《阿西莫夫短文两篇》原文
写《《阿西莫夫短文两篇》原文》，一定需要一些得心应手的方法，才能更顺利高效地写好《《阿西莫夫短文两篇》原文》，不做无用功。本篇是一篇教大家写《《阿西莫夫短文两篇》原文》的范文，希望对各位有所帮助。
《阿西莫夫短文两篇》原文 篇1
指出下列句子所使用的说明方法。
１、例如，在１９８６年１月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。（）
２、大约在２亿年前，泛大院分裂成四部分。（）
３、如果二氧化硅处于超高压的状态，那么它的.原子相距很近，从而变得极为致密。一立方英寸被压扁的沙子比五立方英寸普通的沙子要重得多。这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英。”（）
【参考答案】
１、举例子
２、列数字
３、下定义
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《阿西莫夫短文两篇》原文 篇2
1、给下列汉字注音：
陋( ) 馨( ) 儒( ) 牍( ) 案( ) 苔( )
2、读拼音写汉字：
甚 fán( ) yū 泥( ) zhuó 清涟( ) xiè 玩( ) 隐 yì( )
xiǎn 有闻( )
3、形近字组词：
儒 懦
隐 稳
植 值
龙 尤
4、解释下列画线的字：
⑴ 惟吾德馨( )
⑵ 阅金经( )
⑶ 谈笑有鸿儒( )
⑷ 亭亭净植( )
⑸ 可远观而不可亵玩焉( )
⑹ 斯是陋室( )
⑺ 濯清涟而不妖( )
⑻ 予谓菊，花之隐逸者也( )
⑼ 陶后鲜有闻( )
⑽ 宜乎众矣( )
5、指出句中之字的用法：
⑴ 孔子云：何陋之有?
⑵ 水陆草木之花，可爱者甚蕃
⑶ 无案牍之劳形
⑷ 无丝竹之乱耳
⑸ 予独爱莲之出淤泥而不染
⑹ 莲之爱，同予者何人
6、填空：
⑴ 《陋室铭》作者 ，是 朝诗人。
⑵ 《陋室铭》中押韵的字是名、 、 、青、 、 经、 和 。
⑶ 《爱莲说》的作者是 ，字 ，宋代 家，学者称他 先生。
⑷ 《爱莲说》以 和 衬托莲。
⑸ 铭是古代刻在器物上用来 或者 的文字，后来成为一种 。
⑹ ， 写出了陋室的环境。
⑺ 予独爱莲之 ， ，中通外直， 。
7、翻译下列句子：
⑴ 孔子云：何陋之有?
⑵ 水陆草木之花，可爱者甚蕃。
⑶ 无案牍之劳形。
⑷ 莲之爱，同予者何人?
⑸ 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
8、指出下列句子的修辞手法：
⑴ 同予者何人?( )
⑵ 菊，花之隐逸者;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。 ( )
⑶ 莲，花之君子者也。( )
⑷ 莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。( )
〖参考答案
1、òu xīn rú dú àn tái
2、蕃 淤 濯 亵 逸 鲜
3、形近字组词：
⑴ 儒家 懦弱
⑵ 隐藏 稳重
⑶ 植树 价值
⑷ 龙灯 尤其
4、解释下列画线的字：
⑴ 惟──只 馨──香气，指品德高尚
⑵ 指佛经
⑶ 有学问的人
⑷ 树立
⑸ 亲近而不庄重
⑹ 这
⑺ 洗涤
⑻ 认为
⑼ 少
⑽ 应当
5、指出句中之字的用法：
⑴ 宾语前置的标志，有强调作用
⑵ 结构助词，相当于的
⑶ 放在主谓结构中，取消句子独立性，舒缓语气，协调音节
⑷ 助词，定语后置的标志
⑸ 助词，主谓之间取消句子的独立性
⑹ 结构助词的.
6、填空：
⑴ 刘禹锡 唐
⑵ 灵 馨 丁 形 亭
⑶ 周敦颐 茂叔 哲学 濂溪
⑷ 菊 牡丹
⑸ 警戒自己 称述功德 文体
⑹ 苔痕上阶绿，草色入帘青
⑺ 出淤泥而不染 濯清涟而不妖，不蔓不枝
7、翻译下列句子：
⑴ 孔子说：(虽然是陋室，但只要君子住在里面，)有什
么简陋的呢?
⑵ 水上、地上各种草木的花，可爱的很多
⑶ 没有官府的公文劳累身心
⑷ 对于莲花的爱好，像我一样的还有什么人呢?
⑸ 我惟独喜爱莲花(从)污泥里生长出来却不受污染，(在)清
水里洗过但(并)不(显得)妖媚
8、指出下列句子的修辞手法：
⑴ 反问
⑵ 排比
⑶ 比喻
⑷ 对比
以上为《阿西莫夫短文两篇》原文 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
《阿西莫夫短文两篇》原文 篇3
1、给下列汉字注音：
陋( ) 馨( ) 儒( ) 牍( ) 案( ) 苔( )
2、读拼音写汉字：
甚fán( ) yū泥( ) zhuó清涟( ) xiè玩( ) 隐yì( )
xiǎn有闻( )
3、形近字组词：
儒 懦
隐 稳
植 值
龙 尤
4、解释下列画线的字：
⑴ 惟吾德馨( )
⑵ 阅金经( )
⑶ 谈笑有鸿儒( )
⑷ 亭亭净植( )
⑸ 可远观而不可亵玩焉( )
⑹ 斯是陋室( )
⑺ 濯清涟而不妖( )
⑻ 予谓菊，花之隐逸者也( )
⑼ 陶后鲜有闻( )
⑽ 宜乎众矣( )
5、指出句中“之”字的用法：
⑴ 孔子云：“何陋之有?”
⑵ 水陆草木之花，可爱者甚蕃
⑶ 无案牍之劳形
⑷ 无丝竹之乱耳
⑸ 予独爱莲之出淤泥而不染
⑹ 莲之爱，同予者何人
6、填空：
⑴ 《陋室铭》作者 ，是 朝诗人。
⑵ 《陋室铭》中押韵的字是名、 、 、青、 、 经、 和 。
⑶ 《爱莲说》的作者是 ，字 ，宋代 家，学者称他 先生。
⑷ 《爱莲说》以 和 衬托莲。
⑸ “铭”是古代刻在器物上用来 或者 的文字，后来成为一种 。
⑹ “ ， ”写出了陋室的环境。
⑺ 予独爱莲之 ， ，中通外直， 。
7、翻译下列句子：
⑴ 孔子云：“何陋之有?”
⑵ 水陆草木之花，可爱者甚蕃。
⑶ 无案牍之劳形。
⑷ 莲之爱，同予者何人?
⑸ 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
8、指出下列句子的修辞手法：
⑴ 同予者何人?( )
⑵ 菊，花之隐逸者;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。( )
⑶ 莲，花之君子者也。( )
⑷ 莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。( )
答案
1、òu xīn rú dú àn tái
2、蕃 淤 濯 亵 逸 鲜
3、形近字组词：
⑴ 儒家 懦弱
⑵ 隐藏 稳重
⑶ 植树 价值
⑷ 龙灯 尤其
4、解释下列画线的字：
⑴ 惟──只 馨──香气，指品德高尚
⑵ 指佛经
⑶ 有学问的`人
⑷ 树立
⑸ 亲近而不庄重
⑹ 这
⑺ 洗涤
⑻ 认为
⑼ 少
⑽ 应当
5、指出句中“之”字的用法：
⑴ 宾语前置的标志，有强调作用
⑵ 结构助词，相当于“的”
⑶ 放在主谓结构中，取消句子独立性，舒缓语气，协调音节
⑷ 助词，定语后置的标志
⑸ 助词，主谓之间取消句子的独立性
⑹ 结构助词“的”
6、填空：
⑴ 刘禹锡 唐
⑵ 灵 馨 丁 形 亭
⑶ 周敦颐 茂叔 哲学 濂溪
⑷ 菊 牡丹
⑸ 警戒自己 称述功德 文体
⑹ 苔痕上阶绿，草色入帘青
⑺ 出淤泥而不染 濯清涟而不妖，不蔓不枝
7、翻译下列句子：
⑴ 孔子说：“(虽然是陋室，但只要君子住在里面，)有什
么简陋的呢?”
⑵ 水上、地上各种草木的花，可爱的很多
⑶ 没有官府的公文劳累身心
⑷ 对于莲花的爱好，像我一样的还有什么人呢?
⑸ 我惟独喜爱莲花(从)污泥里生长出来却不受污染，(在)清
水里洗过但(并)不(显得)妖媚
8、指出下列句子的修辞手法：
⑴ 反问
⑵ 排比
⑶ 比喻
⑷ 对比
初二语文试题栏目
《爱莲说》阅读测试题
阅读短文，完成后面的练习：
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
1、下列句子，朗读停顿划分正确的一项是( )
A、山不/在高，有仙/则名。
B、苦痕上/阶绿，草色/入帘/青。
C、无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形。
D、南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。
2、对文章内容理解不正确的一项是( )
A、表现出对仙人生活的羡慕和追求
B、表现了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣
C、表现了身居陋室而怡然由得的心情
D、表现了以古代名贤自比的志趣。
3、用原文回答问题：
⑴ 能反映作者对世俗生活厌弃的一句是。
⑵ 渲染了居室恬静的气氛的句子是。
4、找出全文的点睛之笔并翻译成现代汉语。
5、用一句话概括本的思想主旨。
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《阿西莫夫短文两篇》原文 篇4
练习：
1、选出下列词语中读音全对的一组( )
A、嬉戏 xī 撤销 cè 风韵 yùn 皎洁 jiǎo
B、禀告 bǐn 厄运 è 金窖 jiào 抢劫 jié
C、行乞 qǐ 落难 nàn 泯灭 mǐn 俘虏 lǔ
D、硕果 shuò 霎时 shà 玲珑 lín 孵化 fū
2、找出下列词语中有错误的一组( )
A、慷慨──灌溉 皎洁──狡猾 抢劫──胆怯
B、地窖──窘迫 拐杖──特别 善长──禀告
C、泯灭──流氓 嬉戏──戏耍 玲珑──伶俐
D、销毁──撤销 雏形──皱纹 孵化──腐化
3、解释下列词语的意思：
⑴ 堕落：
⑵ 点缀：
4、《第一次真好》──“好”在哪里?怎样才能使生命多姿多彩?
参考答案：
1、C
2、B
3、⑴ 堕落：思想行为变坏或往坏的方向变。本文指行道树离开了原始森林，生活条件和自身形象大大跌落了。
⑵ 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。本文指对被污染的.城市的一点改观。
4、“好”在：第一次的奇妙.第一次的新鲜而刺激.第一次的回味无穷。 随时留心寻找机会，大胆发现，勇敢尝试，才能有越来越多的第一次，才能使生命多彩多姿。
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《阿西莫夫短文两篇》原文 篇5
1.下面词语中画线的字注音、书写完全正确的一项是()(2分)
A.绽开(zhàn) 搓捻(niē)疲倦(pí)小心冀冀(yì)
B.惭槐(kuì)觅食(mì)繁衍(yǎn)花团锦簇(cù)
C.预兆(zhào) 迁徙(xǐ)企盼(qǐ) 落英缤纷(bīn)
D.穿梭(sōu) 煎熬(áo)冥思(míng) 不可明状(míng)
2.找出下列句子中的错别字并改正。(2分)
①我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上率，把它率坏了，心中觉得特别痛快。
错字：___________ 改正：___________
②一阵陈寂之后，树叶哗啦啦齐声作响，强风似乎要将大树连根拨起。
错字：___________ 改正：___________
③我觉得大地在一阵一阵地振动，像有什么沉重的东西吊到了地上，这振动由下而上地传道了我坐着的枝干上。
错字：___________ 改正：___________
3.下列四字词语字形全对的一项是( )(2分)
A.微不足到任劳任怨一事同仁慷慨大方
B.逍遥法外心安理德深不可测胸有成竹
C.不容置疑镇定自若众目睽睽齐心协力
D.振耳欲聋众说纷纭莫衷一是黑咕隆咚
4.根据语境，解释下列句子中画线的词语。(2分)
① 回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。
截然不同：__________________________________________________
②这个举动让我对手指游戏产生了兴趣。
兴趣：_______________________________________________________
③世间万物都有自己的名字，我是在老师教了我几个星期以后，才领悟到的。
领悟：_______________________________________________________
④博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶?
博识：________________________________________________________
5.为下列句子的空白处选择正确的词语。(2分)
①直到有一天，抵挡不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的诱惑后，才_______(A.克服B.克制C.说服D.压制)了这种恐惧心理。
②我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，冥思遐想，遨游在_______(A.美好B.曼妙C.奇妙D.美妙)的梦境中。
③突然间，我恍然大悟，有一种_______(A.奇特B.神秘 C.神奇D.特别)的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。
6.将下列句子按正确的顺序排列。(2分)
①爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。
②你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。
③没有爱，你就不快活，也不想玩了。
④你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!
正确的顺序是：_____________________
7.在“暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花”中，用“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”来修饰雪花，对此理解正确的一项是()(2分)
A.“冰冷”“坚硬”写出了雪的特质，而“灿烂”是指雪能反射各色光芒。
B.“冰冷”“坚硬”是北方雪的特征，“灿烂”是作者对雪有赞赏之情。
C.“冰冷”“坚硬”强调雪的不屈的精神，而这种精神是“灿烂的.”，是最值得赞赏的。
D.“冰冷”“坚硬”强调雪的不近人情，“灿烂”是用来形容雪孤芳自赏的精神的。
8、下面对各句解说有错误的一项是()(2分)
A.风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!
分析：作者反复使用“咆哮吧”，强烈地表现了屈原对风的热切期盼和对黑暗势力的痛恨。
B.我要看那滚滚的波涛，我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮，我要飘流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀!
分析：作者使用了排比兼反复的修辞方法，表现了屈原对“污秽”、“自私自利”、玩“阴谋”的社会的憎恶，对光明、纯洁、无私的社会的追求。
C.你们风，你们雷，你们电，你们在这黑暗中咆哮着的，闪耀着的一切的一切，你们都是诗，都是音乐，都是跳舞。
分析：作者运用了排比、拟人、反复、比喻的修辞方法，表现了屈原对风、雷、电的热情歌颂。
D.我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗?
分析：作者运用了反问的修辞方法，表现了屈原对自由的强烈追求。
9、给下面一段话标上标点符号。(2分)
难 道 就 这 么 草 草 收 场 了 周 围 那 些 看 热 闹 的 人 都 觉 得有 些可 惜但 也 没有 办 法 看 来 只 好 扫兴而 归 了 正 在 这 时 候有 一 个 人 满 头 大 汗 地 从 人 堆 里 挤 了 出 来 大 声 地 提 议 道 请 把这 个 洞 让 给 我 吧 我 来 给 你 们 填
10、根据所给的词语的意思，写出相应的词语。(2分)
1.比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。____________
2.低着头显得很谦卑恭顺的样子。____________
3.无法揣测，难以捉摸。____________
4.比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。____________
11、驰骋想象，试把下面词语连缀成一段话。(不少于50字)(2分)
敬畏神秘莫测目空一切
12、联句。(2分)
(1)沉舟侧畔千帆过，。
(2)人生自古谁无死，
(3)人有悲欢离合， 。
(4)但愿人长久，
13、默写。(2分)
写出《与朱元思书》中描写“水”的一段文字。
以上为《阿西莫夫短文两篇》原文 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
《阿西莫夫短文两篇》原文 篇6
1、 一个递增(后项比前项大)的等差数列，第28项比第 53项________(多或少)______个公差。
2、 一个递增(后项比前项大)的等差数列，第53 项比第28 项________(多或少)______个公差。
3、 一个递增(后项比前项大)的等差数列，第55 项比第37 项________(多或少)______个公差。
4、 一个递增(后项比前项大)的等差数列，第55 项比第83 项________(多或少)______个公差。
5、 一个递增(后项比前项大)的等差数列，第28项比第73项________(多或少)______个公差。
6、 一个递增(后项比前项大)的等差数列，第90项比第73项________(多或少)______个公差。
7、 一个递增(后项比前项大)的等差数列，首项比第73 项________(多或少)______个公差。
8、 一个递增(后项比前项大)的等差数列，第87 项比首项________(多或少)______个公差。
9、 一个递减(后项比前项小)的等差数列，第18项比第 32 项________(多或少)______个公差。
10、 一个递减(后项比前项小)的等差数列，第32项比第 18 项________(多或少)______个公差。
11、 一个递减(后项比前项小)的等差数列，第74项比第26项________(多或少)______个公差。
12、 一个递减(后项比前项小)的等差数列，第74项比第91 项________(多或少)______个公差。
13、 一个递减(后项比前项小)的等差数列，第29项比第 86 项________(多或少)______个公差。
14、 一个递减(后项比前项小)的等差数列，第123 项比第86项________(多或少)______个公差。
15、 一个递减(后项比前项小)的等差数列，首项比第76 项________(多或少)______个公差。
16、 一个递减(后项比前项小)的等差数列，第76项比首项________(多或少)______个公差。
17、 一个递增(后项比前项大)的等差数列，第________项比第75项多19 个公差。
18、 一个递增(后项比前项大)的等差数列，第________项比第75项少19 个公差。
19、 一个递增(后项比前项大)的等差数列，第________项比首项多19个公差。
20、 一个递增(后项比前项大)的等差数列，比第92 项少 19 个公差是第________项。
21、 一个递增(后项比前项大)的等差数列，比第92 项多 19 个公差是第________项。
22、 一个递增(后项比前项大)的等差数列，比首项多19个公差是第________项。
23、 一个递减(后项比前项小)的等差数列，第________项比第58项多17个公差。
24、 一个递减(后项比前项小)的等差数列，第________项比第58项少17个公差。
25、 一个递减(后项比前项小)的等差数列，第________项比首项少 17 个公差。
26、 一个递减(后项比前项小)的等差数列，比第67 项少28 个公差是第________项。
27、 一个递减(后项比前项小)的等差数列，比第67 项多28 个公差是第________项。
28、 一个递减(后项比前项小)的等差数列，比首项少28个公差是第________项。
29、 一个递增(后项比前项大)的等差数列公差是3，第 28 项比第53项________(多或少)______。
30、 一个递增(后项比前项大)的等差数列公差是4，第 53项比第28项________(多或少)______。
31、 一个递增(后项比前项大)的等差数列公差是5，第55项比第37项________(多或少)______。
32、 一个递增(后项比前项大)的等差数列公差是6，第55项比第83项________(多或少)______。
33、 一个递增(后项比前项大)的等差数列公差是7，第28 项比第73项________(多或少)______。
34、 一个递增(后项比前项大)的等差数列公差是8，第90 项比第73项________(多或少)______。
35、 一个递增(后项比前项大)的等差数列公差是8，首项比第73 项________(多或少)______。
36、 一个递增(后项比前项大)的等差数列公差是4，首项比第26 项________(多或少)______。
37、 一个递减(后项比前项小)的等差数列公差是9，第 18 项比第32 项________(多或少)______。
38、 一个递减(后项比前项小)的等差数列公差是4，第32 项比第18 项________(多或少)______。
39、 一个递减(后项比前项小)的等差数列公差是3，第 74 项比第26项________(多或少)______。
40、 一个递减(后项比前项小)的等差数列公差是7，第 74 项比第91 项________(多或少)______。
41、 一个递减(后项比前项小)的等差数列公差是8，第 29 项比第86 项________(多或少)______。
42、 一个递减(后项比前项小)的等差数列公差是9，第123 项比第86项________(多或少)______。
43、 一个递减(后项比前项小)的等差数列公差是9，第23 项比首项________(多或少)______。
44、 一个递减(后项比前项小)的等差数列公差是6，第46 项比首项________(多或少)______。
45、 一个递增(后项比前项大)的等差数列公差是3，有一项比第34项大57，这一项比第34项________(多或少)________个公差，这一项是第________项。
46、 一个递增(后项比前项大)的等差数列公差是4，有一项比第78项小56，这一项比第78项________(多或少)________个公差，这一项是第________项。
47、 一个递增(后项比前项大)的等差数列公差是5，有一项比第46项大60，这一项比第46项________(多或少)________个公差，这一项是第________项。
48、 一个递增(后项比前项大)的等差数列公差是6，有一项比第64项小72，这一项比第64项________(多或少)________个公差，这一项是第________项。
49、 一个递增(后项比前项大)的等差数列公差是5，有一项比首项大70，这一项比首项________(多或少) ________个公差，这一项是第________项。
50、 一个递减(后项比前项小)的等差数列公差是7，有一项比第34项大91，这一项比第34项________(多或少)________个公差，这一项是第________项。
51、 一个递减(后项比前项小)的等差数列公差是8，有一项比第74项小96，这一项比第74项________(多或少)________个公差，这一项是第________项。
52、 一个递减(后项比前项小)的等差数列公差是9，有一项比第87项大72，这一项比第87项________(多或少)________个公差，这一项是第________项。
53、 一个递减(后项比前项小)的等差数列公差是6，有一项比第59 项小 84，这一项比第59 项________(多或少)________个公差，这一项是第________项。
54、 一个递减(后项比前项小)的等差数列公差是6，有一项比首项小 84，这一项比首项________(多或少)________个公差，这一项是第________项。
55、 一个递增的等差数列公差是3，第34 项是 123，第91项是________。
56、 一个递增的等差数列公差是6，第21 项是 192，第52项是________。
57、 一个递增的等差数列公差是3，第91 项是 336，第23项是________。
58、 一个递增的等差数列公差是4，第87项是523，第33项是________。
59、 一个递增的等差数列公差是4，首项是9，第91项是________。
60、 一个递增的等差数列公差是6，首项是3，第67项是________。
61、 一个递增的等差数列公差是4，第65 项是579，首项是________。
62、 一个递增的等差数列公差是4，第78 项是491，首项是________。
63、 一个递减的等差数列公差是3，第34 项是 923，第91项是________。
64、 一个递减的等差数列公差是6，第21 项是 492，第52项是________。
65、 一个递减的等差数列公差是3，第91 项是 336，第23项是________。
66、 一个递减的等差数列公差是4，第87项是523，第33项是________。
67、 一个递减的等差数列公差是4，首项是529，第91项是________。
68、 一个递减的等差数列公差是6，首项是431，第67项是________。
69、 一个递减的.等差数列公差是4，第65 项是 312，首项是________。
70、 一个递减的等差数列公差是4，第78 项是 336，首项是________。
71、 一个递增的等差数列公差是3，第23 项是89，332是这个数列的第________项。
72、 一个递增的等差数列公差是4，第23 项是 97，341是这个数列的第________项。
73、 一个递增的等差数列公差是6，第59 项是489，63是这个数列的第________项。
74、 一个递增的等差数列公差是7，第78 项是667，282 是这个数列的第________项。
75、 一个递增的等差数列公差是3，首项是8，182 是这个数列的第________项。
76、 一个递减的等差数列公差是3，第23 项是 89，122是这个数列的第________项。
77、 一个递减的等差数列公差是4，第23 项是97，153是这个数列的第________项。
78、 一个递减的等差数列公差是6，第29 项是623，95是这个数列的第________项。
79、 一个递减的等差数列公差是7，第18 项是565，285 是这个数列的第________项。
80、 一个递减的等差数列公差是4，首项是565，281 是这个数列的第________项。
81、 一个递增的等差数列，第23项是98，第61项是250，这个等差数列公差是________。
82、 一个递增的等差数列，第34项是298，第52 项是 334，这个等差数列公差是________。
83、 一个递减的等差数列，第18项是298，第51项是67，这个等差数列公差是________。
84、 一个递减的等差数列，第58项是332，第92 项是94，这个等差数列公差是________。
85、 一个等差数列的公差是3，第23项是85，末项是361，这个数列的项数是________。
86、 一个等差数列的公差是4，第18项是85，末项是 261，这个数列的项数是________。
87、 一个等差数列的公差是5，首项是3，末项是253，这个数列的项数是________。
88、 一个等差数列的公差是6，首项是4，末项是340，这个数列的项数是________。
89、 一个等差数列的公差是3，第18项是100，末项是10，这个数列的项数是________。
90、 一个等差数列的公差是4，第18项是102，末项是6，这个数列的项数是________。
91、 一个等差数列的公差是5，首项是223，末项是8，这个数列的项数是________。
92、 一个等差数列的公差是6，首项是206，末项是14，这个数列的项数是________。
93、 已知一个等差数列第13 项等于 71，第61项等于 263.(1) 这个等差数列的公差是多少?()
(2) 首项是多少?()
(3) 第 100 项是多少?()
(4) 前100 项的和是多少?()
(5) 47是这个数列的第几项 ()
(6) 303 是这个数列的第几项?()
94、 已知一个等差数列的第31项为840，第36项为 9(1) 这个等差数列的公差是多少?()
(2) 首项是多少?()
(3) 第 60 项是多少?()
(4) 前50 项的和等于多少?()
(5) 10×× 是第几项 ()
95、 已知一个等差数列的第19项等于217，第82 项等(1) 这个等差数列的公差是多少?()
(2) 首项是多少?()
(3) 第 60 项是多少?()
(4) 前30 项的和等于多少?()
96、 一个等差数列的第20 项和第35 项分别是200和(1) 这个等差数列的公差是多少?()
(2) 第 5项是多少?()
(3) 第 50 项是多少?()
(4) 92是这个数列的第几项?((5) 302 是这个数列的第几项?()
(6) 前100 项的和等于多少?()
97、 有一个等差数列，4、10、16、22、…、370.(1) 第26项是多少?()
(2) 52是第几项?()
(3) 所有项的和等于多少?()
(4) 前40 项的和等于多少?()
98、 数列3，6，9，…300，303 是一个等差数列。
(1) 第43 项是多少?()
(2) 90是第几项?()
(3) 这个等差数列中所有数的和是多少?()
(4) 前40 项的和等于多少?()
99、 已知等差数列2、9、16、23、30、…、709.(1) 第 26项是多少?()
(2) 142 是第几项 ()
(3) 这个等差数列中所有数的和是多少?()
(4) 前30 项的和是多少?()
100、 等差数列可以写成：4、13、22、31、40…、364.(1) 第15 项是多少?()
(2) 184 是这个数列的第几项?()
(3) 所有项的和是多少?()
(4) 前30 项的和等于多少?()
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《阿西莫夫短文两篇》原文 篇7
一、我能把字写漂亮(看拼音，写词语)。
chùmō jiānsè xiàzhuì qiǎnzé
xuánzé mányuàn ténɡtònɡ cánrén
二、一锤定音(在黑体字正确的.读音后画√)。
打蔫(niān yān) 应该(yīnɡ yìnɡ)
拖沓(tà tā) 痕迹(hén hèn)
三、火眼金睛(辨字组词)。
练( )贯( )椅( )竟( )
炼( )惯( )倚( )竞( )
四、同音聚会(填同音字组词)。
zhènɡ ( )住( )明( )治( )脱
jiān ( )决( )难( )灭( )熬
五、臭味相投(写近义词)。
熟悉( )拖沓( )冷漠( )
锻炼( )适宜( )后悔( )
六、词意辨析(选择正确解释，填序号)
骄傲：1自豪 2自以为了不起
虚心使人进步，骄傲使人落后。 ( )
我为儿子的出色表现感到骄傲。 ( )
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