（必备）轻叩诗歌的大门作文15篇

在你日积月累的学习、工作或生活中，可能会遇到需要编写诗歌的情况。那么，什么是好诗呢？下面是我在整理了一些关于“轻叩诗歌的大门”相关作文的基础上分享的一些看法，希望大家能从中受益。

首先，诗歌要有丰富而深邃的想象力和联想力。这些是形成优美诗歌的关键元素。通过作者的笔触，我们可以感受到他/她的内心世界和他对生活的感悟。

其次，诗歌语言要简洁明了，易于理解。避免使用过于复杂难懂的词汇和句式，让读者能够轻松地理解和欣赏到诗歌的魅力。

再次，诗歌要有一定的节奏感和韵律美。这有助于更好地引导读者的阅读节奏，使他们更深入地感受诗歌的情感和意境。

最后，诗歌的主题应该是积极向上的，能够启发人心，引起共鸣。无论是赞美生活、抒发情感，还是传递思想、启示人生，诗歌都应该以正能量为主题。

当然，每首诗都有其独特的魅力和价值。好的诗歌可以让我们暂时忘却烦恼，感受生活的美好；也可以激发我们的思考，引导我们前行。只要用心去体会和品味，我们就一定能发现并欣赏到诗歌的独特之处。

轻叩诗歌的大门作文1

　　《这个夜晚》

　　如果

　　一个女孩

　　抱着洋娃娃

　　静静地躺在床上

　　那一定是我

　　窗外

　　璀璨的夜空中

　　闪烁着无数个小眼睛

　　他们一眨一眨的

　　好像在诉说着太空的`秘密

　　屋内

　　任凭暖暖的灯光

　　轻吻我的脸颊

　　带我进入梦乡

　　一切

　　是那么和谐，那么自然

　　仿佛化作千万只彩蝶

　　飞进我的梦

　　飞进宇宙星河

　　啊！这个夜晚

　　可爱又美妙

轻叩诗歌的大门作文2

“明日我们将举行一场关于语文的知识考试，请你们回家提前准备好。”就在我们的课程即将结束时，老师告诉我们这个重要的信息。“语文知识考试？这可真新鲜！”同学们在教室里窃窃私语起来。

第二天，在老师的讲解下，了解了激烈的考试规则后，同学们各怀信心，跃跃欲试。有些同学更是摩拳擦掌，仿佛随时都要一展身手；而我则是忧心忡忡，怕自己会遇到难题。然而，随着上课铃声的响起，一道难题让所有人的目光都聚焦到了讲台上。这时，只见老师一声令下，比赛正式开始了。第一组的同学幸运地抽到了“小a”，她从容地走上前来，绘声绘色地朗诵起老师给他们的课文。第二组的同学，尽管他们是女生，但是她们的嗓门并不比男生差，朗读起来也是声音洪亮。轮到我们组了，我的心扑通扑通直跳，会不会是自己呢？老师话音刚落，我就猜测：“第6号。”我的心跳加速，担心自己会被选中。然而，话音刚刚落下，老师却又宣布：“第7号的同学需要留在课堂上做作业，因此第6号就被请到了前面。”全班的目光瞬间集中到了我的身上。我尴尬地脸红了，心跳如雷，只能硬着头皮走上前去，心里默默祈祷：不要读错《我们去看海》这篇文章就行，这是我最不熟悉的。无奈的是，电视台恰好播放了这首歌。虽然在家里我已经无数次地背诵这首诗，但是我还是犯了一个严重的错误。我还把其中的两个词读错了。其他同学的分数都很高，只有我只得到了五分。真是羞愧难当啊！

接下来的两轮比赛中，是古诗词填空和语文知识竞赛。尽管小a和小x努力追赶，但由于一次次的机会丧失，最终还是未能扭转乾坤。随着下课铃声的响起，这场比赛就这样结束了。虽然我们组以失败告终，但这却让我更加明白了自己的长处，也看到了自己的不足。不足的部分需要继续深入学习，加强自身的力量。这次的失败无疑是微不足道的，但它敲响了我走向诗歌大门的门槛。

轻叩诗歌的大门作文3

我是一个热衷于诗歌的人，因为我相信诗歌能够净化我的心灵，帮助我提升自我。最近，我对英国诗人罗伯特·弗罗斯特的诗歌产生了浓厚的兴趣，因为他那简朴、流畅的语言和和谐的韵律给我留下了深刻的印象。

我喜欢阅读像泰戈尔和戴望舒这样的美国诗人。泰戈尔的诗歌充满着自由和热爱，他关注人的内心世界，探讨生死、灵魂和身体等永恒的主题。戴望舒的诗歌则更加内敛深沉，她通过对生活的深度剖析，触及到人类普遍的情感问题。然而，这两种风格都有其共性：他们都以无比的热情探索人生的意义。

与罗伯特·弗罗斯特相比，朗费罗并没有直接地回应时代的潮流，而是从平常的小事出发，通过大胆的想象和深厚的思想来传达他对世界的理解。他的诗歌语言简单易懂，给人一种亲近的感觉。虽然他的部分作品也是描绘现实，但与传统的现实主义诗歌有所不同。另一方面，狄金森的诗歌风格独特且深刻，她的作品常常探讨复杂而又深远的主题，如爱情、死亡和人生的真谛。

我喜欢朗费罗的另一原因是他诗歌的丰富性和多样性。他在《生活颂》和《村里的铁匠》等作品中展现了坚韧、勤奋和认真的精神风貌，在楼梯上的旧钟表、灵魂儿童出没的房子、飘浮的“木柴燃烧的木柴”等地方都充满了神秘而诡异的气息。他的《夜歌》和《夜幕降临》具有轻快、温暖的韵味，既有凝练深刻的句子，又有童趣盎然的诗句，同时也有大自然的宁静和哀愁。在他的《箭与歌》和《金色夕阳》中，他尝试用诗歌表达出不同的意境之美。在《迷失的青春》这部作品中，他展现了抒情能力的纯熟和浪漫，而在《安提米恩》中，他让经典的诗意升华成了魔法。

我曾经试图模仿诗歌创作，但我发现自己的才能有限，无法像罗伯特·弗罗斯特那样深入思考人生。因此，我认为我应该通过自己的努力去挖掘诗歌的源泉，而不是仅仅模仿别人的作品。这就是我现在的目标。

轻叩诗歌的大门作文4

诗歌的世界里，跳跃的生物歌唱着对诗歌的崇敬；智慧的鸟儿飞翔在知识的天空中。我们就像这一只只鸟、一条条鱼，漫步于诗歌温馨的怀抱，沉醉于诗歌的气息。嗅到“独木不成林”的深深气息，踏着“千山鸟飞绝”的雄浑秋意，轻轻敲击着诗歌的大门，打开那“繁星点点”照亮夏日荷塘。

在秋天的怀抱中，六年级二班的学生们迈进了“轻叩诗歌大门”这个单元，在新的一天开始时，我们便制定了学习计划。在老师引领下，我们被分成了几个小组，得到了各自的任务。作为我负责的工作便是制作PPT，责任感在我心中油然而生。这是我第一次活动，迎接我们的是一群共同协作和负责的精神。

如果刚刚的故事仅是个序幕，那么接下来的内容就是正剧了，我们深入到了主题——学习。

将满满的书香铺展在手中，映入眼帘的是那如烟似梦的春风，“阴晴圆缺”的哀伤。这个课程留给我的是对诗人的深刻回忆，它让我明白不仅仅是诗歌，还有阅读诗歌的方法——通过理解诗人的情境来与之共鸣。这种方法使我受益匪浅，例如在学习《春夜喜雨》时，我从诗句中领悟到了这场及时的雨的温柔、无声、惬意，进而体会到了作者对雨的喜爱，细细品味“知”字和“乃”，一呼一应，诗人欣喜的心情跃然纸上。最后的一句话也达到了高潮，是对雨后花城的想象与期盼，这样理解下去，整首诗的意思仿佛就呈现在眼前，读诗解也就变得轻松了许多。

在这个单元的学习过程中，我不止收获了这些，诗歌欣赏的乐趣更胜过说不尽道不完。这次活动的经历将会永远铭记在我的心头。

轻叩诗歌的大门作文5

　　霞

　　霞是披着婚纱的新娘，

　　粉色的婚纱在湛蓝的天空飘扬，

　　头顶着五彩的凤冠，

　　婚纱虚掩着羞涩的\'红脸庞。

　　霞是披着婚纱的新娘，

　　月亮和太阳是她特选的伴娘与伴郎，

　　白云赶来为她抬轿，

　　彩虹为她搭起迎亲的桥梁。

　　霞是披着婚纱的新娘，

　　幸福的笑容把天空装扮成最美的新房，

　　风儿为她吹起金色的锁呐，

　　大地也为她换上迎亲的新装。

　　霞是披着婚纱的新娘，

　　她把无限的憧憬和愿望撒向四方，

　　愿天地万物与她同庆，

　　愿美好与幸福永远和她共享。

轻叩诗歌的大门作文6

作为一个外国人问他长大以后便出国了，在家里的小孩子都是比自己少年人因为学业优秀升往外国求学，之后再也不回来了。这个孩子以为小时候妈妈经常对他发火，所以回家一定会变糟。然而，当他回来的时候，他的妈妈肯定很高兴，并且迫不及待地想要见他。

父母的爱，比蓝天还要高，比海水还要清澈。他们给予我们无比的关怀和爱护，他们的付出不需要任何回报。即使是再微不足道的事情，比如妈妈为即将离家的孩子缝补衣服，也能够展现出深深的爱意。

我一直很喜欢读《游子吟》这首歌，因为它表达了母爱的伟大和无私。在这个平凡的小场景中，妈妈不断地为即将远行的儿子细针密线缝制衣服，这是多么细腻和真挚的情感。同时，这也体现了母亲的内心世界，她对于儿子的深深担忧。

我觉得每一个妈妈都非常伟大，无论她们付出了多少，都会得到儿女的回报。我对妈妈也怀有深深的感激之情，因为她总是在背后默默地支持我，帮助我。

今天看到一则新闻，让我深深地感动。一个中国男孩出国留学后，再也没有回家，因为他害怕小时候被妈妈训斥，回家肯定会变得不好。但是，当他回来的时候，他的妈妈肯定非常的开心，期待着他早点回来。

\"谁言寸草心，报得三春晖。\"这句话的意思是说，即使小小的草，也有着感恩的心，能够报答出春天母亲的光照耀之恩。我希望我们的每一位家长都能像《游子吟》中的母亲一样，用自己的行动来告诉我们什么是真正的爱，什么是无私的奉献。

轻叩诗歌的大门作文7

从踏上学术之旅以来，我积累了许多古诗，但我最喜欢的却是唐代诗人孟郊创作的游子吟。为什么我会喜欢这首诗呢？因为它以普通母亲为临行缝补衣物的普通事件来表达深厚的家庭亲情。此外，它表达了母爱的伟大和无私。母亲不仅缝补衣物，还在担心儿子迟迟不能归家的情况下留下大笔衣物。这是诗中最动人之处，激起了作者的深深情感。

真的吗？我的妈妈就是如此！每次当我吃饭时，她总是优先选择蔬菜叶子；洗衣时，她总是先清洗我的手。我深感惊奇，母爱是多么的伟大！

然而，最近我在网络上看到一则新闻，一个来自中国的男孩因为学业优秀，在国外求学后不再返回，因为他觉得自己小时候妈妈经常教训他，回来肯定仍然不好受。但他在国外上学的时候，每当他在家中想起妈妈时，都会感到难过。问题是，他的妈妈为什么会对他这么严格呢？他如果不回家，他会有多么开心啊！

“谁言寸草心，报得三春晖。”即使妈妈给你一点东西，你也应该记住。只要你付出努力，你的成果会越来越多，你将会得到更多的回报。毕业后，你可以用这些知识来报答你的母亲！打开诗歌的大门，通过这次综合性实践，我学到了很多，明白了很多，也读懂了诗歌。现在就让我与大家分享一下我的经历吧。

轻叩诗歌的大门作文8

在这里，我们把诗歌作为一种艺术形式，邀请大家走进这个奇妙的世界。在这个过程中，我们不仅欣赏到了诗人所描绘的各种情境，更深入了解了他们的创作灵感。这些有趣的儿童诗让我们感叹童年无忧无虑的美好，那些激发我们爱国主义精神的爱国诗也让我们明白民族的伟大与崇高。

为了让这首诗更加生动有趣，我们开展了丰富多彩的活动，包括诗集的创造、诗歌知识竞赛和诗歌演讲等。每个人都在为了诗歌的精华而努力，每一次讨论都充满了火花和创新，每一场比赛都紧张而又激烈。这些活动不仅锻炼了我们的思维能力，也让我们对诗歌有了更深的理解。

此外，我们还邀请了一些“古代人”来分享他们的诗歌，他们精彩的表演让大家欢笑连连，也让大家都沉浸在诗歌的海洋中，感受到诗歌的独特魅力。这场活动不仅让我们有机会接触和学习更多的诗歌，也让我们的生活变得更加丰富多彩。

总之，通过参加这次活动，我们不仅体会到了诗歌的魅力，也学到了许多宝贵的知识。这就是我们之所以喜欢诗歌的原因，也是我们能够在诗歌的世界里自由翱翔的动力。让我们继续探索诗歌的无限可能，感受诗歌带来的快乐吧！

轻叩诗歌的大门作文9

春风吹过山顶的云彩，阳光穿透了湿润的晨雾，洒在粉色樱花上，仿佛为大地披上了一层金黄色的薄纱。我带着温暖的阳光，在蜿蜒曲折的公路上跋涉，仰望着连绵不绝的山峦，欣赏着各种千变万化的石头奇形怪状。

此时此刻，我忍不住想起了那句诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”小径两侧生长着繁茂的野花，似乎在向我们述说着过去的故事。那些孩子们在尽情玩耍，他们的欢笑声如同泉水般欢快。

在这个美丽的季节里，我和朋友一起游览了山川。我们一起欣赏了春天的美景，感受了大自然的魅力。虽然我们的步伐有时会显得急促，但更多的是充满了轻松愉快的心情。

看着他们那一脸快乐的表情，我心中也充满了喜悦。我相信，只要我们用心去感受和体验这个世界，就能找到属于自己的快乐。

轻叩诗歌的大门作文10

蓝得透明无瑕, 黄沉闷冷淡，犹如一块静静镶嵌在阳光里的金黄色矿石，闪耀着幽幽的光芒。 这种蓝是由各种蓝色混合而成的，看起来各具特色，但实际上并无太大的区别。

这种蓝色彩泽鲜艳，深浅不一，从浅蓝色到深蓝色，再到湖蓝色、大海蓝色、瓦蓝色等，数不胜数。这些蓝色五彩斑斓，让人眼花缭乱，仿佛是一幅绚丽多彩的画面。

这道闪电像是警察在发出指令，所有的蓝色迅速分散开来，消失在街头巷尾，仿佛一道美丽的彩虹穿越了整个世界。

蓝天之下，色彩斑斓，宛如一个梦幻的世界，让人感到无比的舒适和放松。无论走到哪里，都能感受到那份独特的蓝色魅力，这就是我们的蓝色世界，充满了无限的可能性和可能性。

轻叩诗歌的大门作文11

今天下午，我们班级举行了一场别具一格的诗歌竞赛——综合实践。在此次活动中，我感到既兴奋又愉快。

课前十五分钟，老师布置任务，我们将要表演的小品叫做《送孟浩然之广陵》，我将担任旁白，黄宇灵和林玲诵读李白和孟浩然的诗词，肖智健和陈淑婷模仿李白和孟浩然的动作。所有准备工作完成后，活动正式开始。

我是我们的第一大组，共有四个大组参加，活动分为两个阶段，首先是风采展示，然后是问答环节。哪一组得分最高，就能赢得胜利。首场是由黄贝熙带来的《桃花源记》，她成功地带领我们穿越到诗的世界中，观赏了如画的桃花，还配上了生动有趣的表演。接着是林睿和俞超杰表演的相声，他们妙趣横生的语言引来了全班人的欢笑。

紧接着是翁凯文的《木兰辞》，他不仅背得滚瓜烂熟，还演得活灵活现，大家都深感其记忆力强。最后一个环节是我们自己表演的小品《送孟浩然之广陵》，从一开始就感到有些紧张，但在现场氛围的影响下，我的心情逐渐放松下来。每个成员都有自己的角色，表现的状态也都很好，尤其是肖智健和陈淑婷两个人的搞笑动作，更是吸引了全场的目光，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。

随着比赛结束，我们集体朗诵了《送孟浩然之广陵》这首流传千年的经典佳作。整个过程总体来说还是挺不错的。以上这些都是我们第一大组成员表演的节目，他们的成绩达到了四十分（每段节目满分十分）。接下来是外国诗歌朗诵，以及歌曲形式的诗歌朗诵。最后是其他三组的表现，他们都得到了两十分的分数，而我们只获得了第三名。

本次活动的意义重大，新颖独特，不仅让我们充分感受到了诗歌的魅力，还让我们深入了解了许多诗歌的相关知识。这次活动让我深深地感受到了诗歌的魅力，以及它带给我们的深远影响。我很高兴能参与其中，也非常的珍惜这次美好的经历。

轻叩诗歌的大门作文12

“春困不知晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这是我在童年时期接触的第一个古诗，当时，妈妈给我准备了许多古诗卡片，每天晚上陪我读书。虽然我还不太理解那些故事的含义，但我知道我会继续努力去学习。

当我上了小学，老师们开始教授我们《静夜思》这首诗，其中写道：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”当我回到家里，我向爸爸询问这首诗的意义时，爸爸没有立即回答我，反而对我说：“宝贝，你看，天上的月亮又大又圆吗？”我稍微点了点头，然后对爸爸说：“李白就是在这样的情况下，抬头看着天上的‘明月’，低下头却在思念着他故乡的亲人。”听到爸爸的解释，我顿时明白了。

随着时间的推移，我对古诗的积累越来越丰富。当我站在那辽阔无垠的草原之上，情不自禁地朗诵起苏轼的诗句：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”当我来到夏天的荷塘边，我仿佛看到了杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这些千古流传的诗句，总是能让我感到诗人的情感以及他们对于生活的独特见解。

当我看到农民伯伯们辛勤劳作的情景时，我不禁想起了杜甫的一句话：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每当我想起这些诗句，我都会想起那个年轻的时代，充满了理想和激情，但也充满艰辛和挑战。

最后，古诗对我来说不仅仅是我的朋友，更是我的老师。它们陪我度过了人生的各个阶段，给予了我无数的智慧和启示。如今，尽管我已经长大成人，但我仍然会时不时地阅读这些古诗，寻找生活中的诗意和哲理。古诗这一位好友，将会永远伴随在我身边。

轻叩诗歌的大门作文13

在诗的海洋中，藏着无数宝石般的诗意。轻轻敲击诗歌的大门，诗句便一一涌出，呈现了一个五彩斑斓的诗的世界。在此次“轻叩诗歌的大门”的综合性学习活动中，我们组织了一系列丰富多彩的活动。

首先，在康老师的引导下，“诗海拾贝”环节展开，我们翻阅书籍、杂志、报纸、甚至拜访亲朋好友收集了许多诗词。此外，我们还了解到我国是历史悠久的诗歌国度，早在两千多年前的《诗经》中就留下了珍贵的篇章。自古以来，诗人们辈出，屈原、李白、杜甫、白居易等大师都是我们国家文学宝库中的瑰宝。

接下来，我们开始整理并分类这些诗歌。按照作者身份的不同，可以将他们分为李白、白居易等诗人以及他们的代表作；也可以根据内容主题划分为送别诗、怀古诗、山水田园诗、边塞诗、思乡诗、咏物诗等类别。在诗歌整理的过程中，我们学到了诗圣是谁，诗佛是谁。此外，我们还欣赏了许多经典的诗歌，其中包括但不限于《静夜思》、《行路难·其一》等，还有一些诗歌聚焦于历史文化、山水田园景色等方面。

最后，班级中兴起了一股写诗歌的热潮。每个人都有自己心仪的诗歌，并能轮流在全班范围内分享。在这个过程中，诗歌的魅力得以绽放，生活也因此充满了诗意。

总之，在这次“轻叩诗歌的大门”的综合性学习中，我们不仅拓宽了视野，更深刻地感受到了中国传统文化的魅力，增进了彼此间的友谊和情感交流。让我们一起在诗歌的海洋中畅游，让生活充满艺术美感，让诗歌成为我们前进的动力。

轻叩诗歌的大门作文14

蓝雨飘落在梦幻的编织间，在无尽的网络中我是唯一的主人。漫步在这五彩斑斓的世界，蓝色如诗，温馨而宁静。每当风轻轻吹过，那丝蓝色犹如清泉般悠然流淌；每当雨滴落下，那色儿宛如宝石一般闪烁耀眼；每当我抬头望向天空，那片蔚蓝总让我心旷神怡。

在这个虚拟的世界里，我们的梦境都是蓝色的。那些甜蜜的梦想如同繁星点点，照亮我们前行的道路。而在现实生活中，我们也需要那份蓝色的热情和坚韧，它让我们在困难面前永不退缩。

蓝色，是我们生活中必不可少的颜色。它可以带来宁静和平和，可以激发我们的热情和勇气，也可以使我们的生活更加丰富多彩。所以，请珍惜这份蓝色，它是生命中最美的颜色之一。

轻叩诗歌的大门作文15

为了深入了解和深化文学知识的学习，提升同学们的文学素养和鉴赏能力，我班于上周五在班级教室举办了主题为\"诗海拾贝\"的诗歌朗诵比赛和\"与诗同行\"活动。此活动吸引了14位参赛者，他们选择了一篇文章或一段诗句进行表演。

朗诵比赛中，每位选手都激情四溢地投入，其中李智帅同学的《满江红》以高昂激昂的声音打动人心，诗中的名句\"莫等闲，白了少年头，空悲切!\"更是激发了同学们对时间的珍惜和努力学习的热情。而张冰洋同学则朗诵了一首儿童诗《雨》，通过孩子们熟悉的画面，引领观众进入了一个奇妙的雨世界，使人沉浸在那诗意的世界里。此外，刘衡炎同学朗诵的《山行》和樊馨月同学朗诵的《山居秋暝》也受到了大家的一致好评。

经过一周的努力，我们取得了这次比赛的优异成绩。然而，此次活动中背景音乐的加入无疑会让整个活动更加完美。我们会把各种诗词分类整理，然后按题材和体裁划分成不同的类别，比如送别诗、边塞诗、山水田园诗等，以及四种不同的类型，即格律诗、自由诗和散文诗。在这众多的诗词中，我最喜欢的是一首咏物诗——《咏鹅》。据查阅资料显示，这首诗是由唐代著名诗人骆宾王在9岁时创作的，当时的他已经达到了神童的水平。然而，现在的我已经十二岁，所写的一些现代诗大多是模仿别人的作品，缺乏新颖感。

生活中充满了诗歌。儿歌的甜美旋律、朴素的语言常常回荡在耳边，给人们带来了快乐。我们可以轻轻地打开诗歌的大门，让生活变得更加有意义，让诗歌伴随着我们度过一生。