古代名人读书故事100字

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古代名人读书故事100字 篇1

　　张海迪的一个小故事

　　五岁的张海迪因患有脊髓病，无论做什么事情她都只能在轮椅上进行。不久，她做了一次手术，手术后她只能一动不动躺在床上，可她仍然刻苦学习知识，她从镜子里面看书。就这样，她自学了小学、中学的课本，后来又开始自学英语。她对自己要求严格，因此进步很快，渐渐地，她开始替有关部门翻译英语资料。有一次，她翻译了《海边诊所》。当张海迪捧着厚厚的翻译稿来到出版社时，老编辑被她深深地感动了。

　　张海迪给自己立下一个规定：每天背熟10个单词，如果背不全，就狠狠地咬几下自己的手指。

　　古人曰：今日事，今日毕。这可见古人是多么注重今日的事情今日完成，可是现在在我们的生活中，有的人做事总是拖拖拉拉，今日的事情总是拖到明天去做，甚至托到后天。有些人遇到一些挫折，就闷闷不乐的，他们不知道，只有经受住严峻的考验，并且对自己充满信心，才能走向成功。

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古代名人读书故事100字 篇2

　　高尔基，前苏联大文豪，列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”

　　他出生在沙俄时代的一个木匠家庭，4岁丧父，寄养在外祖母家。正因家庭极为寒，他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒、搬运工人、面包师。还两度到俄国南方流浪，受尽苦难生活的折磨。但他十分钟爱读书，在任何状况下，他都要利用一切机会，扑在书上如饥似渴地读着。如他自我所说：“我扑在书，就像饥饿的人扑在面包上一样。”

　　他为了读书，受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。那时的学龄前徒，实际上是奴仆：上街买东西，生炉子，擦地板，洗菜带孩子……每一天从早晨干到半夜。在劳累一天之后，用自制的小灯，坚持读书。

　　老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。正因读书，还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他说过：“假如有人向我提议说：‘你去广场上用棍棒打你一顿!’我想，就是这种条件，我也能够理解的。”

　　由于高尔基生命如饥似渴地读书，勤奋不懈地发奋，他写下了超多有影响的作品：《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆·萨姆金的生命》、《童年》、《人间》、《我的大学》。除此之外，还写了剧本和超多的政论、特写、文艺评论等。

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古代名人读书故事100字 篇3

　　三晋大地人杰地灵。两千多年来，在这块古老的土地上，涌现出一批一批著名的人物。他们之中有功绩卓著的君王晋文公，我国唯一的女皇武则天，政治家蔺相如，神探狄仁杰，军事家和将领呼延赞、杨家将、关羽……他们像历史长河中灿烂的群星，放射出耀眼的光芒，给当时的社会以积极的影响，给后人留下了宝贵的遗产。

　　以上人物都是山西的名人，都值得我们赞叹，但是真正使而今年少的我钦佩的是我的奶奶。

　　奶奶，一个勤劳能干的农村妇女。在我的印象中，奶奶是无所不会的，捏面人儿、剪窗花、编箩筐、种庄稼，巧手堪称顶呱呱。长大后我才慢慢发现奶奶最精湛的是做针线活，尤其是缝棉袄。小时候，我也穿着奶奶做的棉袄长大，可并未感觉什么，直到前几天，我看到奶奶给远房亲戚的小孙子贺满月礼而做的小棉袄，我一下子便喜欢的了不得，轻轻地摸着它那软软的身子，我都舍不得放下。

　　奶奶广结善缘，有求必应。一到每年秋末冬初时节，村里有孙子孙女的老人们都来找奶奶，求奶奶做棉袄。这活儿很费眼力，要给别人，别人就算会缝也不会轻易应允，而奶奶呢，还没等人家说完话，就爽然答应。奶奶做棉袄非常熟练，如果答应别人的活儿，一天缝一件都可以，并且那一针一线缝的那叫个漂亮、精细，大小疏密，无可挑剔。

　　奶奶不仅有求必应，而且还发挥余热，带领村民奔小康。我们村地处偏僻的山坳，无任何企业，所以村里的人家都不是很富裕。奶奶看在眼里急在心里，为了提高每户的收入，主动向村委会提出带领村上的妇女缝棉袄、纳鞋垫、做刺绣、剪窗花等，从而创收经济。自从她提出了这个建议，就说到做到，住在了手工作坊里。如果谁不会缝，奶奶会耐心教导；谁的哪一针缝错了，奶奶会及时纠正。就这样，一冬天一共缝了五百七十四件，并且每件都能卖到七八十元呢，这下村民们的腰包鼓啦，每家每户都过上了小康生活，很多大城市的成衣公司还争相与我们村签订征订合同呢。村里人都很感谢奶奶，在去年元旦节，奶奶荣获了“致富带头人”的称号。看到奶奶佩戴着大红花，在夕阳下那满是皱纹的笑脸更赛过了胸前的光荣花，我打心眼里佩服她！

　　这正是“盖世名人多，平民放光芒。前辈好手艺，全村奔小康。”

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古代名人读书故事100字 篇4

　　况衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。但是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照但是来。

　　匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，偷它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。

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古代名人读书故事100字 篇5

　　闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

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古代名人读书故事100字 篇6

　　美国的爱迪生，是一个世界闻名的发明大王。终其一生，发明的东西有白炽电灯、留声机、活动电影、自动电报机、速写机等一千三百二十八种，平均每十一天就有一项发明〔当然，这里也包括他的助手的功劳)。一八八二年，是他发明最盛之年，平均每三天就发明一种东西。人们不禁要问：这位发明大王，是怎样走上成功之路的呢？

　　刚上小学时，他的老师很讨厌他，因为爱迪生不象别的孩子那样乖乖地听话，而是爱提一些怪问题难老师。有一天，老师被他惹火了，找到爱迪生的妈妈说，你的小孩真怪、老问我为什么二加二等于四。这么一来，搞得课堂教学难以进行，如果再传染上别的孩子，就更糟了。我教不了他，你另想办法吧。

　　爱迪生的妈妈是理解孩子的。她将孩子领回家来，亲自授课。就这样，爱迪生通过刻苦自学，掌握了比在学校读书的孩子还要多的知识。

　　为了谋生，也为了挣点钱做实验，爱迪生开始卖报。早上六点出发，晚上九时半回家。稍有空暇，他就钻图书馆，看书，想问题。这个图书馆座落在底特律，是爱迪生乘火车卖报的终点站。

　　一天，爱迪生在专心致志地看书，有位绅士向他走来：“我时常在这里遇到先生，请问您读了多少书了？”“唔，我已经读了十五英尺高的书了。”爱迪生看了看这位很有点古怪的绅士，认真地回答道。“哈哈哈哈”，绅士大笑起来，有点使爱迪生感到惊异。过了一会儿，那绅士又认真起来：“噢，十五英尺，值得佩服，请问你读书时，有个什么确定的目的吗？据我观察所见，你以往读的书与今天读的书，性质就不一样，你是不是随便乱读的呢？”

　　小爱迪生忽闪着明亮的眼睛。“不！我是按照次序读的，我下了决心，要读完这个图书馆里的所有的藏书。”讲完这番信心十足的话，爱迪生直盯着那绅士，盼望着他做出一句评判性--不，表彰性的话。不料，那绅士却说：“啊！你要读完这图书馆所有的书，情神可嘉！但你这种读法是会浪费精力的。经济实效的读书方法是，先应有一定的目的，之后再去选书读。从今以后，你要定一个方针、计划呀，有了方针、计划，就可以循序渐进了！”

　　一番话，犹如一道阳光透过心扉，射入了爱迪生求知欲强盛的心田。他牢牢地记住了那位绅士的指点，开始更加自觉、更加有计划地读书学习了。

　　在研制改进打字机的一个部件的时候，他就将有关打字机的书全部借来，系统阅读，并且很快解决了问题。在发明电灯的日子里，他常常钻进图书馆，将各种杂志书报上的有关文章阅读一遍，而后根据需要摘抄一些段落。有人统计说，为了研究发明电灯，爱迪生在图书馆使用的笔记本达二百本，共计四万多页。这种带着一定目的，有计划积累知识的学习、读书方法，给爱迪生带来莫大的好处。

　　要说“读书的妙诀”，这也应该算作重要的一条吧。

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古代名人读书故事100字 篇7

　　于仲文，字次武，鲜卑族，先任北周刺史，隋朝建立后，因拒尉迟迥有功，拜为柱国将军。炀帝时，视他为亲信，被封为右翊卫大将军，后因征辽失败，被下狱，忧愤而死。他还是位大学者，编撰《汉书刊繁》、《略览》各三十卷，传于后世。

　　于仲文小的时候就很聪明，喜欢读书。于仲文的祖父名叫于谨，七八岁时就通晓经史，好读兵法，性情深沉，不爱交游，一心扑在学问上。据历史记载，在他还处于“乳发下垂，胎牙未换”的时候，就向他的父亲于寔提出，要独居茅屋，杜绝外来干扰，专心经书。他的父亲以其还不能独立照顾自己为由，没有答应。但是后来，终是拧不过他，还是答应了他的要求，便在后院中为他建造了两间草房。从此，于仲文独居茅屋，安心读书。因他正是童年，不少孩子找他出去玩耍，他都不去；并且交待家人，今后凡有人来找，请代为谢绝，更不要把人带到后院去。这年他只有五岁。

　　起初，父亲于寔认为，于仲文要独居茅屋读书，是孩童的一时好奇和冲动，过不了多久，就会因为耐不住寂寞而回来的。但是，他悄悄去后院查看多次，总见儿子专心读书，目不他视，读到妙处，还要拍手叫绝，高声朗诵起来。

　　于寔这才感到儿子是多么的有毅力，他为有如此一个有志气的儿子感到自豪。他时常对家人深有感触地说：“将来能发扬光大我们于家门风的，必然是这个孩子啊！”

　　当于仲文长到七岁的时候，便去太学的童子班学习。因为老师课堂上所讲授的他早已熟记，故每次提问，他不但对答如流，且能释义，连老师都感到震惊。但是于仲文并不以此自满自足，照样认真听讲，下学回来，依然闭门茅屋，勤奋不懈。有的学生问他：“这些课文你早就会了，为什么还那么认真呢？”他笑着回答说： “书中的.奥妙，不是一下子都能弄明白的。只能说学一遍，理解就深一分，而要精通，还差得远呢！”

　　随着于仲文学识的增长，他独居茅屋刻苦读书的事迹不胫而走。在他九岁那年的一天，事情传到了西魏宇文泰的耳中，他也觉新奇，便令于寔将他带来宫中一览风采。

　　于仲文来到云阳宫，见到宇文泰，彬彬有礼，但不拘束，显得很有风度。这一直观，便使宇文泰喜欢几分，遂和颜悦色地问他：“我听说你从小就酷爱读书，五岁的时候就闭读茅屋了，可有此事？”

　　于仲文低头答道：“谈不上闭读，只不过是图个清静而已。”

　　宇文泰道：“回答得好！我再来问你，你如此喜欢读书，可知道书中讲的都是什么事吗？”

　　于寔听了宇文泰的提问，不由得感到吃惊，书籍成千上万，立意各不相同，有文学，有史学，有兵法，有易经，有天文，有地理……宇文泰提这么一个笼而统之的问题，谁能回答得了？更何况被问的还是个八九岁的孩子？他不由得为儿子捏了一把汗。

　　可于仲文并没感到为难，而是略加思索，便慨然答道：“典籍浩瀚，文字万千，据我想来，无非讲了一件事，这就是教我如何帮助父亲侍奉君王。换句话说，就是两个字，即‘忠’和‘孝’的问题。”

　　宇文泰听后，很高兴地叹道：“真乃奇才啊！”

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