当细细地品读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的岳阳楼记读后感

　　当认真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家整理的岳阳楼记读后感，仅供参考，欢迎大家

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岳阳楼记评课稿1　　对于这节课，我有自己的想法，概括如下：　　启发引导巧设疑，水到渠成有层递；　　潜移默化润无声，文道统一无裨益。　　简述如下：　　《岳阳楼记》是一个脍炙人口

岳阳楼记评课稿1　　对于这节课，我有自己的想法，概括如下：　　启发引导巧设疑，水到渠成有层递；　　潜移默化润无声，文道统一无裨益。　　简述如下：　　《岳阳楼记》是一个脍炙人口

　　对于这节课，我有自己的想法，概括如下：　　启发引导巧设疑，水到渠成有层递；　　潜移默化润无声，文道统一无裨益。　　简述如下：　　《岳阳楼记》是一个脍炙人口的名篇，每个人处理

　　彭老师上了一节区公开课《岳阳楼记》。这是脍炙人口的名篇，怎么处理应该说很多老师都做了艰苦的探索，本节课是本文的第三节课，它的优点有：　　一、这种传统名篇，我们不要低估

　　作为一名人民教师，总归要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的岳阳楼记说课稿，欢迎大家分享。岳阳楼记说课稿

　　作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的岳阳楼记说课稿，希

　　当赏读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的岳阳楼记读后感，希望能够帮助到大家。岳阳楼记读后

　　读完某一作品后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！但是读后感有什么要求呢？下面是小编精心整理的岳阳楼记读后感（精选25篇），欢迎大家分享。　　岳阳楼记

　　古文教学是中学语文教学的一大难题。向来被老师和学生认为是最枯燥的学习内容。但是，在进入语文新课程教育以后，我对自己的古文教学方式和手段做了很大改革，变过去一味的老

　　岳阳楼记读后感（一）　　岳阳楼与黄鹤楼、滕王阁号称江南三大名楼。它们的出名，都与题咏它们的诗文有关。而岳阳楼则以范仲淹的《岳阳楼记》最负盛名。　　范仲淹因其施行的

　　今天我说课的题目是《岳阳楼记》。下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想：　　一、说教材　　第一点 教材地位及作用　

　　【教学目标】：　　1、激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣，提高在比较中鉴赏诗文的能力。　　2、培养学生联想和想象的能力，进入诗文意境。　　3、体会诗与散文两种体裁的异同点

　　假期里闲来无事，便在书桌旁看书。偶然发现一篇古文《岳阳楼记》。读完后我感慨万千，便把读完后的感受和大家一起分享。　　我第一感受是美：岳阳楼耸立在湖南省岳阳市西门城

　　原文　　洞庭为沅、湘等九水之委，当其涸时，如匹练耳；及春夏间，九水发而后有湖。然九水发，巴江之水亦发。九水方奔腾浩森，以趋浔阳；而巴江之水卷雪轰雷，自天上来。竭九水方张之势

　　[教学目标]　　1．激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣，提高在比较中鉴赏诗文的能力。　　2．培养学生联想和想象能力，进入诗文意境。　　3．体会诗与散文两种体裁的异同点。　　[教学

　　【教学目标】　　1、品析语言，认识、理解迁客骚人的“物暗己悲，物明己喜”的感情变化和古仁人“不以物喜，不以己悲”的情怀与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负

　　教学目标：　　1．在朗读的基础上背诵全文。　　2．学习文章叙事、写景、抒情和议论多种表达方式巧妙地结合的写法。　　3．理解作者阐述的主要观点，领悟文中警句的思想光彩。