七年级生物试题分析
一、我会选（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共50分）1、鱼儿离不开水，离开水就会窒息死亡；狮子、猎豹等动物只能生活在草原上，这些现象说明生物与环境的关系是:A、生物影响环境B、生物适应环境C、生物依赖环境D、生物改变环境2、“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的:A、捕食关系B、合作关系C、竞争关系D、寄生关系3、极地狐的耳朵大小、形状与大耳狐相比存在明显的差异，造成这一差异最主要的非生物因素是:A、温度B、水分C、光照D、空气4、“朝蝇幕蚊”其主要影响因素是:A、空气B、阳光C、湿度D、温度5、下列属于最大的生态系统是:A、海洋生态系统B、森林生态系统C、生物圈D、沙漠生态系统6、生态系统一般都包括:A、生产者、消费者和分解者B、生产者和非生物成分C、消费者和非生物成分D、生物部分和非生物部分7、下列是生物圈中的一些常见的生物，其中全部属于生产者的是:A、月季和蜜蜂B、水稻和小麦C、蝗虫和玉米D、酵母菌和蘑菇8、显微镜在对光时应选用:A、高倍目镜B、低倍物镜C、低倍目镜D、高倍物镜9、竹节虫的身体与竹枝极为相似，这种现象属于:A、生物对环境的影响B、生物对环境的适应C、环境对生物的制约D、环境对生物的适应10、下列食物成分中，不经过消化即能被吸收的物质是:A、葡萄糖B、蛋白质C、脂肪D、维生素11、人体消化和吸收营养物质的主要场所是:A、胃B、大肠C、小肠D、口腔12、食物中能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是:A、水、无机盐、维生素B、水、无机盐、维生素、糖类、脂肪C、糖类、蛋白质、无机盐D、糖类、脂肪、蛋白质13、以下不是膳食纤维对人体作用的是:A、多食会增加体重B、促进胃肠蠕动C、可以消饥饿感D、有利于食物的消化14、在同一地区的同意时间段，以下环境中，空气湿度最大的是：A、森林B、草地C、灌木丛D、裸地15、把有“P”字的`玻片放在显微镜下观察，在目镜中观察到的物像是：A、bB、dC、pD、16、在进行科学研究时，不能作为相互对照的一组实验是：A、甲组有光，乙组有水B、甲组有光，乙组无光C、甲组干燥，乙组湿润D、甲组有空气，乙组无空气17、在进行探究时，如果试验结果与假设不符合，正确的处理方法是：A、修改结果，使其与假设相符B、修改假设，重新做实验C、修改实验过程，使其与假设相符D、依据试验结果下结论18、人体消化系统的组成包括：A、胃、肠和消化腺B、口腔、胃和消化道C、消化道和消化腺D、小肠、大肠和消化腺19、用于更新和修补组织细胞，同时也是构成细胞必不可少的营养物质是：A、蛋白质B、脂肪C、淀粉D、水20、下列生物属于分解者的是：A、水藻B、真菌C、大豆D、鱼21、下列生态系统中，具有提供并净化水源、蓄洪抗旱作用的是：A、湿地生态系统B、草原生态系统C、森林生态系统D、海洋生态系统22、20××年汶川地震时，为了援救被困群众，医生给被抢救的伤员静脉注射5%的葡萄糖溶液，其主要目的是：A、供给全面营养B、提供能量C、止痛D、维持细胞的形态23、下列各项中，与小肠的消化吸收功能无直接关系的是：A、小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B、小肠外壁有许多粘液C、小肠内有许多消化酶D、小肠绒毛有丰富的毛细血管和毛细淋巴管24、在消化道中，淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是：A、口腔和胃B、口腔和小肠C、食道和胃D、小肠和口腔25、“腊八粥”、“扬州炒饭”“荤素饺”等中国传统美食，从营养学角度看，共同点是：A、烹饪精良B、烹饪操作简单，比较方便制作C、色香味美D、营养成分较齐全二、请你来判断（对的大“√”，错的打“×”，每小题1分，共10分）1、科学探究的过程必须有提出问题、作出假设等5个步骤，一个都不能少。
七年级生物试题分析 篇1
一、单项选择题：（本题包括20小题，每小题2分，共40分）
１．呼吸作用的最重要意义主要在于
A．呼出二氧化碳 B．为生命活动提供能量
C．分解有机物 D．消耗氧
２．栽花最好用盆底有小洞的瓦盆，这是因为
A．瓦盆价钱较低 B．有小洞的瓦盆有利于根的呼吸
C．瓦盆易保持水分 D．瓦盆硬度较小
３．把无土栽培营养液滴加到载玻片上，用酒精灯烘干载玻片，会发现在载玻片上有结晶物质，这些结晶物质最有可能是
A．水痕 B．无机盐 C．有机物 D．玻璃的碎屑
４．韩国料理中的泡菜一直很受大众的欢迎。与腌渍前相比，大白菜腌渍后的变化是
A．大白菜会变硬、体积变大 B．大白菜会变硬、体积缩小
C．大白菜会变软、体积变大 D．大白菜会变软、体积缩小
５．海尔蒙特在他的“植物生长所需物质的来源”的实验中得出的结论是植物是从水中得到营养物质，现在我们知道他忽略了（ ）的作用
A．光 B．叶绿体 C．空气 D．温度
６．用食物链的方法表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，表达正确的是
A．蝉→螳螂→黄雀 B．黄雀→螳螂→蝉
C．柳树→蝉→螳螂→黄雀 D．黄雀→螳螂→蝉→柳树
７．下列食物链描述正确的一项是
A．野兔←狐←青草 B．青草←野兔←狐
C．狐→野兔→青草 D．青草→野兔→狐
８．根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的
A．分生区 B．根冠 C．成熟区 D．伸长区
９．夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康，其原因是
A．气温较高 B．空气不流通
C．温度过大 D．植物、花卉与人争夺氧气
10．下列特定的地域中，不能构成生态系统的是
A．一条小溪 B．一所学校 C．一片草坪 D．一间教室
11．在一个生态系统中，各种生物生命活动所需的能量，最终来自于
A．植物 B．太阳能 C．人 D．动物
12．对于一株植物来说，进行光合作用的主要器官是
A．根 B．茎 C．花 D．叶
13．下列描述中与植物无土栽培的优点无关的一项是
A．能节省土地 B．更好满足植物生长需要
C．要用支架固定植物 D．防止污染、害虫等危害
14．下列式子中能正确表达出呼吸作用过程的是
A．有机物十氧→二氧化碳十水＋能量 B．水十二氧化碳→有机物十氧十能量
C．水＋氧→有机物十能量十二氧化碳 D．有机物十二氧化碳→水十氧十能量
15．农作物栽培过程中，需要施用量最多的是（ ）无机盐。
A．含铁、锌、钙的 B．含锰、钙、铜的 C．含氮、磷、钙的 D．含氮、磷、钾的
16．某同学体检时，3次测得肺活量的数据为3600mL、4000mL、3800mL．他的肺活量应是
A．3600mL B．3800mL C．3700mL D．4000mL
17．在下列鸟中，有“森林医生”美称的是
A．啄木鸟 B．大山雀 C．猫头鹰 D．灰喜鹊
18．在生物体中，充当能量“贮存库”和“传递员”，能直接提供维持生物体生命活动能量的物质是
A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．ATP
19．农民把刚刚收获的粮食都要晒干以后才储存起来，这样做是为了
A．促进光合作用 B．抑制光合作用 C．促进呼吸作用 D．抑制呼吸作用
20．下列不能提高光合作用效率的是
A．提高二氧化碳浓度 B．减少二氧化碳浓度
C．延长光照时间 D．增大昼夜温差
二、辨对错：正确的涂A错误的涂B（本题包括10小题，每题1分，共10分）
21．用保鲜膜包裹水果可以延长水果的保鲜时间。
22．玉米粒是种子，种子不能进行呼吸作用。
23．小猫在睡觉的时候不需要任何形式的能量供应。
24．肺活量是人体呼吸功能的重要指标之一。
25．氧气具有使澄清石灰水变浑浊的特性。
26．用赤眼蜂防治松毛虫的方法属于生物防治。
27．绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。
28．淀粉遇碘液会变蓝色，因此我们常用碘液来检验淀粉的存在。
29．植物的生长需要无机盐，因此植物生长离不开土壤。
30．气体能够交换是由于气体的扩散作用。
三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上（本大题共10分，每空1分）
31．将下列现象与其对应的生物原理用线连结
①花草长期放在黑暗处死去 A．缺钾肥
②植株不高，叶子边缘像火烧 B．长期不能进行光合作用
③幼苗移栽时根带土 C．保护幼根，利于成活
④潮湿的种子堆里发热 D．生物体进行呼吸作用
⑤用冰箱储藏蔬菜水果 E．降低生物体的呼吸作用
⑥饮食讲究荤素搭配 F．合理膳食
32．将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。
（1）糖类含量较高的食物 A．花生、大豆、食用油
（2）蛋白质含量较高的\'食物 B．米饭、馒头、面条、玉米
（3）脂肪含量较高的食物 C．新鲜的蔬菜、水果
（4）维生素含量较高的食物 D．奶、鱼、蛋
四、你能填：（本大题共16分，每空1分）
33．填写：光合作用的原料、需要的条件、场所和产物
（______ ）
二氧化碳＋（______ ） 有机物（主要是淀粉）＋（______ ）
（______ ）
34．取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个相同的洞，甲洞内装浓盐水，乙洞内装等量的清水。一段时间后，甲洞内的水 ______ ，萝卜变 ______ ；乙洞内的水______，萝卜变______ 。
35．新鲜蔬果（如萝卜）要低温贮藏，否则会空心，这样做的目的是降低它们的 ______ 作用，从而减少其有机物的消耗；而在栽种蔬菜的大棚中，夜晚进行光照，其目的是为了增加植物的______作用，促进有机物的合成。
36．人体肺泡的壁很薄，只有一层 ______ 组成，外面包绕着 ______ ，这样的结构特点有利于______ 。
37．根据动物食性的不同，可将动物分为 ______ 、 ______ 、 ______ 3类。
五、实验探究：（本大题24分，每空1分）
38．某水域被一种有机磷农药污染，经检测发现该水域中该农药 的含量为5ⅹ10－12（农药含量是指质量分数），该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农药，经检测其数量分别如下表。请根据表中提供的信息回答下列问题：
监测种类 A B C D E
农药含量（×10－6） 0.00 05 2.0 0.5 25.5 0.04
（1）该水域生态系统中的食物链为 ______ 。（用字母表示）
（2）该农药对 生物有毒害作用，上述生物中农药含量最高的是______。
（3）如果因为农药的毒害作用，该生态系统中的生物E全部死亡，则首先受到损害的是______ 。
（4）该生 态系统中的物质和能量来自于______ 的光合作用，物质和能量流动的顺序是______ 。
39．将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来，然后放在阳光下照射几小时，取下叶片，酒精脱色漂洗，滴加碘液。请回答：
（1）现象记录与分析：
叶的部位 现象 原因分析
白边（甲）___________
遮光部分（乙）___________
未遮光部分（丙）___________
（2）实验中，甲处与丙处的对比说明了 ______ 。
（3）在实验中， ______ 处和 ______ 处的对比说明了光是植物产生有机物不可少的条件。
40．分析人体内气体交换和运输的示意图，请据图回答下列问题：
（1）A、B、C、D分别代表的是什么物质？
A是______
B是______
C是______
D是______
（2）组织细胞利用D通过分解有机物，释放____ 的同时也产生了C。
（3）A和B的交换过程是通过______作用实现的。
41．大多数植物的叶都是绿色，那是由于叶肉细胞中含有大量的叶绿素。叶绿素的形成是否与光有关呢？小华设计实验进行了探究。
材料用具：等量的新鲜黄豆芽2份，相同的烧杯2个，1块黑布。
实验步骤：A装置：黄豆芽装在烧杯中，加一半水，置于光下。B装置：同A装置一样，放置黑暗处。
（1）提出问题：_______________？
（2）作出假设： _______________ 。
（3）五天后，在A、B两个装置中，黄豆芽变绿的是______装置。
（4）实验说明了______。
试卷答案
一、单项选择题：（本题包括20小题，每小题2分，共40分）
1. B 2. B 3. B 4. D 5. A 6. C 7. D 8. C 9. D 10. D
11. B 12. D 13. C 14. A 15. D 16. B 17. A 18. D 19. D 20. B
二、辨对错：正确的涂A错误的涂B（本题包括10小题，每题1分，共10分）
21. A 22. B 23. B 24. A 25. B 26. A 27. B 28. A 29. B 30. A
三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上（本大题共10分，每空1分）
31. 将下列现象与其对应的生物原理用线连结
① B ② A ③ C ④ D ⑤ E ⑥ F
32. 将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。
（1） B （2） D （3） A （4） C
四、你能填：（本大题共16分，每空1分）
33. 讨论归纳：光合作用的原料、需要的条件、场所和产物
水 光 叶绿体 氧气
34. 变多 变软 变少 变硬
35.呼吸作用 光合作用
36.细胞 毛细血管 气体交换
37．植食性动物 肉食性动物 杂食性动物
五、实验探究：（本大题24分，每空1分）
38.（1）A→E→C→B→D （2）D （3）C （4）A A→E→C→B→D
39.叶的部位 现象 原因分析
白边（甲） 不变色 没有叶绿体 未产生淀粉
遮光部分（乙） 不变色 没有光未产生淀粉
未遮光部分（丙） 变蓝 进行光合作用产生淀粉
（2）没有叶绿体，不能进行光合作用
（3）乙 丙
40.(1) A是 二氧化碳
B是 氧气
C是 二氧化碳
D是 氧气
(2)能量
(3)呼吸
41（1）叶绿素的形成是否与光有关呢？
（2）叶绿素的形成需要光
（3）A
（4）叶绿素的形成需要光
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七年级生物试题分析 篇2
1.小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后就会死亡的原因是
A.切断了导管，叶缺少无机盐B.切断了导管，根缺少无机盐
C.切断了筛管，叶缺少有机物D.切断了筛管，根缺少有机物
2.植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是()
A.导管、根B.筛管、根C.根、导管D.根、筛管
3.(20××德城)某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是
A.根尖吸水的主要部位是成熟区
B.根、茎、叶的导管是连通的
C.导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
D.筛管是运输水和无机盐的附属结构
4.根吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
5.导管输送的物质和输送的方向是( )
A.有机物，从上向下
B.有机物，由下向上
C.无机盐和水，从上向下
D.无相盐和水，从下向上
6.把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面上渗出的汁液主要来自( )
A.树皮 B.筛管
C.筛管和导管 D.导管
7.将一段带叶的柳枝插入稀释的红墨水中一段时间后，观察茎的横切面被染红的结构是
A.木质部 B.导管 C.筛管 D.韧皮部
8.科学家为了测试有机物运输的部位和流动的速度，做了如下实验：他们用同位素标记二氧化碳供给叶片，进行光合作用合成了含放射性标记碳的有机物，上午9时，测量含此标记碳的有机物在离地面1.9米处茎的树皮中，到中午12时，测得含此标记碳的有机物在离地面以下的0.5米处的根的树皮中。请回答：
(1)含此放射性标记碳的有机物是在 中运输的，方向是。
(2)此有机物随枝叶在树中的运输速度是 米/小时。
(3)上述实验还证实了茎的.韧皮部和根的韧皮部都是 。
9.在下图中，填出A、B、C三个图的名称，并用箭头在图中表示水分蒸腾途径。
(1)A，B，C。
(2)当A受到大量损伤后，植物会出现什么情况，为什么?
(3)当C受到大量损伤后，植物会出现什么情况，为什么?
10.下图是茎的横切和纵切示意图，据图回答：
(1)标号①为，作用是。
(2)标号②为，能够进行，形成新的木质部和韧皮部。
(3)标号③的作用是。
参考答案
1.D2.C3.D4.A5.D6.D7.A
8.(1)筛管由上向下(2)0.47(3)相通的
9.(1)根尖成熟区细胞(一个根毛细胞)(茎的)导管叶片的结构
(2)萎蔫现象。根尖成熟区细胞大量损伤，吸水能力降低，叶的蒸腾作用导致植物萎蔫。
(3)植物长势弱或死亡。原因是有机物的合成减少，影响植物体各方面的生长和发育。例如能影响到根的呼吸和生长，从而导致生命力减弱或死亡。
10.(1)导管、运输水和无机盐(2)形成层、分裂(3)运输有机物
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七年级生物试题分析 篇3
1.某高山的植物分布，从山脚下到山顶依次为常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是( )
A.阳光 B.水分 C.温度D.海拔高度
【考查目的】影响植被类型分布的因素。
【答案】C
【解析】我国的地域辽阔，不同种类的植物，对气候、土壤等条件的要求不同。高山上，海拔越高温度越低，温度对植被的分布也有一定的影响。故选C。
2.“青山绿树”与“穷山恶水”两个词反映了下列哪项因素在生态环境中的重要作用()
A.山石 B.水分 C.土壤 D.森林
【考查目的】森林生态系统的作用。
【答案】D
【解析】森林能够涵养水源、保持水土，防止雨水对山体的冲刷造成水土的大量流失，有利于植物的生存生长，“青山绿树”与“穷山恶水”说明在生态系统中起重要作用的是森林，故选D。
3.下列关于植被类型的叙述，不正确的是( )
A.组成草原的植物大多是半干旱气候条件的草本植物
B.荒漠中植被稀疏，这里生长的植物十分耐旱
C.热带雨林分布在全年高温多雨的地区
D.落叶阔叶林分布在夏季温凉，冬季严寒的地区
【考查目的】植被类型的特点。
【答案】D
【解析】国地域辽阔、地貌不同、气候多样，因此在不同地域形成了热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林、草原、荒漠等多种植被类型。热带雨林分布在全年高温多雨，降雨量非常充沛的地区。草原类型，这里的植物以多年生的草本植物为主，乔木很少，气候则干燥少雨。荒漠类型，这里的植物一般根系发达，茎或叶肥厚能储存水分，因为这里的空气干燥，高度缺水，昼夜温差大。落叶阔叶林，这里的植物特点是乔木以落叶的乔木为主，散状分布一些裸子植物如油松，乔木下面有灌木丛，再下是草本植物。因为这里四季分明，夏季炎热，冬季酷寒，雨水多集中于夏季。故选D。
4.关于森林在生态系统中的作用，下列叙述正确的是()
①森林是地球的.“肺” ②森林能防止水土流失 ③森林是动物的栖息地④为人类提供木材 ⑤美化了人类的生存环境 ⑥提供了丰富的旅游资源
A.①②⑥ B.①③⑤ C.②④⑥ D.①②③
【考查目的】森林的生态价值。
【答案】D
【解析】森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、进化空气等方面起着重要作用，有“绿色水库”“地球之肺”之称。故选D。
5.绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用，被誉为绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”。没有绿色植物，陆地上就没有丰富多彩的生命世界，因此，也有人说绿色植物是生命之母。请分析回答：
(1)绿色植物被称为绿色的“能量转化器”，是因为它能够吸收太阳光能，并通过作用在中合成淀粉等有机物，同时将光能转化成太阳能，贮存在有机物中。生物圈中的其他生物都直接或间接地以绿色植物为食，获得生存和繁衍必需的能量。
(2)绿色植物通过作用，能够不断消耗大气中的气体，制造排放到大气中，维持生物圈的碳—氧平衡，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件。因此我们把绿色植物称为“空气净化器”。
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七年级生物试题分析 篇4
选择题
1．人体所需的能量大部分来自于食物中的：
A. 糖类 B. 脂肪
C. 维生素 D. 蛋白质
2．俗话说：人是铁，饭是钢，人体的生长发育需要各种营养物质，与人体吸收营养物质有关的系统是
A. 呼吸系统 B. 消化系统 C. 循环系统 D.泌尿系统
3．人体缺少维生素C会患
A. 夜盲症 B. 坏血病 C. 贫血症 D. 佝偻病
4．空气进入肺的.正确顺序是
① 鼻腔 ②支气管 ③ 喉 ④肺泡 ⑤气管
A.①→②→③→④→⑤ B.①→③→②→⑤→④
C.①→③→⑤→②→④ D.①→⑤→③→②→④
5．吞咽食物和呼吸空气时都经过的器官是
A. 咽 B. 鼻腔 C. 口腔 D. 喉
6．下列哪一组养分不是人体内的能源物质，但对维持正常生命活动却很重要？
A. 糖类、维生素 B. 维生素、无机盐
C. 维生素 、蛋白质 D.矿物质、蛋白质
7、引起昏倒的主要原因之一是由于下列哪种营养成分的含量急剧减少所引起的：
A、水分 B、维生素 C、血糖 D蛋白质
8．下列不含消化酶的消化液是
A. 胃液 B. 胰液 C. 肠液 D. 胆汁
9．下列不属于呼吸道的结构是
A. 口腔 B. 咽 C. 气管 D. 支气管
10．血液是由血细胞和什么组成
A. 血管 B. 血浆 C. 组织液 D.淋巴
11．在显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动，其中有的血管红细胞只能单行通过，这种血管是
A. 静脉 B. 动脉 C. 毛细血管 D.毛细淋巴管
12．医院妇产科内有一产妇急需输血，她本人的血型是AB型，在下列供血中，它应该输入的血液是
A. A型 B. B型 C. O型 D. AB型
13、血液的各种成分中，能促使血液凝固的是：
A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D血浆
14．平日我们所吃的米、面、甘薯和马铃薯中，含量最多的营养物质是：
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 维生素 D. 脂肪
15． 人体最大的消化腺是：
A. 唾液腺 B. 肝脏 C. 胃腺 D. 肠腺
16．健康成年人一次献血多少毫升不会影响健康
A. 200 B. 400 C. 500 D. 600
17．人体内消化食物与吸收养分的主要部位是：
A. 大肠 B. 小肠 C. 胃 D. 食道
18．人体手背上一条条“青筋”是
A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 神经
19、血液的各种成分中，具有吞噬病菌功能的是：
红细胞 B、白细胞 C、血小板 D血浆
20．淀粉能够在人的口腔中转变为糖，是因为人的唾液中含有什么物质？
A. 水 B.酶 C. 淀粉 D. 糖
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七年级生物试题分析 篇5
1.制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的`液体、染色用的液体分别是( )
A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、清水
C.碘液、自来水、生理盐水D.清水、生理盐水、碘液
2.小明使用显微镜时，看不到白亮视野。分析其原因不正确的是( )
A.使用了低倍物镜B.物镜没有对准通光孔
C.反光镜没有对准光源D.光圈没有对准通光孔
3.用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为16×，物镜为4×，第二次使用的目镜为16×，物镜为10×。第二次在视野中看到的物像与第一次相比( )
A.细胞数目增多，细胞个体增大B.细胞数目增多，细胞个体变小
C.细胞数目减少，细胞个体增大D.细胞数目减少，细胞个体变小
4.“人体的200多种细胞，其基本结构都很相似。”这是指这些细胞都具有除下列哪项之外的结构?( )
A.细胞核B.细胞膜C.细胞壁D.细胞质
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七年级生物试题分析 篇6
一、选择题(请同学们将答案写在后面的表格中，每题2分，共50分)
1.“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗?
A.蕨B.水绵C.白菜D.葫芦藓。
2.将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃～30℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种
在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是
A.甲先发芽B.乙先发芽C.同时发芽D.都不发芽
3.现在地球上分布最广、种类最多的植物类群是：
A.藻类植物B.苔藓植物C.裸子植物;D.被子植物。
4.下表是某同学四次测得小麦的发芽率，结果都不相同，你认为他测得的小麦种子的发芽率应是
1234
发芽率92%90%95%91%
A.90%B.91%C.92%D.95%
5.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”其实，万条枝条及其绿
叶，都是由哪一部分结构发育而来的?
A.芽B.根C.茎D.叶
6.在移栽植物时常带土坨移栽，原因是
A.减少水分散失B.防止破坏根毛 C.减少营养流失D.让植物容易适应环境
7.下列属于裸子植物的一组是：
A.银杏和松树B.小麦和水稻C.玉米和杉树D.杨树和柳树
8.绿色开花植物受精以后，还能继续发育的是w
A.柱头B.子房C.雄蕊D.雌蕊
9.人们常用“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，“白胖子”是
由什么发育而来?
A.胚珠B.子房C.子房壁D.受精卵
10.桃和银杏相比，从生物学角度分析，它们分别是
A.果实、果实B.果实、种子C.种子、果实D.种子、种子
11.二氧化硫是污染大气的主要有害物质之一,下列可以作为其污染程度指示植物的是
A.苔藓 B.铁线蕨 C.水绵 D.卷柏
12.在植物根尖的结构中，终生保持分裂能力的是
A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区
13.一朵桃花开后没有结出桃子，最可能被虫子破坏的结构是
A.花萼B.花蕊C.雌蕊D.雄蕊
14.冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民科技致富的重要途径之一。请你从
有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是
A.提高温度 B.提供氧气C.保持湿度D.防治病虫
15.形成地层中煤矿的是
A.远古时期的苔类B.远古时期的藻类C.远古时期的蕨类D.远古时期的被子植物
16.西瓜果实中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有多个
A.子房B.雄蕊C.花药D.胚珠
17.下列哪一种植物能生活在干旱而贫瘠的土壤中
A.葫芦藓B.松树C.地钱D.蕨
18.绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是
A.开花和受精B.自花传粉和异花传粉C.传粉和受精D.开花和传粉
19.下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征
A.都是多细胞植物B.都没有根、茎、叶器官的分化
C.大都生活在阴湿环境中D.都不产生种子
20.蚕豆幼苗的根尖吸收水分和无机盐的主要部位是
A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区[来源:学&科&网Z&
21.松树上结的“松果”是松树的
A.果实B.种子C.胚D.胚乳
22.种子萌发的自身条件是
A.适宜的温度B.一定的水分C.完整的活的胚D.充足的空气
23.大豆种子的营养物质主要贮藏于
A.子叶B.胚乳C.胚轴D.胚芽
24玉米的果穗常有缺粒的原因主要是：
A.水分不足B.光照不足C.传粉不足D.营养不足
25.在玉米种子的纵切面上滴加碘液后，在纵切面上遇到碘液会变成蓝色的结构是
A.胚乳B.子叶C.胚芽D.胚
二、填空题(每空1分，共10分)
26.生物圈中的绿色植物分为、、和四大类群。
27.植物生长需要量最多的是、和的无机盐。
28.枝条是由发育成的。
29.幼根的生长一方面要靠细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠细胞的体积的增大。
三、判断题(每空1分，共10分)
30.藻类植物有单细胞的`，也有多细胞的，都没有根、茎、叶的分化。()
31.裸子植物和被子植物的种子中都有胚。()
32.被子植物的种子比裸子植物的种子得到了更好的保护。()
33.海带有根、茎、叶的分化，所以它不是藻类植物。()
34.孢子的生命力比种子的生命力强。()
35.绿色植物生活需要的有机物可以由根从土壤中吸取。 ()
36.一朵花的结构必须包括雄蕊和雌蕊。()
37.长在侧枝上的芽叫侧芽。 ()
38.植物生长只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐就足够了。 ()
39.植物的芽都发育成枝条。()
四、识图题(每空1分，共20分)
40.(10分)分析玉米和菜豆的种子结构图，请将图中对应的内容填在横线上：
①玉米种子和菜豆种子的胚是由、、、构成的。
②胚乳是【】;子叶是【】;胚芽是【】。(填数字)
③两种子中，将来发育成茎和叶的结构是。
④我们平时吃的玉米面和豆腐主要分别来自玉米和菜豆种
子的和。
41.(10分)右图是桃花的结构示意图，据图回答。
①花的主要结构是和。花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程叫。
②完成受精作用后，【】能发育成【⑧】;
【】发育成【⑨】;能发育成果实;能发育成胚。
③若桃树在花期遇到阴雨连连的天气，桃树的结果率不高，我们可以用弥补这一情况，使桃树达到丰产。
五、探究题(每空2分，共10分)
42.根据下列表格回答问题：
1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
处理方法两张餐巾纸，10粒种子，拧紧瓶盖
两张餐巾纸，10粒种子，加适量水，拧紧瓶盖两张餐巾纸，10粒种子，加适量水，拧紧瓶盖两张餐巾纸，10粒种子，加较多水，拧紧瓶盖
橱柜橱柜冰箱橱柜
实验结果未萌发萌发未萌发未萌发
①表中有组对照实验，对照组是号。
②从该实验得出种子萌发的环境条件为、和。
七年级生物学第二次月考试卷
参考答案
一、选择题(每题2分，共50分)
题号12345678910××1213
答案BCDCABABDBABC
题号141516171819××2122232425
答案ACDBCDDBCACA
二、填空题(每空1分，共10分)
26.藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物
27.含氮的含磷的含钾的
28.芽
29.分生区伸长区
三、判断题(每空1分，共10分)
30√31√32√33×34×35×36×37×38×39×
四、识图题(每空1分，共20分)
40.(10分)①胚芽胚轴胚根子叶
②542
③胚芽
④胚乳子叶
41.(10分)①雄蕊雌蕊传粉
②6胚珠5子房壁子房受精卵
③人工辅助授粉
五、探究题(每空2分，共10分)
42.①32
②适宜的温度一定的水分充足的空气
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七年级生物试题分析 篇7
一、 选择：
1、 C 2、A 3、A 4、B 5、C 6、D 7、B 8、B 9、B 10、A 11、C 12、D
13、A 14、A 15、B 16、A 17、B 18、C 19、A 20、B 21、A 22、B 23、B
24、A 25、D
二、 判断：
1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、× 7、× 8、√ 9、× 10、×
三、填空：
1、规律 2、生存环境 普 遍 3、对光 观察
4、提出问题 假设 制定计划 得出结论 5、地域 生物 环境 树林生态系统
6、绿色植物 消费者 分解者 7、多 强 8、消化道壁 血液
四、连线
1、C A B 2、 C D A B 3、D A B C
五、分析
1、（1）物镜 反光镜 （2）⑩ 细准焦螺旋 （3）大光圈或凹面镜 （4）400倍
2、(1)、绿色植物 绿色植物→鼠→鹰 （2)、增多 绿色植物 相对稳定
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七年级生物试题分析 篇8
1.用显微镜观察玻片标本时，首先用10物镜找到图像，再换用40物镜找到图像。后者与前者不同的是()
A.视野变暗B.视野范围扩大C.细胞图像变小D.细胞数目增加
2.为了研究生物体细胞的结构，通常所用的科学研究方法是()
A.收集和分析资料法B.观察法C.调查法D.比较法
3.现在地球上分布最广、种类最多的植物类群是()
A.藻类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物
4.地球上所有动物和植物所需的有机物最终来自于()
A.所有的无机物B.光合作用C.呼吸作用D.吸收作用
5.生物分类是研究生物的.一种基本方法，生物分类的单位中最基本的分类单位是()
A.门B.纲C.目D.种
6.动物细胞中的能量转换器是()
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