人钦佩的是她所学的各种学科都在她的学习成绩上保持着稳定的表现。

汤思熠的好习惯令人印象深刻。她勤于阅读，尽管不可能熟悉所有的科学、地理或历史知识，但她知道的知识却不少。她像一条自由自在的鱼，畅游在书的世界里。

汤思熠这个良好的习惯值得我们学习。\"理想的书籍就是智慧的钥匙\"这句话告诉我们，只有通过不断探索和努力，才能获得真正的知识和智慧。

最后，让我们抓住生命的初始点，用我们的双手书写自己的命运吧！

　　同呼吸共命运作文 23

我时常自问：“我的命运何在？前方一片黑暗，还是光明无阻？”这是我最为疑惑的问题，因为在充满变动的社会中，人们难以信任“公理”与“公正”。即使处于法治社会，在黑帮势力肆虐之下，又有谁能依法举报并被宽容对待呢？即便我年纪尚幼，但深知内心的坦诚。

不止一次，我誓言从不让泪水涌出，然而记忆中的一个难忘事件仍令我痛苦不堪。以往的我太过软弱，因此才受到欺凌，于是决定让自己变得强大。我不会轻易受他人侮辱，就如同处于易受攻击之境的“柿子”。过去的种种“忘记”诺言都是空谈，我不会让欺负自己的人逃脱应有的惩罚。即使是笑脸相迎的人，我也不会让其逍遥法外。我会让这个人承受十倍于刚才所受之痛。

因此，我坚定了决心：要研习法律，只有以法律为武器消灭黑帮势力的嚣张气焰。只有学习法律才能懂得用正当的方式来保护自身，并且成年后我希望能成为一名优秀的律师，维护社会的公平与真理。

此刻，我不知道自己何时能成为一个杰出的人物，但我坚信，这个过程会让我变得更加强大。即使面临巨大的挑战，我也不会退缩。我的人生哲学没有屈服的词汇，我相信我是最优秀的。此外，我也曾说，如果我的命运多舛，那么我也必将勇敢前行。这就是我，无论别人如何评价我，我都绝不会轻易向失败低头。

　　同呼吸共命运作文 24

命运是捉弄人的，对于每一个人都既公平又不公平，只有勇敢地去把握，才能够创造出属于自己的未来。命运虽然漫长而短暂，但正如契河夫所说：“自己的命运应由自己去创造。”这是贝多芬的一生主题，这位伟大的作曲家面对失聪的巨大挑战，始终保持着坚定的决心和信念。

我们都知道贝多芬的故事。他年轻的时候创作了许多令人瞩目的作品，但是，生活却给他开了一个沉重的玩笑。他在创作出最初三首奏鸣曲的同时，不幸患上了耳咽管炎，从此耳朵听力逐渐下降，这对一个世界著名作曲家来说无疑是一次巨大的打击。

然而，贝多芬并没有被生活的困难打败。他说：“我要扼住命运的喉咙。”这句话不仅表达了他对生活艰难的坚韧不拔的精神，也象征着他对音乐梦想的执着追求。为了克服耳疾带来的影响，贝多芬开始坐在乐队旁边，通过观察乐器演奏和演员唱歌来提升自己的听力能力。

到晚年，贝多芬的这种方法已经无法满足他的需求，于是他不得不改变策略，将一根木棒插入钢琴箱，这根木棒的一端夹在钢琴上，另一端咬在他的牙缝间，以便在作曲时进行声音的采集。他的这些努力最终帮助他完成了他的音乐事业，并为人类留下了宝贵的精神财富。

这个故事让我们明白，命运并不是客观存在的，而是可以通过我们的努力去掌控的。只要我们坚持下去，总有一天能够在人生的道路上留下自己的足迹，成为自己想成为的人。所以，亲爱的同学，无论你的命运如何，都要相信自己，相信你可以做到！

　　同呼吸共命运作文 25

有人曾说，“我的人生过得真是坎坷，冥冥之中早已注定命运无法改变。”这种说法来源于那些缺乏自信和坚韧精神的人。他们口中的命运如同恶劣的天气，无法抵挡。

而自信之人则坚信命运并非无常，而是公正且公平存在。他们用乐观的态度面对生活，相信只要有决心和毅力，就能掌控住命运，将其转化成有利的力量。

当我们讨论“命运”这个词时，不同的人会有不同的理解和看法。对于我而言，命运可变可大也可小，关键在于是否足够相信自己并具备足够的勇气去挑战命运。

虽然有些人以傲慢的姿态轻视他人，但我并不赞同这种态度。拥有自信是有益的，但是过分的信心可能会带来不必要的困扰。因此，在对自己过于自信的同时，我们也不应忽视可能存在的缺陷或者不足，我们应该谦虚谨慎，相信自己的能力。

如果我们愿意分享我们的优点，勇于接受挑战，我们或许会发现，在某个领域里，我们是最出色的。然而，如果我们一旦把骄傲放在嘴边，任由自满的情绪蔓延，我们的未来可能就会受到命运的无情打击。

朋友们，请记住，命运是属于我们的，让我们充满信心地面对生活，用实际行动证明自己有能力改变命运，成为更好的自己。