轻叩诗歌的大门作文必备（15篇）

不管在学校还是在社会里，我们都知道或者说接触过不少著名的诗词了。诗歌散发出深厚的情感以及丰富的想象，那么什么样的诗歌才算是好的呢？以下是小编精心收集的“轻轻敲开诗歌大门”的作文，希望大家能够从中得到帮助。

轻叩诗歌的大门作文1

小鸟在前引路，风儿轻拂着我们的面庞，我们仿佛是海鸥般，沐浴在诗的世界之中，轻轻扔下几粒石子，激起一片波澜壮阔的浪花；俯身拾起一颗颗珍稀的贝壳，它们就是诗，美丽至极。

本周我们进行了诗歌的学习。关于诗歌，我们通过网络途径了解了古体诗民展的轨迹，从最早的《诗经》到现代自由诗，每种风格都有其独特的魅力。古诗强调字数、句数以及平仄押韵，但现代诗则相对自由，写作风格各异，既有音韵和谐的抒情长篇，也有活泼生动的短篇小说，两者形成鲜明对比。

你可能听说过关于绍兴的老传统诗歌吗？例如“摇啊摇，摇到外婆家……”这首儿歌我们耳熟能详。还有许多优秀的古代诗歌，如杜甫的《春望》，白居易的《赋得古原草送别》等等，这些诗歌形式多样，深受人们喜爱。

想要学好诗歌，就需要学会分类，并绘制出一张表格来整理所收集的诗歌，这样可以清晰地知道自己已经收集了多少诗歌，并且有助于学习。当然，还有很多其他的活动等着我们去参加，比如“诗歌朗诵会”等，这样的活动不仅能够提升我们的口才能力，还能锻炼我们的勇气，一举多得，何乐而不为？

为了提高我们的写作能力，我们还专门组织了一次“诗歌创作大赛”。有趣的是，这次比赛既可以提升我们的写作能力，又能让我们锻炼胆量，让我们在游戏中找到乐趣。我们将我们的小诗集整理在一起，编成了《诗集》，然后把它发给了每一个同学，让他们看看别人的创作方式，从中吸取经验，使自己的作文更加出色。

在诗海中，我们尽情地玩耍，让海滩上的贝壳作为我们的纪念品带回家。这就是我们生活的乐趣，充满了美好和欢笑！

轻叩诗歌的大门作文2

　　秋天的杨柳散发出淡淡的金色光芒，叶子层层叠叠。它没有一丝空隙，好像披上了一层金黄的毛毯。风一吹，杨柳叶片就犹如波浪一般摇摆起来。下雨了，水珠染成黄色，落在树叶上，像是涂了一层厚厚的蜡。

　　初秋时分，杨柳开始换上金灿灿的假发，这是淡黄中混着一些橘黄。中秋节到了，杨柳的假发变成了橘红色，混合着一些橘红。秋末的时候，这些颜色慢慢飘落下来，就像是一个个金色的小扇子，轻轻地落在地上。

　　杨柳在静静地回忆着过去，小鸟们在树枝上搭窝，小虫们在它的叶子上寄住。它说：“你们能住多久呢？”

　　它们齐声回答：“我们愿意在这里永远待下去。”

　　杨柳感慨地说：“嗯，如果我能一直保持这样的状态就好了。”但它知道，生命总会衰老，就像落叶一样，只能随着季节的变化而落下。谁能阻止时间的脚步呢？

　　只有风在沙沙作响，这是杨柳对生命的告别，也是对岁月无声的感慨。

轻叩诗歌的大门作文3

我国不仅盛产各类文化瑰宝，例如被誉为中国诗歌之首的《诗经》更是历经数千年的岁月，内容丰富多样，富有韵律美感。然而，在浩瀚的诗歌海洋中，也潜藏着无数珍贵的宝藏。诸如诗仙李白、诗圣杜甫、诗魔白居易等人，他们的诗词才情令人赞叹不已，其中尤以诗中的哲理深刻和情感饱满见长。

通过学习此单元，我们更深入地了解到了诗歌的独特魅力。它以其高度的语言集中和准确地反映现实生活为特点；抒发了作者深深的情感和独特的人生思考；充满了无穷无尽的奇妙想象。在诗歌种类上，可以大致分为叙事诗、抒情诗、送别诗和山水田园诗等，每一类诗都有其独特的艺术风格和动人之处。

要想真正欣赏、理解和欣赏诗歌，我们首先需要对其进行逐字推敲，使用“组词法”来加深对诗意的理解。当然，也可以借助网络搜索，找到相关的文献资料，以获取更多的信息。同时，诗歌中蕴含的知识也是不容忽视的一部分。如《春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干》是唐代诗人李商隐的名篇，从中我们可以领略到人生短暂、奉献牺牲的主题。又如《对酒当歌，强乐还无味》是北宋词人柳永的一首经典之作，揭示了人在生活困境中苦闷无奈的心情。

总之，通过精心研读诗歌，既能感受到诗词的艺术魅力，也能培养出自己的审美情趣。更重要的是，这些诗歌能引导我们进入一种美好的情感世界，让我们在享受美好的同时，也提升了我们的精神境界。

轻叩诗歌的大门作文4

轻启诗词之门，眼前展开了一个绚丽的诗世界。最近这段时间，我们在诗歌的海洋里漫游，充分感受到了诗歌带给我们美妙的感受，使我们的生活也因此充满了诗意。

通过这次综合性的学习，我们不仅收获了很多诗歌的知识，更领悟到许多名句的来源。这些诗歌以其深情厚意的韵味，描绘出了丰富多姿的生活景象，既有诗句表达了对人生哲理的深思熟虑，也有用诗歌抒发了个人独特的情感体验。同时，我还认识了如李白、杜甫、白居易等许多优秀的诗人，并了解到他们的生平事迹。

在研习的过程中，我还学会了按时间和风格将诗歌大致分类，这使我对于诗歌有着更深入的理解。除此之外，反复朗读诗歌，我也逐步掌握了写诗歌的艺术技巧。

此外，我们还在此次学习活动中学到了理解和阅读诗歌的方法。首先，我们要理解诗歌中的词汇含义。其次，我们要通过现实生活来解读诗歌。最后，我们要通过想象画面来体会诗歌的意境。所以，这次综合性的学习对于我们知识的增长起到了极大的推动作用，同时也为我们提供了放飞想象的有效途径——创作诗歌。

这次的学习活动让我深刻地认识到诗歌的魅力，激发了我对诗歌的热情。相信未来，这首在综合学习中学到的诗歌定会对我们的生活产生深远的影响。

轻叩诗歌的大门作文5

虽然表面上看起来，原稿中的每一句话都未曾改动，然而仔细观察，你会发现一些细微的差别。首先，在原文中，“诗，能带给读者好心情，能陶冶读者的情操，还能让读者从诗中体会人的思想，感情。”这句中的“读”字被改成了“诵”，而“的感觉”、“的思想”等词语也被简化为“体会”、“感情”。其次，在原文中，“让读者身临其境，同作者一起感受他的喜怒哀乐。”这句被改为了“以诗的形式生动地展现出了作者的情感世界”，同时，“他”的指代也由“作者”变成了“诗人”。最后，在原文中，“老师的为了让我们更了解诗歌，还开展了诗歌朗诵会、古诗大比拼等活动。”这句被改为了“为了让我们更深入地理解诗歌的魅力，老师们举办了各种活动。”这样看来，虽然原稿中的内容没有改变，但是用词更加准确，文意更加丰富。

诗歌是一首美妙的歌，它能够安抚人们的心灵，让人们感受到生活的美好。它能让人们理解人的内心情感，并从诗中体验到人们的喜怒哀乐。

为了让更多人了解诗歌的魅力，学校举办了一系列诗歌朗诵会和古诗比赛。在这次活动中，我来到了古代诗词的世界，我发现那里的“宝物”都有一定的规律性，如都有固定的音韵，有五言、七言等等。无论怎样，我在这里发现了许多格律的“宝物”。

然后，我进入到了现代诗歌的领域，这里的“宝物”和古代诗词有所不同，它们并没有特定的规则，但却能高度地概括并表达生活和情感。这些诗歌有着很高的价值，让人从中获得了很大的启发。

在“搜集诗歌”的过程中，我收获颇丰。通过这次活动，我对诗歌有了更深的理解，不仅知道了众多诗人的名字，还明白了他们的创作风格和背景资料。我也学会了如何更好地理解和欣赏诗歌，以及如何去理解诗歌的艺术形式。

同时，我也学会了自己的诗歌创作，现在我已经成为了一个小诗人。但我想，我们还需要继续努力，去发现更多的诗歌，去体验更多的诗歌所带来的乐趣。

轻叩诗歌的大门作文6

　　哭泣的水姑娘

　　黄翊民

　　呜呜呜——

　　是谁在哭泣？

　　脆弱的水姑娘，

　　在昏黄的天空下抽搭着鼻子。

　　白色的泡沫，废旧的塑料袋，

　　果皮和纸屑被随意地扔进江河，

　　化工厂冒着黑烟，流着黑油，

　　他们就这样无情地伤害着水姑娘。

　　救救我吧，

　　小鱼们挣扎着呼喊。

　　水姑娘赐予我们生命，

　　人类却反戈相向，虎毒不食子啊！

　　呜呜呜——

　　水姑娘的哭泣声变小了……

　　当地球上只剩下一滴水时，

　　那滴水就是你的\'眼泪

轻叩诗歌的大门作文7

“明晚我们将举行一场语文知识测试，请大家尽心准备。”就在我们即将离校之际，老师告知我们这个好消息。于是，在我们即将离开的下午，同学们都在低声交谈中表达了他们的担忧：“听说今晚有语文知识竞赛？太新颖了。”

第二天课堂上，听了老师对激烈竞争的比赛规则的详细讲解，有些同学摩拳擦掌，充满信心地期待着竞赛的到来；有的同学则淡定自若，沉着应对；而我，则满脸忧郁，害怕自己会被抽签抽到。随着上课铃声的响起，竞赛正式开始了。小组第一个参赛者便是小a，她轻松自如地走上前来，用绘声绘色的方式朗诵起老师所教的内容。小组第二个参赛者则是小w，尽管她是女生，但她的嗓音并不亚于男生，朗读起来声音激昂有力，被誉为巾帼不让须眉的人物。然后轮到我们小组，我心里充满了恐惧，会不会抽到我呢？ “6号！”此时，我心中的石头才刚刚落下。然而，话音未落，老师又说：“因为6号要补作业，所以我们让7号暂时上台。”同学们的目光一下转向了我的背影，我立刻脸色发红，心跳加快，只能硬着头皮走上前去，心里默默地祈祷不要读出《我们去看海》这首歌。糟糕的是，这一幕恰恰被电视屏幕上出现的那首歌——《我们去看海》捕捉到了，同学们的眼睛瞬间从我的脸上移到了我的身上，我立即面红耳赤，心跳加速，只能硬着头皮走上前去。心想：只要别让我读《我们去看海》就行了，因为我最不熟悉这首诗，所以我肯定会犯错误。就在这时，电视屏幕上播放出了“我们去看海”这几个字，我当时已经在家里无数次地朗读这首诗，但每次都会出错。加上我过于紧张，导致我又两次犯错误，其他人的得分都比我要高，只有我得到了一分。哎，真令人尴尬啊！

接下来的两轮竞赛，是古诗词填空和语文知识竞赛。尽管小a和小x全力以赴想要挽回彼此的分数差距，但由于一次次机会的错过，她们还是无法取得最终的胜利。

随着下课铃声的响起，这场别具一格的知识竞赛画上了完美的句号。虽然最终我们组以失败告终，但我从中领悟了许多。这次比赛让我意识到自己的优点，并发现了自己的不足。我发现自己还很欠缺一些东西，需要继续努力学习，增强自身的实力。这场比赛无疑是微不足道的，但它敲响了我接近诗歌的大门。

轻叩诗歌的大门作文8

我国是一个文化底蕴深厚的古老国度，诗词更是华夏文明璀璨的瑰宝。最早的一部诗集《诗经》，距今已有两千年的历史，在诸多杰出文人的妙笔描绘下，古老的祖国风光如画卷般灿烂。

活动中，我掌握了许多阅读诗词的方法，其中最常用的一种便是“入情入境品味诗意”。在学习唐代诗人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》时，我运用了这种方法，深入体味到那明月挂树梢、鸟儿惊飞起、蝉鸣声打断沉睡的寂静的夏日场景。然后我又尝试着去体验词人的情感变化，品味他的心境，了解他如何将自己的情感投射于这首词之中。这种方法使我能在阅读诗词的过程中感知到诗词作者的思想感情，并能进一步领悟他们生活的境遇，知道他们在作品中是如何抒发自己的感慨。

再来说说另一个方法——“体会诗人的情绪变化，理解诗人的处境，领悟诗人的写作风格”。当我学习元代大作家马致远的《天净沙？秋思》时，我深深被白朴不愿在朝廷任职以及文中所描写的孤鸿独影的形象所打动。我希望我能像这只在天地间翱翔的鸿雁，摆脱尘世间的黑暗，寻找让自己心满意足的乐土。因此，那些映衬在地上的青翠青山、金黄秋叶以及五彩斑斓的菊花景象，便是白朴对故乡的深情厚意和他心中理想的象征。

总的来说，诗词让我们领略到大自然的美妙，激发我们在阅读诗歌的同时体验到一个奇妙的诗世界。在人生的旅途中，让我们尽情漫步在诗歌的花园里，让生活充满了诗意，让诗歌永远陪伴着我们！

轻叩诗歌的大门作文9

在文学的世界里，有着丰富的宝藏，轻轻踏入诗歌的大门，一片美妙的诗韵浮现在眼前。在这次名为“轻敲诗歌大门”的综合学习活动中，我们举行了一系列的综合性活动。

首先，在康老师的引导下，在“诗海拾贝”中，我们以阅读书籍、杂志、报纸、访谈等方式收集了许多诗歌，同时还了解了我国是一个热爱诗歌的国家，使我深深地感到我国历史悠久的诗风韵味。

自古以来，便诞生了许多伟大的诗人，如屈原、李白、杜甫和白居易等。他们以独特的创作手法和深厚的情感表达赢得了人们的喜爱。

此外，我们还根据诗人及其作品进行整理，并将其归类为李白的《静夜思》、《行路难·其一》等以及白居易的《赋得古原草送别》、《忆江南》等。我还从中认识了诗圣李白天鹅和诗佛佛祖。通过对各类型诗歌的分类，我们得以更加深入地了解诗歌的独特魅力。

在这个过程中，我们也欣赏了许多优秀的诗歌，例如《送元二使安西》和《别董大》等怀念朋友的诗篇；《春夜喜雨》描绘了大自然的美丽景色；而关于山水田园的诗歌则展现了人们自然和谐的生活状态。

此外，我们的班级也热衷于诗歌创作。每位同学都能把自己的爱好融入到诗歌中，作品可以在班级中轮流朗诵。我们期待能在诗歌的世界中自由翱翔，让生活充满诗意，让诗歌陪伴着我们一起前行。

轻叩诗歌的大门作文10

“草木春秋皆过客，笔墨风情入诗文。”这样的句子在其他文体中是不可能找到的。这首诗句主要描述的是通过诗歌表达情感的方式，并强调了诗歌对于人生的深刻影响。

\"飞花两岸照船红，百里溪流醉画翁。\" 这样的句子是非常新颖且独特的，让人眼前一亮。

“灯影摇曳映佳人，手执一本书共赏时。” 这种句子给人一种宁静而又和谐的感觉。

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。” 这样的句子充满浓厚的生活气息，让人感觉温馨而亲切。

“举头望明月，低头思故乡。” 这样的句子简单而直接，充满了对家乡的深深思念。

“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。” 这样的句子表达了人生应尽情享受，不要浪费时间在无谓的事情上。

“路遥知马力，日久见人心。” 这样的句子提醒我们要经历困难才能看清事物的本质。

轻叩诗歌的大门作文11

在散文的世界里，有一片金色的矿石，本次的主题活动就是在这片金矿中寻找宝藏。在老师的引导下，我们不仅在文学的山川中采集了许多文学之珠，更领悟到了中国是一个诗歌的国度。这里既有屈原、李白、杜甫等人的伟大诗篇，也有拜伦、海涅等人的独特风格。

我们还在父母面前讲述了一个关于诗歌的故事。那是一场有关亲情的公开课，我们男生一同朗诵了岳飞的《满江红》。小队还挑选了一些临别赠言的古诗词，从中，我们深刻地理解了“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。

在这个主题活动中，我们也收获了许多。我从岳飞的《满江红》中学到了他对祖国的忠诚之情。同时，我也学会了一首儿童诗——《太阳公公的话》。这首诗引发了我们的思考，使我们感受到生活的诗意和诗歌的陪伴。

我们漫步在诗歌的海洋中，感受着生活的甜美。我们用心去听每一段诗歌，用耳朵去捕捉每一个美妙的瞬间。这就是我们的生活，充满了诗歌的气息，让人们的心灵得到了净化。

在这个主题活动中，我写下了《太阳公公的话》。这首诗以其独特的视角，引起了人们的共鸣，让我们对生活有了更深的理解和感悟。这就是我的心得，也是我在诗歌的海洋中寻找的宝藏之一。

总的来说，诗歌不仅仅是一种艺术形式，更是我们生活中的一种重要元素。它如同一颗种子，潜藏在我们的内心深处，等待我们去播种和灌溉，让它生根发芽，绽放出美丽的花朵。让我们一起去欣赏诗歌，去品味诗歌，去享受诗歌带给我们的快乐吧！

轻叩诗歌的大门作文12

对于大部分人而言，诗歌似乎离我们很远，就像我们在日常生活中几乎不会接触到诗歌一样。然而，这种观念是错误的。因为诗歌确实在我们的生活中以一种特殊的形式存在。回顾我国悠久的历史，就会发现诗歌始终未曾从历史长河中消失。

诗歌是一种独特文学载体，它伴随我们的民族成长而生，并且始终延续着未曾中断。其中最广为人知的就是从小学开始学习的唐诗宋词，这可以说便是诗歌的一种。

诗歌有多种类型，每种类型都会给我们带来不同的内容和情感震撼。例如，常见的田园诗则主要描绘人们平淡的生活状态；另一类诗歌则是描绘战争和个人生活经历的。总之，无论是表达所处环境还是表达思想感情，诗歌都为我们提供了强有力的工具。

总的来说，诗歌不仅能让我们更深入地理解所处的环境，也能加强我们之间的感情联系。因此，诗歌绝对不应该被我们忽视，应该被更多的人珍视和热爱。

轻叩诗歌的大门作文13

　　诗歌，多么优美，动听呀!听!有人在朗诵诗歌呀!多么动听，真是让人陶醉在仙境一样!来，朋友们、同学们，我们一起来轻叩诗歌的大门吧!

　　在一个妩媚迷人的星期三下午，我们班开展了一次主题为“轻叩诗歌的大门”的活动。

　　那天，我拿着诗歌集，兴高采烈地来到学校。活动开始了，第一位同学踊跃的登上了讲台，那流畅的语言，那优美的诗歌，让人仿佛进入了仙境一般：“凡是遥远的地方，对我们都有一种诱惑，不是诱惑于美丽，就是诱惑于传说。”

　　好几位同学都上讲台朗诵完了，接下来轮到我了。我心里好像揣着一窝兔子，飞快的登上了讲台，我想：希望能像第一位同学那样流畅。我拿起书朗诵诗歌，我朗诵的是郭沫若先生写的《天上的街市》。我朗诵的十分流利。远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那飘渺的星空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的\'一些物品，定然是世上没有的珍奇。”

　　天呀，我竟然自己读着读着也陶醉在诗歌里了，这时我的面前展现了一副多姿多彩的画面：远远的灯光被人们点亮了，好像天上一闪一闪的星星。天上的星星真的出现了，装点着无数的街灯。飘渺的天空里也有美丽的街市。街市上有世上没有的珍奇。浅浅的天河上的牛郎织女在来往，我远远的望着她们。她们此刻在天街闲游，那朵流星是他们提着灯笼在走。我想：接下来街市一定更热闹。

　　我朗读完了，过了一会儿，活动也结束了。

　　这次活动中，我获得了许多收获和感受：是个能敞开自己的心胸，遨游知识的海洋。让我们一起来轻叩诗歌的大门，一起广泛阅读诗歌吧!

　　与诗同行，我们感悟到美丽的人生；与诗同行，我们追求着生命的芳香。本学期，我们在老师的带领下开展了以“轻叩诗歌的大门”为主题的综合性学习活动。

　　通过阅读，我们了解到：我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集《诗经》已有两千多年的历史。课堂上，观看着精美的ppt，听着老师绘声绘色的讲解，我们学习了古典诗歌的分类、理解诗歌的方法以及现代诗歌的写作手法，并对各朝代的诗人做了进一步认识……这些都使我们的想象力有了丰富的延伸，对我们的知识增长有很大帮助。

　　在这次活动中，我们还背诵、欣赏了许多诗歌。轻闭双眼，伴随着一个个优美的文字，尽情畅游在诗的海洋之中，我看见了青天中的一行白鹭；看见了沉舟侧畔的万点白帆。我体会到了金戈铁马，气吞万里如虎的豪放和洒脱；体会到了帘卷西风，人比黄花瘦的婉约和细腻。我更感受到了曹孟德横槊赋诗时对酒当歌人生几何的感喟；感受到了李太白对生命短暂的那弃我去者，昨日之日不可留的情思；感受到了白居易笔下那琵琶女浔阳江畔的凄凉之音；感受到了苏东坡对人生如梦那大江东去浪淘尽，千古风流人物的无可奈何；感受到了李清照那才下眉头，却上心头的幽思；还感受到了李商隐那秋影不散霜飞晚，留待残荷听雨声的萧瑟……这些千锤百炼出的文字精华，如激情燃烧的火焰，似灵感孕育的珍珠，让我们一咏而三叹之，久久难以忘怀！

轻叩诗歌的大门作文14

在这个充满寒意的冬日里，除了那些矫健盛开的花朵，又有谁在寂静的角落里独自绽放呢？答案无疑是我们身边的默默无闻者——梅花。

梅花虽然身姿娇弱，仿佛是大自然中的小精灵，但它们并不满足于春天那热烈夺目的美景。而是选择在寒冷的冬季独自傲霜斗雪，用自己独特的香气向世界宣告：“我在这里。”这种坚韧的性格让人敬佩。

当繁花似锦的春天来临，人们才真正看到梅花的存在。它并不是那种在群芳之中争艳的花朵，而是在默默无闻的春末秋初为冬天增添色彩的一抹亮色。

在繁花如海的春天，梅花依然在那里静静地守望，它的花瓣洁白如雪，清香四溢。然而，比起其他花朵，梅花更显得孤寂而深沉，这是因为它们并不会因为外界的好坏而改变自己的本色。

这就是梅花，即使在严寒的冬天也能独自绽放，它们的美丽不仅仅在于其外在的美，更在于其内在的品格和精神。让我们像梅花一样，无论身处何种环境，都能保持坚韧不拔的精神，坚守自我，活出真正的自我。

轻叩诗歌的大门作文15

中国悠久的历史长河中蕴含着众多令人叹为观止的文化，其中诗歌堪称独特的高峰。近日，班主任引导我们在探寻诗歌之道的过程中，不仅深化了对中国古代诗歌的理解，更让我们的学习热情如火。

为了让参与“轻叩诗歌大门”的活动更加顺利，我们组制定了一份详细的工作计划。我负责搜集相关资料并进行深入讲解，希望能让大家对新诗有个全面的了解。通过阅读研究，我发现新诗按照内容表达方式可分为叙事诗和抒情诗两大类。在此基础上，我还从叙事诗中选择了古希腊诗人荷马的代表作《奥德赛》，从抒情诗中选用了中国现代诗人汪国真的一部作品《热爱生命》。

在我即将在课堂上分享这两首诗的时候，我们的小组负责人准备了一次精彩的演讲。他首先以诗朗诵的方式为观众解读了《奥德赛》的内容及其所展现出的神秘魅力，同时还指出这部作品是西方文学史上的一部不朽之作。接着，他又把《热爱生命》的内容以深情款款的诵读呈现给观众，同学们都被汪国真的这种坚韧不拔的精神深深打动。

伴随着教室里的阵阵掌声，我深感感慨万分。这次“轻叩诗歌大门”的活动不仅锻炼了我的语言表达能力，还教会了我如何更好地理解和欣赏诗歌的美妙之处。面对自己以前从未体验过的情感波动，我不禁对诗歌产生了更为浓厚的兴趣。

活动结束之后，虽然心中仍然有所留恋，但我也深深感受到诗歌的魅力。诗词不仅可以当作文学作品来欣赏，更是能够触动人心灵深处的精神世界，激发人们对生活的热爱与追求。我相信，只有真正热爱诗歌的人，才能创作出流传千年的不朽之作，为世人铭记。